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五年級(jí)閱讀作文大全

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五年級(jí)閱讀作文大全(優(yōu)秀8篇)

五年級(jí)閱讀作文大全要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的五年級(jí)閱讀作文大全樣本能讓你事半功倍,下面分享【五年級(jí)閱讀作文大全(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。

五年級(jí)閱讀作文大全篇1

我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我陶醉。

書(shū),像一股潺潺清泉,滋潤(rùn)了我干涸貧瘠的心田;書(shū),像一陣和煦微風(fēng),吹來(lái)了漫山遍野的希望和美好。而讀書(shū),莫過(guò)于世間最快樂(lè)的事,在書(shū)的世界中,我徜徉在知識(shí)的海洋。

每每出門(mén),路過(guò)書(shū)店,那一陣陣墨香總能讓我駐足,不管時(shí)間緊不緊,總要去書(shū)店小小的溜達(dá)一圈。看到書(shū)架上排列整齊的書(shū)籍,我總?cè)滩蛔≥p輕撫摸那各式各樣的書(shū)脊,不知不覺(jué)會(huì)有種莫名其妙的滿(mǎn)足,真想一輩子都住書(shū)店里。

記得六歲時(shí)看注音版的《三國(guó)演義》,為我的偶像——關(guān)羽的死,哭得死去活來(lái),一發(fā)不可收拾。也許是小時(shí)候偶像關(guān)羽的死讓我太受傷害了,所以我現(xiàn)在也不愿再去看那本書(shū)了。后來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,我的偶像發(fā)生了翻天覆地的變化——變成毛臉的孫猴子,看到大鬧天宮那一節(jié),為了追捧偶像,我自己也披上“斗篷”(床單),拿上“金箍棒”(掃帚),大喊一聲:“呀呀呀呀呀呀,吃孫爺爺一棒?!本蜎_進(jìn)了雞窩。還沒(méi)大鬧天宮,我就被床單絆倒在雞窩,跌得鼻青臉腫,不由哇哇大哭。那些雞們,傻看了半天也看不出我是不是它們的同類(lèi),只得一步步逼近,伸出它們罪惡的嘴,從未受過(guò)如此“待遇”,我嚎啕大哭,被二叔發(fā)現(xiàn)了,自然免不了一頓嘲笑。那只先啄我的雞也被二叔給宰了,當(dāng)作是安慰我的禮物。作文

隨著時(shí)間的推移,我的年齡也在逐漸增長(zhǎng),對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的看法與觀點(diǎn),雖然我不再像小時(shí)候那么盲目幼稚,但我也有屬于自己的偶像,從魯賓遜、湯姆大叔到保爾·柯察金、魯迅再到現(xiàn)在的哈利·波特,我總能在書(shū)中身臨其境,探求新的知識(shí)與人生哲理,它給我?guī)?lái)了無(wú)群的樂(lè)趣,賦予了我除知識(shí)和人生哲理外更寶貴的東西——快樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)讓我陶醉。

五年級(jí)閱讀作文大全篇2

書(shū)像一盞明燈,照亮我人生的道路;書(shū)像一把鑰匙,打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)?!皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,書(shū)是我生活中的調(diào)味劑,讀書(shū)讓我的生活更美好。

四歲時(shí)沒(méi)玩伴,我每天都在房間里瞎逛。一天,我發(fā)現(xiàn)一本繪本,我無(wú)聊拿來(lái)翻了翻,立刻被書(shū)中精美的插圖吸引了,我緊緊地盯住書(shū)本,如饑似渴地看著,仿佛置身于童話般的草地上,身旁的一切都是那么的美好。書(shū)填滿(mǎn)了我單調(diào)的生活,生活變得有色有味,絢麗多彩。

漸漸地,繪本已經(jīng)不能填飽我的“書(shū)肚”,我開(kāi)始閱讀童話。每次拿到新書(shū),我眼里跳動(dòng)著歡欣的火花。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!镀呱ā纷屛腋∠肼?lián)翩,《海的女兒》讓我落淚如珠,《一百個(gè)狗鼻子》則讓我捧腹大笑……我從書(shū)中學(xué)到了許多道理。

慢慢地,童話滿(mǎn)足不了我胃口,我開(kāi)始走進(jìn)文學(xué)世界,啃精神食糧,我細(xì)細(xì)品味那些優(yōu)美的段落,體會(huì)其中的含義,我發(fā)現(xiàn)文學(xué)的味道是無(wú)窮無(wú)盡的。漸漸地,書(shū)中曲折離奇的情節(jié),可歌可泣的愛(ài)情故事,徹底將我的心征服。在這一過(guò)程中,隨著我的閱讀能力在不斷提高,我能靈活運(yùn)用課本知識(shí),取得高分。

