書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇1
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你的一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我的朋友,從小它就一直陪伴著我。
自從我一歲多識(shí)字后,就特別喜歡讀書(shū),或者聽(tīng)媽媽講故事。我聽(tīng)完了《狼外婆》的故事,又聽(tīng)《狼來(lái)了》、《小紅帽》的故事,而且還可以把它們復(fù)述出來(lái),媽媽希望我長(zhǎng)大以后還能這么愛(ài)讀書(shū)。
其實(shí)我現(xiàn)在也非常愛(ài)看書(shū),經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)忘記了吃飯,睡覺(jué)。有一次甚至忘記了上英語(yǔ)課!在三年級(jí)時(shí),我媽媽給我約了一節(jié)英語(yǔ)課,然后就和爸爸去上班了,我一直在家里看《哈利·波特與火焰杯》。
我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強(qiáng)爭(zhēng)霸賽的第一個(gè)項(xiàng)目,為了拿到火龍底下的金蛋,他正在與最厲害的火龍斗爭(zhēng)。這時(shí)“叮?!钡碾娫捖曧懥?,我倒吸一口冷氣,心想:電話打得太不是時(shí)候了,是誰(shuí)?怎么這時(shí)候打電話?好煩吶!原來(lái)是媽媽。她給我打電話,有何貴干?她不是在上班嗎?哦,原來(lái)是媽媽在提醒我上英語(yǔ)課呀,我早就預(yù)習(xí)完了,我就沒(méi)有管,繼續(xù)看書(shū)。
啊!火龍把他的長(zhǎng)袍燒著了,我心想:不好,萬(wàn)一他被火燒死怎么辦?我皺了皺眉頭,說(shuō):“繼續(xù)看,結(jié)果就在后面!”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處,但他又像箭一樣飛了下來(lái),取走了金蛋。我慢慢地站了起來(lái),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去。我為哈利·波特松一口氣,心里放松多了,我準(zhǔn)備給媽媽打電話,問(wèn)她什么時(shí)候回家。我一看時(shí)間:“哦!英語(yǔ)課已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,我看書(shū)太入迷了,竟然錯(cuò)過(guò)了英語(yǔ)課!”
雖然我錯(cuò)過(guò)了一節(jié)英語(yǔ)課,但是我讀到了書(shū)中的精彩片段,學(xué)到了許多的知識(shí),從這件事中我體會(huì)到書(shū)能讓人入迷,它是智慧的結(jié)晶。書(shū),就是我的朋友,一生一世的朋友,我永遠(yuǎn)會(huì)做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇2
眺看那細(xì)水流長(zhǎng),輕嗅那沁人芬香。佇立在書(shū)文河上,聽(tīng)水聲悠揚(yáng)......悄然拈起一本塵封已久的書(shū),翻那清脆的書(shū)頁(yè)。書(shū)香沉沉,文字散發(fā)出濃濃的墨香。你仿佛聽(tīng)見(jiàn)那文學(xué)的水聲潺潺,又如初荷綻放,是如此的輕柔綿長(zhǎng)。沉浸其中,咬文嚼字,任憑時(shí)光逝過(guò)。不經(jīng)意抬望,已經(jīng)沉浸書(shū)海了十二年。
我想,我是喜歡書(shū)的。我喜歡文字那墨香,喜歡聽(tīng)紙頁(yè)清脆的翻響聲。靜靜的,讀那書(shū)海中縹緲的波浪,讀艾青的詩(shī)歌,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)定信念;讀史鐵生的散文,我不放棄對(duì)生命的熱愛(ài);讀李清照的“人比黃花瘦”的凄慘悲涼;又讀那曹操”日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”的報(bào)國(guó)之志......詩(shī)海書(shū)香,縈繞于魂,曇花一現(xiàn),終生難忘。
記得兒時(shí),對(duì)書(shū)的迷戀可謂是廢寢忘食。不管地點(diǎn),也不管時(shí)間,只要有書(shū)就會(huì)捧起來(lái)看。家鄉(xiāng)兒時(shí)的美,早已忘卻,卻只記得那千般美麗,竟大多是那書(shū)香緣。“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,回想起那如煙雨裊裊的筆墨童年,還不時(shí)勾起嘴角。心中充滿書(shū)香,輕拂墨印,如點(diǎn)點(diǎn)蓮花,盛開(kāi)心房。
