我的樂(lè)園作文寫作(優(yōu)秀12篇)

我的樂(lè)園作文寫作要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的我的樂(lè)園作文寫作樣本能讓你事半功倍，下面分享【我的樂(lè)園作文寫作(優(yōu)秀12篇)】，供你選擇借鑒。

我的樂(lè)園作文寫作篇1

奶奶家的后院是個(gè)風(fēng)景如畫的地方，這一個(gè)小小的天地，就是我的樂(lè)園。

院子一年四季有著不同的美景：春天百花齊放，我在花叢中找小蜜蜂；夏天綠樹成蔭，我坐在樹蔭下乘涼；秋天瓜果滿院，我吃著又香又甜的果子。

最令我感到快樂(lè)的是冬天的小院子。每當(dāng)一場(chǎng)雪后，你瞧，院子里地上是雪，樹干上是雪，連屋頂都是雪。一切都被雪蓋住了，整個(gè)后院像蓋著一床溫暖的冬被。

如果這時(shí)候下伙伴來(lái)了，我總會(huì)領(lǐng)著他們到后院玩上一番。正當(dāng)我深一腳淺一腳地踏在雪地上時(shí)，突然，一個(gè)小伙伴大叫一聲：“開始攻擊。”話音未落，一個(gè)雪球就飛向我的后背，我馬上回?fù)簟Ｒ粋€(gè)個(gè)雪球在我們身邊穿梭，銀鈴般的笑聲充盈著整個(gè)院子，傳向遠(yuǎn)方……

當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)在小天地里玩撲雪人游戲。我的身子輕輕往雪地里一倒，厚厚的積雪像溫柔的母親擁抱著我。我停留片刻，起身一看，雪地上留下了一個(gè)可愛的人形。有趣極了！

?。∥业臉?lè)園給我?guī)?lái)了多少的快樂(lè)呀！我喜歡奶奶家的后院！

我的樂(lè)園作文寫作篇2

你知道哪里既萬(wàn)紫千紅又歡歌笑語(yǔ)?哈哈就是我的小樂(lè)園，走瞧瞧去!

我的小樂(lè)園不是很大，但外圍有一圈樹，各種樹都蒼勁挺拔，有楊樹、柳樹、松柏，楓樹，在這么多樹的中心呀，有許多小灌木從。你看，這個(gè)灌木從有的被剪成了圓形，有的被剪成了菱形，真是讓我們的眼睛看不過(guò)來(lái)啊!數(shù)也數(shù)不清，中間呢，是一個(gè)花壇，這花壇的花四季花開不斷。我一走到那里鼻子就感覺到一種清香，沁人心脾。不要看它是花園，里面有植物、花。但其實(shí)還有健身器材呢，那不是富有歡歌笑語(yǔ)的秋千嗎?那不是老人們最喜歡的漫步器和扭腰器嗎?盡管你去了這個(gè)花園什么都不干，只是靜靜地坐在那，聽著周圍的歡歌笑語(yǔ)也是一種放松。

當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，喚醒了花苞，迎春花咿呀吹響了金黃色的小喇叭，她們得意地說(shuō)："春天來(lái)了!春天來(lái)了!“不厭其煩的告訴我們。丁香花是美麗而羞澀的姑娘，她們有的是粉色的，有的是紫色的。她的香味使整個(gè)花園都芬芳四溢。我們也常常在花香中如癡如醉，忘記了時(shí)間的逝去。春天在過(guò)些日子，毛毛蟲就起來(lái)了，它們扭動(dòng)著肥胖的身軀，狼吞虎咽的吃起了葉子。藏在枝葉間的小鳥啼叫著，婉囀地歌唱。女孩們也喜歡春天的小花園，因?yàn)樾』▓@里有許多指甲花，也叫鳳仙花，只要把它的花瓣采集了以后，這個(gè)是粉紅色的，那個(gè)是桔色的，把它們剁碎涂在指甲上，既天然，又不傷害指甲。男孩們可不喜歡，他們要么去樹林中找落葉采集標(biāo)本，要么在雨天后挖蚯蚓、找蝸牛，他們總希望和這些小動(dòng)物不期而遇。而我呢，喜歡用放大鏡觀察每一片葉子的脈絡(luò)。你瞧，薄公英的生命力比較強(qiáng)，它就是我發(fā)現(xiàn)的目標(biāo)。我先拿放大鏡觀察觀察，這不是小傘兵嗎?這不是一個(gè)最有生命力的種子嗎?于是，我拿起來(lái)使勁一吹，啊哈!它像天女散花一樣，沒(méi)過(guò)幾天呀，它就飄散到花園四周，到處就長(zhǎng)出了白色的絨球。秋天，可以欣賞到洋洋灑灑的菊花。冬天，可以欣賞到傲雪怒放的臘梅。這里的一年四季都是富有情趣的。

