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作文敘事900字

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作文敘事900字(通用12篇)

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作文敘事900字篇1

萬能的宇宙之神宙斯打開了映射凡塵的鏡子,鏡子里的世界灰暗陰沉,沒有一絲陽光,人們表情慍怒。宙斯有一丁點(diǎn)兒的慌亂,沉吟之間撒手一放,我就此墜入了凡間。望著一個(gè)個(gè)怒容滿面的人們,我無奈地前行。

紅著臉的小男孩手里拿著圓嘟嘟的花球,嘟著嘴的小女孩在旁“望球生淚”而正欲離開,我擋住小女孩的去路,輕輕地拍了拍她的肩,接著又摸了摸小男孩的頭,陽光順著我的指尖照進(jìn)了小男孩的心間。片刻,小男孩輕輕抓住小女孩的手,把球還給了她,然后兩個(gè)人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩,似乎要破云而出。

我且行且歌,溫和的笑容洋溢在我的頰邊,周圍的空氣也有了一股甜甜的味道,奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨,身旁的男子瞪著大大的眼睛,仿佛一頭慍怒的獅子,能在剎那間吞人于無形。我拉住女子的手,在她耳邊輕輕說道:“去了解他吧,他是在為你的幸福而努力啊?!迸拥氖譁?zé)崛缬?,在一瞬間,她的手不由自主地抬起來,輕輕觸了觸男子的衣角,男子臉上的慍怒漸漸凋零,淡淡的笑容浮現(xiàn),女子挽著男子,有說有笑地離開。天邊的陽光終于沖破云霧,露出半邊紅臉,透出一股金色的光。

我熱衷于微笑,微笑著觀看周圍事物的逆轉(zhuǎn),望著自己的些許成效,我念動(dòng)咒語,一根名曰交流的魔法棒出現(xiàn)在我手中,我轉(zhuǎn)過身,揮舞著它,一層一層的金光剝落下來,灑滿了一地,風(fēng)揚(yáng)起它們,宛如楊花一般到處飛舞,人們吸進(jìn)了金光,渾身氤氳著一團(tuán)熱氣。我看到他們隨我起舞,天空青鳥的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們,他們的眼神剎那間溫情而又歡愉,他們伸手對(duì)著天空虛無地握一握,然后彼此微笑著離去,我知道,他們握住了屬于自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇,不再害羞,露出他的整個(gè)臉頰,陽光普照。

在美妙的陽光里,我單膝跪下?!爸嫠?,我請(qǐng)求永世存在人間?!碧斓哪且贿吔K于傳來宙斯溫柔的聲音:“去吧!隨心而在?!?/p>

親愛的人們,我就在你們左右,你想我,就請(qǐng)對(duì)著陽光出現(xiàn)的地方,換上你們的笑顏大喊三聲,我就會(huì)出現(xiàn)在你們的心中。哦!對(duì)了,忘了告訴你們,我與陽光同在,我與你們同在,我有一個(gè)十分動(dòng)聽的名字,那是宇宙之神賜予我的——叫“交流”!

作文敘事900字篇2

由于我放學(xué)晚了一點(diǎn),媽媽氣得把我扔在了學(xué)校的大門口,自己騎著摩托車回家去了。

我一個(gè)人委屈地走在回家的路上,心想:“媽媽真是太不理解人了,怎能這樣對(duì)我呢?老師晚放學(xué)又由得了我嗎?”

回到家里,我剛想與媽媽辯解,媽媽卻氣沖沖地說:“你們老師說完了嗎?她怎么這么羅嗦呀!竟然晚放了半個(gè)小時(shí),咱們本來想去你姥姥家,可是這么晚了,還去什么呀!”。我聽后,剛想與媽媽頂嘴,忽然想起老師的話“當(dāng)老師與家長的想法或做法發(fā)生矛盾時(shí),你應(yīng)該靠自己的智慧和你那能說會(huì)道的小嘴,把錯(cuò)的一方說得心服口服,把老師和家長那一顆顆散落的珍珠,用你的美麗的‘彩帶’把他們穿起來,成為裝點(diǎn)你心靈的寶物,所以,你務(wù)必要做好‘彩帶’,讓家長和老師的心連在一起?!?/p>

