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什么風(fēng)景作文300字

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什么風(fēng)景作文300字(精品8篇)

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什么風(fēng)景作文300字

什么風(fēng)景作文300字篇1

有誰(shuí)在奔向旅程的終點(diǎn)時(shí),留意過(guò)路上的風(fēng)景?

一個(gè)春日的清晨,初升的艷陽(yáng)蒸發(fā)盡了昨日雨后的雨滴,天空仿佛是透明的。

這樣的天氣,是最適合出行的。于是我們踏上了旅途。

車(chē)輪飛快地旋轉(zhuǎn)著,在林立的高樓間穿行。出了城,高樓漸漸地稀疏了。不必很趕時(shí)間,于是車(chē)速放慢了下去。這樣,更能留意路上的風(fēng)景。

窗外的色彩奔騰著,景色如一幅流動(dòng)、延伸的畫(huà)。道旁城市的痕跡正緩緩地消退。道路伸向了城市與鄉(xiāng)村的間隔。路旁的土丘上,野草稀疏地生長(zhǎng)著。青翠的樹(shù)向上舒服地伸展開(kāi)身子,讓陽(yáng)光充分地灑在自己的身上。樹(shù)林鋪伸了一截,土丘的地勢(shì)平坦了,不久又下陷了。道路似乎是被架空了。遠(yuǎn)處的林中流過(guò)一條清亮的小溪——閃耀著樹(shù)葉間流下的光斑。

遠(yuǎn)處的青山伏在地上,隱約露出它烏青的身影。湛藍(lán)的天空中,不知從哪里飄來(lái)了一團(tuán)海島似的烏云,像一個(gè)孤獨(dú)的旅者,以它特殊的角度——天上,鳥(niǎo)瞰著路上的風(fēng)景。絢麗的陽(yáng)光照射在它的身上,折射出迷人的光暈。

透過(guò)葳蕤的樹(shù)林,依稀能夠望見(jiàn)農(nóng)田。道路繼續(xù)地延伸著,向遠(yuǎn)方,向旅程的終點(diǎn)。過(guò)了樹(shù)林,是一大片金色的油菜田。油菜花開(kāi)得正盛,一大片一大片,全是絢爛的金色。太陽(yáng)把普照萬(wàn)物的金光灑向它們,而它們又報(bào)以同樣的色彩——它們的色彩是來(lái)自太陽(yáng)吧!多大的一片油菜田啊!中間圍著一座白色的雙層農(nóng)家小屋。想必這塊田的主人住在這里面吧。也許,他正從屋里滿(mǎn)心歡喜地望著這塊田,盤(pán)算著今年的收成。一輛銀白色的車(chē),從我們的車(chē)旁飛快地駛過(guò)。他應(yīng)該是很急著到目的地。他卻因此漏掉了這些在路上的風(fēng)景。

天上,一大群麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò),從這片樹(shù)林飛向那邊山頭。它們是在議論著什么呢?

不遠(yuǎn)的地方,終點(diǎn)到了,溜走了一個(gè)上午,在不知不覺(jué)中。

人們都只關(guān)心目的地的風(fēng)景,在這匆忙的奔波中,卻總是忘記看看四周,看看這些無(wú)名的風(fēng)景。其實(shí):

風(fēng)景在路上。

什么風(fēng)景作文300字篇2

走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺(jué)。

遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩(shī)的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。

雨果說(shuō)過(guò):比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會(huì)有博大的胸懷嗎?

冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō):大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。

情不自禁走到樹(shù)下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺(jué)間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué),腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。

賞高遠(yuǎn)的天空,是對(duì)人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺(jué)得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái),從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。

風(fēng)景就在路上,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,收獲人生!