那書(shū)香歲月伴我一路前行,書(shū),仿佛有一種魔力,在向我招手。如那江南水鄉(xiāng),青瓦白墻,不時(shí)有那碎步婀娜,回首一笑,是一種美的享受。與書(shū)相伴,猶如益友同行。
書(shū)也是一種美景,在文字的熏陶下,如那錦鯉躍水,你會(huì)在淡煙朦朧的詩(shī)詞中,找到那獨(dú)有的風(fēng)景。只要用心去體味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那書(shū)香沉沉,如群星閃爍,總會(huì)有一顆星星是你永遠(yuǎn)的風(fēng)景。書(shū)香正好,靜放路旁。
一陣清風(fēng)吹來(lái),我的思緒又被牽引歸來(lái)??粗且粋€(gè)個(gè)“跳動(dòng)的音符”躍然紙上。又聽(tīng)那綿延悠長(zhǎng)的樂(lè)章,合上書(shū)本,靜靜的凝望著那雋永的文字。書(shū)香縈繞,在朦朧中,在絲絲書(shū)香中,心中對(duì)書(shū)竟產(chǎn)生了一種感情。是感動(dòng),還是感激?纏繞于心,一瓣花葉飄落,靜默的落在桌上。書(shū)香濃濃,這十二年來(lái),感謝一路有你。
——致書(shū)香
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇3
書(shū)是一個(gè)五味瓶。只要你細(xì)細(xì)品味,酸甜苦辣咸,書(shū)中的一切都會(huì)有滋有味。
在看作文書(shū)時(shí),吳只看到敘事作文,而不喜歡寫(xiě)景,因?yàn)閷?xiě)景過(guò)于平淡,而敘事卻又起伏。而且寫(xiě)作文不常寫(xiě)景。
在讀書(shū)時(shí)。我發(fā)現(xiàn)同是一個(gè)場(chǎng)景,一件事,書(shū)中的文章不僅寫(xiě)得句子華麗,而且總是比我長(zhǎng),為什么自己寫(xiě)不出來(lái)?
翻開(kāi)中國(guó)的歷史,我看到忍受宮刑,筆耕不綴的司馬遷;我看到忠君愛(ài)國(guó),跳河自盡的屈原。中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但是書(shū)讓我們穿越歷史,讓我們讀懂每一個(gè)偉大的人生。
讀書(shū)也得講究意境,毛澤東在川流不息、人聲鼎沸的大街上仍能沉浸其中,這固然是一種境界,但我達(dá)不到,只能在安靜無(wú)擾的情況下讀書(shū)。
我只把讀書(shū)當(dāng)成一種樂(lè)趣,而不想把它當(dāng)成作業(yè)一樣的負(fù)擔(dān),那就失去了讀書(shū)原有的滋味。
我讀書(shū)一般出于兩個(gè)原因:無(wú)聊和煩躁。但相比之下,還是后者居多,在我考試考砸的時(shí)候讀書(shū)讓我煩悶的心情歸于平靜。
我買(mǎi)了許多作文書(shū),但后悔了,在書(shū)中我看到其他人讀書(shū)的故事,這才感到自己讀的書(shū)有多么少,作文書(shū)上終究是別人的感受。但如果我買(mǎi)一些名著讀讀,便能寫(xiě)出自己的作文自己的真情實(shí)感。
我從不熬夜苦讀,卻仍癡迷讀書(shū),尤其是那些外國(guó)名著,但我感覺(jué)有些部分很啰嗦,兩句話就可以說(shuō)完,卻寫(xiě)了一張。這讓我很是困惑,也正因?yàn)檫@樣,當(dāng)讀完整本書(shū),合書(shū)并閉上眼睛回憶這本書(shū)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一本厚厚的書(shū)并沒(méi)有記錄多少事情。
讓生活中充滿書(shū)香,你會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得充實(shí),你能在眾多紛擾中恪守平靜。朋友,讀書(shū)吧,你不會(huì)后悔。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇4
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能給予我豐富的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能陶冶我的情操;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能告訴我做人的道理;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能使我健康成長(zhǎng)!書(shū)中自有黃金屋,它為我們傳誦經(jīng)典,它為我們傳播書(shū)香,它為我們傳承華夏文明的知識(shí)瑰寶!