想到這兒,我的氣早已飛到九霄云外去了,心平氣和地對(duì)媽媽說:“媽媽,您別生氣了,我們的羅老師費(fèi)盡心思給我們講,怎樣寫好作文,目的是讓我們這次作文人人得優(yōu)秀,人人都過關(guān),讓我們一天比一天進(jìn)步,學(xué)習(xí)越來越出色,作文水平越來越高。我覺得我們老師就像陽光一樣照耀著我們,讓我們這些小花朵個(gè)個(gè)都變成美麗的牡丹,如果我們失去了老師的關(guān)懷與幫助,就像花兒失去了陽光一樣,老師是多么偉大呀!我真為我們的老師感到自豪,可是您卻不分青紅皂白的拿我當(dāng)出氣筒……”說著說著,我就忍不住掉下了眼淚。

媽媽聽了我的這番話,站起來走到我跟前,抱著我的頭,慚愧地對(duì)我說:“媽媽誤會(huì)你了,也誤會(huì)了你們的老師,原來老師是這么關(guān)心你們的學(xué)習(xí),以后我一定要和老師心連心,把你們的學(xué)習(xí)搞好。媽媽了解了你們的老師,她真是一位優(yōu)秀的老師,媽媽錯(cuò)了。”

聽了媽媽的話,我原諒了媽媽,因?yàn)閶寢尳游一丶业臅r(shí)候,在外面站了半個(gè)多小時(shí),傍晚天氣冷,媽媽穿的衣服又少,凍得實(shí)在受不了,才對(duì)我發(fā)這么大的脾氣。媽媽也是通情達(dá)理的,經(jīng)過我的解釋,媽媽明白了老師的苦心,也更敬佩我們的老師了。

經(jīng)過這件事,我讓媽媽理解了老師,我也理解了媽媽,媽媽是一位好媽媽,老師更是一位好老師,我仿佛覺得自己一下子長大了。

作文敘事900字篇3

人生是一場(chǎng)電影,精彩的演出,感人的故事。重新播放一次,那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。

重溫我的成長生活,讓我想起了那一次:那是一個(gè)寒冷的冬季,窗外飄著鵝毛大雪,恰好,今天也該是我要去上學(xué)的一天。我心中思索著,這該怎么去上學(xué)呀!明天去吧,又違犯了學(xué)校的紀(jì)律,今天去吧,路又遠(yuǎn),又是這么滑,這得經(jīng)過多長的時(shí)間的顛簸呀!反正我今天很想去學(xué)校,但又不敢對(duì)爸爸說。

正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情,好像看出了我的心思,爸爸果斷地對(duì)我說:“女兒呀,可不能耽誤學(xué)習(xí),今天爸爸送你去上學(xué)!”說完,他從屋里推出那輛已破舊不堪的摩托車,送我去上學(xué)。此時(shí)此刻,我的心被那深沉的父愛感動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)如同刀子一般割得臉生疼,的確,寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢?更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親!他為我阻擋著寒風(fēng)的襲擊,我還有什么理由說冷呢?一股強(qiáng)大的力量使我增添了熱潮,即使我很冷,可是我的心也是溫暖的。

突然,父親問我:“女兒,你冷嗎?”我剛想回答,父親又告訴我:“爸爸知道你冷,你不想難為爸爸,對(duì)不?唉!都怪爸爸不能給你買輛汽車,可我會(huì)盡最大努力讓你享受幸福,你是一個(gè)貧苦的孩子,父親知道你比別的孩子受了不少苦,但你要相信爸爸,我雖然沒有錢,但是你要知道父親是一個(gè)有志氣的人,我的乖女兒呀!幾年來,一直委屈了你?!?/p>

我的淚水情不自禁地流下來,我抬頭偷偷瞟了父親一眼,只見父親的眼圈通紅,我的淚像斷了線的珠子,流到臉上,不!是我的心,那淚流進(jìn)了我那幼小的心田。啊!多么平凡的父親呀!一個(gè)再普通不能的父親,一個(gè)達(dá)志不改的父親,一個(gè)與眾不同的父親,我卻從那普通的話語中使我感受到了一種特殊的愛,一種愛的定格,喚醒了我的心,讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格,要有志氣,奮發(fā)學(xué)習(xí),瞬間,我仿佛感覺到一股愛的陽光溫暖我的全身,它激勵(lì)著我。

淚,又一次流進(jìn)了我的心靈深處,為了那真誠而厚重的父愛。

那深情的話語,喚醒了我幼小的心靈,那厚重的父愛,溫暖了我的內(nèi)心,那瞬間的生動(dòng)畫面難道不使我感動(dòng)嗎?