曾經(jīng),我和小伙伴分享有趣的童話故事,我甚至發(fā)明了“童話接龍故事集”游戲。我樂(lè)此不彼地玩著,將故事講得繪聲繪色,偶爾還使壞,講到高潮處,留一個(gè)懸念,吊足大家胃口。往往第二天小伙伴們就會(huì)齊刷刷站教室門(mén)口迎接我的到來(lái),看著其他同學(xué)羨慕的神情,對(duì)我說(shuō)著贊美的話語(yǔ),我很自豪。

讀書(shū)豐富了我的知識(shí),讓我的生活變得五彩繽紛,讀書(shū)讓我的生活更美好。

五年級(jí)閱讀作文大全篇3

書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美,以及正義與邪惡……閱讀,讓生活更美好?,F(xiàn)在,我們就開(kāi)始閱讀吧!

俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!弊x的書(shū)多了,大腦里積累的東西就多了,讀書(shū)不僅能開(kāi)闊我們的視野,增加知識(shí)面,還能夠使我們的`生活更加充實(shí),豐富多彩。

我小的時(shí)候做什么事情都喜歡前功盡棄,半途而廢,爸爸也曾經(jīng)教育過(guò)我,可我還是不知悔改,直到有一天我十分無(wú)聊,無(wú)意中瞄到了《魯濱孫漂流記》這一本書(shū),便打開(kāi)它看了起來(lái),不料,這竟然讓原本遇到挫折就不做的我發(fā)生了巨大的改變。

剛開(kāi)始看時(shí)我還沒(méi)什么感覺(jué),可是看到后面后,我被故事中的情節(jié)頗為打動(dòng)了:魯濱孫辛辛苦苦種出來(lái)的莊稼被小鳥(niǎo)們一下子全部吃掉了,他的內(nèi)心這時(shí)是有多氣憤,傷心啊!可是他沒(méi)有放棄,他沒(méi)有退縮,他沒(méi)有沮喪,而是一然而然地繼續(xù)重新種莊稼,俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”終于,功夫不負(fù)有心人,你再努力后,他終于收獲了第一批莊稼。而這也讓?zhuān)颐靼琢俗鍪虑椴荒馨胪径鴱U,遇到困難要勇于面對(duì)才能最后成為勝利。

讀完《紅巖》,老一輩革命家,視死如歸的精神,讓我感動(dòng);讀了《變形記》使我看清了資本主義社會(huì)的世態(tài)炎涼;讀了《簡(jiǎn).愛(ài)》使我領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦與美好。

此外,讀書(shū)還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,一向語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀的我,一次考試中,竟然只考了82分,我沮喪的要命,這對(duì)我來(lái)說(shuō),五分鐘能走完的路,我竟花了十分鐘才走完?;氐郊液箅S手拿起一本書(shū),無(wú)精打采地看著,誰(shuí)知這一看便讓我入了迷,書(shū)中的人物對(duì)斗十分精彩,荒涼的場(chǎng)面,顯得人物更加緊張了,我把一切傷心事拋之腦后,還看得津津有味呢!

博學(xué)多才來(lái)源于閱讀,讀書(shū)能讓你知識(shí)更豐富,能讓你生活更充實(shí)精彩,“讀書(shū)百遍其義自見(jiàn)。"讀書(shū)吧,讓生活更美好!

五年級(jí)閱讀作文大全篇4

閱讀,像一艘渡輪,帶我們駛向知識(shí)的彼岸;閱讀,像一座階梯,帶我們攀登知識(shí)的高峰。閱讀能讓生活更美好。

閱讀,是一程享受。早晨,我捧起一本新書(shū),輕輕翻開(kāi),便有一股墨香迎面撲來(lái),令人心曠神怡,神清氣爽。書(shū)中那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、宛如精靈般跳躍的文字,那一段段行云流水、酣暢淋漓的優(yōu)美語(yǔ)句,在紙上綻放著它們無(wú)限的魅力。書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹動(dòng)著,“啪啪”地哼著小曲兒。溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉灑在書(shū)本上,斑斑駁駁,增添了那么一點(diǎn)溫柔。清新的墨香、活潑的文字精靈、嶄新的書(shū)頁(yè),豈不令人深深地沉醉在那多姿多彩的書(shū)的海洋里?這就是一種愜意的享受。

