爭(zhēng)論作文作文400字(精選10篇)

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爭(zhēng)論作文作文400字篇1

在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎?好，現(xiàn)在就讓我來(lái)向你們講講一件另我最深刻的一件事吧!

有一次，我和她因一件不愉快的是而讓我們大吵了起來(lái)。程涵看見了，馬上走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們呀!你們知道好朋友就應(yīng)該簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不應(yīng)該吵架，你們認(rèn)為吵架就能解決一切問(wèn)題嗎?你們應(yīng)該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧!”她的這幾句簡(jiǎn)短的話提醒了我，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我真想對(duì)喬丹說(shuō)一聲對(duì)不起，可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí)，喬丹開口對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，你原諒我好嗎?”我忙說(shuō)：“不.不.是應(yīng)該你原諒我才是?！背毯谧簧峡吹搅宋覀儌z又和好如出了，便欣慰地笑了。

現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對(duì)我說(shuō)這幾句話了，好朋友就是應(yīng)該好好相處，不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧?？晌覀円呀?jīng)畢業(yè)了，我再也尖不著她了，我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。

爭(zhēng)論作文作文400字篇2

美術(shù)課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來(lái)，開始上課了。

這節(jié)美術(shù)課要畫水墨畫，其它的都還好，就是我?guī)У漠嫾埐粚?duì)，我?guī)У氖钱嬎实募?，而水墨畫要用專用紙?我的同桌恰好帶了好多畫紙，于是我說(shuō)：“你能不能借我一張紙?”他正在埋頭畫呢，這時(shí)他抬起頭來(lái)，微笑著說(shuō)：“對(duì)不起，我媽媽不準(zhǔn)我借給別人?！蔽蚁耄何医杞o你這么多東西了：彩筆，書和畫紙，現(xiàn)在連一張畫紙都不肯借給我，以前真是白借了。哼，畫紙多有什么了不起的，連理由也是編造!我越想越生氣，便決定與他友盡!

放學(xué)了，他要打掃教室，叫我等一下他，我想：還想讓我等你，想得美!然后我就氣呼呼地走了。路上，他追上來(lái)，把手搭在我的肩膀上，我用力把他的手甩開，說(shuō)：“你干嘛編造理由，干嘛不借給我?”他一臉誠(chéng)懇的說(shuō)：“我沒(méi)有編造理由，我媽真不讓，對(duì)不起，我求一下我媽，我們繼續(xù)做朋友行不行?”我的怒氣消了，也開始愧疚不該生氣，說(shuō)：“我也不該那樣想，也不該生氣，我們繼續(xù)做朋友吧。” 我把手搭在他手上，牽起手。我們兩個(gè)友誼的又破鏡重圓了!在夕陽(yáng)下，我們的背影在路上晃蕩。

爭(zhēng)論作文作文400字篇3

有一天晚上，小主人王明做完作業(yè)后，就關(guān)燈睡覺了。

這時(shí)文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。驕傲的鉛筆弟弟想先發(fā)制人，神氣十足地說(shuō)：“在這兒算我的本領(lǐng)最大!想寫什么就寫什么，想畫什么就畫什么，還寫得十分漂亮!你們，行么?”轉(zhuǎn)筆刀哥哥聽了，氣得咬牙切齒，反駁到：“嘿，是嗎?如果不是我把筆頭削尖，你能寫出這么漂亮的字嗎?”“讓我說(shuō)呀，你們誰(shuí)也比不上我!會(huì)寫字很了不起嗎?把筆削尖又怎么樣?如果鉛筆寫錯(cuò)字，還不是我來(lái)把錯(cuò)字擦掉!”橡皮妹妹得易忘形地說(shuō)。

“我的本領(lǐng)最大!”“我最厲害!”……

文具盒里吵吵鬧鬧的，把文具盒爺爺吵得不耐煩了，它語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們各有各的作用，在不同的情況下發(fā)揮不同的作用。我們不應(yīng)該比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是要團(tuán)結(jié)友愛，為小主人服務(wù)。”“我們知錯(cuò)了。”文具們聽了，低下了頭，臉漲得紅紅的，再也不作聲了，心理想：“原來(lái)我們不應(yīng)該自夸，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己是最棒的?！?/p>

是啊，生活中我們不也是這樣嗎?