作文敘事900字篇4

早晨起床,打開窗戶,迎面吹來清新的空氣。我深深地吸了一口,頓覺神清氣爽。一天新的生活開始了。是啊,眼看中考就要來臨,學(xué)習(xí)更緊張了,老師們似乎比我們還要緊張,當(dāng)然還有父母。有時(shí)候想想也有點(diǎn)可笑,可在一笑而過后,我卻深切地體會(huì)到他們的希冀之真,用心之苦。

上學(xué)的路上,灑滿了燦爛的陽光。陽光,德澤萬物,給人間帶來了溫暖,也開啟了我心靈的門窗。我欣賞著四周的風(fēng)景,一切都是那么的美好。要是這個(gè)時(shí)候中考已結(jié)束那該多好啊!“快遲到了,還不快點(diǎn)?”一聲清脆的呼喚把我從沉思中驚醒,是她,我趕快和她一起跑入校園。

她是我的同學(xué),是我班成績最優(yōu)秀的學(xué)生。她每次考試總是令人不可思議地獲得第一名。我也曾努力地追趕過,最終卻發(fā)現(xiàn)是徒勞。今天發(fā)試卷,她肯定又是滿分了。你看,連她走路的樣子都顯示出十足的自信,我非常羨慕她。在追趕她的過程中,我收獲很多,既得到了友誼,成績也提高了不少。想著想著,就到了班級(jí)的門口,老師早已像往常一樣站在門口迎接我們了。三年了,風(fēng)雨無阻,這讓我們很感動(dòng)。

我急忙把書包放下,還沒坐穩(wěn),老師便說:“我把昨天下午做的試卷發(fā)一下,總的來說,考得還可以,但個(gè)別同學(xué)的發(fā)揮有點(diǎn)失常……”聽了這句話,我很擔(dān)心,因?yàn)槲翌A(yù)感到我這次沒考好,但總不會(huì)低于70分吧!

聽著老師報(bào)分?jǐn)?shù),我的心越來越緊張,終于念于我了:“某某,65分?!蔽业念^嗡的一聲,一下呆住了!我多么希望是老師看錯(cuò)了,或者改錯(cuò)了,可面前的試卷上明明滿是紅紅的叉子,和一個(gè)醒目的“65”!我該怎么去面對(duì)我的父母、老師和同學(xué)啊!

面對(duì)著可憐的分?jǐn)?shù),我好像失明了,什么也看不見;又好像失聰了,什么也聽不到。來時(shí)的一路光明此時(shí)正離我越來越遠(yuǎn)了。我陷入了無底的黑暗之中。

我不知道這一天是怎么過去的。放學(xué)的時(shí)候,老師留下了我,微笑著對(duì)我說:“每一天都要經(jīng)過黑夜,然而誰也阻擋不了光明的到來。人生也有陷入黑夜的時(shí)候,但要堅(jiān)信:黑夜來了,黎明就不會(huì)遠(yuǎn)了。老師相信你會(huì)走過去的。”我含著淚水使勁地點(diǎn)著頭。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天,記住老師的話。

作文敘事900字篇5

又是一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。我只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,捂著還沒吃過早飯的肚子,縮著脖子,疾步前行。

忽然,風(fēng)中送來一陣噴香的味兒,我定睛一看,路邊有個(gè)老人,他佝僂著背,穿一件深色的棉衣,衣服上沾滿了木炭屑,上衣的扣子敞開著,里面露出了一件打了補(bǔ)丁的背心。他邁著小小的步伐,推著車,挪著,不時(shí)用樹枝撥弄一下木炭。

