五年級優(yōu)秀作文500字篇1

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

春節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，不同的地方有他們不同的過節(jié)方式、不同的過節(jié)習(xí)俗。今天，我來給您講講我家的春節(jié)。

離正月初一還有幾天，大人們可忙了，他們必須準(zhǔn)備過年吃的、喝的、穿的、用的，好在過新年時顯出新氣象。大人忙，我們小孩子也忙，有作業(yè)的得趕緊在除夕前做掉，做完了，還得幫忙貼春聯(lián)、貼“?！弊郑η?，還得和家人們一起來一次大掃除。

除夕到啦，家家戶戶趕做年菜、包餃子，到了晚上，一家人高興地吃團(tuán)圓飯看春節(jié)聯(lián)歡晚會。這一夜，還得守歲，幾乎沒人睡覺。我告訴您啊，年長的人守歲，為的是珍惜光陰，而年輕的人守歲，為的是給父母延壽，讓他們活得更長久。

轉(zhuǎn)眼間，到了農(nóng)歷正月初一。大清早，剛準(zhǔn)備問外婆幾點了，就被她塞了一塊當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的云片糕，我愣住了，緊接著外婆又說了一大堆祝福語，直到后來才知道：這個寓意是希望我們在新的一年里事業(yè)步步高升。還有個習(xí)俗，就是：當(dāng)新年來臨的時候，得在地上印“墩子”，就這，學(xué)問還大著呢，聽外公說要從門外場地往家里印，寓意著來年五谷豐登，糧食大豐收。

除了這些，我們還得去曾祖父家拜年，吃上一碗香噴噴的芋頭湯，意味著我們能夠在新的一年里遇到好人，就是平平安安的意思。

在那天晚上，當(dāng)?shù)氐墓沤謺斜硌?，小販們在街邊擺攤，吹糖人兒、賣冰糖葫蘆、放孔明燈……花樣兒可多了。

假期總是結(jié)束得那么快，就讓我們在新年的美好愿望下，開始我們新一輪的生活吧。

五年級優(yōu)秀作文500字篇2

有些事情，做的時候，感覺很爽、很刺激，回味起來卻又索然無味，因為它們沒有意義。有些事情，做的時候，感覺很辛苦、很困難，但這才是真正有意義、值得回味的事情，才是真正美好的回憶。

當(dāng)然，想做第一種事比第二種事簡單，踢一腳別人的自行車，再把它推倒，誰都不知道。然而，當(dāng)你做了第二種事，情況就不同了，你必須付出代價。

第二種事有時候就是一些小事，人人都干過，當(dāng)然也有人知難而退過，比如：滑雪，這是我要說的。

去年梓潼山開辦了一個滑雪場，因為我怕摔，于是知難而退了，后來聽說連四歲小孩也有去的，才下定決心：這個寒假一定去!

到了滑雪場，我才知道滑雪不是那么容易的，要先穿上笨重的滑雪器材，再瘋狂練習(xí)，最后跌幾次，才有可能成功。

經(jīng)過反復(fù)練習(xí)后，我決定嘗試一下從初級雪道滑下來的滋味。可沒想到到了雪道準(zhǔn)備滑時，我發(fā)現(xiàn)由于我的心理作用，這從下看和從上看雪道幾乎是天壤之別，可我還是決定滑下去(又不能走下去)。前1/2還好，后來我就手舞足蹈，然后跌倒，然后用慣性沖出去幾米后，就停下了。

為了有所成就，我又苦練了半小時，又決定挑戰(zhàn)極限。這次因為有了經(jīng)驗，所以前半部分仍比較成功，后半部分我不再手舞足蹈，而是順其自然，然而坡度過于大了，這樣一去一定會以失敗告終，急中生智我一轉(zhuǎn)彎，速度減了下來，我成功了!

