什么的父愛的作文(精品5篇)

寫好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。寫好什么的父愛的作文不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享什么的父愛的作文，供大家參考。

什么的父愛的作文篇1

父親是汪洋大海，深沉而久遠(yuǎn);父親是心中的太陽父，照亮道路，溫暖我心。那次與父親經(jīng)歷的一件事，使我的心有了深深得觸動(dòng)。

那一天，暴風(fēng)雨的來臨打破了往日的平靜，組壯的大樹在狂風(fēng)的作力下，左右搖晃。要去上補(bǔ)習(xí)班的我一下子沒了頭緒。仰頭望天，如猛獅吞噬了整個(gè)世界;張望四周，一切被折磨得毫無活力，豆大的雨珠打在花朵上，使平時(shí)嬌艷的臉龐變得無比憔悴。怎么去?雨如瓢潑，天如濺墨，騎車，怕濕了褲;走路，怕是了些，頓時(shí)如丈二的和尚----摸不著頭腦。就在這時(shí)，父親從臥室跑出來，對(duì)我說：“我騎車帶你去!”便牽了車，拿上雨具便準(zhǔn)備前行。路上，風(fēng)瑟瑟地吹著，盡管有雨衣的保護(hù)，我還是感到?jīng)鲲`颼的。父親仿佛知道我的心思，停下車，把雨衣包裹在我的身上，我的心一下子被溫暖了。一點(diǎn)，一點(diǎn)的雨滴輕輕的落在父親的背上，慢慢地滲透進(jìn)父親的后背;頭發(fā)上的雨珠順著額頭流下來，全身都濕了。我看了心中酸澀無比，不忍的心是我撐開了手中的傘，遮住了父親濕漉漉的身體。不知是冷得顫抖的我手邊的搖晃，還是凜冽的寒風(fēng)肆虐了我手中的傘----不停的晃動(dòng)著，可我的心一直為父親開著那把傘，父親的身子被淋濕了，心被我捂熱了。下車后，他欣慰地對(duì)我說，你長(zhǎng)大了，懂事了，傘中自有幸福人啊!我隱約地聽到父親至深的感動(dòng)。我心中默感：我親愛的爸爸，您為我付出了太多太多……。我感受著父親廣袤的愛，目送著他越走越遠(yuǎn)……望著父親臨時(shí)的背影，我感觸至深，我感受到了父愛的偉大，感受到了父親的僵表下蘊(yùn)含著細(xì)膩的愛。

父愛，就像一座山，巍峨挺立，使我這棵小樹苗感到溫暖，感到幸福……

什么的父愛的作文篇2

我不喜歡我的爸爸，他天天都要說我?guī)拙洹Ｂ牥?，爸爸像頭獅子，厲聲叫罵我：“你作業(yè)寫完了嗎!”“你不準(zhǔn)看電視!”“李雨璇，給我回來做奧數(shù)!”“你……”整天沒完沒了的，像是不罵我心里就難受似的，真是活活的“北風(fēng)先生”。雖然我朋友的爸爸也會(huì)刮北風(fēng)，但也會(huì)刮一陣春風(fēng)。我的老爸只會(huì)刮北風(fēng)，真討厭!

然而，我現(xiàn)在改變了心思，因?yàn)槲铱匆娏四谴螏遗郎降陌职帧?/p>

那天，爸爸帶我和媽媽去爬山。我走在上坡的路上，雖然上坡的路很陡，很容易跌倒，但我堅(jiān)持要上去。到了入口了，媽媽叫我走在前頭。筆陡的山路，我突然有點(diǎn)害怕。獅子似的石頭，盤繞在我身邊。我心里嘀咕：那塊石頭真像爸爸，好像有一雙眼睛正惡狠狠地瞪著我呢。我一只腳用力踏上一塊石頭，另一只手撐在地上，奮力一蹬，雙腳便都踏上了石頭。走著走著，我們來到中間山坡。

中坡是最危險(xiǎn)的地方。我剛踏上一塊石頭，可怕的事就來了。我腳一滑，掉了下去，我大叫一聲“啊!”剎那間，我痛跌山坡。當(dāng)時(shí)周圍的人都很驚訝，爸爸突出人群，以最快的速度下坡并且用力把我背起來，再以最快的速度背著我去醫(yī)院。爸爸顧不上自己，他的肩膀分明被石頭劃了一下，雙手被松針刺破，鮮血紅得跟火似的。我滿面是淚，竟不知是疼痛引起的，還是心疼爸爸引起的。我暈了過去。

我醒來后，身處醫(yī)院，我的腦海里全是爸爸，焦急地想：爸爸怎么樣了?媽媽來了，她哭道：“寶貝，爸爸為你受了傷?！蔽艺渲榘愕难蹨I流了下來。

出院后，我就很喜歡爸爸。爸爸像一棵挺拔的大樹，保護(hù)著我們;爸爸像一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨;爸爸是我們成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師，陪伴著我們不斷進(jìn)步……我想對(duì)爸爸說聲：“您辛苦了!我愛您，爸爸!”