那香味愈發(fā)濃郁,我的肚子里似乎有只貓正使勁用爪子抓撓著。搓了一下凍得通紅的手,我對(duì)自己說:“來一個(gè)紅薯吧?!庇谑?,我一把掏出錢來,呀,一張十元,那是要交簿籍費(fèi)的,一張兩元是我往返的公交車費(fèi),怎么辦?沒有閑錢吃烤地瓜呀。可是,我的肚子是真餓呀,那源源不斷冒出的口水不知在喉嚨里上下吞咽了幾個(gè)來回了。怎么辦呢?我攥著那兩張薄薄的人民幣,絞盡腦汁,最后決定跑步上學(xué),省下車費(fèi)吃地瓜。

這如意算盤在問完烤地瓜的價(jià)錢后就破滅了——每個(gè)地瓜兩塊五,我頓時(shí)成了霜打的茄子。吃不上了,真可憐,為什么就差那么五毛錢呢?外焦里嫩、香味撲鼻的地瓜就在眼前,我?guī)缀蹩梢钥吹侥墙瘘S軟嫩的瓤,控制不住,怎能就此放棄?五毛、五毛、五毛……我一邊不停地念叨著,一邊盯著賣地瓜的老人。突然,一個(gè)離奇的想法冒了出來——老人忙著烤地瓜,居然讓買地瓜的人自己將錢扔進(jìn)車頭一個(gè)小鐵盒里,我要是把兩塊錢揉成一團(tuán)扔進(jìn)去,他肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。

我鼓足力氣向老人說:“來個(gè)地瓜?!爸灰娝⌒囊硪淼匕芽镜毓夏媒o我,我就和預(yù)想中一樣向鐵盒里扔下揉成一團(tuán)的錢,頭也不回地撒腿就跑。耳旁的風(fēng)更猛了,風(fēng)中傳來老人的叮囑:“很燙,小心,別燙了手?!蔽业男奶酶炝?,臉竟然像手中的地瓜一樣滾燙!

就在這時(shí),可怕的一幕發(fā)生了,老人拋下攤子,大聲嚷嚷著向我沖來。難道是露餡了?霎時(shí)間,我的全身的神經(jīng)繃得發(fā)疼,腿卻哆嗦得邁不開步子。這下完了!我在心里哀嚎。沒想到老人竟然一把抓住我,上氣不接下氣地說:“孩子,我還沒找你錢哪!”我呆呆地望著老人遞過來的七元五角,又看著口袋中掏出的兩元,頓時(shí)傻了——我居然一緊張往鐵盒里扔了一張十元。

老人轉(zhuǎn)身離去,風(fēng)中依然飄散著地瓜香,那個(gè)燙手的地瓜,也燙著了我的心。

作文敘事900字篇6

坐在車?yán)?,顛簸在田間小道上,望著身后一排排飛逝的樹木,它們的樹葉手掌“嘩啦啦”地拍,像夏天的潮水時(shí)起時(shí)落,沖撞著礁石。

一個(gè)急拐,車子駛?cè)胍粭l小路。凹凸的磚塊上演奏著“車輪交響曲”。路兩旁是一行行綠絨絨的綠豆藤,肆意的纏繞,召示著無比自由的生機(jī)。視線再拓展,竟發(fā)現(xiàn)路周圍環(huán)繞著一大片水塘,壟壟波浪輕輕地跳躍,悠悠地蕩來······

“到了!”耳邊響起著媽媽的聲音,車廂左右搖晃,機(jī)動(dòng)車的轟鳴戛然而止?!澳銈儊砝?”舅媽舅舅早已在門前迎接我們?!班恕ぁぁぁぁぁ薄皝?,進(jìn)屋坐······”大人們招呼著走進(jìn)屋,我跳下車,轉(zhuǎn)身是一片澄靜的湖水——“魚湖,我來了!”心中歡快的呼喊。

剛下完的小雨滋潤了泥土,我挽起褲腳,踏在沿屋的石板路上,“噠噠”地敲出寧靜的風(fēng)韻。

湖面上罩著一層薄霧,風(fēng)吹霧散,像舞動(dòng)著縷縷輕紗。環(huán)湖的水杉迎風(fēng)起舞,綽約翩遷。真是一縷清風(fēng),一宛綠綢;天宇中飄渺的烏云像渲染的中國畫一般,似乎正向無盡的天際浸潤。