我們經(jīng)常說(shuō)：“嗨，老地方見!”“老地方”就是我們的小花園了!我們一個(gè)個(gè)匆忙寫完作業(yè)帶上“寶貝”去赴約，什么是“寶貝”呢?有的時(shí)候是一張畫片，有的時(shí)候是一包辣條，有的時(shí)候是一部游戲機(jī)。不管是什么，足夠我們分享、高興一天。盡管已經(jīng)六年級(jí)了，但我們依舊童心未泯，還在玩最原始的游戲——捉迷藏。我們呼朋引伴，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的的都聚集在石桌上猜拳，誰(shuí)輸了，他便留下當(dāng)找的，誰(shuí)贏了，他們四下散開像小鳥一樣。你看小花園就是天然的躲避場(chǎng)所，有的很瘦小，躲在樹后面，你來(lái)他就跑。還有的呢，更是笑人他們戴上園丁的草帽，裝作除草的樣子，像模像樣，我們都笑瘋了。還有的是天生當(dāng)特務(wù)的料，伸頭縮尾像極了一只小烏龜。夕陽(yáng)西下，我們意猶未盡，一個(gè)個(gè)跟小花貓一樣，東一抹，西一擦。一串串汗珠順臉而下，往往都飄來(lái)一陣陣飯香。我們只好戀戀不舍的告別，期待下一次相約。

這就是我的樂(lè)園，一個(gè)小花園!

我的樂(lè)園作文寫作篇3

要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，我肯定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我的樂(lè)園是我家屋后的菜園，它用籬笆圍著，雖說(shuō)地方不大，可景色宜人。

春天，萬(wàn)物蘇醒，菜園里一片生機(jī)勃勃?？蓯鄣男∶鄯鋰瘘S色的油菜花飛來(lái)飛去；紫色的蠶豆像一只只翩翩起舞的蝴蝶；翠綠欲滴的青菜挨挨擠擠地排列起來(lái)，濃綠的葉襯著雪白的梗，顯得格外漂亮。放學(xué)后，我常常拎著籃子到菜園割菜，還和媽媽一起到菜園子里種茄子、番茄等。

夏天，菜園里果實(shí)累累，紅、黃、綠、白，色彩絢麗。地上擺滿了成熟的菜瓜，沉甸甸的紫茄子，圓溜溜的紅番茄。一陣?yán)子旯忸櫤?，剛長(zhǎng)出沒(méi)幾天的雞毛菜綠嫩嫩的；每天早晨和傍晚，我都要去菜園，聞聞果香，嘗嘗新鮮。

秋天，菜園西南角的扁豆架上掛滿了一串串紫紅的扁豆，我摘下一些送媽媽，讓媽媽給我做美食?？臻e時(shí)，我和媽媽來(lái)到菜園翻土，用把菜秧種好，然后再澆上水。

