有關(guān)愛主題的作文(精品10篇)

有關(guān)愛主題的作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的有關(guān)愛主題的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【有關(guān)愛主題的作文(精品10篇)】，供你選擇借鑒。

有關(guān)愛主題的作文篇1

我家院子里，有一片很大的草坪，上面開著五顏六色的[表情]花朵，有玫瑰、月季、向日葵……非常美麗。就在這塊草地上，我收獲了許多道理，也改掉了很多的壞毛病。

星期天，爸爸、媽媽都不在家，我就和小伙伴們在院子里玩耍。踢足球時(shí)，我使勁一踢，球一下子飛到了草坪上。我跑過去一看，“呦呵”，草地上長出了一朵很美的花，我從來都沒有見過。于是，我便想把它移種在家里。我一把抓起這朵花向家里跑去，把它放進(jìn)花盆時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些花瓣已經(jīng)枯萎了。這時(shí)，爸爸、媽媽回來了，看我這么傷心[表情]就問：“發(fā)生了什么事?”我說：“我把草坪上的花種在花盆里，它就枯萎了?”“是這樣啊，因?yàn)榛ㄔ诓萜荷嫌羞m宜的溫度，才能生長，而你把花的莖拔斷了，它當(dāng)然不會(huì)生長了!”有一次，我看到一個(gè)小伙伴不小心踩到一個(gè)剛長出來的小花，便提醒道：“花也是有生命的，和我們?nèi)祟愐粯?，生命都很脆弱，下次要小心點(diǎn)呀!”“好的，謝謝你的提醒”。

從此，我更加珍惜寶貴的生命，更加關(guān)愛每一種動(dòng)植物，它們都需要被愛護(hù)。

有關(guān)愛主題的作文篇2

《愛的教育》的書名使我思考，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一齊跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國的愛使人讀之，尤如在愛的懷抱中成長。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育，而教育使愛在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不一樣，可是你會(huì)從《愛的教育》中，體會(huì)到以往經(jīng)歷過的那些類似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不一樣。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。

愛，像空氣，每一天在我們身邊，因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅鄣慕逃芬粫忻枋隽艘蝗撼錆M活力，進(jìn)取要求上進(jìn)，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自我的祖國意大利的深深的愛，對(duì)親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個(gè)月教師讀給那群少年聽的“精神講話。

這一個(gè)個(gè)小故事，不僅僅使書中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而應(yīng)對(duì)我們的教育，愛應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育?！睈凼且淮螞]有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很簡便，每一天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對(duì)于生活的愛。

有關(guān)愛主題的作文篇3

暑假里，我看過一段愛心求助的視頻。

冬冬在一次慈善機(jī)構(gòu)愛心測試中，扮演了一位忘記帶錢想坐車回家的小朋友。他先來到一位叔叔身邊懇切求助：“叔叔，可以借給我兩元錢嗎?我想坐公交車?！蹦俏皇迨鍥]搭理他。

冬冬只好來到一位衣著時(shí)髦的阿姨身邊，依然誠懇地祈求：“阿姨，可以借給我兩元錢嗎?我想坐車回家。”就這樣他在熙熙攘攘的人群中求助過七八位路人，但每一次他所求助的人們不是逃避，就是拒絕，甚至有人躲進(jìn)了附近的商場，半天下來沒一個(gè)人伸出援手。冬冬頂著大大的太陽，失落而無奈地坐在路邊的花壇上，陷入深深思考當(dāng)中。

午后，冬冬去了火車站。車站前人來人往，冬冬繼續(xù)向路人求助。冬冬走到一位玩手機(jī)的大姐身旁，求助道：“姐姐，可以給我兩元錢嗎?我想坐公交車?！苯憬阆駴]有聽見似的，一直低頭自顧自地玩著。

這時(shí)，他見一位西裝革履的男子邊打電話，邊向他走來，就迎上前去向這位叔叔求助，但叔叔目不斜視地走開了。

天黑前，冬冬在人群中看見一位拄著拐杖的老爺爺。老爺爺衣衫襤褸，步履蹣跚，肩上搭著一個(gè)臟兮兮的塑料袋，手里還拿著一個(gè)破舊的茶缸。

冬冬走上前來祈求道：“老爺爺，可不可以給我兩元錢?我想坐公交車。”老爺爺沒有遲疑，從茶缸里拿出兩張皺巴巴的紙幣，遞給了冬冬。冬冬感動(dòng)地說：“老爺爺，謝謝您!”

第二天，冬冬來到商場，花480元給老爺爺買了兩件衣服，再到餐館買了一份雞塊米飯，還準(zhǔn)備了五百元錢。隨即來到火車站找老爺爺。過了許久他才從人群中找到老爺爺。

冬冬走向前去，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，這些是給您的，這是衣服，這是米飯，還有五百元錢，您拿著?！崩蠣敔攽岩闪税胩欤詾榻o錯(cuò)了人，便說：“是誰讓你送來的?是不是你的家長?”冬冬說：“不是，誰也沒有?！崩蠣敔旑澪∥〉亟舆^裝著衣服的袋子和一盒香噴噴的米飯，以及五張嶄新的人民幣，瞬間感動(dòng)得老淚縱橫。

這段視頻也許會(huì)給我們很多的思考，為什么那么多人都不舍得拿兩元錢來幫助別人，而一位窮困的老爺爺卻舍得呢?我想，這也許是許多國人愛心缺失的原因吧!