坐在湖邊小小的竹凳上,涼風(fēng)溫婉的拂過額頭,撩起衣襟,掠過湖面,濕濕地?fù)湓谀樕?,帶點(diǎn)微腥,透著自然的野。

與湖水近在咫尺,看著波浪從另一頭層層涌來,此起彼伏,波波蕩漾。透澈的藍(lán)在風(fēng)中激起,翻卷。每層浪尖都映著點(diǎn)點(diǎn)銀光,閃閃爍爍,仿佛噴上了薄薄的銀漆,柔和卻又靈動(dòng)著。這朵朵浪花都宛如湖水的小精靈,永恒的蕩漾卻從不單調(diào)乏味,它們散發(fā)著神秘鮮活的自然氣息,讓人們卸下心頭的包袱,真正領(lǐng)略到向往已久的輕松。

石板上的青苔濕漉漉的綠,塘邊的雜草輕輕撓著腳背,直聳的水杉深綠疏絳,在風(fēng)中搖曳出幾抹清晰淡雅。

依舊坐在湖邊,微微閉上眼,卻宛如身臨仙境。

我想,每個(gè)人心中都藏有一個(gè)彩色的夢(mèng):綠色的森林,藍(lán)色的天空,金色的陽光,五彩的花朵,透明的雨滴······

而這一切,在這喧囂的城市中真的唯有在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)了。透過厚厚的'玻璃窗,外面是水泥色的樓房,水泥色的道路,水泥色的天空。門前幾棵稀疏的竹子在冷冽寒風(fēng)中可憐地吟著“可使食無竹,不可居無竹······”。鮮亮的油漆只是虛偽的外衣。一場(chǎng)昏黃的大雨過后,聳立的高樓大廈好似銹跡斑斑的出土文物。

如果可以的話,我想漫步在漫無邊際的金黃麥田中,在那波動(dòng)的浩瀚田野,人只是隱藏在其中微小的一個(gè)點(diǎn)。

人們常說著回家,而要說真真的回家,應(yīng)該是回歸這大自然的家!

作文敘事900字篇7

作為一名住宿生,學(xué)習(xí)生活,可能更要對(duì)自己嚴(yán)格要求一些,更刻苦一些,說到這兒,可能大部分同學(xué)都會(huì)想到早晨跑操,沒錯(cuò)。冬天來臨,天氣漸寒,早晨五點(diǎn)半的天空依舊綴掛著月亮,隨著跑操鈴的響起,同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)地到操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備跑操。長長的隊(duì)伍成了西中校園的一道亮麗的風(fēng)景線。

而跑操在我們每一個(gè)住宿生的心中有著不同的定義。在百分之八十的同學(xué)心中認(rèn)為跑操它不純粹是一種體育鍛煉。從一定意義上講,它是一種職責(zé),一種生活必須,更精準(zhǔn)地說它是一種精神追求。在跑操的成員中,有這樣一位同學(xué)……

他是一名七年級(jí)新生,他每次跑操總是遲到,因此為班級(jí)扣了不少分。班長曾和他進(jìn)行溝通,他向班長也說明了遲到的原因。在接下來的幾天里跑操中,他也遲到了,或許別的同學(xué)認(rèn)為他并沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,其實(shí)你們錯(cuò)了。還記得他第一次跑操時(shí)遲到了多長時(shí)間嗎?五分鐘!而第二次他遲到了3分鐘半,接著在第三天他只遲到了2分鐘!這些時(shí)間的變化說明什么?說明他在努力!相信他!在明天的跑操中,他一定是第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)的同學(xué)!