冬天，下雪了，菜地里空蕩蕩的，只有青色的蒜苗，從潔白的雪被中探出身子，在寒風(fēng)中抖動(dòng)。我趕緊找來(lái)稻草給菜苗蓋上，以免它們被凍壞。

我家的菜園盛滿了家人的勤勞和我這個(gè)小朋友的歡笑聲，我愛我的樂(lè)園——菜園。

我的樂(lè)園作文寫作篇4

有的人的樂(lè)園是在班級(jí)的圖書館，有的人的樂(lè)園是在公園，有的人的樂(lè)園是在游泳館，而我的不一樣，外婆家就是我的樂(lè)園。

我喜歡外婆家的菜園，一到春天，菜地里，種子從土里探出頭來(lái)，非常惹人喜愛;夏天，園中大樹好像一把撐開的大傘，風(fēng)一吹，就發(fā)出“沙沙”的聲音;秋天到了，菜園子里的蔬菜長(zhǎng)得非常茂盛，瓜果飄香，奶奶臉上也笑開了花;冬天，菜園中的又換上了時(shí)令蔬菜，即使大雪紛飛，它們也綠油油的，一點(diǎn)也怕冷。因此，不管什么時(shí)候去外婆家，我都能吃到我喜歡的蔬菜和瓜果。

我還喜歡外婆家的院子。夏天來(lái)臨，許多小伙伴們都來(lái)到了外婆家的院子，大人們?cè)谝慌粤奶?，我們常常在一起玩游戲：老鷹抓小雞、跳格子、下棋......整個(gè)院子里其樂(lè)融融。

夏天的傍晚，我們還會(huì)把桌椅搬到院子里，一邊吃晚飯，一邊感受暑氣慢慢消退，看月亮慢慢升起來(lái)，看螢火蟲提著小燈籠飛來(lái)飛去......

天色漸漸黑了，我常常會(huì)和外婆坐在院子里乘涼，聽著外婆唱著那些古老的民歌，欣賞著漫天的繁星，慢慢的，我在涼椅上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)......

這里雖然沒(méi)有城市的繁華，但是帶給我無(wú)限的快樂(lè)，這就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文寫作篇5

我家門前的龍泉湖畔，有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的北側(cè)有一片蒼翠的竹林，所以又被叫做竹林公園，從小我就在廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲，竹林公園給我留下了很多美好的回憶。

不必說(shuō)平整碧綠的草坪，四季常青的竹林，儀態(tài)萬(wàn)方的垂柳，也不必說(shuō)蝴蝶在花叢中飛舞，不知名的鳥兒在樹林中嬉戲，龍泉湖中的魚兒忽然躍出水面，平靜的湖面離開蕩起層層漣漪。單是鵝卵石鋪成的一條石子路就給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。鳥兒在這里歡唱，花兒在這里綻放，翻開一塊石頭，有時(shí)會(huì)看到蜈蚣、蚯蚓，還有西瓜蟲，西瓜蟲是一個(gè)灰褐色的小蟲，用手一碰它，它會(huì)立刻把身體團(tuán)成一個(gè)圓圓的小球，有趣極了。石子路兩旁的草地上，一到春季就會(huì)開非常多黃色的小花，到了夏季會(huì)長(zhǎng)出非常多紅色的果實(shí)，紅紅的，圓圓的，樣子好看極了，聽母親說(shuō)那是野草莓，摘下一粒放在嘴里，酸酸甜甜的，雖然沒(méi)街上賣的美味，但也能讓大家?guī)讉€(gè)小孩解解饞。我和弟弟非常多次的把野草莓連根拔起，種在家里的花盆里，期望它也能開花結(jié)果，可是一棵也沒(méi)養(yǎng)活。

夏季的竹林公園白天人比較少，可到了黃昏，這里就熱鬧起來(lái)。父親常常在太陽(yáng)落山后帶我來(lái)這里抓魚，大家用一個(gè)裝油的桶，用剪刀把桶的上面剪掉，在桶的兩側(cè)穿上一個(gè)繩子，在桶中放上一些饅頭，餅干，或者是剩飯剩菜，然后把桶放在水中，等著魚兒自投羅網(wǎng)，不一會(huì)兒，魚兒就會(huì)游進(jìn)桶中吃東西，這個(gè)時(shí)候，飛速把桶提出水面，桶中總會(huì)有幾條小魚、小蝦，運(yùn)氣好的話還能捉到大一點(diǎn)的魚呢。

竹林公園不只給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，還一直伴隨我成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——我兒時(shí)的樂(lè)園！