有關(guān)愛主題的作文篇4

“祖國，祝福你，不用千言和萬語!”這首愛國歌曲，每個(gè)中國人聽到都會(huì)感動(dòng)萬分，愛國不僅僅是語言的表達(dá)，也要用行動(dòng)表達(dá)。

就可以從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。比如說：把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，讓座，講文明等等。都是愛國的表現(xiàn)，并不是做大事就愛國，只要做對(duì)國家有貢獻(xiàn)的事就行。

為了我們的國家更快更高更強(qiáng)，要好好讀書，不能浪費(fèi)資源，不能說臟話，要做有道德的事。

國家，有國才有家，沒有國哪有家。

前輩們的無私奉獻(xiàn)大家都知道多少吧，比如說：邱少云，黃志堅(jiān)等等為國家做貢獻(xiàn)的前輩們。

愛國從小事做起!大家一起努力!

有關(guān)愛主題的作文篇5

愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)_而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國興，小年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

我們今天的中學(xué)生，將是明天的棟梁。因此我們在學(xué)習(xí)文化的同時(shí)，更應(yīng)該去學(xué)習(xí)怎樣愛國。孫中山先生曾說過：“做人的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅(jiān)定不移，致死不變。愛國就是要以建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國為至上。

做為新世紀(jì)的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代。我們怎樣做稱得上愛國呢?我認(rèn)為：首先要認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí)，為將來報(bào)效祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);其次是加強(qiáng)綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學(xué)習(xí)，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學(xué)習(xí)先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以_先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵(lì)自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，將來為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，為人類最美好的理想——共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是的愛國，這就是的美德。

有關(guān)愛主題的作文篇6

天上灑下皎潔的月光，將那一片又一片的林地照映得猶如只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色__，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚奇，又叫人贊嘆不已，既愿久立四望，又想坐下靜靜地仰頭觀賞夜空中的皎月與繁星。

雖然林地是那么美麗與富饒，但林地上的那些高高矮矮的樹根，在林地上，看上去該是多么的突兀而又蒼涼??！

一天，兔媽媽和兔寶寶如往常一樣，到林地里來玩耍。他們往常來到這里，林地上總是草木茂盛，一派生機(jī)勃勃之景。而現(xiàn)如今，林地上那一棵棵郁郁蔥蔥、枝繁葉茂的參天大樹，竟變成那一個(gè)個(gè)高矮不一的樹根！這般荒涼的場景，不禁使兔媽媽和兔寶寶心生詫異。

“媽媽，媽媽，為什么昔日那么茂盛的樹木，如今卻變成這般模樣呢？”兔寶寶忍不住問兔媽媽。

“寶寶，之所以林地如今這般荒涼，不復(fù)往日生機(jī)，就是因?yàn)槿祟愒诹值厣謾M行霸道，亂砍亂伐，把砍下的木材運(yùn)走，留下數(shù)以萬計(jì)的樹根。寶寶啊，我們現(xiàn)在要從小事做起，保護(hù)林地，保護(hù)環(huán)境，千萬不要學(xué)習(xí)這樣的壞榜樣……”兔媽媽眼含熱淚，回答道。兔寶寶聽后連連點(diǎn)頭……

是呀，請(qǐng)不要繼續(xù)亂砍亂伐了，我們?yōu)楹我獮榱俗约旱睦妫テ茐乃说募覉@呢？

有關(guān)愛主題的作文篇7

愛國是一個(gè)亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點(diǎn)鐘的太陽，希望就寄托在你們身上!”每當(dāng)憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負(fù)了一代領(lǐng)袖對(duì)我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個(gè)多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動(dòng)”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個(gè)顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會(huì)怎么選呢?相信你不會(huì)傻到去做個(gè)遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個(gè)愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時(shí)的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個(gè)眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會(huì)舉辦之際，愛國就是運(yùn)動(dòng)健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

有關(guān)愛主題的作文篇8

《愛的教育》一書中，令我感觸最深的是一個(gè)每月故事——《愛國少年》。一個(gè)意大利少年用他的一個(gè)舉動(dòng)——將錢扔回給侮辱他祖國的人，維護(hù)了祖國的尊嚴(yán)，也為“愛國”這兩個(gè)閃亮的字眼作出了很好的詮釋!少年的一句“你們侮辱了我的祖國，我不要你們的錢”顯示出他內(nèi)心堅(jiān)定的信念。這位少年的故事使我頗為震撼，也令我陷入了沉思……