如果將跑操視為一個(gè)過程,那么這個(gè)過程中就會(huì)充滿坎坎坷坷,充滿大汗淋漓,充滿自由而又急促的呼吸,充滿思想的天馬行空,充滿沖刺的勝利與喜悅!當(dāng)然這一切也離不開學(xué)生會(huì)成員的辛勤付出。

還記得那一天,有一名女生在跑操時(shí),不小心絆到了一塊石頭上,摔倒在地。后面的同學(xué)也不知如何是好,一個(gè)個(gè)地都堵在了后面。這個(gè)時(shí)候?qū)W生會(huì)的成員急忙地跑了過來,喊道:“怎么了?沒事吧?疼不疼?嚴(yán)不嚴(yán)重?”并一邊把跑操的秩序搞好,接著又將摔傷的同學(xué)扶到教室。這位受傷的同學(xué)也十分感動(dòng),不在喊疼了。學(xué)生會(huì)的成員們不僅關(guān)愛學(xué)生,他們更工作認(rèn)真,每天認(rèn)真查跑操人數(shù)。是你們,為筑建美好西中貢獻(xiàn)了力量!是你們,用你們的付出感動(dòng)了每一位西中成員!我為你們驕傲,為你們自豪!

跑操正是一個(gè)享受的過程。沐浴清晨的第一縷陽光,吮吸早晨最清新的空氣,感受露珠的生機(jī),享受其中無比的感動(dòng),接受感動(dòng)的洗禮,給生命另抹一道亮麗的色彩!讓我們共同努力,創(chuàng)造更美好的西中!

作文敘事900字篇8

每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。因?yàn)?,那是我一生中最美好的時(shí)光。

那些日子,充滿了玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個(gè)人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點(diǎn)一點(diǎn)向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí),最后,我總是能跳到最高。這時(shí),兩組基本上就只有兩個(gè)人了,大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時(shí),我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍,她來主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時(shí),我非常興奮,也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》,記得是上臺(tái)了,小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的,但唱完了,聽到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖了我的童年。

那些日子里,充滿了吃的快樂。我生長在南方,小時(shí)候吃過的東西,到了成人后,好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因?yàn)閶寢屬I得不多,可能有些貴吧;不過,沒水果吃的時(shí)候,我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了,不管衛(wèi)生不衛(wèi)生,真甜到心里。秋天來臨的時(shí)候,還和同學(xué)上拐棗樹,勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí),奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹摘槐花的活兒我包了,我從沒摔過?;被灪芟?,但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。

童年的時(shí)光是一首小詩,似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫,如一首動(dòng)聽的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂觀地面對(duì)人生。

作文敘事900字篇9

記得有這么一句話:當(dāng)你站在橋上看風(fēng)景時(shí),你的身影便成了別人窗外的風(fēng)景。我們?cè)谏钪?,成為了彼此的風(fēng)景。

有人說:“人生苦短,要多看看路上的風(fēng)景?!?也有人說:“人生如隙,千萬不要被路上的風(fēng)景所迷惑?!比松?,是不會(huì)一眨眼就逝去的事情。這是一條漫長的路,然而,我們走得那么快,快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此,我們總是放棄自己路上的風(fēng)景,尋求野外的視覺,然后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。其實(shí),你又何嘗知道,那兒的風(fēng)景極美,腳下卻布滿荊棘。

從前,有個(gè)小男孩,對(duì)他的爺爺說了這一句話:“爺爺,這個(gè)世界那么臟,我不想再出去了?!睜敔敳幻靼?。于是小男孩把爺爺拉到自己的窗前。推開窗,窗外是成堆的垃圾,和一些不講道德的年輕男女。爺爺立馬明白了。于是帶著小男孩來到另一扇窗。推開窗,窗外是個(gè)美麗的公園,鳥語花香,老人怡然自樂,小孩嬉戲、玩耍。爺爺對(duì)小男孩語重心長地說:“我們的心靈里,有很多扇不同的窗,只有開對(duì)了,才能看到我們所期待的美麗風(fēng)景?!?/p>

在生活中,我們心靈里的窗,往往也是我們所選擇的路。有的人,在不停地告訴自己:我很懦弱。所以,他們?cè)谶x擇了一條平坦得一眼望到底的路,然后心無旁騖地走下去,假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí),他們只是害怕,倘若向兩旁的道路看去,會(huì)看到更美的鮮花搖曳。他們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而,他們錯(cuò)過的,不僅僅是兩旁的風(fēng)景,還有這條坦蕩的路上溫存的香氣?。他們只有心無旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去,全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有的人,在不停地告訴自己,時(shí)間還很多,我可以慢慢揮霍。于是他們?cè)诟魇礁鳂拥穆飞狭魬偻?。他們總是希望可以看到更多美麗的風(fēng)景,不管腳下的路是否荊棘滿布。他們只顧著去看那些美麗的風(fēng)景,全然忘記自己最初的目標(biāo)。于是,變得不會(huì)生活生活沒有了目標(biāo),也沒有了意義。然而,生活,是現(xiàn)實(shí)的。如果總是留連在不真實(shí)的美麗中,必定會(huì)變得不會(huì)生活。失去了生活的目標(biāo),也就失去了生活的意義。