什么的父愛的作文篇3

在我心中，母親是一本通俗易懂的漫畫書，父親是一本深?yuàn)W難懂的哲理書。這兩本“書”陪伴著我，指導(dǎo)著我……

我不到兩歲時(shí)，爸爸總追問我“一加一等于幾?”;我上幼兒園時(shí)，他就開始找數(shù)學(xué)題給我做……我于是畏懼爸爸，不懂爸爸為何那么做。

后來，我才慢慢明白爸爸的用心。那是四年級(jí)上學(xué)期，老師選我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，賽前，老師給我往年的競(jìng)賽卷?；氐郊?，我馬上奮筆疾書。突然，我怔住了，一道題像攔路虎一樣難住我。我百思不得其解。爸爸見我托著腮，冥思苦想，走過來問：“不會(huì)做嗎?”我支支吾吾地說：“沒……沒有……”我不想讓爸爸知道，怕他又找題給我做，讓我舉一反三。爸爸看了一下，走開了，我長(zhǎng)舒一口氣。約十分鐘后，爸爸輕輕地把一張紙放在桌上，默默地走開了。原來是那道題的解題思路。之后，我遇到難題，就主動(dòng)向爸爸請(qǐng)教。最后，在爸爸指導(dǎo)下，我獲得了二等獎(jiǎng)。

這件事讓我開始讀懂爸爸這本書。其實(shí)他是愛我的，只是愛我的方式與媽媽不同。學(xué)習(xí)上，他教導(dǎo)著我;生活中，他關(guān)愛著我。

我更深入地讀懂父親的愛，是在去年暑假的一天。那個(gè)驕陽似火的中午，我的肚子隱隱作痛，后來痛得在床上翻來覆去。媽媽手足無措，趕緊打電話給爸爸。

半小時(shí)后，爸爸從汕頭趕到家。他馬上背我下樓，叫媽媽打開車門，輕輕地將我放進(jìn)車后座，然后開車飛奔向醫(yī)院。

到了醫(yī)院，我疼得走不動(dòng)了。爸爸背著我跑向急診室。醫(yī)生詢問病情后，神情凝重地說：“可能是腸胃壁粘連，建議做一下B超?！庇谑?，爸爸趕緊又背上我，快步走到B超室排隊(duì)。

排隊(duì)時(shí)，爸爸端水來給我喝，不時(shí)問我疼不疼。他眉頭緊鎖，汗水從臉頰上滑落下來。B超后，醫(yī)生說只是胃痙攣。這時(shí)，爸爸緊皺的雙眉才舒展開來?；丶視r(shí)他還是背著我上樓。快1點(diǎn)半時(shí)，爸爸才匆匆趕回汕頭上班。聽媽媽說，爸爸后來還打幾次電話詢問我的病情。

現(xiàn)在的我漸漸在長(zhǎng)大，父親這本書也一點(diǎn)點(diǎn)被我讀懂了?；蛟S，讀懂父親這本書需要一輩子，我會(huì)繼續(xù)耐心地把父親這本書讀下去的。

什么的父愛的作文篇4

人們都說：“父愛如山，母愛如水?！倍业母赣H對(duì)我的愛有時(shí)卻是溫柔似水的。

今年年初，我做完肛瘺手術(shù)后的第三天，該換藥了，爸爸便陪著我去了換藥室。路上，我都很害怕于是爸爸鼓勵(lì)我說：“沒事，換藥只不過是幾分鐘的事，忍一下就行了?！边@樣，我才敢走進(jìn)換藥室。

開始，我趴在床上，見拿著鑷子的醫(yī)生向我走來，便有些害怕。這時(shí)，我的耳邊傳來了爸爸親切的話語：“別怕，沒事，有爸爸在呢!”我聽到了，心里才踏實(shí)一些。醫(yī)生把外面的紗布拿掉時(shí)，輕微的疼痛我勉強(qiáng)還能忍著。但醫(yī)生揭起第二層紗布時(shí)，我疼得額頭上滲出了密密的汗珠。站在一旁的爸爸看了看我，馬上對(duì)醫(yī)生說：“大夫您輕點(diǎn)，輕點(diǎn)!”他還不忘鼓勵(lì)我：“孩子，馬上就好了，再堅(jiān)持一下?！碑?dāng)醫(yī)生撕掉最里層的紗布時(shí)，我實(shí)在忍不住了，便大聲哭喊起來。爸爸見了后心疼地說：“孩子太受罪了，是不是手術(shù)有什么問題呀!”說著，馬上跑了出去。

