有關(guān)爭(zhēng)論作文(精選12篇)

有關(guān)爭(zhēng)論作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的有關(guān)爭(zhēng)論作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【有關(guān)爭(zhēng)論作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇1

自古以來，爭(zhēng)論便是一種四處可聞的聲音。守備森嚴(yán)的皇宮大殿里，大臣們?yōu)檎聽?zhēng)論不休，各執(zhí)己見;熙熙攘攘的菜市場(chǎng)里，顧客為幾毛差價(jià)與老板斤斤計(jì)較，絕不放手;溫馨幸福的家庭里，母親與兒子正為他的成績(jī)下滑大聲爭(zhēng)，吵鬧非凡。而在靜謐校園的教室里，爭(zhēng)論也是必不可少的原材料。

下課鈴一響，教室里便炸開了鍋，到處都是吆喝聲，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)分成幾拔。這時(shí)兩種爭(zhēng)論聲便充滿了我的耳朵。

“譚維維算什么!不就是去高檔點(diǎn)的地方去演唱過嗎!還常拿出來現(xiàn)……”劉力洋又有什么了不起!參加個(gè)超女就以為自己是個(gè)什么人了，好了不得喲……”小A和小B正扯開喉嚨，放聲“高歌”，全然不顧分貝高低，反而一路狂升。她們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，小A還豎起一根手指對(duì)另一人指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴皮上下翻滾，一串話語便嘰哩呱啦的蹦了出來。小B見勢(shì)，也不是吃素的，站到凳子上，兩手叉腰，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備進(jìn)攻，同樣，她那說話的速度絕不亞于同聲翻譯，我呆呆地“佇立”在一旁，看著這場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的口水戰(zhàn)，半晌才回過神來，但又無可奈何，只拂袖而去。

正準(zhǔn)備坐下的我，又聽到另一種爭(zhēng)聲又開始了。

“這道題是這樣解的，你那樣做錯(cuò)了”“沒錯(cuò)，我的答案和你的一樣，方法還簡(jiǎn)單些!”“可你這樣做沒有憑據(jù)呀!你看這個(gè)根本不可能等0嗎!”“我求出來就等于0，你看把已知條件一轉(zhuǎn)換，不就等于0嗎!”“如果你轉(zhuǎn)換錯(cuò)了呢?”“沒有”小D頭一偏起身說：“不跟你講了理虧還不放手!”“明明是你不對(duì)呀……”兩人各不松口，小C爭(zhēng)得青筋暴起，氣喘吁吁，小D似乎占了上風(fēng)，但也是口干舌燥，力不從心。我眼前只有“稿紙搞紙滿飛”令我眼花繚亂，目瞪口呆，可我“堅(jiān)韌的意志力”還是把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我大喝一聲“stop”兩人才從興頭上下來。我小聲提議，怕再次引起這場(chǎng)思想斗爭(zhēng)，說：：“你們?yōu)槭裁床蝗フ依蠋熌?”“你敢嗎?”小C挑釁地對(duì)小D說到，“去就去，誰怕誰呀!”小D答到。這件事最終在教室辦公室里落下了帷幕。老師將正確答案公布并把獲勝者表?yè)P(yáng)了一番，小C昂首挺胸，自信滿滿的走進(jìn)了教室，小D則像只斗敗的公雞，心里似乎還不甘心，進(jìn)教室時(shí)，口中還喃喃道：“這樣也不錯(cuò)嗎!”我不禁在心中為這不服輸?shù)男愿窆钠鹫苼怼?/p>

爭(zhēng)論，爭(zhēng)論，便是從爭(zhēng)中悟出個(gè)論。世間有爭(zhēng)也有論，但爭(zhēng)吵過后悟出個(gè)道理的又有多少呢!現(xiàn)在提倡環(huán)保，以保護(hù)自然資源，那我就來提倡有意義的爭(zhēng)論，以保護(hù)思想。善于爭(zhēng)，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善于爭(zhēng)，且得論這便是智者，是聰慧的閃光，同樣，善于爭(zhēng)，但不得論這便俗者，是近乎愚昧的表現(xiàn)。智者云：“有意義的爭(zhēng)論，是為思想流通所建的一道渠，無意義的爭(zhēng)論，是為思想貶值前所做的一份告示。