閱讀,是一次旅程。在閱讀的世界里,我們能夠卸下心中煩惱,放松地在無(wú)邊的草原上奔跑,自由地在無(wú)際的藍(lán)天中飛翔。閱讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,我好像進(jìn)入了書(shū)中的童話世界,在幽靜的森林里沿著石徑走到翡翠城,路途如夢(mèng)如幻,宛若仙境;閱讀《天方夜譚》的時(shí)候,故事中一個(gè)個(gè)神秘驚悚的章節(jié),一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫(huà)面,都會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn),我一直對(duì)它愛(ài)不釋手,欲罷不能;閱讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我不禁被諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁的愛(ài)國(guó)精神所折服,為他舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采而拍案叫絕。閱讀,就像一場(chǎng)無(wú)比愉悅的夢(mèng)境,一場(chǎng)無(wú)比美妙的旅程。

閱讀,總是那么令人癡迷。無(wú)論什么時(shí)候,我的身邊總會(huì)擺著幾本我喜愛(ài)的書(shū),它們像磁石一般吸引著我,我的目光和心思都無(wú)法轉(zhuǎn)移。無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是休息,我的手總是情不自禁地去觸碰那些書(shū)。我一旦捧起書(shū)本來(lái)閱讀,就會(huì)深深地融入其中,如癡如醉,忘記了時(shí)間,忽略了身邊的一切。書(shū)本,一直是我形影不離的伴侶,閱讀,讓我何等快樂(lè)!

閱讀,能讓生活更美好。我愛(ài)閱讀。閱讀,“悅”讀!

五年級(jí)閱讀作文大全篇5

有人說(shuō),讀書(shū)沒(méi)有什么好處。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān),讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里,讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般,使你生不如死,讀書(shū)是多么痛苦,它是致人于死命的毒藥。這只是那些文盲的看法,我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,書(shū)是我們的知心好友,書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸,書(shū)是精神食糧,書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界,那里簡(jiǎn)直是天堂。讀書(shū)是一種美的享受。讀書(shū),讓你像走進(jìn)了仙境一樣,讀書(shū)讓你的童年生活更加富有色彩,讀書(shū)陶冶了你的情操,減輕了你的疲勞,忘掉了你的煩惱,讀書(shū)是五彩的調(diào)味料。與其叫我在玩中消耗時(shí)間,不如叫我到書(shū)的海洋中遨游。

在我不懂事之時(shí),我見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)鬼,可隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)大了,我知道什么是真正的享受,我學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)不僅可以享受樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文彬彬的,不是很好嗎?作文

讀書(shū)讓我增添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了享受讀書(shū)的樂(lè)趣。在我童年的金色屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū),才懂得享受讀書(shū)的樂(lè)趣。只有讀書(shū),你的生活才有意義,你的人生才會(huì)綻放出光芒,你也才不會(huì)虛度此生。

五年級(jí)閱讀作文大全篇6

擁有一份快樂(lè)就擁有一份幸福,擁有一束鮮花就擁有一個(gè)好心情。生活是多姿多彩的,生活的樂(lè)趣來(lái)自于不同的事情,一句溫暖的話語(yǔ),一杯淡淡的茶水,一份小小的禮物,一件平常的小事……

我覺(jué)得在我的生活中閱讀算是最美好的事情。有時(shí)看到一本感人的書(shū)我會(huì)為之而哭泣,看到一本逗人的書(shū)會(huì)讓我捧腹大笑,看到一本揭示黑暗的書(shū)會(huì)讓我義憤填膺??偠灾业纳袂闀?huì)像晴雨表一樣隨著書(shū)中的天空變化而變化,陰晴圓缺,酸甜苦辣,盡在其中。

通過(guò)閱讀開(kāi)闊了我的視野:那神秘的大三角、拿破侖的寶藏、在深海中的巨大生物等等。本來(lái)就好奇心強(qiáng)的我多想去探索一下未知世界的各種奧秘,去獲得一些新的感受,去體驗(yàn)一下那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面啊。

通過(guò)閱讀我仿佛穿越了時(shí)空,來(lái)到了秦始皇的年代,看到了那神態(tài)嚴(yán)肅,充滿(mǎn)殺氣的秦軍;來(lái)到了一代女皇——武則天時(shí)代,我目睹了她的威風(fēng)凜凜與英姿颯爽;來(lái)到了鄭和下西洋的寶船上,我親身體驗(yàn)了大明朝在西洋國(guó)的威儀。我無(wú)比欽佩我們勤勞而智慧的先民,我陶醉于無(wú)限美好的大好河山。