一會(huì)兒，爸爸和我的主治醫(yī)生王大夫一起進(jìn)來了。爸爸著急地問：“大夫，您看傷口有沒有感染?孩子為什么這么疼?”可王大夫卻說：“沒感染，傷口長(zhǎng)的不錯(cuò)，因?yàn)楹⒆映惺苣芰Φ筒艜?huì)感到疼?！卑职诌@才出了一口氣，心疼的望著我，好像傷在他自己身上一樣痛苦?？磥砦业奶蹱縿?dòng)著爸爸的心啊!這時(shí)，我感到了父親對(duì)我深深的愛，那愛使我不再疼痛，不再害怕。

“終于換完了!”我高興地說道。爸爸陪著我回房間休息，我趴到了床上，爸爸告訴我：“以后換藥都會(huì)有些疼。最近，你不能吃辣的，也不能吃有刺激性的食物……”聽著爸爸親切的話語，望著爸爸慈祥的面容，傷口上的疼痛仿佛消失了，我的病好像也已經(jīng)好了。

經(jīng)過一個(gè)月的換藥治療，我終于出院了。是爸爸，在我痛苦的時(shí)候陪在我身邊，所以我很感謝他給我的鼓勵(lì)。

這就是我的父親，他不像別人的爸爸，常以批評(píng)的方式來表達(dá)愛，他對(duì)我的愛是細(xì)膩的，也是溫柔的，從中讓我感到了一股神圣的力量——那就是父愛!

什么的父愛的作文篇5

看了許多的文章，他們說父愛是深沉的，像一面堅(jiān)固的墻密不透風(fēng)，很難令人發(fā)現(xiàn)，但是它畢竟存在。我決定試著去發(fā)現(xiàn)……

小時(shí)侯，我喜歡做坐在看電視的父親身后，用我那時(shí)的審美觀給父親設(shè)計(jì)發(fā)型。要是我看了一個(gè)新的古裝片，定會(huì)用父親的頭來借題發(fā)揮。雖然我梳的都是小辮子而父親是男的，但他并不介意，因?yàn)槟赣H是不會(huì)讓我那么干。我安穩(wěn)地坐在沙發(fā)上，一手握著那可愛的小梳子，一手抓著父親的頭發(fā)。一旁放著五顏六色的橡皮筋，備我需時(shí)之用。每扎一個(gè)辮子，父親的.頭都會(huì)顫抖一下，我知道我弄痛他了，但他不在乎，勉強(qiáng)裝出認(rèn)真看電視的樣子，這些我那時(shí)并不知道。我扎的辮子很緊，像一個(gè)個(gè)沖天炮，以至于最后爸爸的頭都成了刺猬球。漸漸的父親的頭發(fā)越來越少，我停止了我的“工作”?，F(xiàn)在母親責(zé)怪我，父親的禿頭是我的“杰作”。

上學(xué)了，送我去學(xué)校是父親的責(zé)任。他原來上班時(shí)間是八點(diǎn)半，由于我的存在成了七點(diǎn)半，也就是說得早起一小時(shí)。父親喜歡騎車，他說那樣很悠閑，可以呼吸清晨的新鮮空氣。我不知道他帶著我騎車是否悠閑，呼吸是否輕松。我只知道坐在車后，感受不到一絲的寒冷，是父親為我遮擋了風(fēng)雨，我可以放心地靠在他的背上，做我的白日大夢(mèng)。父親沒有怨言，但他的老伙計(jì)——自行車卻提出了抗議，它已無法承受我日益增加的體重。在修了數(shù)次無法再修的情況下。父親買了新車，但我想我已不需乘它了。

接觸了英語之后，我已吃不消了，每當(dāng)收到那張不理想的英語試卷，我只得哀聲嘆氣。父親看在眼里，急在心里，為了調(diào)動(dòng)起我學(xué)英語的興趣，他也加入到我的行列中來。一篇課文，他會(huì)和我一樣理解并背出，并和我進(jìn)行對(duì)話，直到我滾瓜爛熟為止。母親常告訴我：“哪個(gè)家庭有這樣的學(xué)習(xí)氛圍，你要珍惜?。　备赣H愛上了英語，他會(huì)自己找書學(xué)習(xí)，比我強(qiáng)多了。我的英語有了起色，這是父親的功勞?，F(xiàn)在，我功課增加，父親學(xué)英語的時(shí)間簡(jiǎn)直比我還多了，害得母親諷刺我：“不需學(xué)英語的人天天在學(xué)，你該學(xué)的卻不學(xué)”。

父親成了禿頂，英語成了他的家常便飯，我發(fā)現(xiàn)了，這些不正是父愛的最好體現(xiàn)。也許這些只是微乎其微，父愛需要我不斷去發(fā)現(xiàn)。