小時(shí)侯,我就特別愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。我坐在椅子上,望向天花板,靜靜地聽(tīng)著,深深地陶醉于童話的世界。書(shū)仿佛是一首綿長(zhǎng)的歌,那跳動(dòng)的音符安撫著我幼小的心靈。
上學(xué)時(shí),我被稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。每當(dāng)課余時(shí)間,我就伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),一個(gè)人坐在窗臺(tái)邊,讓一米暖暖的陽(yáng)光灑在我的書(shū)上,陪我一起享受這美好而又短暫的時(shí)光。書(shū)仿佛是一根魔法棒,那神奇的魔力充實(shí)了我空虛的大腦。
記得有一次,我去參加作文大賽,在去比賽的路上,我還捧著一本書(shū),津津有味地讀著。走著走著,我偏離了正常的軌道,一不留神兒,來(lái)了個(gè)倒栽蔥,疼得我嗷嗷直叫,不知情的人聽(tīng)到了,還以為是在殺豬呢!我摔得鼻青臉腫,四腳朝天??晌姨凼翘郏瑓s還在笑。因?yàn)槲野褧?shū)捧在懷里,沒(méi)使它受傷,這可讓我高興好半天呢!
比賽時(shí),我有一個(gè)知識(shí)題沒(méi)答完整,因?yàn)橛幸粋€(gè)字我不會(huì)寫(xiě),使我整個(gè)題都得不到分,眼看勝利在望,卻因?yàn)橐粋€(gè)毫不起眼的“小卒”,讓我人仰馬翻,敗的一塌糊涂,這可不值當(dāng)呢!我心急如焚。就在此時(shí),筆尖的一縷墨香,讓我猛然想起,曾經(jīng)讀過(guò)的一本書(shū)中,出現(xiàn)過(guò)這個(gè)字,我豁然開(kāi)朗,寫(xiě)下了正確答案。沒(méi)想到這一個(gè)字使我獲獎(jiǎng)了呢!而我的良師益友——書(shū)籍,可真是功不可沒(méi)呢!
難忘我與書(shū)籍共同成長(zhǎng)的日子;難忘那字里行間散發(fā)出的一縷幽香;難忘那動(dòng)情神話里的育人道理;難忘那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的書(shū)籍世界!讓書(shū)籍在我們的心里撒下美好的種子,等來(lái)年春暖花開(kāi),聞那一縷書(shū)香……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇5
漢代王龍?jiān)@樣描述讀書(shū)的重要性:“人不博覽者,不聞古今,不見(jiàn)事類(lèi),不知然否,猶目盲,耳聾,鼻癰者也?!弊x一本好書(shū),就像交了個(gè)益友,你一字不說(shuō),她已全然懂得。那一字一暖。一句一樂(lè),一頁(yè)一頁(yè)翻下去,全是人間真味。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我讀完了人生中第一本小說(shuō)《格列弗游記》。驚奇于格列弗的奇幻經(jīng)歷,我沉迷其中,與他一起冒險(xiǎn),竟不由自主的一遍又一遍的閱讀,愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),這是我讀書(shū)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我還記得那個(gè)時(shí)候老師強(qiáng)制性讓我們租書(shū)來(lái)讀。剛開(kāi)始我還頗有怨言,慢慢地,我被書(shū)中的故事所吸引,竟不由自主的愛(ài)上了讀書(shū)。我的閱讀量與日俱增,讀書(shū)成了我最喜歡的事情。我讀的許多書(shū)中,《八十天環(huán)游地球》是讓我收獲最大的一本書(shū)。主人公每天過(guò)著如同鐘表般一成不變的日子,他的朋友與他打賭:能否在八十天之內(nèi)環(huán)游地球,并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn)?主人公當(dāng)然做到了,當(dāng)他踩著锃亮的皮鞋,站在朋友面前時(shí),仿佛也站在了我的面前,讓我擁有了可以受益終生的習(xí)慣-誠(chéng)信守時(shí)。一句承諾,千里來(lái)赴,是我一直以來(lái)的行為準(zhǔn)則。再后來(lái),我讀了《小王子》,這本書(shū)我讀了很多遍,每次都有不同的收獲,在我不斷的閱讀中,我體會(huì)并明白書(shū)中的一個(gè)真理,那就是最重要的東西,肉眼是看不到的。這也是我至今最喜愛(ài)的一句話。自那以后,我學(xué)會(huì)了用心去體悟自己以及周遭的一切。
