我愛你漢字600作文
我愛你漢字600作文(精品10篇)
我愛你漢字600作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的我愛你漢字600作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【我愛你漢字600作文(精品10篇)】,供你選擇借鑒。
我愛你漢字600作文篇1
我剛接觸漢字的時(shí)候,還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。
一年級(jí)的時(shí)候,我才初學(xué)漢字。那時(shí)的我認(rèn)字十分不準(zhǔn)確,常常把“豬”讀讀成“獵”,把“呆”讀成“早”…。。哎呀,這不,又犯起了錯(cuò)誤。 我和奶奶在馬路上行走著。為了更快地學(xué)會(huì)漢字,我邊走邊讀著路上的廣告牌和商店名稱。奶奶的臉上露出了笑容,還時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我:“嗯,這個(gè)念的很準(zhǔn)。”“很好,有進(jìn)步?!蔽衣犃诵睦砻雷套痰?。這時(shí),迎面開來(lái)一輛寫著“灑水車”三個(gè)大字的車,我飛快地在腦子里回憶著這個(gè)字。不一會(huì)兒,我興高采烈地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,這一定是‘酒水車’吧?!蔽乙贿呎f(shuō)著并神氣十足地向她做了做驕傲的動(dòng)作。奶奶聽了,哈哈大笑,說(shuō):“寶貝孫女,這是‘灑水車’,而不是‘酒水車’?!蔽衣犃耍呃O了,臉在不知不覺中變紅了。接著,奶奶又平心氣和地對(duì)我說(shuō):“雖然‘酒’和‘灑’很相似,但是它們的讀音不同?!啤褪悄惆职趾鹊摹【啤驮S多液體的飲品,是名詞。而‘灑’字就是把某種液體從高處往地上灑,是動(dòng)詞。所以別看漢字這么相近,可它們的意義可是截然不同的'。因此,你一定要學(xué)好漢字呀!” 聽了奶奶的話,我恍然大悟,下定決心一定要把漢字學(xué)好。
從此以后,我便認(rèn)真學(xué)習(xí),看清漢字,并在漢字的王國(guó)中遨游,體驗(yàn)漢字帶給我們生活的便利與啟示。
我愛你漢字600作文篇2
漢字刻畫了我媽媽中華民族的輝煌歷史,所以,我喜歡漢字??粗谖业墓P下生長(zhǎng)的漢字,我的心仿佛奔放的大海。他們就像一群活奔亂跳的小精靈在紙上玩耍嬉戲。又像一片芬芳迷人的花海愉悅你的雙眼,在你眼前閃動(dòng)。它們是具有生命,有靈性,有氣味的小精靈。你看吧!每一只小精靈都有著不同的風(fēng)韻,我喜歡“紅”字,因?yàn)槭羌t是我們奮斗;我喜歡“水”字,因?yàn)槭撬o了我們活力,是水給了我們希望,是滴水穿石的精神讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈,看到“絢爛”二字,使人心曠神怡,看到“奇妙”二字,使人產(chǎn)生遐想,捉摸不透。耳聞“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一句話,別看這短短的這幾個(gè)字,卻有著巨大的含義,這句話描繪了書的好處,書的重要性,讀書的快樂等等,“一寸光陰一寸金”這一句話直接的告訴了我們要珍惜時(shí)間。在書法家的筆下,寫出的篆書隸書書是多么的古色古香;行書是多么流暢;正楷是多么端莊;狂草是多么得奔放;對(duì)聯(lián)是多么得工整。這一種.種智慧的力量,一個(gè)個(gè)想象的天地,任你盡情歡樂與馳騁。
為什么我喜歡漢字呢?因?yàn)闈h字神奇,有趣,給了我們很大的幫助,我看過(guò)唐朝作者寫的《九成宮》,那字體是多么端正,還有王羲之寫的《蘭亭序》,那行楷是多么地奔放啊!漢子還有許許多多的古典詩(shī)詞,你瞧!那是多么地有趣,過(guò)年時(shí)吟:“爆竹聲中出九歲”;春雨時(shí)吟:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”;中秋時(shí)吟:“明月幾時(shí)有”:送別時(shí)吟:"勸君更盡一杯酒”;喜悅時(shí)吟:“大江東去”;激越時(shí)吟:“憑欄處,瀟瀟雨歇......漢字的世界如此豐富,怎不讓我陶醉?
我對(duì)漢字的感情,千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡,因此線上少先隊(duì)員最高禮儀——“敬禮”!