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇2

有一天，在一個(gè)寂靜的角落里，四只閃爍著不同光芒的眼睛碰到了一起，于是這個(gè)角落開始熱鬧起來。

首先，一只閃著晶亮的光芒的眼睛搶先說：“在這個(gè)世界上，我覺得，知識(shí)考試最重要，60分不行，98分也不行，要考100分，所以我要天天看書、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、看書。瞧，把我都看近視啦!”

這時(shí)，另一只閃著貪婪光芒的眼睛說在;“有知識(shí)有什么好?還不如有錢好呢!有錢可以買很多東西，無論你用什么知識(shí)創(chuàng)造什么財(cái)富，我都可以買到，所以我認(rèn)為還是有錢好?！?/p>

這時(shí)，那個(gè)瞪得大大的、放著異樣光芒的眼睛不服氣地說：“有知識(shí)、有錢，又能怎樣?唉，還不如養(yǎng)一個(gè)棒棒的體格，當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，踢起球來虎虎生風(fēng)，又能掙大錢，又能爭(zhēng)得榮譽(yù)，那才叫好呢，你們懂嗎?”

正當(dāng)他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，那只閃爍著憂慮光芒的眼睛說：“都別吵了。想想，我們都生活在這個(gè)美麗的地球上，享受著陽光雨露，所以我們就應(yīng)該愛護(hù)這個(gè)美麗的'地球。如果沒有地球，能有我們，能有人類，能有今天嗎?所以啊，我說愛護(hù)我們的地球最重要。我勸你們，要用你們的知識(shí)、財(cái)富、好的身體，來共同建造我們這個(gè)美麗的大家園——地球，把地球上的一草一木、每一條小溪都變得更美麗，那才行啊!”

那三只眼睛聽了，都羞愧得低下了頭，于是這個(gè)角落也暫時(shí)靜下來了。可是沒過幾分鐘，這個(gè)角落又熱鬧起來了，那幾只眼睛又開始爭(zhēng)吵起來。這時(shí)，他們爭(zhēng)論的是怎樣建設(shè)好地球這個(gè)美麗的家園。

就這樣爭(zhēng)論還在無休止地進(jìn)行著……

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇3

在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多事情已經(jīng)淡忘了，但兩年前那次有趣的爭(zhēng)論卻令我終生難忘。

“丁零零……”隨著清脆的鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，都安靜地坐在自己的座位上。

自然課老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。講完課后，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：先拿出一個(gè)小玻璃杯，然后把它放進(jìn)裝有水的盆里，玻璃杯裝滿水后，老師再迅速地將一張卡片紙緊緊地捂住杯子的口。過了一會(huì)兒，老師微笑著問：“同學(xué)們，我如果把這個(gè)杯子倒過來拿，你們說水會(huì)不會(huì)滴出來?”

爭(zhēng)論開始，以郝明洋同學(xué)為首的二十多個(gè)同學(xué)說水是不會(huì)滴出來的，以我為首的二十多個(gè)同學(xué)說水是會(huì)滴出來的。

只見郝明洋神氣地說：“哼，你們現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及，書上明明白白地寫著在這種情況下，杯子里的水是不會(huì)滴出來的!”他向我發(fā)起了第一輪進(jìn)攻。我也毫不示弱，瞇著眼，說：“是嗎，雖然書上是這樣說，但是現(xiàn)在這杯子里還有少許氣泡，所以水還是會(huì)滴出來的!”郝明洋一聽，急了，用他那天生的男高音大聲地嚷了起來：“不對(duì)!雖然杯子里有氣泡，但這些氣泡畢竟很少，所以水還是不會(huì)滴出來的.!”我十分沉著鎮(zhèn)定地說：“那你就錯(cuò)了，雖然杯子里的氣泡少，但是那張卡紙也不見得硬，即使只有幾個(gè)氣泡，水也會(huì)滴出來的!”他也不示弱：“趕快投降吧，否則等待著你們的孔夫子搬家——盡是書(輸)了?！?/p>