曾經(jīng)我為讀書(shū)廢寢忘食,忘乎所以。我曾與高爾基一起品味《童年》,經(jīng)歷坎坷;曾與海明威感嘆《老人與?!返男蹓褌髡f(shuō);曾與葉圣陶看《稻草人》,感受主人的憂慮與擔(dān)心;我也在每一個(gè)挑燈夜讀的夜晚,見(jiàn)到曹文軒與桑桑一同坐在《草房子》上,細(xì)數(shù)星星;見(jiàn)到沈從文,在為《邊城》里為翠翠夭折的愛(ài)情嘆息;我更為胡適母親偉大的母愛(ài)而感動(dòng)落淚;為魯迅筆下那《真正的勇士》而拍案叫絕。我就是如此與書(shū)結(jié)下了不解之緣。古人說(shuō),三月不讀書(shū),只覺(jué)面目可憎,語(yǔ)言無(wú)味。而今,我知古人,誠(chéng)不欺我。
在姹紫嫣紅的花園里,尋找艷冠群芳的牡丹,在廣袤無(wú)垠的書(shū)海里,品味流傳千古的經(jīng)典,一路書(shū)香為伴,我與書(shū)的故事還在繼續(xù),你呢?
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇6
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。走進(jìn)我的家中,一眼便可以看見(jiàn)那高高的五層書(shū)架,里面擺滿了不同種類(lèi)的書(shū)籍,散發(fā)著淡雅的書(shū)香味。
從小,我就喜歡聽(tīng)故事。當(dāng)我能識(shí)字時(shí),我一有時(shí)間便如饑似渴地拿起一本書(shū)?!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,我最喜歡的就是帶一本書(shū)去旅行,走在異鄉(xiāng)之中,拿起一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀,總會(huì)有不一樣的風(fēng)味。長(zhǎng)大了,我讀的書(shū)也變得五花八門(mén)。歷史、地理、天文、文學(xué)等書(shū)籍?dāng)[滿了一整個(gè)五層書(shū)架。
當(dāng)我讀《上下五千年》時(shí),我的心隨著紛爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)七雄,盛大的開(kāi)元盛世,殘酷的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)起時(shí)落,仿佛自己就是其中一個(gè)人物。
當(dāng)我讀《自然史》時(shí),我跟隨著踩礦人的步伐,科學(xué)家的視野,走遍地下、地上、天上,了解飛禽鳥(niǎo)獸,看遍五彩礦石,走過(guò)繽紛世界。
當(dāng)我讀《魯迅全集》時(shí),不禁從中感受到主人公那豪邁的氣魄。當(dāng)我讀《毛澤東傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那頑強(qiáng)的拼搏奮斗精神。當(dāng)我讀《名人傳》時(shí),不禁從中感受到主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我最常去的地方便是那飄滿書(shū)香的圖書(shū)館和那充滿濃郁氣味的書(shū)店了。每當(dāng)?shù)搅藭?shū)店里,我都會(huì)忘了時(shí)間,一站就是三小時(shí)卻渾然不覺(jué)。我漫步在書(shū)的海洋中,感受著不同人物的風(fēng)采和作者思想上的變化,恨不得立馬鉆進(jìn)書(shū)中一探究竟。
捧一杯清茶,坐在高高的五層書(shū)架下品一本好書(shū)是我最享受的人生。它富裕了我的生活,使我懵懂的世界充滿了色彩。我與閱讀會(huì)繼續(xù)相伴,直到我“讀盡人間書(shū)”。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇7
小時(shí)候,在家中,書(shū)并不多,不過(guò)三四本媽媽給我買(mǎi)的書(shū),《公主故事》,《三字經(jīng)》等等,正因家中不多,我也只能在這幾本書(shū)里反復(fù)品味,以為世上是不過(guò)這些,最多也就幾百本左右吧!但是,到我七八歲的時(shí)候,媽媽帶我去了圖書(shū)館,我才直到我的想法太傻太天真。