爭(zhēng)論作文作文400字篇4

兔子和花貓爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題：什么食物最可口?

兔子爭(zhēng)著說(shuō)：“地球上最可口的，是青草!草的嫩芽，吃起來(lái)還甜津津的。就是想想，我的口水都快流下來(lái)啦!”

花貓搖搖頭，說(shuō)：“最好吃的，要數(shù)魚啦!魚肉又鮮又嫩，連骨頭都有一種獨(dú)特的香味兒呢!只要你吃了一口，就永遠(yuǎn)不想忘掉這種味道!”

他們依然堅(jiān)持自己的意見，爭(zhēng)了半天，都沒(méi)有結(jié)果。于是，他們便到猴子法官那里去評(píng)判。猴子法官一聽，不以為然，哈哈大笑著說(shuō)：“你們真是十足的大笨蛋，連世界上最可口的東西是什么都不知道，我來(lái)告訴你們吧!是桃子!嗨!說(shuō)起桃子，我的口水只能往肚里咽，那個(gè)甜，那個(gè)香，沒(méi)吃過(guò)的，可真是遺憾嘍!你們知道了么?最可口的食物是桃子!”

貓很不滿，便怒吼起來(lái)：“我以為你要說(shuō)別的什么，沒(méi)想到是桃!那玩意毛乎乎的，你拿50個(gè)桃子，也抵不上1條魚!得了吧，你這法官也別當(dāng)了，太沒(méi)品味了!”

兔子沒(méi)說(shuō)什么，可她心里想：你認(rèn)為桃子最可口，那為什么我寧愿吃青草呢?

一個(gè)小姑娘聽了他們的對(duì)話后，說(shuō)：“你們都有自己的偏愛，根本沒(méi)考慮到別人的喜好?！?/p>

爭(zhēng)論作文作文400字篇5

今天，我和呂若溪發(fā)生了爭(zhēng)吵。并不是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)進(jìn)步，我嫉妒她。而是第三節(jié)下課，我們一起跳繩，跳到一半時(shí)，她推了我，我和子萱一起摔倒磕到了頭，我火了，說(shuō)了她一句。

她只是微笑地說(shuō)：“我又不是故意的，你至于氣得臉那么紅么!”

我本會(huì)相信她，可是，她的微笑讓我很怒氣。心想：“不就是學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?有什么了不起的，我要超過(guò)你!”于是我們又來(lái)了一盤，我見縫插針，把她推了一下，她怒氣沖天，說(shuō)：“你是故意的!”她說(shuō)著就要告老師，可是到了班門口，轉(zhuǎn)身說(shuō)：“我在那邊等你?！?/p>

我的心里七上八下，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。呂若溪是個(gè)懂事的女孩，她絕對(duì)不是故意的，想起去她家玩，她把我想玩的都借我玩，來(lái)我家，我們誠(chéng)心誠(chéng)意地歡迎她，我想：“郎嘉慧去給呂若溪道歉吧!”。

我把她叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呂若溪，對(duì)不起，我們和好吧!”呂若溪說(shuō)：“我和你永遠(yuǎn)都是最好得朋友，我們?cè)僖膊怀沉恕薄?/p>

通過(guò)這件事情，我知道了同學(xué)們要相互理解，換位思考。

爭(zhēng)論作文作文400字篇6

“王俊豪!把作業(yè)拿來(lái)，我?guī)湍銠z查下?！眿寢屢娢覍懲炅俗鳂I(yè)，說(shuō)。我馬上將作業(yè)交給媽媽，然后拿著筆搬了一張椅子坐在媽媽旁邊，以便于更改作業(yè)。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題。便跟我講解，可我又不認(rèn)同這個(gè)說(shuō)法。于是，我們便你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)論起來(lái)。

