語(yǔ)文作文450字
語(yǔ)文作文450字(通用10篇)
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語(yǔ)文作文450字篇1
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么,你知道三支“借”筆的故事嗎?有,周三我和小楓放了一個(gè)關(guān)于“借”筆的故事。
那天下午上課的時(shí)候,小馮笑著對(duì)我說(shuō):“CLARALEE,借我一支黑墨水筆!”
“嗯,你自己拿著,以后還我?!?/p>
“謝謝!”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后,小楓飛快地回到座位上,開始練習(xí)寫作。
過(guò)一段時(shí)間,我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而,還沒(méi)等我練幾句,小馮又來(lái)了:“能不能再借我一次?不能向別人借?!?/p>
“現(xiàn)在不行,我得自己練?!?/p>
“求求你!”
“真的不行!”
“真的?”小馮聽(tīng)到這話差點(diǎn)暈過(guò)去。他不得不再次開始向別人借錢。
沒(méi)想到,十分鐘后,小馮又來(lái)到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎?我真的不借!”
沒(méi)想到小馮軟硬兼施,強(qiáng)行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱,拼命從他手里接過(guò)筆。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。多虧了別人的幫助,這支筆才成功地歸還給了原來(lái)的主人。
唉,這個(gè)小馮!
語(yǔ)文作文450字篇2
這盆鐵樹的樣子很奇特,它的莖粗壯直立,是棕黑色的,那莖堅(jiān)硬如鐵,身上還布滿魚鱗般的斑紋。
我一直都盼望它早日開花,好大飽眼福。時(shí)間一天一天過(guò)去,我沒(méi)看見(jiàn)花,只看見(jiàn)它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別,既不是圓形,也不是扇形,而是針形,每片葉子都是又細(xì)又長(zhǎng)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一根根頭發(fā)。說(shuō)到花,我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽一聽(tīng)就情不自禁地笑了,說(shuō):"傻孩子,鐵樹一到兩年才開一次花的在北方,由于天氣寒冷干旱,60年才開一次花?!蔽衣?tīng)了簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,只好再等幾年了。
時(shí)間過(guò)得真快,一下子就過(guò)了兩年,我又來(lái)到鐵樹旁仔細(xì)觀看。呀,鐵樹開花了,多么難得呀。那黃色的花瓣微張著,長(zhǎng)在莖的頂部,小小的,像小巧玲瓏的金色寶塔。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),指著花說(shuō):"這樹又叫‘龍血樹’,人們很喜歡把它放在陽(yáng)臺(tái)上,說(shuō)它很有朝氣,幾個(gè)月不澆水,也能生機(jī)勃勃?!甭?tīng)了媽媽的話,我才恍然大悟。
鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩,也不如白玉蘭的香味那樣吸引人,但我還是很喜歡鐵樹。因?yàn)樗卿撹F般的意志深深打動(dòng)了我。這種精神難道不更值得人們贊揚(yáng)嗎?
語(yǔ)文作文450字篇3
從出生的那一刻起,我們就開始面對(duì)各種各樣的問(wèn)題,難的,易的,獨(dú)立完成的,借助他人幫助的,在完成這一道又一道的問(wèn)題中,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)。
填空題
從我們咿呀學(xué)語(yǔ)開始,我們就面臨著人生的第一道題——填空題。年幼的我們,有太多太多的空白需要彌補(bǔ),開口的第一個(gè)字,筆下的第一幅畫,哼出的第一個(gè)音符,都市莫大的進(jìn)步。想要有所作為,都必須汲取知識(shí),充實(shí)自身。在人生的填空題中,我們不一定要追求高、難、精、深,但一定要填充適合自己的知識(shí),所以,我們就要面臨人生的第二道題。
選擇題
我們面臨著太多的選擇。面對(duì)不平,是選擇大義凜然,挺身而出,還是抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的消極態(tài)度悄悄溜走;當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí),我們是伸出援助之手,慷慨相助,還是置之不理、狀若無(wú)物;當(dāng)與別人發(fā)生沖突時(shí),我們是據(jù)理力爭(zhēng),還是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”······在我們的一生中,每一個(gè)看似不經(jīng)意的選擇也許就決定著你的未來(lái),當(dāng)我們面對(duì)這些選擇時(shí),就要學(xué)會(huì)做出正確的選擇。所以,人生的第三道題已經(jīng)呈現(xiàn)。
判斷題
在一生中,我們從無(wú)知走向有知,漸漸學(xué)會(huì)了判斷人生的是與非,當(dāng)你面對(duì)兩難之境時(shí),你能辨清這其間的利與弊,真與偽,是與非嗎?
在人生的答卷上,我們將用行動(dòng)書寫未來(lái),你準(zhǔn)備好為自己書寫一份滿意的答卷了嗎?