媽媽推開(kāi)圖書(shū)館的大門(mén),映入眼簾的景象真是讓我大吃一驚,從未想過(guò)的六層書(shū)柜,一排又一排的書(shū)柜向后延伸著,書(shū)柜上,一排有一排擺放有序的圖書(shū),花花綠綠,應(yīng)接不暇,一種十分強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,“這么多的書(shū)!”我不禁感嘆道,“這書(shū)多得真是讓我難以想象。再走進(jìn)一些,便看見(jiàn)了那些書(shū)柜上的大字:童話,科技……我知道,那是用來(lái)分類(lèi)的。在我那個(gè)年紀(jì),對(duì)于其他類(lèi)的圖書(shū)還看得不大懂,只對(duì)童話一類(lèi)是情有獨(dú)鐘。我跑向童話一類(lèi)的書(shū)柜,書(shū)架上書(shū)個(gè)個(gè)封面漂亮,每個(gè)我都想看,這么多的書(shū)!書(shū)這么多堆積起來(lái),高度是有多少個(gè)我啊!我興奮極了,在離我最近的一個(gè)書(shū)柜里挑了一本好看一些,讓我心儀的——《仙女蜜兒》,光是這書(shū)名,就讓我迫不及待想打開(kāi)看了。我輕輕翻開(kāi)書(shū)頁(yè),撲面而來(lái)的是淡淡的香味,我知道,那是書(shū)獨(dú)有的香氣,聞著書(shū)香,我愜意地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中有許多我喜歡的,書(shū)中的蜜兒是一個(gè)仙女,手上還握著一根仙女棒,還有許多意想不到的事情,我立刻迷上了。雖說(shuō)家里童話書(shū)里有許多童話,但都沒(méi)有這本故事來(lái)得長(zhǎng),來(lái)得新奇。我靜靜地坐在閱覽室里,津津有味地看起書(shū)來(lái),一直看到了黃昏才離開(kāi)。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字并不多,讀書(shū)是跳讀式的,對(duì)于情節(jié)也只注重有趣的,這樣囫圇吞棗,以至現(xiàn)在只記得一些支離破碎的片段了。這就是我與圖書(shū)館的第一次接觸。
從那以后,我明白書(shū)不一定要買(mǎi),也可以去圖書(shū)館看,我不可能把所有書(shū)店的書(shū)都買(mǎi)到家里來(lái),于是便去圖書(shū)館。正因?yàn)檫@樣,我喜歡泡在圖書(shū)館里,在安靜的圖書(shū)館里,連針落地的聲音都可以聽(tīng)到,沒(méi)有人會(huì)打擾我看書(shū)。我一有時(shí)間就去圖書(shū)館看書(shū),隨著年齡的增大,我讀的書(shū)越來(lái)越多。我讀著不同的書(shū),沉浸在不同的世界里。再書(shū)的世界里,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有時(shí)間的概念。有的,只是溫柔發(fā)黃的燈光,書(shū)中散發(fā)的淡淡書(shū)香。書(shū)中的人物各式各樣,有的天真無(wú)知,有的善良熱心,有的心狠手辣……這些不同的人物教會(huì)我許多,教我辨別是非,教我做事前思考……同時(shí),我的心也隨著書(shū)中人物的變化而變化,有時(shí)我會(huì)為書(shū)中人物的成功而欣喜,有時(shí)我會(huì)為書(shū)中人物的悲慘遭遇而落淚。在書(shū)中,我明白了許多只有親身體會(huì)過(guò)才會(huì)明白的道理,明白了書(shū)中人物話語(yǔ)中看似平常的另一面。我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,不單單停留在膚淺的表面。對(duì)于我來(lái)說(shuō),圖書(shū)館是我的第二所學(xué)校,里面各式各樣的書(shū)都是我的老師。我如癡如醉地沉浸在書(shū)本的世界里,我就像一條小魚(yú),不受拘束地在書(shū)海里遨游。圖書(shū)館里的大世界,讓我明白了世界原來(lái)這么大!讓我明白了許多的道理,引著我慢慢走上了人生的道路……
在學(xué)習(xí)之余,圖書(shū)館何嘗不是一個(gè)很好的去處呢?里面那大大小小的圖書(shū)都是知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙。讀書(shū),是我們獲取知識(shí)的重要途徑,“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我們何不去圖書(shū)館泡個(gè)一下午,在安靜的圖書(shū)館里頭靜靜品味一本書(shū),敞開(kāi)心扉來(lái)與書(shū)中的人物進(jìn)行交談呢?