我們爭(zhēng)論的聲音越來(lái)越大，都可以將放鞭炮的聲音給覆蓋住!“你們還有完沒(méi)完呀!”我和媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭一看才發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候站在我們的身后生氣地說(shuō)。我和媽媽向爸爸解釋后，爸爸看了下作業(yè)，跟我說(shuō)：“王俊豪!你怎么不相信媽媽的答案呢?你那道題的確做錯(cuò)了!”我看爸爸也生氣了，我就什么都沒(méi)說(shuō)了，將媽媽認(rèn)為正確的答案寫了上去。

我一直到睡覺都還在想這個(gè)問(wèn)題，為什么媽媽說(shuō)的答案是正確的'呢?正確的答案分明是我寫的那個(gè)!于是決定第二天到學(xué)校問(wèn)下老師。第二天，到學(xué)樣問(wèn)李老師后，證實(shí)媽媽說(shuō)的答案是正確的。經(jīng)過(guò)這件事情后，讓我明白有時(shí)不能太任性了，要接受別人的批評(píng)與指點(diǎn)。

爭(zhēng)論作文作文400字篇7

鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀十分團(tuán)結(jié)友愛它們生活在一個(gè)又大又美的文具盒里。每當(dāng)主人用鉛筆寫錯(cuò)的時(shí)候、每當(dāng)主人一不小心把鉛筆弄斷的時(shí)候，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都會(huì)耐心地幫助鉛筆。 有一次，橡皮突然生氣了。它想：這支死鉛筆，總是寫錯(cuò)字。累得我天天的休息時(shí)間都被你耽誤了，真是太氣人了!

有一天，主人要考試?？荚囬_始了，主人寫著寫著，忽然，主人把“己”字寫成了“已”字。主人想把橡皮拿出來(lái)把錯(cuò)字擦掉，可是主人不管他拔呀拉呀橡皮還是一動(dòng)也不動(dòng)。害得主人考試不及格，過(guò)后，鉛筆跑到橡皮前，臭罵道：“都是你的錯(cuò)，你是我們的叛徒?！?/p>

橡皮聽了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)叫你每次都寫錯(cuò)字的?”

鉛筆這時(shí)無(wú)話可說(shuō)。

就在這時(shí)，文具盒說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處，也有短處，所以你們倆都要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處呀!”

橡皮說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我會(huì)改正的?！?/p>

大家聽了，高興地笑了。

爭(zhēng)論作文作文400字篇8

在生活中，爭(zhēng)執(zhí)是避免不了的，有時(shí)爭(zhēng)論對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種傷害，但有時(shí)爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)給我們帶來(lái)啟示，引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

上周星期三的下午，我放學(xué)到家，卻遲遲沒(méi)有動(dòng)筆寫作業(yè)。

我膽戰(zhàn)心驚地對(duì)母親說(shuō)：“媽，我想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，可以嗎?”母親一聽大怒，向我振振有詞的嚷道：“什么?你想玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)?你放學(xué)到家什么活都沒(méi)干，連書包都沒(méi)有打開呢，卻想著玩手機(jī)，不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說(shuō)：“你看，孩子一天天上學(xué)也挺累的，就讓他玩?zhèn)€十分八分的吧。再說(shuō)現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不捅咕手機(jī)，寫作業(yè)也不差那么一會(huì)工夫”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那里爭(zhēng)論，不知什么時(shí)候，母親用那嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼。此時(shí)，我看到媽媽十分生氣的樣子，想一想我的無(wú)理要求，我悄悄的打開書包，走進(jìn)了書桌寫起了作業(yè)。

通過(guò)他們的爭(zhēng)論，我也從中得到了許多道理，也知道了手機(jī)該不該玩?我認(rèn)為手機(jī)只有在你什么都完成的情況下才能玩，再說(shuō)玩游戲也不是不可以，不過(guò)玩游戲應(yīng)該有時(shí)間限制，偶爾玩一會(huì)兒也不能一直玩吧。再說(shuō)，還有的家長(zhǎng)癡迷游戲呢，用手機(jī)也應(yīng)該多看看新聞，多看看天下大事。