我的樂(lè)園作文寫作篇6

一個(gè)秋天的下午，我們一家人興高采烈地來(lái)到楊浦公園。一進(jìn)門，我就看見了一條曲徑通幽的林問(wèn)小道。小道邊的梧桐樹向前延伸，一陣清風(fēng)吹過(guò)，樹上金黃的樹葉紛紛飄落，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，呈現(xiàn)出一片秋色宜人的景象。

我開始走向公園的著名景點(diǎn)——愉湖。走在通往愉湖的石磚道上，一排排松柏像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士在兩邊站崗：再往前一看，路口的楓樹上一片紅葉，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰：哇!銀杏樹葉子更加有趣，有的葉子呈現(xiàn)出暗淡的翠綠色，而有的則呈現(xiàn)出濃濃的橘黃色。然而，在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，柳樹卻已褪盡了美麗的“頭發(fā)”，靜靜地躲在樹林里“哭泣”。

來(lái)到公園的深處，一座陳舊的木橋出現(xiàn)在我的眼前。兩位老人坐在橋的圍欄邊，交談得不亦樂(lè)乎。旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌，別有一番滋味……

渡過(guò)橋，我突然聞到陣陣清香。原來(lái)，愉湖邊的花壇里，一盆盆菊花正開得茂盛，每朵花都綻開了美麗的容顏。它們的顏色不僅各不相同：有的火紅，有的橙黃，還有的瓦藍(lán)……而且絢麗多姿：有的像繡球，有的像絲綢，還有的像龍爪……秋風(fēng)一吹，清香四溢，使人陶醉其中，心曠神怡。

接著，我們來(lái)到了愉湖。我見過(guò)夏天的愉湖，風(fēng)平浪靜，像一面鏡子。而秋天的愉湖卻大不相同，風(fēng)兒一吹，湖水起伏蕩漾，浪花在涌動(dòng)，漣漪泛起，真美啊!我已陶醉其中……、

不知不覺，夕陽(yáng)西下。瞧，在與水天相接近的地方，一朵朵白云被夕陽(yáng)的余光鑲上了金邊。不一會(huì)兒，金邊消失了，白云的顏色也變了，有的變紅，有的變黃，還有的變紫……它們異彩紛呈，使人流連往返。哦，這就是秋天的晚霞!

讓我想起剛學(xué)過(guò)的唐朝的劉禹錫的一首詩(shī)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄?！笔前?秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí);秋葉飄落，菊花綻放。多么愜意的秋天，多么美好的風(fēng)景啊!我愛秋天的公園。

我的樂(lè)園作文寫作篇7

爺爺家后門外的蘋果園是我的樂(lè)園，那里充滿了回憶的喜悅。

春天，我回去的時(shí)候，迫不及待地推開后門，奔向園子，那里是一片花的海洋，蘋果花粉粉的，花瓣尖端有淡淡的白色。我看到爺爺姥姥在為蘋果疏花，我和妹妹也跑去幫忙，只見每株花苔上擠著五六朵小花，姥姥說(shuō)要將它們中間較小的花摘掉，讓營(yíng)養(yǎng)都輸送給最大的花，這樣才能結(jié)出健康漂亮的果子。

那些被爺爺和姥姥摘掉的花瓣落了一地，像鋪了一層花毯子，我和妹妹在花毯上跳躍打鬧。等玩夠了，我拉著妹妹也要幫姥姥疏花，姥姥給我講疏花的技巧，我似懂非懂地點(diǎn)頭，找到一棵較矮小的蘋果樹，開始摘花啦。可是沒(méi)疏幾朵花，就覺得太麻煩了，我一使勁，一簇花都被摘掉了，站在一旁的妹妹哈哈大笑。我覺得有點(diǎn)尷尬，悄悄地把那簇花埋在花堆里，就和妹妹玩花瓣雨了。