就是這樣，我們針鋒相對(duì)，各不相讓，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤。

就在這時(shí)，自然老師宣布了答案：只見他熟練地把手向下一翻，一秒鐘過去了，兩秒鐘也過去了，水，沒有滴出來。我們開始懷疑自己的判斷力。五秒鐘過去了，六秒鐘也過去了，水，仍然沒有滴出來。我們失望了，但還是目不轉(zhuǎn)睛地望著杯子，希望水能滴出來，哪怕是一線希望也好。終于，功夫不負(fù)有心人，紙終于支持不住，在水的壓迫下，默默地低下了頭。

“我們勝利啦!”歡笑聲、歡呼聲在教室里久久地回蕩……這次爭(zhēng)論真有趣!我永遠(yuǎn)也忘不了這次爭(zhēng)論，忘不了。

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇4

小主人睡著了，在他書包里的文具展開了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論賽。哇，那場(chǎng)面熱鬧的。

這場(chǎng)爭(zhēng)論的發(fā)起者是自以為是的`鉛筆盒，“哈哈!主人最喜歡我了。你們瞧瞧，看我長(zhǎng)得多漂亮吶!在瞧瞧你們這副邋遢樣，難怪小主人不喜歡你們呢?！逼渌木邆兟犃?，很不服氣。立刻就展開了‘口舌大戰(zhàn)’。

彩色筆姐妹們說：“喂，鉛筆盒。你有什么資格說我們吶?自己長(zhǎng)得那么難看，還好意思說我們?”連平時(shí)一貫?zāi)懶〉南鹌ぴ谝慌詰?yīng)和“是啊是啊!”

鉛筆盒聽了，忙為自己辯護(hù)道：“我，我的用處可多可多了呢!”

鉛筆伸了個(gè)懶腰，慢悠悠地問：“你有什么用處啊?”

鉛筆盒理直氣壯地插著腰，“我可以裝的下你們所有人呢。哈，是不是我最大了啊?你們不服氣也不行了!”

尺子聽了這話，直起身子，“我可是小主人上數(shù)學(xué)課時(shí)用到的好幫手。我不僅可以畫出平整的直線，還能準(zhǔn)確地量出你們多高呢。”“小主人寫字還不是要用到我鉛筆嗎?”“那小主人寫錯(cuò)字還要用到我橡皮呢。”“我還能幫主人畫各種形狀呢!”“我……”“我還能……”

小主人似乎聽到了文具們的爭(zhēng)吵，睡眼朦朧地喃喃自語“我……喜歡你們……所有的文具。你們各有各的用處。你們不要在吵……”接著，小主人迷迷糊糊的睡著了。

文具們聽了小主人的話，各自都羞愧不已?！拔蚁?，我們不應(yīng)該爭(zhēng)吵。小主人說得對(duì)……”

月亮高高掛在烏黑一片的空中，照射出微弱的光線。屋子里傳出了幾陣鼾聲……

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇5

我桌子上的“文房四寶”——筆墨紙硯前些日子好好的，最近不知道誰惹了誰，桌子上總是亂哄哄的。

原來它們?cè)跔?zhēng)論誰的功勞大。紙說：“嘿!說功勞，我是最大的，沒有我，你們?cè)谀膬簩懽?”筆不服氣了：“哼，沒有紙可以在竹板上，樹皮上，地上寫啊。沒我，你不就是一張廢紙?！?/p>

硯臺(tái)瞧了瞧筆：“你們還有理了，沒有我，你到哪兒取墨汁，你們用什么寫，還說別人，你也是個(gè)廢物?！?/p>

墨水說：“哈哈!看你們這樣，那功勞最大的不就是我了。沒我，硯臺(tái)就沒墨，硯臺(tái)沒墨，筆就沒墨，筆沒墨，紙有何用?筆有何用?硯臺(tái)有何用?最大的功臣一定是我!”