語(yǔ)文作文450字篇4
我家有一只又可愛(ài)又奇怪的小狗。它叫灰灰,有一對(duì)明亮的大眼睛,頭骨像狼,一雙強(qiáng)勁有力的后腿在奔跑時(shí)幾乎是騰空,速度特快,能與摩托車一爭(zhēng)高下了。
灰灰高興時(shí)比誰(shuí)都溫柔可愛(ài)。任憑我怎么折騰,它都一聲不吭。時(shí)常用前足趴到我身上,再用強(qiáng)勁有力的后腿一蹬,撲倒在我身上,我便隨之摔倒在地。氣憤之極,拿起棍棒,正準(zhǔn)備打時(shí),它那黑寶石般的眼睛,圓溜溜的,水靈靈的,入迷地盯著我。見(jiàn)它那可愛(ài)相,一肚子的憤怒全拋到了九霄云外。
灰灰特不喜歡洗澡。只要我準(zhǔn)備給它洗澡時(shí),它便跑得無(wú)影無(wú)蹤。真煩人,管它三七二十一,我一逮住它,就扔進(jìn)水塘。誰(shuí)知,這招也不管用。無(wú)論你怎么把它拋下水,它都能即刻浮起,迅速游上岸。一句話,就是不愿洗澡。
小狗剛生下來(lái)時(shí)更可愛(ài)了,剛睜開眼,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何找吃的。當(dāng)它餓了的時(shí)候,你把食物放在離它三五米遠(yuǎn)的地方,小狗都會(huì)從容不迫地去吃,吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺(jué)的窩。整天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。假如我是那小狗該多好?。?/p>
語(yǔ)文作文450字篇5
到了初中以后,用楊奇函的話說(shuō),那就是他遇到了伯樂(lè)。“我是個(gè)好動(dòng)的孩子,剛上初中時(shí)經(jīng)常會(huì)與班上的同學(xué)打架,有一次在打架之后,老師又讓我寫檢討,我用對(duì)偶、排比的修辭手法寫了半文言文半白話文的檢討,老師讓我當(dāng)著全班同學(xué)念一遍,以示警告。結(jié)果我念完了之后,贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。同學(xué)們一致表示,沒(méi)聽(tīng)夠,要求我再念一遍?!?/p>
從那次寫檢討以后,無(wú)論班級(jí)里有什么事,老師都派楊奇函去做,代表班級(jí)講話,讓他競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,每次他都不辱使命。而他參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí)發(fā)表的競(jìng)選演講則贏得了全校師生的認(rèn)可:天為何高,因我們有豪情萬(wàn)丈;海為何闊,因我們志上驕陽(yáng);何去何從的方向由我們何去何從的翅膀,我們期待,我們渴望……”他的競(jìng)選詞點(diǎn)燃了校園里文學(xué)熱的第一把“火”,結(jié)果順利當(dāng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席。
楊奇函點(diǎn)燃的第二把火出自同學(xué)們對(duì)周杰倫的批評(píng),他說(shuō),學(xué)校里有一部分學(xué)生聲稱周杰倫連歌詞都唱不清楚,你們還崇拜他干嘛。就這件事,他寫了20__多字贊美周杰倫的詩(shī)詞,在校園里“火”了起來(lái)。
語(yǔ)文作文450字篇6
今日,我和好朋友在大榕樹底下玩,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細(xì)觀察這只小螞蟻。它長(zhǎng)有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角,有六條壯而有力的腿,還長(zhǎng)著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛(ài)用觸角互相對(duì)對(duì)碰,這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時(shí)一場(chǎng)激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數(shù)倍的小螞蟻打起來(lái)了。小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,這時(shí)候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會(huì)兒,竟然招引來(lái)許多的小螞蟻來(lái)幫忙。噢!此刻我明白了,觸角能夠用來(lái)傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環(huán)帶,雖然它們一次次被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強(qiáng)進(jìn)攻,最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無(wú)比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時(shí)也明白了螞蟻這個(gè)團(tuán)體有團(tuán)結(jié)、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級(jí)的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)螞蟻這種寶貴的精神。
語(yǔ)文作文450字篇7
每年的4月16日是我的生日。今年,就在這一天,佛山NLD舉行了一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng),以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛(ài)帶給山區(qū)的孩子們,讓他們學(xué)到更多的知識(shí),獲得更多的快樂(lè)。
但我的愿望不是捐書,而是發(fā)明一種“智慧書”,讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書,獲得更多的課外知識(shí)。
智慧書的外觀和普通書一模一樣,不同的是沒(méi)有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼,因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事,就對(duì)智慧書說(shuō)“智慧書,我想多了解動(dòng)物!”接到命令后,智慧書慢慢改變內(nèi)容,不一會(huì)兒,動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前;如果你在寫作中遇到困難,缺乏生動(dòng)的描述性文字,也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”,智慧書立即顯示所有文字,讓你的作文生動(dòng)起來(lái);這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文,讓作文“精彩”;它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事,開闊你的視野……
這是我最大的心愿,一本能給山區(qū)孩子帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)的書——智慧書!希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí),擺脫貧困,過(guò)上豐富多彩的幸福生活!
