有關團結的新穎作文
有關團結的新穎作文(精品8篇)
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有關團結的新穎作文篇1
當你一個人獨行的時候,難免會感到孤單、疑惑、猶豫,如果這時候沒有人幫助人,沒有前進的方向,那你將很難走出這個小圈子??墒钱斈愫蛣e人結伴而行時,也許你們兩個都會感到迷茫,但至少都是支持對方走下去的信念,通過討論和交流,你們總能戰(zhàn)勝那些困難找尋到該走的道路。
我曾經不懂團結的意義,面對很多事情的時候總是踽踽獨行??墒钱斘颐鎸﹄y題的時候我就總會比別人的進度更加緩慢,遇到難題也只是一個人苦惱。這也就注定我的學習速度要落后于其他人。畢竟一個人總會有疏忽大意的時候,課堂上犯個迷糊,走下神,或者稍微忘記了什么事情都會讓自己跟不上進度而造成苦惱。
而那些三五成群結伴而行的人總是通過相互討論更加有效率的找尋到問題的答案。他們也會在相互提醒,相互分配之下讓那些看似不容易解決的問題變得更加簡單。
面對許多的難題,我發(fā)現當你愿意和別人合作的時候,所有的問題似乎都會變得簡單一些。比如遇到英文閱讀,大家分開來查陌生單詞的速度肯定要比一個人查閱單詞的速度快上許多。
學會團結會使得很多事情變得輕松下來。當然,團結并不是使人互相依賴,而是使人相互信賴。這個過程中大家都會盡自己的努力去貢獻一份力量,而不是讓某個人平白無故竊取勞動成果。獨立也是同樣的意味,它是讓一個人學著獨立而不依靠于別人,并不是要一個人過于自我而放棄團隊精神。
而團結的體現在很多方面都可以體現得到,無論是課堂上的難題也好,又或者是生活中的瑣事兒也罷,甚至于游戲競技都擺脫不了團結二字。
有關團結的新穎作文篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很興奮這次可以在此次班會上發(fā)表我的講話,這次我們班會的主題是團結,那么就讓我們一起來探討一下團結的力量吧!
我想在這里先給大家分享一個小小的故事,是我媽媽講給我聽過的。我媽媽是一名語文教師,在一所小學做班主任,她做班主任的時候,遇到了幾個非常頑皮的學生,這幾個學生一直都喜歡欺負別人,而且在學習上一直不太上進,得罪了班里很多的同學。
后來不知道為什么,其中有一個同學開始想學習了,但是他這時才發(fā)現,身邊的同學都是他欺負過的,他當時想請教別人問題,但是他也不太好意思,因為以前畢竟讓別人很難堪,這時候再去拜托別人真的很不好。但是有幾個同學察覺到了他的改變,便紛紛主動去教他。他當時非常感動,后來慢慢的,他們那幾個一直很吵的同學都開始喜歡學習了。并且他們的關系越來越融洽,互相幫助,互相成長,那幾個調皮的學生也不再那么調皮,甚至開始更喜歡學習了。
我之后問我媽媽為什么他們會作出改變呢?我媽媽說,那是因為有一次,喜歡吵鬧的其中一個同學發(fā)現除了他們之外的同學,都非常的團結,他們幾個反而好像班級拋棄了一樣,他想回到整個集體中來,所以他們也慢慢的開始改變了,最終整個班級的同學都融合在了一起,互相越來越團結,越來越上進。最后他們畢業(yè)的時候,整個班級的成績都非常不錯,而那幾個原本很吵的同學也取得了一個非常不錯的成績,這讓我媽媽感到非常驕傲。
其實說這一個小小的故事,我是想告訴大家,我們是一個集體,那么我們就要一起成長?;蛟S在我們的相處中,總有一些同學比較調皮,但是我們也不要忘記去接納他們,不要把他們排除在外。只有我們團結了,我們整個班級的氛圍才會更好起來,才會真正的贏得我們的驕傲。
所以在這里,我想告訴同學們,讓我們互相照顧,互相包容,為我們的這一份友誼增添新的翅膀,為我們之間的這一份奮斗增添一些更加美好的記憶。我相信,不管多年以后,我們再回想起這階段的點點滴滴時,我們仍然會感到幸福和快樂。同學們,讓我們更加和睦友愛吧,讓我們一起進步,一起往前吧!
有關團結的新穎作文篇3
俗話說:“團結力量大?!币稽c也不錯!每件事都需要人與人的互助才能完成。自己有可能費了九牛二虎之力都還沒完成呢!
還記得運動會時,要跑團體接力,每個人都很努力的練習,盡可能做到最好。每一班都來勢洶洶,而我們也不遑多讓。就在要起跑時,我們的第一棒跌倒了,于是只好派我先替補,我先后追上了兩個,我傳給第二棒時,他也很配合的先助跑,直到棒子落到他的手上。接著,第三棒、第四棒、第五棒……都奮力沖刺,我們不費吹灰之力就領先在前,但還是不能松懈,每一棒都很盡力,滴落的汗水也落在跑道上。
甜美的果實,必歡呼摘食。在先前的努力訓練,每一個人在比賽時都激昂的分泌腎上腺素,努力拔得頭籌,在每個人辛苦的背后,有一起嚐過的苦,才能收獲飽滿欲滴的'甜。比賽最后,我們握手鞠躬,勝不驕,敗不餒,相信這是人生必經的總總過程,當你想起時,不禁會揚起嘴角!