硯臺(tái)不耐煩了：“你好意思說?要不是我這身體，你往哪倒?倒地上?看小主人不把你趕出去?”

筆也來勁了：“誰說一定要你，俺們兄弟，水筆、鉛筆、用得著你嗎?”

墨水聽了把身子轉(zhuǎn)過去，一句話也不說。桌子伯伯覺得心煩，就說：“你們都說自己功勞最大，那你們就寫字啊，看誰寫得漂亮、?！彼鼈儺惪谕暤卣f：“好!” 紙四處找找，找了半天，沒什么東西能完好的在它身上寫。

硯臺(tái)用身體狂搓石頭，把頭皮都刮，也沒弄出一點(diǎn)墨。

筆呢，沒墨，也正眨巴著嘴呢，它們都無能為力，它在地上左一下，右一下，由于地滑，字沒寫出來就摔了幾跤。墨水更是苦惱，又不能倒在桌上，會(huì)被，它也自愿投降。

四個(gè)家伙爭(zhēng)論了半天都沒寫出一個(gè)字，桌子悄悄地說：“你們合作試試?！庇谑牵P墨紙硯寫出了大大的，漂亮的“團(tuán)結(jié)才是力量!!!

桌子伯伯欣慰地說：“不錯(cuò)不錯(cuò)!”

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇6

【爭(zhēng)論】

自從有語言起，人與人之間爭(zhēng)論就從未停止過。

三國(guó)時(shí)期，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，說得眾人啞口無言。如今，為了讓國(guó)家更好發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)者們各抒己見，爭(zhēng)相表達(dá)自己的觀點(diǎn)。為了讓中國(guó)變得更好，偉大領(lǐng)導(dǎo)者鄧小平力排眾議，實(shí)行改革開放政策。為了團(tuán)結(jié)，更為了人權(quán)，美國(guó)前總統(tǒng)林肯，排除萬難，經(jīng)過激烈爭(zhēng)論，才終于公布《解放黑人奴隸宣言》。爭(zhēng)論無處不在，此時(shí)，在我的班級(jí)里也發(fā)生了一次小小的爭(zhēng)論。

“我覺得中學(xué)生應(yīng)該擁有自己的手機(jī)!”性子暴躁的小方，嘴像連珠炮似的，說個(gè)不停：“有了手機(jī)，我們能更好的學(xué)習(xí)。手機(jī)上有很多輔導(dǎo)軟件，無論是數(shù)學(xué)，還是英語，只要用手機(jī)一搜，答案就出來了!”聽了小方的話，學(xué)習(xí)委員小紅坐不住了，她站起來，大聲道：“答案出來，你就更方便抄了吧!我覺得中學(xué)生不該有手機(jī)，中學(xué)生普遍自制力不強(qiáng)，有了手機(jī)，肯定會(huì)忍不住玩游戲，這樣反而更影響學(xué)習(xí)?！本瓦@樣，小方和小紅梗著脖子爭(zhēng)了起來，一時(shí)之間，教室里都是他們的爭(zhēng)吵聲。

正在寫作業(yè)的班長(zhǎng)被吵得不行，只好勸住兩人，扶了扶眼鏡，說道：“你們兩個(gè)說得都有道理。我覺得，自制力強(qiáng)的中學(xué)生可以擁有手機(jī)，自制力不強(qiáng)的就不要拿手機(jī)了!”但是，小紅和小方顯然不贊同班長(zhǎng)這種和稀泥的說法，非要吵吵著去找班主任，讓班主任判斷兩人誰說得對(duì)。