語(yǔ)文作文450字篇8
大山巍峨,溪水蜿蜒,月華皎潔,愛(ài)正慢慢升起?!}記
花開花落,是生命的輪回;動(dòng)物反哺,是真情的流露。古有孟母三遷,為求子賢而屢擇善鄰;又有黃香孝父,孝心可感天動(dòng)地。
殊不知,我們能從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步成長(zhǎng)到今天,是母親用一滴滴汗水澆灌換來(lái)的。她讓我們沐浴著春風(fēng)、沐浴著陽(yáng)光。
當(dāng)你因考試失利而獨(dú)自號(hào)啕大哭時(shí),有一個(gè)人為你默默地流淚;當(dāng)你生病臥床時(shí),有一個(gè)人為你默默地?fù)?dān)憂;當(dāng)你與家人有矛盾而離家出走時(shí),有一個(gè)人正在自責(zé)后悔……有人說(shuō),母愛(ài)深如海,母愛(ài)明如燈;我說(shuō),母愛(ài)溫暖勝美夢(mèng),母愛(ài)明凈勝藍(lán)天。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!甭浠ㄑ芍卸骰貓?bào),在落地之時(shí)又融入泥土來(lái)滋潤(rùn)養(yǎng)育她的花草。生活中的我們做到了嗎?每每放學(xué)回家,總是看到母親在辛勤地做家務(wù),為我們做飯、洗衣服、整理床鋪,你會(huì)想到給她倒杯茶嗎?
歲月不但會(huì)讓我們的年齡增長(zhǎng),還會(huì)為母親增添一根根銀發(fā)、一道道皺紋。三毛曾寫道:“每個(gè)母親都是孩子的守望天使。”當(dāng)幼鴉長(zhǎng)大成鳥時(shí),它會(huì)報(bào)答養(yǎng)育自己的父母,直到它們死去。動(dòng)物尚且如此,何況人呢!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這耳熟能詳?shù)脑?shī)句,卻很少有人去參透它的深意。
從現(xiàn)在起,讓我們行動(dòng)起來(lái),用勤勞的雙手去回報(bào)那一份默默的愛(ài)吧!
語(yǔ)文作文450字篇9
“嘩啦啦,嘩啦啦”,你聽(tīng)這什么聲音,這是大海的浪濤聲。我站在高臺(tái)上,從上往下看,只見(jiàn)一粒粒細(xì)膩的沙子,好像鋪上了一層金子,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗極了!沙灘上還有許多小生物,一條條跳跳魚,蹦著,好像一個(gè)玩具小女孩在舞蹈,小蟹在旁邊為它伴奏。
一望無(wú)際的大海,深不可測(cè)。一陣微風(fēng)吹過(guò),泛起一層層漣漪。海灘上還有一些美麗的貝殼,花的、紫的;大的、小的;各種各樣,奇異非凡。海灘上人們有的在曬太陽(yáng),有的在玩沙子,堆起各種各樣的沙雕,有的在游泳,還有的在沖浪。
突然一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái),沒(méi)有準(zhǔn)備的人們被沖得四腳朝天,眼睛里進(jìn)了不少水,像個(gè)獨(dú)眼強(qiáng)盜。鼻子里也進(jìn)了水,讓人感覺(jué)又苦又咸。大浪過(guò)了,可是余波還在漫天卷地般涌來(lái),令人手忙腳亂,不知所措。
接著又來(lái)了一個(gè)大浪,好像一條細(xì)長(zhǎng)的白線從東邊移開,逐漸拉長(zhǎng)、變粗、橫貫海面,如千軍萬(wàn)馬,浩浩蕩蕩奔來(lái),好像要把眼前的一切吞噬了一樣,震得大地都顫動(dòng)起來(lái)了。
這美麗大海猶如一幅展開的神奇美麗的畫卷。讓人感覺(jué)如神來(lái)之筆。
我愛(ài)你,大海,我愛(ài)你那寬大的胸襟。
語(yǔ)文作文450字篇10
對(duì)手:日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會(huì)全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚,回岸后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價(jià)格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒(méi)幾年工夫,老漁民一家便成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營(yíng)生,卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘訣傳授給了兒子。原來(lái),老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚中,放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對(duì)頭”。幾條勢(shì)單力薄的狗魚遇到成艙的對(duì)手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂竄,這樣一來(lái),反而倒把滿滿一艙死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
許多的人都把對(duì)手視為心腹大患,是異己,是眼中釘,肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細(xì)一想,便會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,反而倒是一種福分,一種造化。因?yàn)橐粋€(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,會(huì)讓你時(shí)刻有種危機(jī)四伏的感覺(jué),會(huì)激發(fā)起你更加旺盛的精神和斗志。