朋友們,圖書(shū)館就在我們的身邊,讓我們一起走進(jìn)圖書(shū)的世界,多讀書(shū),讀好書(shū),“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讓我們一起在書(shū)海里遨游,讓我們一起品味書(shū)香!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇8
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”這句名言讓我感同身受。它如同一把鑰匙,打開(kāi)了那扇上了鎖的大門(mén),讓我置身于美麗的知識(shí)花園之中,在優(yōu)美的字里行間流連,領(lǐng)略那一番獨(dú)有的樂(lè)趣。
從五歲時(shí)到現(xiàn)在,我對(duì)書(shū)籍一直有著深厚的感情。閱讀已和我的生活緊密地聯(lián)系在了一起。在閑暇時(shí),閱讀幾本好書(shū),細(xì)細(xì)體會(huì)其中的奧秘,充實(shí)了我的時(shí)光,既豐富了我的知識(shí),又給我?guī)?lái)無(wú)窮的趣味。
如果你到我的書(shū)房參觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)架上琳瑯滿目,各種類(lèi)型的書(shū)應(yīng)有盡有。作文書(shū)能幫助我提升寫(xiě)作水平,科普書(shū)能讓我增加常識(shí),有時(shí)翻翻童話書(shū),心里就仿佛找回了童年時(shí)的童真。當(dāng)然,我最喜歡的還是那些文學(xué)名著,它們跌宕起伏的情節(jié),閃閃發(fā)光的倫理就如一股涓涓細(xì)流滋潤(rùn)了我的心田。
閱讀不僅能陪伴我成長(zhǎng),它還如一罐蜂蜜,在我沮喪時(shí),只要看一本書(shū),煩惱就會(huì)隨著書(shū)中的情節(jié)煙消云散了。那天,是個(gè)靜謐的夜晚,月亮籠罩在薄薄的云霧中,就如籠上了一層輕紗。我坐在書(shū)桌前,低頭看一張打了85分的試卷。“唉,我太粗心了,竟然這么多低級(jí)錯(cuò)誤,怪不得考的分?jǐn)?shù)這么差”我愁眉苦臉地說(shuō)。離開(kāi)書(shū)桌,剛準(zhǔn)備去找錯(cuò)題集忽然想起自己放在床頭的那本《西游記》還沒(méi)有看完,要不,就去看會(huì)書(shū)吧。閱讀的念頭牽引著我向床頭走去,捧起書(shū),翻開(kāi)了上次看到的那一頁(yè)……
我如同身臨其境,進(jìn)入了書(shū)中的世界,在富有情感的文字間上下穿梭,心情隨著故事情節(jié)時(shí)起時(shí)伏。看到豬八戒娶媳婦,自己也被逗得莞爾一笑,看到孫悟空因打死白骨精受到唐僧驅(qū)逐,心里憤憤不平......歷經(jīng)磨難,四人最終修得正果,我真佩服他們的頑強(qiáng)意志,默默地為他們點(diǎn)贊。我本來(lái)失落的心情,一下被拋到了九霄云外,心里滿是閱讀后的喜悅。
讀書(shū)如同品一杯茶,苦中帶甜,甜中又包含些酸澀。它使我越喝越想喝,越喝越回味無(wú)窮,那淡淡的香味永遠(yuǎn)縈繞心間。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇9
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”而書(shū)籍對(duì)于我來(lái)說(shuō)已不僅是進(jìn)步的階梯這么簡(jiǎn)單,它是我的精神食糧,它已成為我生命中不可或缺的部分!