辦公室里，班主任喝了口茶，笑道：“你們能有自己的觀點(diǎn)非常好，但是凡事都有兩面性!你們不妨站在對(duì)方的角度思考一下，這個(gè)問題也就迎刃而解了!”聽了班主任的話，小方和小紅都若有所悟。一直作為旁觀者的我，也明白了班主任的話。

其實(shí)，這世間本就沒有完全的錯(cuò)或?qū)?。我們要從不同角度看待問題，這樣才能全面，才能更好理解事物的本質(zhì)!

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇7

一天早上，王曉龍到姑姑家探親，把文具都落在了家里。

一束陽光照到了書桌上，此時(shí)，文具們才懶洋洋的起來，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一看小主人不在，一個(gè)個(gè)變的生龍活虎，就連漢堡也哼起了小曲兒，不知誰說了一句：“還哼小曲呢，口風(fēng)琴的小曲兒最好聽，當(dāng)心被吃掉!”

漢堡生氣的說：“還不是我讓小主人有了力氣，才能用你鋼筆寫出好看的字!”“什么?我才最厲害，要不是我，沒水的鋼筆可寫不了字!”墨水瓶也加入樂爭(zhēng)論?！安粚?duì)不對(duì)，沒有了我，小主人也不會(huì)寫字?！痹瓉?，語文書也趕來了?！板e(cuò)。我不在小主人也畫不出漂亮的角、平行線?！背咦蛹易逡舱f的熱火朝天?！安唬灿形毅U筆的功勞!”“大錯(cuò)特錯(cuò)!”數(shù)學(xué)書氣喘吁吁的跑來，“沒了我，小主人也不可能會(huì)畫角、平行線、垂線、正方形……”數(shù)學(xué)書還在滔滔不絕地說著，沒人搭理它了。哦，它們?nèi)フn桌那兒報(bào)名，比誰最厲害了。

“我!”

“我!”

……

正在這時(shí)字典神父趕來了：“大家都在為小主人的學(xué)習(xí)努力著，每個(gè)人不都很厲害嗎?”大家聽了這番話羞得低下了頭。

從此，大家都和睦地住在一起了。

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇8

我從一個(gè)什么事都不懂的嬰兒成長(zhǎng)為11歲的少年。在這漫長(zhǎng)的歲月里，父母在我身上傾注了無數(shù)的愛。

記得那是三年級(jí)的一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門口買了一包5角錢的零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問“說!你為什么要買零食?錢從哪里來的?”我支支吾吾答不上來。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深的一次。

在四年級(jí)上學(xué)期的期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來到我身邊，拍著我的肩膀?qū)ξ艺f：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順的，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒得第一就哭，那你有沒有想從未得第一的人哭過多少次呢?”媽媽的一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。

我滿懷信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jī)固然是件好事，但一定不能驕傲自大?！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同的態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同的態(tài)度都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)――那就是愛。

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇9

【爭(zhēng)論】

一個(gè)極為平靜的午后，斜照著的陽光透過窗，灑進(jìn)教室。當(dāng)一切光源皆被金黃色替代，每個(gè)人心中都升騰出一片暖陽。

一節(jié)課又換來了一節(jié)課，而課下亦無疑是美好的時(shí)光，可以在學(xué)習(xí)，玩耍，放松的日光下享受。忽然，一人急匆匆地跑向我，臉上布滿了焦急與求知的渴望。轉(zhuǎn)而，他迫切的問：“呼氣時(shí)肺內(nèi)氣壓大于還是小于外界氣壓呀”?

我瞬間發(fā)了愣，七下的輔導(dǎo)資料中曾談到過這個(gè)問題，但我卻不合場(chǎng)合地忘了!