我愛你漢字600作文篇3
星期天的早上,我們來(lái)到姜傲寒家參加小組活動(dòng)——我愛你,漢字。
活動(dòng)開始了,叔叔把我們分成了兩組上網(wǎng)查閱資料和大家分享;然后帶著我們觀看了一些甲骨文的圖片,主要是刻在牛肩胛骨上的文字,非常奇怪,很多人的看不懂。我們還看了一些關(guān)于結(jié)繩記事的圖片。結(jié)繩記事就是系一個(gè)大扣等于有一件大事,系一個(gè)小扣等于有一件小事,我們知道了以后都目瞪口呆。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜字謎,這個(gè)最有趣,也是我們最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)叔叔說(shuō)第三個(gè)很簡(jiǎn)單時(shí),大家都豎起了耳朵?!耙患右坏扔趲?”叔叔快速地說(shuō)了出來(lái)。張家碩用了0.1秒的時(shí)間回答道:“二”,“我是讓你們猜字謎還是讓你們練數(shù)數(shù)啊?”大家都樂了。這時(shí),在我的腦海中突然冒出一個(gè)念頭:是不是那次我們說(shuō)的王字啊?便把“王”字說(shuō)了出來(lái),“回答正確?!笔迨褰o了我一個(gè)燦爛的笑容,我高興的差一點(diǎn)蹦起來(lái)!第二個(gè)環(huán)節(jié)很快就結(jié)束了,“怎么就這么幾個(gè)啊?”我心里暗暗可惜。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是大家一起讀《論語(yǔ)》,我心里想道:“這個(gè)環(huán)節(jié)就是四年級(jí)國(guó)學(xué)老師讓我們讀的那個(gè),好長(zhǎng)時(shí)間不讀了,正好借這個(gè)機(jī)會(huì)再?gòu)?fù)習(xí)一下?!贝蠹易x著讀著看到了書旁邊的繁體字,就學(xué)著寫了寫?!斑@些字比現(xiàn)在的簡(jiǎn)體字難多了,但卻妙趣橫生。”我心里想著,相信大家也都是這樣想的。
到了結(jié)束的時(shí)候了,阿姨讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下今天對(duì)漢字的了解,并總結(jié)了這次活動(dòng)帶給我們的收獲。大家都對(duì)漢字有了新的認(rèn)識(shí),知道了更多的漢字故事,并且為自己是中國(guó)人而感到驕傲!
我愛你漢字600作文篇4
漢字不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化,記載著中華民族的精神歷史。
漢字千年歷史,百年滄桑卻富有靈性,書寫就像觀賞著傍晚的紅霞,而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無(wú)限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時(shí)時(shí)呼喚著我,不由自主地去親近,去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開,忘不記,更失不去……
漢字風(fēng)韻多樣卻美麗:篆書隸書的它古色古香,回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順,使人一目了然;正楷的它端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣,整整齊齊,不禁心身舒暢;草書的'它好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺,它如雄鷹獨(dú)立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不絕,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。
漢字簡(jiǎn)單而萬(wàn)變:時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。
打開詩(shī)路,傾聽遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲,在筆墨中立身,立命,立心,沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩蕩蕩。白紙和黑字,涇渭多分明,而名詞是燈塔,動(dòng)詞弄扁舟,我淪陷了成為了漢字加冕的人,在詞語(yǔ)里畫地為牢,做漢字忠實(shí)的奴仆,并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光,把每一個(gè)漢字擦凈,用一生的時(shí)光做賭注,奉獻(xiàn)我的心與一切。
漢字,我愛你!
我愛你漢字600作文篇5
我們讀書、看報(bào)、寫作文,都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字,是我們中國(guó)人交流思想與情感的工具。
漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語(yǔ)句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩(shī)歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字,就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友,在我寫作文的時(shí)候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。
古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家,有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字,在他們的筆下,更能生發(fā)出無(wú)窮的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體,有著不同的特點(diǎn):篆書和隸書,給人一種古色古香的感覺,行書流暢,而楷書端莊,草書雖然潦草,卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品,就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫,帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品,有著很高的欣賞價(jià)值。
這些有著獨(dú)特性格的漢字,這些各具特點(diǎn)的書法作品,是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛你,漢字!我為你而驕傲!