后來我把這件事講給別人聽，他們大都不屑一顧，但那次滑雪所經(jīng)歷的艱辛，我卻永遠(yuǎn)不會忘記，也無法忘記。

五年級優(yōu)秀作文500字篇3

春姐姐來了，她踏著輕盈的腳步越過高山，飛過河流，帶著風(fēng)姐姐來了，春風(fēng)姐姐輕輕叫醒了大地，休眠了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。在陽光明媚的一天，我去青楓公園踏青。

來到公園門口，我就聞到一股淡淡的花香味，我深吸一口氣，心曠神怡，走在公園的小路上，只見一棵棵大樹隨著春風(fēng)扭動著腰身，樹葉“沙沙”作響，好像在演奏樂曲，柳樹也抽出了新芽。路邊的小花顏色多樣，也隨風(fēng)擺動，好像在跳舞。

走著走著，我來到了沙灘邊，“哇，好多小朋友呀!”我感嘆道。我和小伙伴“沖”向沙灘，瞧!沙灘上玉屑銀末般的沙子，金燦燦，亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面。我和小伙伴拿著工具，玩起了沙子，我用鏟子挖了一個坑，在里面裝滿了水，當(dāng)作小溪(我要搭個城堡)然后在坑旁邊，我又用沙土堆了三個城堡，最后用樹枝繞著城堡畫了個大大的圈，寫上：王子與公主的家。

最后，我來到青楓公園劃船的地方，租了一條船，我的好朋友很會劃船，她當(dāng)舵手，我就在后面踩踏板，來到湖中心，只見湖水綠瑩瑩的，一陣風(fēng)吹來，微波泛起，春風(fēng)拂過我的臉，涼絲絲的，真舒服。

這次出游，我的心情十分愉快，回到家，好像還沉浸在青楓公園里呢!

五年級優(yōu)秀作文500字篇4

“同桌快過來，這道題真么寫？"聽見這一嗓子便知道我那個”笨“同桌在叫我了。唉，沒辦法，誰叫我是他同桌呢。

上了初中的我才知道什么叫“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”了。還記得剛開學(xué)時，他不太愛講話?？偸且粋€人坐在座位上發(fā)呆，直到有一次，我對他的看法改變了。

在數(shù)學(xué)課上，老師講完試卷后讓我們自由看書，同桌的他突然拿著試卷說：“同桌，這道題我沒聽懂你，可不可以教我一下？”看著他靦腆的樣子我不禁笑了起來，隨后便收起笑容開始給他講題。只說了一遍他就記住了我便夸了一句真聰明，從此我們便成了無話不談無話不說的好朋友。但同時，我的好日子也到頭了。

同桌的他幾乎是一下課便來問我題，搞得我腦袋都要炸了，可他卻依舊來問我。久而久之，我也不再煩他。因為他讓我明白了同學(xué)之間純潔的友誼。

友誼就像一捧清泉，為我們解渴；友誼就像一顆大樹，為我們遮陰；友誼就像一個火爐，為我們?nèi)∨挥颜x就像一支火把，照耀我們前行的道路；友誼就像輪船上的北斗，導(dǎo)航我們前行的方向。

五年級優(yōu)秀作文500字篇5

又是一年的教師節(jié)到了，我有許多心里話想對老師您說。

學(xué)校就像我們的第二個家，從我們踏進(jìn)校園的那一刻，您就在學(xué)校里無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽著我們的手把我們一步步帶進(jìn)知識的海洋。

當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中遇見困難時，老師您會細(xì)心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運(yùn)動會上，您會在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發(fā)揮的好。

老師，記得有一次，我在競選班長時沒有一個同學(xué)給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補(bǔ)短，下次一定能當(dāng)上班長。”您的話我一直記著，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。

老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學(xué)習(xí)，操心班級的衛(wèi)生，操心我們的成長……想到這，我的心里不禁想起一首歌—“每當(dāng)我們走過老師窗前”。

現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，還有兩年就要畢業(yè)了，想到這，心里充滿了不舍。我應(yīng)該多為班級做些事了，讓老師您少操點心！