心在飛速的跳動(dòng)，腦子也在拼命尋找著與之相關(guān)的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。閉上眼，仿佛就要得知什么，憑著印象，我還遲疑地說：“應(yīng)該……是大吧?這時(shí)，旁邊又有人說，應(yīng)該是小?；仡^一看，原來是小張，一下子，我也拿不準(zhǔn)了主意。

我又做了一個(gè)假設(shè)，如果是小氣壓的話(小于外界氣壓)，就像抽水泵，是向內(nèi)抽水的，按此來說，呼氣時(shí)不應(yīng)大嗎?(吸氣時(shí)小)于是我堅(jiān)定了自己的答案。

于是乎，我反駁道：“就是大于外界氣壓，假如小于的話，就應(yīng)該是向內(nèi)補(bǔ)充空氣致使氣壓增大。

呼氣時(shí)，就一定肺內(nèi)氣壓大了。小張仍不信：“我記得就是因肺內(nèi)氣壓小”。

我們各自據(jù)理力爭(zhēng)，太陽的光輝仿佛也在變得更鮮明，熾熱。一句比一句有理，倒也爭(zhēng)得面紅耳赤，但都在一直堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)。最后，一位饒有興趣的旁觀者拿出了資料，我們連忙七手八腳地翻到肺那一節(jié)，最后終于看到了救命稻草——大于!

那一刻，我有著想歡呼雀躍的沖動(dòng)，有種瞬間柳暗花明的快樂。更快樂在于，我能從日常生活中找到學(xué)習(xí)中的答案，不易啊!

爭(zhēng)論已結(jié)束，萬方想盡此登臨，終于見真顏。

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇10

昨天夜里下了一場(chǎng)罕見的大雪，那像柳絮一般的雪，像蘆葦一般的雪，在空中盡情地飛舞。清晨我打開窗戶向外一看，啊!

我們的小區(qū)變成了潔白的天使，這場(chǎng)大雪將我們的小區(qū)全部鋪蓋上了一層厚厚的棉被?？匆娺@天使般的大雪，我們別提多高興，我們又可以玩雪了!

好多人都出來了，都在欣賞這大自然給我們帶來的杰作。在一棵松樹下，有一個(gè)小男孩手里捧著一把雪，好像在捏造一個(gè)什么玩意，臉上露出滿心的喜悅。

“哎呀，多長(zhǎng)時(shí)間沒有見到這樣大的雪了”，一位老奶奶情不自禁地說?！岸嗝姥?

今天要趁此雪景好好照幾張相，”一位時(shí)髦的女郎在愉快地自言自語?！罢婧?，真好，可大家想到?jīng)]有，如此大雪，我們的車如何進(jìn)出呀!

”不知是誰在如此高興的時(shí)刻冒出這樣一句話。

是呀，大雪的確給大人們帶來了不便啊!

因?yàn)樗麄兊能囈M(jìn)進(jìn)出出。可是這厚厚的積雪，擋住了小車前進(jìn)的道路，進(jìn)不去也出不來呀!

一句話，好像捅了馬蜂窩，一下子，大家議論紛紛。整個(gè)小區(qū)馬上由欣賞雪景變成了熱鬧的菜市場(chǎng)，都圍繞如何將雪鏟除的事各抒己見。那個(gè)玩雪的小男孩也走了過來，一邊用腳踢著積雪，一邊好像在聆聽什么，思考著什么。

大家七嘴八舌，始終無法統(tǒng)一意見，所以居委會(huì)決定就這個(gè)問題招開專題會(huì)!

今天，開會(huì)的主題是“怎樣將雪鏟開”，居委會(huì)主任王小明說：“應(yīng)該自己家周圍的雪，應(yīng)該自己家鏟，這樣我們也輕松，清潔工也輕松?！本游瘯?huì)的張主任說：“應(yīng)該多請(qǐng)些清潔工，這樣更好呀!