過(guò)了一會(huì)，姥姥也不和母親爭(zhēng)論了，姥姥也認(rèn)為母親說(shuō)的很有道理。

爭(zhēng)論作文作文400字篇9

我的事中有開心的事，還有委屈的事，不過(guò)有一件事使我永遠(yuǎn)忘不了的事，大家你們知道嗎?不知道的聽我給你們講一講你們就知道了。

“丁零零，丁零零”上課了，老師講的是一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算，數(shù)學(xué)老師先讓同桌互相評(píng)講。結(jié)果我們倆個(gè)人的答案竟然不一致，那是46乘以99。他說(shuō)：“應(yīng)該是46乘以100才對(duì)?！蔽艺f(shuō)：“應(yīng)該是46乘以100減去46乘以1才對(duì)?！蔽覀儌z個(gè)人，一直爭(zhēng)論到了下課。而我依然堅(jiān)持我自己的意見，而他也是堅(jiān)持自己的意見。

我不由自主的又說(shuō)：“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡(jiǎn)便。”他又反駁說(shuō)：“什么呀!什么呀!，應(yīng)該是46乘以100才對(duì)?！蔽翌┧艘谎壅f(shuō)：“要么咱倆把咱們的簡(jiǎn)便運(yùn)算的結(jié)果都所出來(lái)，然后，再把46乘以100的得數(shù)算出來(lái)，再看誰(shuí)的簡(jiǎn)便算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰(shuí)的對(duì)誰(shuí)的錯(cuò)，行吧!”最后，我的答案才對(duì)，然后我得意洋洋的說(shuō)：“哈哈!我的對(duì)吧!”他氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“那又怎樣?”

我想：可能這件事使我永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)檫@是我生來(lái)最激烈的爭(zhēng)論。

爭(zhēng)論作文作文400字篇10

“媽媽，你這題教教我啊!”“這題太簡(jiǎn)單了，你必須自己先好好想想!”媽媽己經(jīng)不耐煩地說(shuō)。

記得是上個(gè)星期六上午，我剛上完英語(yǔ)課，我得到了一個(gè)精美的禮物，邊走邊唱，似乎是路邊采完蜜的小蜜蜂，周圍的草坪就像是被顏料涂過(guò)。

我快活地跑進(jìn)家門。

“媽媽，你在哪?我做作業(yè)，你可以在旁邊陪我寫作業(yè)嗎?”我興奮地說(shuō)。

媽媽從廚房里走出來(lái)，爽快地說(shuō)：“好啊。”

當(dāng)我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)本時(shí)，一道算數(shù)題難倒了我，我著急地問(wèn)媽媽：“這題怎么做呀!快教一教我!”

“連一道算數(shù)題都不會(huì)!”媽媽滿不在乎地說(shuō)，“這也太丟臉了吧!不教不教?！?/p>

媽媽的這一句話讓我感到很生氣，真想把家里的桌子給推倒，把飯碗給打破。

我對(duì)媽媽說(shuō)：“你就教一教我嘛，好媽媽?！?/p>

媽媽還是堅(jiān)定地說(shuō)：“就是不教，這么簡(jiǎn)單的題，你必須先自己好好想想?！?/p>

我心想：哼，不就是一道計(jì)算題嘛，不教就不教。

這時(shí)，我舉起小手，正想淘氣地打一下媽媽，不料爸爸正好過(guò)來(lái)來(lái)看看我和媽媽在干麻，我連忙縮回了手。

當(dāng)爸爸走了，媽媽說(shuō)：“大笨蛋!”媽媽的臉漲得通紅通紅。

“壞媽媽!”我邊叫邊蹬腳，我只好先跳過(guò)這道題。

我看了看書包，書包沒(méi)有放學(xué)時(shí)那樣干凈，書上也似乎灑了一層灰塵，橡皮也不見了……