放暑假了，來(lái)到爺爺?shù)奶O果園時(shí)，樹上已結(jié)滿了拳頭大的青色果子，妹妹淘氣，摘下一個(gè)青蘋果就往嘴里塞，咬了一口，瞬間表情就變了，生氣地把蘋果扔在地上，大叫：“太酸了!”，爺爺哈哈大笑，說(shuō)：“果子還沒(méi)成熟，當(dāng)然酸!”，隨著爺爺?shù)男β暎妹门芟蚩蛷d去喝水。

早晨，姥姥去果園摘黃瓜，我也要去，手里提著小籃子，緊跟在姥姥身后。園子里的黃瓜并不搭架，藤蔓順著地面隨意生長(zhǎng)，我只能看見一片繁茂的黃瓜葉子，看不見黃瓜也看不見花。姥姥說(shuō)黃瓜也是調(diào)皮的孩子，它躲起來(lái)了。只見姥姥伸手在黃瓜葉子下面一摸，就摘下了一根翠綠水嫩的黃瓜遞給我，我咬了一口，脆脆的，甜甜的，非常解渴。

黃瓜藤旁邊長(zhǎng)著一排蔥，整齊列隊(duì)，在清晨的陽(yáng)光中精神十足，就像等待姥姥檢閱的士兵一樣。我說(shuō)：“這是韭菜!”姥姥笑著說(shuō)：“這是蔥!”，我蹲下端詳了一番，依舊道：“這明明是韭菜!”姥姥只是笑，也不糾正我，姥姥肯定想著等我明年回來(lái)自然就能分清楚了。

秋天，果園里一片豐收的景象，紅彤彤的蘋果在枝頭笑，好像在向我打招呼，歡迎我們的到來(lái)。我和妹妹拿起蘋果夾，興奮地跑向果園，我們找了樹梢上最鮮艷的那顆蘋果，決定把它摘下來(lái)。將夾子伸過(guò)去，手上使勁用力，好不容易夾住了，我們合力往下拽，這顆大蘋果被拉下來(lái)了，那幾個(gè)無(wú)辜的蘋果也被我們搖落到地上了。

下午，我和妹妹在果園里散步，發(fā)現(xiàn)了一只刺猬，我們讀過(guò)的繪本故事里，刺猬都會(huì)在身上扎幾個(gè)蘋果，原來(lái)刺猬真的喜歡蘋果呀。它看見我們也不害怕，看了一眼我們，又扭頭走它的路了，十分悠閑。我們拔了一根毛毛草，在刺猬身上撥了撥，它依舊不理我們，從我們腳下淡定地走遠(yuǎn)了。

冬天，園子里一片寂靜，不像往日那樣熱鬧，爺爺和姥姥也經(jīng)常坐在門口曬太陽(yáng)，不像平日那么忙碌，我最喜歡坐在姥姥身邊，央求姥姥講那百聽不厭的“猴娃兒猴”的故事。好難得的休閑時(shí)光!但它孕育著希望，期待著來(lái)年蘋果園的春暖花開。

我喜歡爺爺姥姥的蘋果園，那就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園作文寫作篇8

相信大家都有自己的樂(lè)園，我也有，這就是我家的冰山一角---我的書房。

你可別小瞧這書房，里面足足有900多本書，要看完，不得看到猴年馬月去啊!這么多的書，擺在書架上，可以說(shuō)是琳瑯滿目。有的同學(xué)可能會(huì)問(wèn)：這么多書，找起來(lái)不會(huì)很麻煩么?呵呵!不用擔(dān)心，我和媽媽把家里所有的書分為十三類，每一種顏色代表一類書，比如紅色表示繪本，藍(lán)色表示人文經(jīng)典，綠色表示哲學(xué)……這樣，再也不怕找不到書了。

我在書房最喜歡做的事就是看書和想象，一本本經(jīng)典的書，可以使我的想象銳利起來(lái)，我覺得我好像身臨其境一樣，跟著主人一起去探險(xiǎn)，當(dāng)海盜……有時(shí)，我如果不開心，便會(huì)到書房去“散心”，看看漫畫、小說(shuō)，給平淡的生活增添幾分樂(lè)趣，要遇到有意思的書，那笑聲樓下都聽得到。