我愛你漢字600作文篇6
漢字不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。記載著中華民族的精神歷史。
漢字千年歷史,百年滄桑卻富有靈性,書寫就像觀賞著傍晚的紅霞,而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無(wú)限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時(shí)時(shí)呼喚著我,不由自主地去親近,去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開,忘不記,更失不去……
漢字風(fēng)韻多樣卻美麗:篆書隸書的它古色古香,回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順,使人一目了然;正楷的它端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣,整整齊齊,不禁心身舒暢;草書的它好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺,它如雄鷹獨(dú)立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不絕,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。
漢字簡(jiǎn)單而萬(wàn)變:時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。
打開詩(shī)路,傾聽遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲,在筆墨中立身,立命,立心,沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩蕩蕩。白紙和黑字,涇渭多分明,而名詞是燈塔,動(dòng)詞弄扁舟,我淪陷了成為了漢字加冕的人,在詞語(yǔ)里畫地為,做漢字忠實(shí)的奴仆,并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光,把每一個(gè)漢字擦凈用一生的時(shí)光做賭注,奉獻(xiàn)我的心與一切。
我愛你漢字600作文篇7
我們中國(guó)有一樣獨(dú)特的藝術(shù),是其他國(guó)家沒有的。它,千變?nèi)f化;它,正楷端莊;它,生動(dòng)形象……它可不是硬生生的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的小精靈——漢字。
一次語(yǔ)文考試,我只考了八十九分。翻開試卷拿給我的好朋友看,她們竟發(fā)出一陣狂笑。我生氣地沖她叫著:“我只考八十九分已經(jīng)很心疼了,你們還笑話我?!薄安弧皇恰彼Φ么贿^(guò)氣來(lái),斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“你看你,多么粗心,文章你寫“熊”這個(gè)字時(shí),把它寫成“能”了。你再讀讀這句子,小能和小伙伴們玩得開心極了。我能不笑嘛!哈哈哈……”聽了她的話,我立馬把試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái),還真把“熊”寫成“能”了。“你看,“熊”這個(gè)字指的是動(dòng)物,“能”是一個(gè)名詞,兩個(gè)詞意思根本不一樣,老師不扣你分才怪?!彼o我解釋說(shuō)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)“能”字,臉紅得像一個(gè)熟透的大蘋果一樣,撓撓頭,不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢!”
我們中國(guó)漢字千變?nèi)f化,可不是浪得虛名的?!敖怼敝傅檬且环N清潔物品,而如果在“巾”上面加一“丿”,就變成了“幣”。你可別以為加這一頂帽子,意思還一樣,它戴上這一頂帽子,可就身價(jià)百倍了。為什么呢?因?yàn)椤皫拧敝傅氖秦?cái)物。和“巾”是完全不一樣的。
我們中國(guó)的漢字還有很多奇妙之處,那就是通過(guò)對(duì)聯(lián)道出情況。我給你講一個(gè)小傳說(shuō)吧!傳說(shuō)有一戶人家的上聯(lián)是二三四五,下聯(lián)是六七八_九。上聯(lián)唯獨(dú)沒有——(衣),下聯(lián)又沒有+(食)。連起來(lái)就是缺衣少食,道出了他們家的情況。
漢字,就像活潑可愛的小孩子,組合起來(lái),拆開來(lái),就會(huì)表達(dá)不同意思,就像五彩繽紛的鮮花一樣,把它的千變?nèi)f化表現(xiàn)出來(lái)……我愛你!中國(guó)的漢字!
我愛你漢字600作文篇8
中華民族的漢字,不但生動(dòng)形象,而且舉世無(wú)雙,所以,我們要知道,它是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,我們應(yīng)更加愛惜它、傳承它。
我們的漢字有著漫長(zhǎng)而悠久的歷史,它深厚的文化底蘊(yùn)讓每一個(gè)中國(guó)人受益匪淺:從甲骨文、金文,到小篆、到隸書,再到楷書,無(wú)不體現(xiàn)著它燦爛輝煌的歷史足跡,漢字是多么讓人著迷啊!