我身為一個(gè)中華兒女，我有沒有盡到我愛國的責(zé)任?》什么是愛國?其實(shí)，“愛國”的含義很廣，愛國的范圍更廣。由古至今，涌現(xiàn)出許多愛國的中華兒女：劉胡蘭臨危不懼，鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)持不出賣共產(chǎn)黨，最終鮮血橫飛，頭顱拋地，但她卻無怨無悔;抗戰(zhàn)時(shí)期，國民黨非但沒有專心抗日，反而來“剿共”。國難當(dāng)頭，張學(xué)良、楊虎城毅然起軍扣押了蔣介石，逼蔣“停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日”。蔣介石最終被迫同意，但兩位愛國將領(lǐng)缺為此而付出了慘重的代價(jià)!張學(xué)良被軟禁了99年，楊虎城則被殺害。但他們卻因此而流芳百世!這便是愛國。

如今，第29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，廣東選手陳燮霞的女子48公斤級(jí)舉重為中國贏得了首金!緊接著龐偉沖破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吳敏霞天衣無縫的組合也為中國摘下了女子雙人3米板決賽的桂冠……這是健兒們的愛國體現(xiàn)，他們不愧是中華兒女!

有關(guān)愛主題的作文篇9

我的家鄉(xiāng)河南南部駐馬店地區(qū)，那里有一處在當(dāng)?shù)睾苡忻娘L(fēng)景區(qū)，它的名字叫“銅山”，那里雖然沒有聳立著的高樓大廈，但是，那里上清水秀非常的美麗迷人!

春天來了，那里風(fēng)景如畫，那里一道道山就像一條條巨龍，山里的道路彎彎曲曲就像一條條小蛇四處尋找食物，漫山遍野到處都開滿了野花，嫩嫩的小草發(fā)芽了，就像是鋪了一層綠色的地毯。山上還有許多各種各樣的果樹，來到這里就有一種不想離開的感覺。

夏天到了，天氣越來越熱，嫩嫩的小草也變成了碧綠碧綠的顏色，許多的各種樹木也越來越茂盛，樹上的葉子遮住了陽光的笑臉，山溝里還有很多小小的瀑布，那里的風(fēng)景真是美不勝收，是一個(gè)游山玩水的好去處。

秋天到了，山上的野果也都慢慢的成熟，樹上的葉子也都從青色的變金黃色，還有一片片的紅葉樹的葉子也非常好看，當(dāng)秋風(fēng)刮過來的時(shí)候一片片落葉到處飛舞，就像是蝴蝶在尋找野花采花蜜一樣。

冬天的風(fēng)景更是美麗，特別是在下雪的時(shí)候，哪里的山川、河流、樹木……全都籠罩著一層厚厚的雪，雪花滿天飛舞，就像一只只蝴蝶在天上飛來飛去，還有樹桿上掛滿的了毛茸茸的，就像狗尾巴草一樣，當(dāng)大風(fēng)刮過的時(shí)候，樹上咯咯吱吱的聲音就像百靈鳥在唱歌。

家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美麗，我愛我的家鄉(xiāng)。

有關(guān)愛主題的作文篇10

人都說“嚴(yán)師出高徒”，但我更喜歡慈祥一點(diǎn)的老師。特別幸運(yùn)的是，我遇到了。我遇到一位嚴(yán)慈相濟(jì)，溫暖如春，愛笑的老師。

那就是我的語文老師!

語文老師有一雙不大不小而又明亮的眼睛，一笑起來就會(huì)瞇成一條細(xì)細(xì)的線，老師愛笑，每每看到她甜甜的笑容，都會(huì)使我們感覺很舒服、很溫暖。

語文老師時(shí)時(shí)刻刻都在笑：講課講到開心時(shí)候時(shí)她會(huì)大笑;思考問題時(shí)她會(huì)淺笑;單獨(dú)找我們談話時(shí)，她會(huì)微微地笑的。只要有老師走過的地方，就會(huì)留下溫馨的笑。

記得有一次，老師讓我們背《論語十二章》，并告訴我們下節(jié)課考。我們都拼了命的背起來，卻沒有人去注意老師那面含微笑。上課了，老師笑著問誰會(huì)背了，教室里立刻鴉雀無聲，仿佛連一根針掉地上都能聽得見。見沒人舉手，老師只好笑著說：“那我就點(diǎn)兵點(diǎn)將啦!”同學(xué)們都低下頭，唯恐被點(diǎn)到。結(jié)果老師喊了我。我站起來后心里好像揣著一只小兔子——怦怦跳，背完第一章就啥都想不起來了。

這時(shí)，我抬頭看到了語文老師的笑臉，她微微張開的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了，心中仿佛注入了一股力量，一下就想起那些文字，把自己想到的全部背誦出來了。

背完后，我深深地舒了一口氣。只聽老師說：“背得很好，我們給他鼓掌。”聽到了雷鳴般的掌聲，我坐了下了?？粗蠋熌翘鹛鸬男θ?，我也笑了。

老師的笑，就像一泓清泉從我心中涌過;老師的笑就像一縷陽光照亮我的心;老師的笑就像一盞燈照亮我的前進(jìn)路……我喜歡這位愛笑的老師。