什么風(fēng)景作文300字篇3

國(guó)慶長(zhǎng)假,小姨帶著我和哥哥、姐姐們坐公交車(chē)去南昌玩。本來(lái)我就有些暈車(chē),國(guó)慶期間人多車(chē)多,到處都擠得水泄不通,人滿(mǎn)為患。因此,我就更加地?zé)灹恕?/p>

沒(méi)想到,我在這次旅途中卻看到了許許多多風(fēng)景,令我眼前一亮,記憶猶新。

剛上車(chē),車(chē)上只剩下了幾個(gè)空位子了,我們就連忙沖了上去,占好了位置。在我們后面緊跟著一位老奶奶,她的手里緊緊牽著一個(gè)小男孩,這個(gè)小孩可能是她的孫子吧。可是,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有了空座位。怎么辦呢?我要讓座位嗎?正在我猶豫不決的時(shí)候,有一位中年男子起身讓座,老奶奶牽著孫子連忙道謝。

這一處風(fēng)景叫——尊老愛(ài)幼。

“停穩(wěn)后三秒開(kāi)門(mén),上下完乘客后三秒起步。”這個(gè)是公交車(chē)上會(huì)貼的一則標(biāo)語(yǔ),貼是貼上去了,司機(jī)卻不一定按照這上面的要求去做——大連一位老人下車(chē)時(shí),司機(jī)并沒(méi)有嚴(yán)格按照要求去做,結(jié)果就出事了。而我看到的每一位司機(jī),都是嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行的。

這一處風(fēng)景叫——一絲不茍。

后來(lái)路上堵車(chē)了,記得以前的情形,后車(chē)的司機(jī)看到你的車(chē)前面有一點(diǎn)空位時(shí),都會(huì)狂按喇叭,在后面響個(gè)不停。然而,這種事情始終沒(méi)有發(fā)生,每一位司機(jī)都在耐心地等待著,乘客們也沒(méi)有催促司機(jī)。

這一處風(fēng)景叫——友善。

下車(chē)后,我的心情美麗了起來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的玩耍了一天。

人生處處是風(fēng)景,不只在路上,更多的是在心里。

什么風(fēng)景作文300字篇4

歲月悠悠,人生漫長(zhǎng)。乘著歲月的小船,慢慢駛向人生的彼岸。在這漫長(zhǎng)的人生道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。

每當(dāng)我望著家鄉(xiāng)那片地發(fā)呆時(shí),就會(huì)情不自禁地想起奶奶那滿(mǎn)頭的汗水。慢慢的,慢慢的,就濕透了她那衣服。望望那已被歲月留下多重痕跡的奶奶,每每想起這件事,都會(huì)令我不堪回首。

小時(shí)候,還不懂世事的我,整天都離不開(kāi)奶奶的陪伴。讓我晚上一同與媽媽入睡,睡不著的時(shí)候,便偷偷爬到奶奶那,與她睡。爸爸整天都為了生計(jì)而奔波著,母親又在開(kāi)店,爺爺三天兩頭往村里頭跑,往往都是夜不歸宿。家里自然就剩下了奶奶,所以我與奶奶最親。而奶奶又要到玉米地里去干活,無(wú)奈之下,她只能早上背著我走一公里路到玉米地,晚上又背著我回家,誰(shuí)讓我總是粘著奶奶呢?

在這4000多個(gè)日子里,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,都很少與奶奶見(jiàn)面了。之前,奶奶都是早早地起床,準(zhǔn)備去玉米地里要用的東西。而我也從不賴(lài)床,因?yàn)榕乱峭硪稽c(diǎn)了,奶奶就不帶我了。

走了一公里路,來(lái)到玉米地里。因?yàn)槟棠虤q數(shù)已大,彎不下腰了,她便和我各拿一個(gè)袋子,她摘上面我摘不到的玉米,我摘下面她彎不下腰來(lái)摘的玉米。我們的收獲往往都是兩大袋。而播種時(shí),我走在奶奶前,拿著種子,邊走邊撒,而奶奶跟在我的后面,一片一片,細(xì)心地澆水。