老師，您辛苦了！

五年級優(yōu)秀作文500字篇6

夏姑娘悄無聲息地走了，我們迎接秋姑娘，她帶給了我們許多東西，等著我們?nèi)ふ摇?/p>

秋天像一幅美麗的畫卷，田野、鮮花、樹林、果園……

秋天的田野金黃一片，麥子成熟了，水稻成熟了，豐收的季節(jié)到了。

農(nóng)民們?nèi)ナ崭畹静萘?，秋天的田野里也成了孩子們的游樂場，時不時能聽到孩子們的笑聲。在田野里經(jīng)常能見到孩子們的身影，他們在田野里玩捉迷藏，你追我趕，從他們的臉上就能知道。當(dāng)然，還有在田里打滾的，衣服弄得再臟也不在乎，只要收獲了樂趣就行。

秋天的花園也是為秋天增添了許多生機(jī)。

金黃色的葉子像美麗的花蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，又落到地上，為人們形成了一張巨型的地毯。秋風(fēng)瑟瑟，在銀杏樹下品味樹，是一件多么幸福的事兒。秋天的花園里還有許多果子和花朵，柿子擠在一起，爭著想讓人們來摘呢;紅彤彤的蘋果，像是秋姑娘害羞的臉蛋;遠(yuǎn)處的葡萄架上掛滿了葡萄，一串一串的，有綠的、紫的、紅的……各種各樣，當(dāng)然還少不了香氣迷人的桂花了，它在樹上一簇又一簇，散發(fā)著迷人的香氣，丹桂飄香。秋天，菊花也盛開了，像秋姑娘的頭發(fā)，一根根掉下來，橙色的，紫色的，白色的……

秋天，你帶給了人們許多麥子，稻草……

你那么無私，不需要一點報答，令人敬佩不已!

五年級優(yōu)秀作文500字篇7

那天，學(xué)校第5樓501班的走廊上，同學(xué)臉上個個掛著緊張的神色，為什么呢?因為今天下午2點20分，就要迎來一場天大的災(zāi)難——一場英語考試。

午時1刻，老師走到講臺，用嚴(yán)厲的神色從上面掃了過去，手在上空一輪圈，猛地在講臺上——砰!“考試開始，認(rèn)真審題……”老師大聲說，像要宣判一樣。

卷子發(fā)了下來：“小樣!我就今天看你能考幾分。”

開始聽力了，我的手捏了一把的汗，每一題，我都用鉛筆畫在有相關(guān)問題上畫上一個圈有一個圈，卷子像從戰(zhàn)斗中過后的戰(zhàn)士，傷痕累累。

到課文聽力了，這題可是我的大大大敵人呀!“哈哈!小樣，我一定要把你給打敗!”卷子開心的說。

一個個英文在我的眼前張牙舞爪，狂在我的腦中跳來跳去，搞得我很難為情——該不該出手呢?如果空著老師準(zhǔn)會把我罵得狗血淋頭，如果做就有可能答對，但是，也有錯誤的概率。于是，我就寫了個“F”。

10月14日4點時，考試卷子發(fā)了下來，“顏紫菱——100分，全班第一名。”“真的嗎?”我用手掐了一下臉，“呀!好痛哦!”看來是真的，復(fù)習(xí)的結(jié)果果然沒有讓我看見失敗，而是——巨大的成功!“哼!小子，算我一份，恭喜呀!”卷子說：“別發(fā)呆了!快把我?guī)Щ丶已?。”卷子又說。

“——哦?！?/p>

我走上講臺，同學(xué)們一個個用羨慕的眼光望著我，我光榮的領(lǐng)了卷子。

只要有付出，就可以有巨大的收獲!

五年級優(yōu)秀作文500字篇8

學(xué)習(xí)語文的時候，比如有一篇要學(xué)的課文，我就先讀上五遍。第一遍：畫出不認(rèn)識的字或不理解的詞，并解決。第二遍：讀通課文。第三遍：了解課文主要寫了什么。

第四遍：畫出好詞好句。第五遍：熟讀課文，找出重點詞來更深了解課文內(nèi)容。寫作文的時候，一定要懂得多積累，多運(yùn)用。寫人時：要把外貌有規(guī)律地描寫下來，還可以加一些比喻。