幼時(shí),媽媽就在臨睡前拿起幼兒刊物為我讀上一兩個(gè)小故事,從那時(shí)起,我便對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。據(jù)媽媽講述,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生朦朧的興趣,應(yīng)該追溯到嬰兒期。在我五個(gè)月大的時(shí)候,患了肺炎,每當(dāng)輸液時(shí),我便痛哭不止。這時(shí),媽媽便用手機(jī)播放她用童聲錄制的兒歌,我竟反射性地停止了嚎哭,豎起耳朵,眼睛尋聲而去,陶醉在抑揚(yáng)頓挫的聲音里,兒歌成了我的鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜劑。在我沒(méi)有辨析文字能力時(shí),有聲語(yǔ)言成了我的另類(lèi)閱讀方式。這何嘗不是我閱讀的萌芽與雛形呢?上小學(xué)認(rèn)識(shí)的字多了,我除了讀兒童刊物外,涉獵的書(shū)籍越來(lái)越廣泛。逐漸開(kāi)始讀起中外名著,如?水滸傳?、?安徒生童話?……看書(shū)時(shí)我身臨其境,似乎我已穿越到書(shū)中:在武松打虎時(shí),我?guī)退粗匣?在小紅帽和她外祖母被大灰狼吞進(jìn)肚子里后,我與獵人一同救了她們;在諸葛亮草船借箭時(shí),我與他在船上悠閑地品茶。這樣,我對(duì)每本書(shū)、每個(gè)故事的理解感悟更深了。
我常常被書(shū)中宏大的世界所震撼,越發(fā)感受到自己和當(dāng)下的渺小,而這恰恰又把我誘入書(shū)的海洋中。
書(shū)是柔軟的,卻蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)巨大的精神食糧。讀書(shū)會(huì)使人改變心境,讓人獲得平靜。前年,媽媽去北京做一個(gè)小手術(shù)。這是記事起我第一次媽媽別離,思念與擔(dān)憂時(shí)時(shí)撞擊著我柔軟的內(nèi)心,淚水一波一波地涌出眼眶。沒(méi)有媽媽陪伴的夜里,倍感孤獨(dú)。我隨手拿起媽媽喜歡的作者張德芬的心靈雞湯——《遇見(jiàn)未知的自己》,書(shū)中的一句話:“要學(xué)會(huì)與自己的情緒共處”,我品味著字眼,克制著情緒,逐漸地,內(nèi)心恢復(fù)了平靜。我體會(huì)到了文字的力量。
書(shū)能開(kāi)啟你的心智,蕩滌你的靈魂,洗濯你的心靈……煩躁時(shí),一個(gè)個(gè)跳躍的文字,頓時(shí)平復(fù)了我的躁動(dòng);難過(guò)時(shí),一句句激勵(lì)的名言,安撫我的心靈;迷茫時(shí),閱讀后的思考為我撥開(kāi)重重云霧……
書(shū)是我的導(dǎo)師,我的諍友,我的知己,我的伴侶……讓書(shū)香飄滿校園,飄進(jìn)我的心扉,浸入我的靈魂!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)征文作文素材篇10
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù);是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;是我們無(wú)言的老師;是忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
小學(xué)時(shí)喜歡看五彩的圖花,從中明白了一個(gè)個(gè)的道理。中學(xué)則看小說(shuō)、游記、散文、科幻、中外名著,偶爾也欣賞唐詩(shī)宋詞。
在書(shū)中我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮,柔情似水的林黛玉,嗜酒如命且才華橫溢的李白……我為白雪公主后母的惡毒而憤怒;為簡(jiǎn)·愛(ài)小時(shí)所受的苦難心生憐憫;為哈利。波特一次次擊敗伏地魔而佩服他的機(jī)智勇敢。
在書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有又一個(gè)秘密:長(zhǎng)臂猿竟是人類(lèi)的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代的人們會(huì)鉆木取火;原來(lái)花草樹(shù)木也會(huì)呼吸啊!
只要一有時(shí)間我就飛奔至圖書(shū)館,如饑似渴地尋找一本本好書(shū),我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的星星,在書(shū)籍的宇宙中自由遨翔;像一只勤勞的蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里辛勤地采集花粉。
古今中外,多少愛(ài)書(shū)的文人雅士留下了家喻戶曉的名言:聽(tīng)!那鏗鏘有力的“為為中華之崛起而讀書(shū)”,凝聚著周恩來(lái)總理憂國(guó)憂民的濟(jì)世情懷;唐朝詩(shī)圣的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,讓我們讀出了他勇攀絕頂?shù)男坌膲阎尽?shū)籍,伴我成長(zhǎng)。
書(shū)籍好比一架階梯,可以助我們登上知識(shí)的殿堂。一本好書(shū)總是將真善美放在中心位置,以此來(lái)端正讀者的人生態(tài)度;一本好書(shū)可以經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨。我們知道,站在巨人的肩上眺望,我們可以看的更遠(yuǎn),以書(shū)作墊腳石,我們可以攀的更高,走的更遠(yuǎn)。
同學(xué)們,讓我們拿起手中的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,讓書(shū)籍伴我們成長(zhǎng)!