在生活中,我們要學(xué)會(huì)在心無旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí),停下來,適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。然而,我們不該為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn)椋覀冃枰?,是在目的地清新的空氣,盛開的花朵和我們的微笑。

作文敘事900字篇10

今天是放假期間,我們一家去了動(dòng)物園看想看而看不到的動(dòng)物。

到了那,媽媽馬上買了一張地圖,怕里面太大,會(huì)迷路。我們打開地圖一看,好多動(dòng)物啊,幾乎都沒看過的,我們看來看去還是決定去看駱駝,因?yàn)轳橊勈窃谏衬?,我們很少看見所以才去看的?/p>

我門來到了駱駝的`所在地,很多人圍著籠子看駱駝,在籠子旁邊還有一個(gè)人在賣蘿卜片,1元4片。我們買了1元錢的蘿卜給駱駝吃,我拿著一片,把它放在籠子前面,它連忙過來吃,我又有點(diǎn)害怕,所以又把手收回來了,那駱駝白高興一場(chǎng)。我看著姐姐拿著蘿卜放在它面前,它尖起嘴來把蘿卜吃掉了,我看了還是不敢,怕它會(huì)咬到我手,結(jié)果給了媽媽,讓媽媽喂它。媽媽把蘿卜放在籠子前面那駱駝尖起嘴來,把蘿卜吸了進(jìn)去。媽媽說,這駱駝很聰明,知道大家怕它,怕咬到別人,所以尖起嘴來吃。

接著我們又來到了有袋鼠所在地點(diǎn),到了那,我看見了袋鼠,我還以為我們來錯(cuò)地方了呢,因?yàn)閬淼酱竽堑臅r(shí)候我沒看到它有袋子,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)有袋子。我還看見里面有一只小袋鼠的耳朵,在那里看了一會(huì)兒,小袋鼠從口袋里鉆了出來,似乎好像剛睡醒。

接著我們又看了猴子啊、禿鷹、老虎……到了黃昏,我們終于要回去了,可是在出動(dòng)物園的時(shí)候,我仍然依依不舍,當(dāng)時(shí)還是離開了。

老師沒責(zé)備我,讓我回位坐下上課。哦,原來撒謊可以不受懲罰。

現(xiàn)在的我,也是一名初二的學(xué)生了。有一次我看見電視上的一個(gè)女孩患了絕癥,已經(jīng)沒有多長時(shí)間了。可她的父母卻告訴她:“你得的只是胃病”使她開心的走完了人生的路程。哦,撒謊有時(shí)候也是善意的。

謊言,以前的我總覺得它是一個(gè)貶義詞。我覺得只要說了謊言的人,就不是一個(gè)好人。而如今的我,卻認(rèn)為它是一個(gè)中性的。它偏向那一邊,完全取決與人的內(nèi)心。你自私自利,謊言就像一把利刃插盡你所欺騙的那個(gè)人心里,即使你努力彌補(bǔ),卻還是會(huì)留下疤痕。

謊言,一股神奇的力量。它可以把人推向萬丈深源,也可以幫助他人戰(zhàn)勝困難。謊言,一股神奇的力量,看你如何使用它。

作文敘事900字篇11

兒時(shí)的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,可父親棋藝很高,卻從不肯讓我,于是我一次次的失敗后,便帶著哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!孩子還小?!备赣H則說:“孩子,任何事只有拼搏才有意義,在成功之前,你必須先接受失敗?!彪m然我當(dāng)時(shí)無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦!

成長,教會(huì)我接受失敗!