在田地里,我總是被可惡的樹(shù)枝給絆倒。而奶奶總是在我的身后,伸出那只長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手。每天每日,都是這樣的輪回,都是這樣,一幕一幕的重復(fù),可奶奶對(duì)我的這份愛(ài)永遠(yuǎn)不變,奶奶的愛(ài),就是陪伴,這份愛(ài)是多么含蓄。奶奶的愛(ài)不像是父親母親那份愛(ài)一樣。奶奶的愛(ài)就是在我孤獨(dú)的時(shí)候帶來(lái)陪伴,在我害怕時(shí),給我安全感,在我空虛時(shí)給我?guī)?lái)溫暖……

什么風(fēng)景作文300字篇5

黑色的電線(xiàn)分割著忽明忽暗的天空。大朵大朵鉛灰色的云肆意地漂浮著。泛起一團(tuán)的水墨瞬間暈開(kāi),吞噬著整個(gè)天空。風(fēng)搖曳著枝椏,凌亂無(wú)形;雨滌蕩著浮塵,悄然而至。

“天青色等煙雨,而我在等你……”,雨的歸宿是卷云,而我的歸宿是爺爺,那終不變的笑臉,那終不散的心魂。

花謝花開(kāi)花滿(mǎn)天,那年十月,無(wú)情的風(fēng)吹亂了開(kāi)滿(mǎn)枝頭的花瓣,落下個(gè)花蕊,無(wú)情自入池。不斷的呻吟聲,是病魔再次折磨著爺爺!我緊緊地握著爺爺?shù)碾p手,但他并沒(méi)有意識(shí)到。當(dāng)我又一次像平時(shí)那樣撲到他懷里時(shí),心頭不禁引起一片酸楚。這酸苦的淚水滴在他的胸前,浸濕了他的衣襟??墒?,他沒(méi)有流淚,逝了,逝了。是誰(shuí)棄了誰(shuí)獨(dú)自匆匆離去,又是誰(shuí)別了誰(shuí)模糊了雙眼?天空一無(wú)所有,為何給我安慰?

眼間,浮華里,心中那不逝的風(fēng)景呵,依然涌現(xiàn)。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,正步履蹣跚地朝我走來(lái),近了近了……

猶記得,爺爺總是坐在屋檐下吸煙,那從嘴里吐出的白煙,是盼孫女回家的信號(hào),若不曾看見(jiàn),怎能得知爺爺在雨天依舊坐在石凳上?是的,雨滑過(guò)屋頂沿壁而下,淅淅雨聲是爺爺?shù)男穆?。遠(yuǎn)處望去,在煙雨中,墨綠色的屋檐下,是一位老人淡然不變的身影。是靜謐而美好的畫(huà)面,是心中那不逝的風(fēng)景啊。

爺爺?shù)男Γ亲匀坏木`放,是聽(tīng)孫女回家后請(qǐng)叫一聲“爺爺”后的笑,是看到孫女懂事時(shí)質(zhì)樸的笑。怡然舒心,如今卻再?zèng)]聽(tīng)過(guò)……

又是一年的清明,微微細(xì)雨,是多愁善感的絲線(xiàn),上蒼輕輕的揮灑。通往爺爺?shù)膲炃暗氖勇?,黑色的傘穿過(guò)山林,我對(duì)爺爺?shù)乃寄钣鷣?lái)愈深,愈來(lái)愈切。近了,近了,墳前仿佛兀然出現(xiàn)心中的風(fēng)景,那永不逝的。朦朧中,爺爺吸著煙,吐著大朵煙云,青色的映簾下,那是給孫女的信號(hào)呵……爺爺,我都知道,這不就來(lái)看您了么?