我的書房，是我開心時(shí)最親密的朋友，是我傷心時(shí)的心理疏導(dǎo)師，更是我這平淡生活的“調(diào)味劑”，我愛我的書房。

我的樂(lè)園作文寫作篇9

有些人的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)，有些人的樂(lè)園是科技園，有些人的樂(lè)園是大商場(chǎng)……而我的樂(lè)園是生活區(qū)里毫不起眼的、原生態(tài)的、迷人的“世外桃源”——與眾不同的小山。

小山并不大，但植被茂盛。一棵棵參天大樹筆直得屹立在路的兩旁，像忠實(shí)的“衛(wèi)兵”日復(fù)一日地守衛(wèi)著小山;鳥兒歡快地在“衛(wèi)兵”間自由穿梭，時(shí)不時(shí)地奏響優(yōu)美的旋律;花兒在小山上爭(zhēng)奇斗艷，微風(fēng)吹來(lái)，頻頻向路人點(diǎn)頭問(wèn)候;蝴蝶在花間翩翩起舞……

一到周末，就到了“放肆?xí)r間”，我可以盡情地、無(wú)憂無(wú)慮地狂歡。

早晨，我和兩個(gè)哥哥像饑餓的牛，看到了青草地，沖向小山。我們?cè)谥窳种猩宪f下跳，可熱鬧了。有時(shí)候會(huì)抓兩只螞蚱，看它們“打架”，也就是人們說(shuō)的斗蛐蛐。有時(shí)候也會(huì)看白蟻啃木頭，一看，兩三個(gè)小時(shí)覺得時(shí)間少?？鞓?lè)是自由。

中午，我們一般還在斗蛐蛐，有時(shí)會(huì)從后面竄出一個(gè)黑影，我滿身冷汗，往后一看，原來(lái)是“黑狼”—我家的小狗。它會(huì)用爪子“撓”蛐蛐，有時(shí)會(huì)把蛐蛐打出好遠(yuǎn)，然后屁顛屁顛地跑過(guò)去，繼續(xù)“撓”。快樂(lè)是小狗的無(wú)知。

晚上，我們異常興奮，我們會(huì)用葉子生火，在上面放一片瓦，瓦片上放幾只螞蟻，看看“急得像熱鍋上的螞蟻”有多急;也會(huì)拿著手電筒去探險(xiǎn)，昆蟲鳴叫會(huì)使我們毛骨悚然;也會(huì)像猴子一樣爬樹;也會(huì)像知了一樣黏在樹上。直到大人們腳步聲傳來(lái)，才十分不情愿地回家?？鞓?lè)是天真。

快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，自由、天真、無(wú)拘無(wú)束都是快樂(lè)。

這座小山，是我眼中最美的樂(lè)園，能尋找到我童年成長(zhǎng)的足跡，也能喚醒童年許多美好的回憶。

我的樂(lè)園作文寫作篇10

我的樂(lè)園我家的菜園子。

春天，菜園子到處都能聞到花香，能看見小鳥在枝頭飛來(lái)飛去，能聽到狗“汪汪”的大叫聲。如果我累了就躺在草地上，聞著花香，曬著太陽(yáng)，聽著鳥叫，這樣很快就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！

夏天，我們可以在菜園子里摘西瓜，或是在菜園子里的那棵大樹下邊吃雪榚邊乘涼。

記得有一次，我買了一根雪糕，準(zhǔn)備在菜園子里的那棵大樹下坐著邊吃邊乘涼呢！誰(shuí)知這時(shí)候我的姐姐來(lái)了，看到我正在津津有味地吃著雪糕。姐姐就快步走到我面前對(duì)我說(shuō)：“我也要吃！”我笑著答道：“誰(shuí)叫你走那么慢，我都吃光了！”姐姐氣得滿臉通紅，生氣地說(shuō)：“我不管，我就要吃！”我毫不示弱：“想吃自己買去！”姐姐看來(lái)硬的不行，就換種風(fēng)格挑戰(zhàn)我：“我不想去，你幫我買唄！”我眼珠子一眼，計(jì)上眉頭：“要不我們比哪個(gè)人把韭菜拔得多。如果你贏了我就幫你買，如果你輸了你就去給我買！”姐姐胸有成竹地說(shuō)：“好！”