上學(xué)后的我,雖懂事了,但母親總看著我說:“你喲,什么時(shí)候才能長大?”直到發(fā)生了這樣一件事,母親才對(duì)我展顏而笑———因?yàn)樵谖?歲那一年,差不多大的孩子流行學(xué)習(xí)騎自行車,我也要學(xué),母親堅(jiān)決反對(duì),說我年齡還小,怕傷著我。在我的執(zhí)拗下,母親答應(yīng)了,終于在我自學(xué)騎車的“搖籃曲”中,一位銀發(fā)的老奶奶被我撞倒了,當(dāng)我滿懷愧疚地送老奶奶回家后,才知道她是個(gè)孤獨(dú)的老人,我便說:“以后我會(huì)常來看您的?!蔽业拇_這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看著我?!?,成長,教我懂得責(zé)任。

其實(shí),成長便是如此,充滿七彩的陽光,有著成功的快樂、平淡的踏實(shí)、奮斗的激情和無邊的浪漫。

成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路并不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時(shí)也許將注入新的“苦”,但我們堅(jiān)信“人間沒有永恒的夜晚,世間沒有永恒的冬天”!

去年暑假我有幸去了青島,在松軟的沙灘上,我卷起褲管光著腳,走了很久很久,回首一看,驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

在人生的道路上,我們每個(gè)人都留下了自己的腳印。,不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個(gè)人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年里,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

我的英語在班上排第一,但是我不在雙語班讀書,與雙語班的同學(xué)比起來,我的英語差多了。平時(shí)周末,我犧牲了自己玩耍的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語。可是,每次培訓(xùn)考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

酸楚

我的奧數(shù)一直都不好,成績一直也不理想。在培訓(xùn)班中,我考試的分?jǐn)?shù)幾乎一次比一次差。雖然我平時(shí)周末都有上奧數(shù)課,但是腦子不靈活,每次考試時(shí)間都不夠用,常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

淚水

在家中,我時(shí)常作錯(cuò)事,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經(jīng)常責(zé)罵我。每次被責(zé)罵,我那不爭(zhēng)氣的淚水便流了下來。淚水,在我成長的道路上,常常陪伴我。

作文敘事900字篇12

父愛如山,母愛如水,都說父母的愛是等量的,只不過是愛的方式不同。

我覺的是有些不準(zhǔn)確的,父親確實(shí)比較嚴(yán)厲,母親也總是很溫柔,但是那只是父親的溫柔不能直接傳達(dá)給我們而已。

當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候,他們都是一樣的溫柔的,誰的愛都不比誰少。但是如果大家都愛這個(gè)孩子,那就變成了溺愛,大家都知道這樣并不好,這種時(shí)候,的辦法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”,嚴(yán)厲的教導(dǎo)這個(gè)孩子,將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的人一定會(huì)招來孩子的不理解,孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠(yuǎn)。但是父親是一家之主,不用多言,大部分的父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。

我還記得在我很小的時(shí)候,父親很愛帶著我玩,不管我想要什么總會(huì)盡力滿足我的要求,那真是一段快樂的時(shí)光,當(dāng)時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長”,等到我上學(xué)的時(shí)候,愛帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里,他變得嚴(yán)厲,變得“不講理”,不再隨意的答應(yīng)我的要求,只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。

記得在一次我因?yàn)樨澩?,我翹掉了一天的課,偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后,放下了手頭的事情,走遍學(xué)校周圍親自把我找了回來,嚴(yán)厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后,還親自帶著我回到了學(xué)校,并向老師道歉。那時(shí)的我還沒能理解父親的苦心,只是跟在父親的背后,看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來,父親當(dāng)時(shí)雖然非常嚴(yán)厲,也很生氣,但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來把我拉回正道,并且因?yàn)樗牡狼?,我并沒有受到老師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想,在自己教育我們的同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。

如今的母親節(jié)是多么的熱鬧,人人都買了康乃馨送給母親,但是在這不遠(yuǎn)的父親節(jié),又該用什么花來表達(dá)我對(duì)父親的感恩呢?父母對(duì)我們的愛是一樣的,但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠(yuǎn),他會(huì)有多寂寞?在今年的父親節(jié),我要把自己錯(cuò)過的這么久的感謝都告訴他,感謝他的陪伴,感謝他的嚴(yán)厲,感謝他牽著我的手帶我走了這么遠(yuǎn)。

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