互助,讓大家更懂得團結、友愛,不管比賽的輸贏,曾經我們也一起奮斗過,就算跌倒,也要勇敢的爬起來。每一件事都需要一起合作,因為有大家的無私,才能喚起更多的愛和付出。
有關團結的新穎作文篇4
俗話說一根木條能折斷,一捆木條折不斷。告訴我們團結的道理,但在自主學習中讓我們自己預習自己了解不用團結在一起。
團結是好事,單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個人在一起做壞事這就不叫團結,我們班現在就有幾個團結的例子。比如;我們現在分為男女幫扶來比賽,所以上課的時候我們男生們搶著回答,一個人站起來帶一個頭后面就會有一群狼站起來回答問題,這就叫團結。但有時候一個人問題回答錯了就會有很多人抱怨他這就不叫團結了。因為我們是一個團體,在一個團體里面我們不應該這樣做會傷害她的心讓他沒有團體感反而感到自己是多余的,但還有一個例子,是我們六年級段去青屏山山玩時有兩個人不按整體隊伍走,自己亂跑這就是不團結的表現。
說完了團結再說說自立自主。這和団結的意思相反,在我們班就有一個活生生的例子,就是我們班的一個韓誼柯她上學期的步奏比我們提前許多,比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測,所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨立自主,那可是帶有水份的他自己不學習,還打擾別的同學這種人別和他成為朋友,因為他會把你拉到懸崖邊上讓你跳下去,馬上就要上初中了六年級是一個轉折點,現在不好好上,初中跟不上。
這就是團結和自主,哪個都不能少。
有關團結的新穎作文篇5
一個人活在這世上,如果只是“自掃自家門前雪,莫管他人瓦上霜?!蹦敲唇K將一事無成,假使每個人彼此間能夠同舟共濟,即使再大的難關依然能夠迎刃而解。
記得在初二年級下學期,學校舉辦了一場初二年級班際排球賽,剛開始大家的參與意愿不高,主要是因為大多數人都不會打排球。但在體育股長及其他參賽同學的游說下,比賽的陣容總算齊全。最初練習時,只能用“亂七八糟”來形容,不但默契不佳,而且失誤的機率逼近百分之百,只要對手發(fā)球便能輕松得分,為了增加實力,班長提議放學過后要參加比賽的同學留下來加強訓練,經過將近兩個月的練習,許多人從不會到會,從怕球到能夠伸出手接球,我們之間的團隊默契已漸入佳境,最后就連導師也陪我們留下來。原本以為我們已經勝券在握,沒想到比賽當天大家一度失常,因此只拿到季軍。
雖然只拿到季軍,但我們雖敗猶榮。由這次經驗,讓我學到凡事不是只靠一個人能夠完成的,如果一場排球比賽只單靠一個選手,那我想他早晚會累壞,應該是要大家彼此團結合作,當同學有困難時,大家一起共同想辦法解決,最后才能贏得比賽勝利。
有句話說得好“團結力量大”,相信只要大家彼此分工合作,所有的事情便會變得簡單而容易。
有關團結的新穎作文篇6
團結是什么?團結是拔河比賽時,人人不留余力的奮力拼搏。團結是什么?團結是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結是什么?團結是一方有難八方支援……
大家都知道"一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們:團結起來可以戰(zhàn)勝一切困難。可是,真正能做到團結的又有多少人呢?
在小路邊,我看到了一群螞蟻,它們的身旁有一個蘋果核??墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然,不知是聽了誰的命令,螞蟻們全部爬到了蘋果核下,然后一齊用力,蘋果核被高高的舉起,成功運往了螞蟻巢穴。
看,連小小的螞蟻都那么團結,和它們比起來,我們人類不知道要差多少倍。
又是平常的一天,我正要走進教室,里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊?quot;又來了。"我走進教室,天,我就知道,又是金子杰在打架。我上前把他拉開,然后回到座位上若無其事地看書,好像什么事都沒有發(fā)生。哎,這已經不是第一次了,每次都是金子杰說不過人家就動起了手,真是可悲啊!
班級里基本上每個星期都會有男生打架,女生絕交。如果不是親自體驗過,我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么?正是因為我們團結。如果我們當中缺了任何一個人,那就肯定唱不出那么美妙的音樂。
如果我們團結,大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結,可以解決多少困難啊!
所以,同學們,讓我們團結起來,放下爭吵,放下不滿,團結一致,就可以戰(zhàn)勝任何困難!