通過(guò)閱讀提高了我的品德修養(yǎng),加強(qiáng)了我的文化素養(yǎng),開(kāi)發(fā)了我的智力,激發(fā)了我的創(chuàng)造力。我深知,在書(shū)的世界里徜徉會(huì)讓你無(wú)所不能,書(shū)會(huì)使你變成這個(gè)故事的主人公,讓你體驗(yàn)到生活的艱辛,社會(huì)的黑暗,讓你體會(huì)到崇高的品質(zhì),不屈的性格,讓你也長(zhǎng)出想像的翅膀,在童話、歷史、現(xiàn)代、未來(lái)中自由地穿梭。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,讓我們?cè)跁?shū)中盡情遨游,在天空中自由地飛翔,讓閱讀充實(shí)你我,讓閱讀陶冶你我。閱讀讓生活更美好!

五年級(jí)閱讀作文大全篇7

閱讀裝飾了我的生活;閱讀讓我“行萬(wàn)里路”;閱讀讓我明事理,看世界……閱讀,讓生活更美好。

小的時(shí)候,我迷上了一本書(shū)《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我,那些形形色色的人,奇奇怪怪的獸讓我百看不厭,樂(lè)此不疲:長(zhǎng)的像小豬卻汪汪叫的貍力,長(zhǎng)著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康,還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑,我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看起來(lái)。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來(lái)。閱讀裝飾了我的生活,讓我的生活更美好。

大一點(diǎn)的時(shí)候,我看起了《朱自清散文》之類(lèi)的散文集,這種散文語(yǔ)句優(yōu)美,和《山海經(jīng)》大有不同,對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。相比以前,這會(huì)兒讀散文后寫(xiě)的作文還是有所提高的。我開(kāi)始偏向外國(guó)文學(xué),像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等,讓我對(duì)世界,對(duì)地理有了了解,并且開(kāi)始喜歡上了。這時(shí),我可以在同學(xué)面前“展示”了:“你知道冰島嘛?嘿,我知道!那你知道這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬(wàn)里路”,讓我的生活更美好。

而現(xiàn)在,我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國(guó)文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿(mǎn)哲理的書(shū),也令我難以忘懷:《擺渡人》告訴我們打破生活常規(guī),戰(zhàn)勝自我;《愛(ài)德華的奇妙之旅》則告訴我們勇敢向前,不要退縮,要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難。現(xiàn)在,讀書(shū)不僅是裝飾生活,讓我“行萬(wàn)里路”了,而是讓我明事理,看世界。閱讀讓我的生活更加美好!

我坐在午后的陽(yáng)臺(tái)上,膝上放著一本書(shū)。陽(yáng)光暖融融的,照射在書(shū)上,也照射在我熱愛(ài)閱讀的心靈上……我打心眼里覺(jué)得,閱讀,讓生活更美好!

五年級(jí)閱讀作文大全篇8

說(shuō)起閱讀,你們一定喜歡吧!也對(duì),有的喜歡幻想類(lèi)的書(shū),有的喜歡童話類(lèi)的書(shū)······我呢,喜歡較感人的書(shū),或者,是充滿(mǎn)天真童話的書(shū),挺恐怖的書(shū)我也蠻喜歡去讀。

有的時(shí)候,遇到不好看的書(shū),你叫我兩個(gè)星期我都讀不完一本書(shū)!遇到好看的書(shū)我會(huì)很癡迷,閱讀的很快,差不多半天就能閱讀完!這里還有一件事情呢!

11月12日,剛?cè)D書(shū)館借了一本書(shū),我最?lèi)?ài)看這一本書(shū):我會(huì)好好愛(ài)你。講述了一個(gè)小女孩,名叫:熊苗苗。他的爸爸出了車(chē)禍,家里人都瞞著她,她誤以為爸爸媽媽都離婚了,一個(gè)人坐火車(chē)去找爸爸······直到她12歲,才知道一切······我一直在看這本書(shū),媽媽喊我吃飯了我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“璇子,吃飯啦······璇璇······沈宏璇!叫你吃飯!聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”我聽(tīng)出媽媽變音了,這才乖乖洗手去吃飯。吃飯時(shí),還是沒(méi)忍住,看了起來(lái),直到媽媽大喝一聲:“沈——宏——璇!”我才老老實(shí)實(shí)乖乖縮手吃飯。瞧,我對(duì)書(shū)很癡迷吧!

我愛(ài)閱讀,你呢,是否和我一樣?

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