比賽開始了，我看姐姐拔的速度實(shí)在太快了，就像沙里拔蔥一拔一根。我也不甘落后，可韭菜像給我作對(duì)似的，我使出了全身的力氣，也只傷及到它的皮毛。我想我不能輸給姐姐，我咬緊牙，鼓起腮幫子，雙手握住一束韭菜，用力向上拔，結(jié)果韭菜沒(méi)拔出來(lái)，自己卻摔了個(gè)四腳朝天！姐姐看了哈哈大笑起來(lái)，我也跟著笑了。雪糕沒(méi)吃成，倒是我倆吃了一頓“竹筍炒肉絲”呢！

這就是我的樂(lè)園一一老家的菜園子！

我的樂(lè)園作文寫作篇11

我的童年是在爸爸媽媽的廠里度過(guò)的，那里有個(gè)小院子花園，是我的樂(lè)園。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化。小院子也開始變得生機(jī)勃勃。柳樹長(zhǎng)出了綠綠的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)飄蕩；海棠花亭亭玉立，開出白色或粉色的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)小絨球……而我，正在盡情地享受著這美好的春天：我在花園里跳繩，我在花園里滑旱冰，我在花園里跑步……玩得滿頭大汗。

夏天，太陽(yáng)火一般的熱，院子里的花兒們都開放了。鐵樹那白色的花給綠油油的葉子增添了一份樂(lè)趣；蘭花悄悄吐露芬芳，在陰涼的角落優(yōu)雅而高潔……悶熱的天氣不得讓我做一些讓我涼快的事兒，我喜歡跟妹妹各拿一支水槍，你噴我，我噴你，打起了水仗。

秋天，院子里的銀杏樹落了滿樹的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地上好像鋪上了一層金黃色的毯子。金桔成熟了，一個(gè)個(gè)黃澄澄的大大的金桔終于可以吃了，我摘了一顆又一顆，吃了一顆又一顆，真是鮮美無(wú)比。這個(gè)時(shí)候，我喜歡在小院里散散步，欣賞美麗的景色，或是拿著掃帚把地上的樹葉掃掉。

冬天，雪花從天而降，落到了樹枝上，銀裝素裹，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。我和妹妹在小院里打雪仗、堆雪人，你打我，我打你，真是開心極了！

花園，是我童年最快樂(lè)的地方！

我的樂(lè)園作文寫作篇12

不知不覺我已經(jīng)上四年級(jí)了，從入學(xué)到現(xiàn)在，我的校園生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，里面記載著許多歡樂(lè)的故事，在我心中，校園就是我的樂(lè)園，處處有快樂(lè)的浪花。

每天清晨，我興致勃勃地背著書包哼著歌，邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)校園，一棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的銀杏樹，像一位高大威猛的士兵在守護(hù)著我的樂(lè)園。隨著同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲，美好的校園就這樣拉開了帷幕。

語(yǔ)文課上，我跟隨著老師走進(jìn)了豐富多彩的詩(shī)歌世界。開啟了愉快的詩(shī)歌之旅春暖花開時(shí)，讓我想到了：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香?！毕奶斓絹?lái)時(shí)，會(huì)令我想到；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！鄙钋飼r(shí)節(jié)，我會(huì)想到：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！甭《瑫r(shí)節(jié)，我大聲吟誦道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！?/p>

“叮零零”下課了，同學(xué)們就像一群籠中之鳥，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)的天堂操場(chǎng)。女生們跳繩、踢毽子、翻花繩……男生們聊天、看書、打球……同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉。他們?cè)谖业臉?lè)園里徜徉，給我的樂(lè)園增添了無(wú)限的歡樂(lè)。

美麗的校園，我的樂(lè)園，它是我的樂(lè)園，我的游樂(lè)場(chǎng)，也是我知識(shí)的海洋，讓我擁有無(wú)限的歡樂(lè)。