有關團結的新穎作文篇7
螞蟻之間的合作使它們能夠搬運比自己大幾百倍的食物;羊群之間的合作使它們能夠驅趕兇猛的野獸;狼群之間的合作使它們能夠捕獵可口的食物;雁群之間的合作能使它們乘風破浪到達美麗的南方……自然界之道就是講究合作力量大,人類的世界自然也是如此。
那是一次雙人乒乓球比賽的前夕,我和我的搭檔還在樓下的球桌上不停地練球?!安恍邪?你速度太慢了!”我對我這反應很慢的搭檔十分嫌棄,“你不也就是三腳貓功夫!”搭檔十分惱火,將球拍扔在球桌上,因為訓練過度而變紅的眼睛噴出一團團火焰。接二連三的失敗讓我惱羞成努,心中一股怒焰一下子冒了上來,腦中一熱,將球拍扔在地上,頭也不回的走了。
等我走回來時,已是夕陽西下,乒乓球拍一個在地上,一個在球桌上,孤獨地兩兩相望。夕陽將我的背影拉得很長很長。明天就要比賽了,我們還是這樣,這怎么行呢?我們兩人的水平都不錯,原以為可以打遍天下無敵手,誰知我們二人都鋒芒太露,“戰(zhàn)爭”便常常被挑起。
樓下守門的老爺爺笑瞇瞇地走了過來,關懷地問道:“怎么了?又和你的小伙伴鬧矛盾了?”我苦笑一聲,點了點頭,“哎!人呀,這輩子要的就是團結,我沒讀過什么書,只能放首歌,讓你自己體會這內涵了?!崩鲜降氖珍洐C里,傳出一陣激昂的音樂聲:“團結就是力量,這力量是鋼……”這音樂聲猶如高山流水那般悅耳,又如天籟之音那般充滿希望,整個世界仿佛萬籟俱寂,都臣服在這振奮人心的音樂聲中……音樂已經停了好久,但仿佛余音繞梁,我的心不再那么亂了,一回頭,看見他也站在那,我笑了,他也笑了。
比賽開始了,一開始,我們輸了很多球,但是,即使面對對手的挑釁,我們也沒有互相埋怨,而是配合默契,一退一進,一攻一擋,我想:果然,團結就是力量!不一會,我們便反超了對手,并把對手打得落花流水,終于,我們兩個登上了勝利的寶座。我們二人激動得緊緊擁抱在一起,感慨著團結力量大之大。
生活中一定有些一個人無法完成的事,每當這時,只有團結一心,才能成功?!叭诵凝R,泰山移;人心散,搬米難”,團結起來吧,勝利的彼岸正在向我們招手。
有關團結的新穎作文篇8
常言道:“千軍易得,一將難求”,古人用這句話既比喻人才的難得,又證明人才在戰(zhàn)斗中起著舉足輕重的作用。千軍,成為清晨那朦朧的迷霧,只為襯托“一將”那如明燈般的光環(huán)。
例如王勃,當年在滕王閣中作下《滕王閣序》與《滕王閣詩》,他一展才華,使眾人瞬時感到黯然失色。他才華橫溢,卻懷才不遇。看來,千里馬也需要伯樂的常識啊。這便證明了古人的“一將難求”。
但那已經成為歷史,在這個全新的時代,社會中那股無形的壓力,促使人與人之間的距離越來越遠。本是一團團的青泥,在遭受了風化和被植物吸收養(yǎng)分的打擊之后,越發(fā)的貧瘠,最終變?yōu)橐槐P盤的散沙,再也無法團結起來了。于是沙兒們便隨風逐飛,風吹到哪里,他們就留在哪里,就這么隨遇而安下去……
理想很豐滿,現實卻很骨感。為了個人利益,人的性格變得越來越孤僻,不愿與別人分享任何信息,生怕別人會超越自我?;蛟S是因為壓力過大,或許是面臨著巨大的困境,把我們的真心都隱藏了起來。這是一個個的人兒啊!
每個人都有自我閃光的一面,若這些光點聚集在一齊,相信多么黑暗的天空也會被我們照亮;每個人都有自我強大的一面,若這些力量匯聚在一齊,相信多么大的困難也阻擋不了我們前進的步伐;每個人都有自我快樂的一面,若這些笑臉都一齊展示出來,相信這會是一張?zhí)卮筇柕娜腋!R驗?,團結力量大!這是一群群的人們啊!
人們常說:一根筷子容易斷,十根筷子折不斷。之所以會這樣,是因為它們都奉獻出了自我的一份力量,如果將它們分開,便是那么的脆弱。這道理大家都懂。
我們應像螞蟻一般,當它們被火包圍時,它們便結成一個團,滾出去,外面的螞蟻英勇的獻了身,保護著里面的伙伴;我們應像蜜蜂一樣,一同采蜜,一同分享,當它們遇到困難時,一同放出尾部的刺,寧可犧牲自我也要保衛(wèi)家園。動物不僅僅如此,那么人類呢?我們更要學會有福同享,頭難同當。
無堅不摧的力量永遠不會來自于個人。一將易得,千軍難求,是在呼吁我們共同戰(zhàn)斗,團結一心,猶如那群螞蟻和蜜蜂,堅強不息!