然后把他喜歡做什么，品格如何……這些先要總說，再仔細(xì)說明。寫物時：物品中分靜態(tài)與動態(tài)。寫靜態(tài)時，先從上到下或從左到右寫。要多用一點比喻或擬人手法。

再說你喜不喜歡。寫靜態(tài)和寫動態(tài)的方式差不多：也先是有規(guī)律的描寫它的樣子，特點……但是要注意把它寫得更加活潑、可愛，動作也要仔細(xì)的描寫。

寫事時：要注意事件的大小、高興、悲傷、難忘……還要寫清楚具體時間、地點、人物等環(huán)境的描寫。寫景時：要先搞清楚是什么季節(jié)。

可以根據(jù)早上和晚上的時間或人們的穿著，花草樹木等周圍環(huán)境。再用比喻和擬人的手法，對景色進(jìn)行裝點。寫作文的時候，不一定要全部都用好詞好句好段書上的，我們還要加入自己的語言。這樣，你的作文一定是完美無缺的。

五年級優(yōu)秀作文500字篇9

去年暑假，爸爸媽媽和我一起去蘇州園林去玩。

到了蘇州園林，我迫不及待地下車，許許多多的石頭，我在里面鉆來鉆去，玩得開心極了。

再往前走走，就是最迷人的池塘了，荷塘里開滿了荷花，有紅的，粉的，荷葉下，是一群群調(diào)皮的小魚兒，它們正在歡快地嬉戲著。荷塘里還有一條巨大的船，從一條橋過去，登上樓梯，在船的第二船，所有東西近收眼底，站上去宛如一個海盜。

繼續(xù)往前走，就是一個葡萄園，葡萄葉子上，冒出也數(shù)不清楚的小綠葡萄，拐入一個走廊，那里有許多樹木，兩顆樹之間有一個書法家寫的字，栩栩如生，真是蒼勁有力。

走出走廊，是一片竹林，正好，我見一個英國人，我走上前去跟他打了一個招呼，他說讓我們一起照相吧!這樣，我們?nèi)胰撕陀苏障唷?/p>

我們到了大廳，那里有兩條用石頭雕的龍，那里有古代用的桌子，上面寫著幾個大字，進(jìn)去看了，有古代的樂器，許多人在彈著樂器，真是娓娓動聽。

我們玩得累死了，正好看見一個亭子，正準(zhǔn)備走去，突然，一個叔叔走來，他說：“這亭子不能坐，不能看!”“不能坐?”我嘀咕著只好走回去。

蘇州園林如果你不去，你會后悔的!

老師點評：作者詳細(xì)敘述了蘇州園林的風(fēng)景，一步一景，寫出了園林的幽雅別致。

五年級優(yōu)秀作文500字篇10

剛出發(fā)時,大霧籠罩,隨著車子的行駛,漸漸的一絲輕紗似的陽光出來陪伴我們。一路上,我們一家人有說有笑,快樂無比。大約八個小時過去了,離老家越來越近了。這時,迎接我們的`是老家獨(dú)特的被黃昏籠罩的艷陽天。

老家的村子并不大,這兒和城里沒法比。但這兒民風(fēng)淳樸,在這里過年能完全體會到真正而又妙趣橫生的年味。早晨,我們吃年糕,熱騰騰的年糕又軟又香,吃一口,回味無窮。代表著年年高升。還有就是拜年,讓你感覺陜北人特別直爽。吃完早飯,我就和哥哥、姐姐去拜年,只要與我們家有點關(guān)系的人,我們都得去拜,親戚們一上來就塞給你一個紅包,據(jù)老家的人說,紅包能帶來福氣,送得越多,帶來的福氣就越多。當(dāng)然,這種送紅包的活動也是我最喜愛的年味之一了。

老家還有一樣年味兒,就是過年的時候家里的長輩不出遠(yuǎn)門,他們要在家大擺筵席等待晚輩和親友來拜年。每當(dāng)家里來了一大堆親友,他們就做飯的做飯,包餃子的包餃子,忙得不亦樂乎,然后大家圍坐在一起大吃一頓,大人們嘮家常,小孩們聊年味,快快樂樂。這就是團(tuán)圓的年味兒。