”居委會(huì)的相主任說：“應(yīng)該我們?nèi)ョP，我們是人民的領(lǐng)導(dǎo)，什么事情應(yīng)該我們做，不應(yīng)該麻煩人們?！蔽堇锏臓?zhēng)議聲此起彼伏，相當(dāng)?shù)責(zé)狒[。

屋外，只見剛才踢雪玩雪的小男孩，正在用他那并不強(qiáng)壯的雙臂一鍬一鍬將路中間的積雪鏟向兩邊，隨著衣袖的不斷揮舞，最長(zhǎng)的那條水泥道上的積雪已基本清除干凈。

屋里的爭(zhēng)論聲還在繼續(xù)，一位住戶代表高聲地說出了自己的想法?！坝删游瘯?huì)的領(lǐng)導(dǎo)將道路分成幾段，每段選一個(gè)負(fù)責(zé)人，由他們召集人員進(jìn)行清雪?！痹捯魟偮洌驮獾搅撕芏嗳说姆磳?duì)，都認(rèn)為是一個(gè)不好實(shí)施的舉措。

只見小男孩脫下了外套，滿臉紅撲撲的?？诶锖舫龅臍怏w在他身邊越來越多，小胳膊也在不停的搖晃，好像在舒展筋骨。喔，大概是累了。小男孩又繼續(xù)開始了那一左一右的機(jī)械動(dòng)作，漸漸，左邊的那條道也露出了黑色的外衣。

居委會(huì)主任作了最后發(fā)言，采取了張主任的意見，多請(qǐng)清潔工，不要給大家增添麻煩。話音落下，再也聽不到一句反對(duì)的聲音。對(duì)此英明的決定，大家一致通過。

大家都舒了一口長(zhǎng)氣，從屋里紛紛向外涌。一個(gè)個(gè)使勁地揉捏著自己的眼睛，以為自己看花了眼睛。三條堆著厚厚棉被的人行道怎么突然變成了這樣?　　　　小男孩將最后一鍬雪鏟向了路旁，終于露出了勝利的笑容，將鐵鍬扛在了肩上，向家里走去。

一陣風(fēng)吹來，站在外面的所有人沒有說一句話，可他們的臉也和剛才勞動(dòng)的小男孩一樣紅通通的，久久地站在原地，一直目送著漸漸遠(yuǎn)去

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇11

【水果的爭(zhēng)論】

一天晚上，主人滅了燈，上床睡覺去了，水果就開始嘰嘰喳喳的議論，題目是：誰最讓人喜愛!

西瓜先說：“我的身體大，能夠讓人們吃個(gè)飽，看我身穿黑綠相間的服裝，就是水果中的英雄，你們這些小不點(diǎn)，比如草莓什么藍(lán)莓的小水果，十個(gè)也不上?！薄罢f錯(cuò)了，老兄，我才是水果中的將軍?！绷裆徑又f，“看我身穿鎧甲戰(zhàn)服，全身長(zhǎng)刺，非常厲害!”說著，就把一個(gè)旁邊淘氣的小草莓給壓死了，嚇得大家打哆嗦。這時(shí)，橙子也來參加，一進(jìn)門就聞到一股陣陣臭味，差點(diǎn)把他們橙子們給臭暈了，大聲嚷著：“是誰的臭味?”，“我的臭味?！?，“趕快給我滾下臺(tái)去，觀眾都臭暈了?！边@時(shí)榴蓮才乖乖的下了臺(tái)。臭氣沒了，橙子們一下子神氣活現(xiàn)，精神抖擻，差一點(diǎn)自己都忘了叫什么名字。他說：“看我們金黃的身子，那位能比的上，再說，我酸甜可口，現(xiàn)在最流行的就是橙汁了，那屎黃色誰看了都很喜歡。”突然，一個(gè)小橙子說：“老大，你太激動(dòng)了，你把我們金黃色說成了屎黃色?！边@時(shí)，臺(tái)下爆笑，老大被氣暈了，由橙子軍隊(duì)把他抬回去。