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?!碑?dāng)我們讀著這朗朗上口的詩(shī)句時(shí),你可曾知道,就單單一個(gè)“綠”字,作者就經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的推敲打磨,可見漢字的魅力是多么大。
每當(dāng)我望著書本上那一個(gè)個(gè)小精靈般的漢字時(shí),我的心不由肅然起敬,自豪之情油然而生,古代的勞動(dòng)人民用勤勞和智慧創(chuàng)造出了這些小精靈,讓我們一代代傳下來(lái),成為人們生活中不可缺少的東西,讓你我都成為它最忠實(shí)的粉絲。我從小就對(duì)漢字特別感興趣,當(dāng)我真正開始學(xué)習(xí)漢字時(shí),才真正明白那一個(gè)個(gè)方塊字蘊(yùn)含著多么深的內(nèi)涵。試想假如沒有漢字,世界會(huì)是什么樣?我們還能看到這一首首雋永、婉約、傷感、、蒼勁、悲涼的古詩(shī)詞嗎?我們只有好好學(xué)習(xí),把中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳承下去,把它發(fā)揚(yáng)光大,讓這些知識(shí)財(cái)富永遠(yuǎn)綻放著燦爛奪目的光輝。
我愛漢字,是它引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂;是它帶我遨游知識(shí)的海洋;是它帶我領(lǐng)略大自然的神奇;是它帶我探索神秘遼闊的宇宙。請(qǐng)你不要忘記,你每天看到的東西叫漢字,是我們中華民族的文字。我要大聲告訴你:我愛你,漢字!
我愛你漢字600作文篇9
漢字——美麗而富有魅力的文字。這是我對(duì)漢字新的認(rèn)識(shí)。原來(lái)它不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。
通過(guò)這個(gè)單元的綜合性學(xué)習(xí),我有不少的感觸和收獲。讓我深深感受到了漢字的無(wú)限活力與奇特魅力!漢字,它還不只是神奇,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!
我不僅有感受,更多的是收獲。我了解到了倉(cāng)頡創(chuàng)造文字的過(guò)程,了解到了“冊(cè)”、“典”、“刪”的來(lái)歷;另外還有漢字的演變過(guò)程;也欣賞了著名書法家的字體。他們的作品是藝術(shù)中的珍品,令我贊嘆不已。
令我感觸最深的還是第七課《我愛你,中國(guó)的漢字》,這篇課文其文筆優(yōu)美,語(yǔ)句非常生動(dòng),字里行間都流露出作者對(duì)漢字的熱愛之情。讓我們?yōu)橹腥A漢字所自豪。我也堅(jiān)信,在人類歷史長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛。
真的,看到這些漢字你會(huì)產(chǎn)生聯(lián)想。你看吧,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。
看到“春天”頓時(shí)眼前花紅柳綠,仿佛一陣春風(fēng)拂面而過(guò);看到“夏天”馬上驕陽(yáng)似火,大地冒煙,渾身發(fā)熱;看到“秋天”立刻想到果樹上那一個(gè)個(gè)誘人的蘋果張開嘴對(duì)我笑,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅之情,看到“冬天”好像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開?!鳖D時(shí)眼前一片潔白,像是走進(jìn)了冰雕玉琢的華麗城堡。
現(xiàn)在的我提起漢字,用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)它的熱愛之情。只想把這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“我愛你,中國(guó)的漢字!”
我愛你漢字600作文篇10
漢字不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈。它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化,記載著中華民族的精神歷史。
漢字千年歷史,百年滄桑卻富有靈性,書寫就像觀賞著傍晚的紅霞,而我們則為那絢麗的色彩而迷醉無(wú)限沉迷于它們的神奇。它魅力更為我們中國(guó)的文化錦上添花。它是中華民族的智慧結(jié)晶,是中華民族的偉大創(chuàng)作,是中華民族的光輝榮譽(yù)。
漢字優(yōu)雅又直白具有魔力時(shí)時(shí)呼喚著我,不由自主地去親近,去親近中華文明那博大精深的魅力。離不開,忘不記,更失不去……
漢字風(fēng)韻多樣卻美麗:篆書隸書的它古色古香,回憶起創(chuàng)字古人的偉大;行書的它流暢通順,使人一目了然;正楷的它端莊,好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣,整整齊齊,不禁心身舒暢;草書的它好似狂草奔放,鳳舞龍翔,給人一種騰飛的感覺,它如雄鷹獨(dú)立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不絕,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看猶如布陣排兵,井然有序;遠(yuǎn)看猶如鴻鵠群游。
漢字簡(jiǎn)單而萬(wàn)變:時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一闋跳躍著歡快音符的樂章。
打開詩(shī)路,傾聽遙遠(yuǎn)的風(fēng)聲,在筆墨中立身,立命,立心,沉迷。在詞的渡口不禁解輕舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩蕩蕩。白紙和黑字,涇渭多分明,而名詞是燈塔,動(dòng)詞弄扁舟,我淪陷了成為了漢字加冕的人,在詞語(yǔ)里畫地為牢,做漢字忠實(shí)的奴仆,并以靈魂作抵押。蘸著月光和淚光,把每一個(gè)漢字擦凈,用一生的時(shí)光做賭注,奉獻(xiàn)我的心與一切。