接下來，蘋果上了場(chǎng)，“我們是最出名的水果，沒有人能跟我們比?！薄靶欣残欣?，我知道了，你不就是仗著你出名來推到我們?！彼{(lán)莓不服氣的說，“對(duì)呀對(duì)呀，我同意你的意見?！辈葺f。蘋果怒火中燒，大喊一聲沖啊，他的手下有蘋果、橙子、橘子三樣，和草莓兵還有藍(lán)莓兵打了起來，越打越興奮，都打的不可開交，就在這時(shí)，菠蘿和菠蘿蜜走了過來，一個(gè)是國(guó)王一個(gè)是王后，見他們打的不可開交，就把他們分開了，讓他們都回自己軍隊(duì)去。

接下來，最重要的時(shí)刻來了，國(guó)王和王后開始講話，大家都屏息凝神，大氣都不敢喘，等著國(guó)王和王后發(fā)話，王后說：“我們水果大家族要和平，不能不團(tuán)結(jié)?！眹?guó)王說：“就像剛才水果打架一樣，我們能好受嗎，要是都要打仗，這樣，水果族里都稀里糊涂了，所以，以后要在打架，判死刑!”臺(tái)下的觀眾都很害怕，害怕自己被判死刑，所以都和睦相處了。

就在這時(shí)，門吱吱的響，水果們知道是主人來了，因?yàn)樘於剂亮耍麄冿w速的回到自己的位置上，從此以后，水果里再也沒有爭(zhēng)論過。

有關(guān)爭(zhēng)論作文篇12

一天早上我放學(xué)回家，剛走進(jìn)院子就聽見樓上的吵鬧聲，好像是從我家樓上傳出來的。我疑惑了，我家三代人從沒有吵過架，今天怎么會(huì)……

盡管我是這么想，但是我還是不放心啊，我飛快的跑上樓，原來是表叔和表姑在吵架。他們好像為他們的爸爸住醫(yī)院開刀該誰付錢的事在爭(zhēng)吵著呢。屋里坐著的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶他們一直沉默不語。

只有表叔和表姑臉紅脖子粗地你一句我一句。

表叔說："我家有三個(gè)孩子，負(fù)擔(dān)重，沒有錢給老頭子治病，你付錢!"

"什么你沒錢，你小干部沒錢，我農(nóng)民你沒錢我更沒錢了。"表姑連忙說。

表姑還毫不示弱地說："我是嫁出去的姑娘潑出去的水，這可不關(guān)我的事。

表叔見表姑把話說絕了，氣憤地說："你不管我也不管，就讓那老頭子等死吧!

她們?cè)匠吃铰曇舸?，越吵越不像話。爺爺?shù)哪樧兊描F青，嘴唇直打顫。坐在一旁沉默不語的爸爸再也忍不住了，大聲說："我看你們不是沒有錢，而是不愿意拿錢給舅舅治病，前幾天表哥不是買了電冰箱、洗衣機(jī)嗎?表姐不是為了自己的女兒買了個(gè)金戒指嗎?這是哪來的錢啊!"爸爸的話擊中了他們的要害。但她們都不服，都說那是向別人借的錢，爸爸說："買東西能向別人借錢，給你們的爸爸看病就不能向別人借錢嗎?

爺爺怒氣地說："你們太不像話了。"爸爸和爺爺?shù)脑捳f得他們啞口無聲。為了緩和氣憤，爸爸說："好了，好了。別的事不談了，還是給舅舅看病重要，你們沒錢給舅舅住院開刀，先從我這湊一千元錢給舅舅看病。隨后向媽媽嘀咕了幾句，從抽屜里拿出了準(zhǔn)備買空調(diào)的錢。表叔和表姑見了慚愧地低下頭。

一場(chǎng)爭(zhēng)論平息了，我的心情卻久久不能平靜。這場(chǎng)爭(zhēng)論使我終身難忘。