爺爺,心中的暴風(fēng)雨遇到遏制不住的年齡已經(jīng)過(guò)去,我卻不能忘記躲到您懷里哭泣的時(shí)候——任滾滾心潮奔涌而出,任您溫柔愛(ài)撫……如今,我已長(zhǎng)大,理智與感情也已在心靈中相撞,拭干眼淚,您放心我不再是個(gè)膽怯的士兵,還沒(méi)有上陣,就想鳴金。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,請(qǐng)放心,我會(huì)勇敢地去拼,去搏。

掃一掃裙擺,掃不盡深深的依戀;唱一唱心歌,唱不完綿綿的思念。別了,爺爺,我在外頭,您在里頭,您就是我的心魂,我心中那永不逝的風(fēng)景。

什么風(fēng)景作文300字篇6

今天是星期天,我和朋友在玩自行車(chē),我們很少有這樣的機(jī)會(huì),所以我們十分地開(kāi)心。騎的也很快。

我和他們又說(shuō)有笑,說(shuō)的很投機(jī),自然也很興奮。我們邊說(shuō)說(shuō)邊笑,都把正在騎自行車(chē)的緊張拋到了九霄云外,我無(wú)意中騎到了步行街上,在步行街上就是舒服,我好像在云上騎一般,光滑的大理石地板,頭頂是彩旗飄飄,兩旁是花草樹(shù)木,還散發(fā)著陣陣清香。

騎著騎著,我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來(lái),只見(jiàn)他們向我騎了過(guò)來(lái),一路叫著我的名字,我覺(jué)得有些莫名其妙,回過(guò)頭來(lái),問(wèn)他們,他們驚叫一聲:“當(dāng)心”我這才回過(guò)神來(lái),在我面前有一條綠色的繩子,橫在我的面前,我的心一驚,心想完蛋了,我很順手的一按剎車(chē),這輛自行車(chē)的剎車(chē)本來(lái)就壞了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,在商場(chǎng)門(mén)口的那個(gè)保安把那根綠色的繩子一拉,我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當(dāng)時(shí)不是那位好心的保安把繩子一拉,我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。

我正要謝謝那位好心的保安,可他卻對(duì)我寬厚一笑就走了,我想,我這一輩子也不會(huì)忘記著寬厚一笑的,回想剛才那位好心的保安,我的心里就甜滋滋的,他身著樸素而整潔,臉上幾條深深的皺紋,看出歲月的痕跡;他個(gè)子不高,卻有這高尚的品質(zhì)。我覺(jué)得這個(gè)社會(huì)就要有這樣的人,才會(huì)充滿(mǎn)“愛(ài)”。

剛剛我一直認(rèn)為步行街是一道風(fēng)景線(xiàn),原來(lái)你就是一道風(fēng)景線(xiàn)。

什么風(fēng)景作文300字篇7

如果人生是一場(chǎng)看不見(jiàn)盡頭的旅行,無(wú)論是繁華抑或落寞,不過(guò)是過(guò)往云煙罷了,有時(shí)候真正牽掛人心的是路上的風(fēng)景。

轉(zhuǎn)過(guò)季節(jié)的拐角、惦念花開(kāi)的快樂(lè)、慰籍花落的寂寞,記得四季更迭、記得夕陽(yáng)西下,云起霞光的美麗。

以前,吃過(guò)晚飯,喜歡出去散步,沿著上塬的公路走一段,才發(fā)現(xiàn)沿路有許多美景。春天樹(shù)抽出新芽,一片嫩綠,帶著生命初生的喜悅。夏天,萬(wàn)木蔥蘢,滿(mǎn)山遍野蒼翠欲滴。秋天,落葉歸根,花謝歸土。冬天,白雪皚皚銀裝素裹。四季的風(fēng)景在路上。

從來(lái)不要忽略一點(diǎn)一滴,路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是那么美麗壯觀。

不要太過(guò)糾結(jié)于生命中一些細(xì)碎而繁瑣的小事。納蘭容若就是一個(gè)十分感性的人,他會(huì)為一朵花的凋零而傷感,會(huì)為一件小事而落淚。這么想來(lái),他到底錯(cuò)過(guò)了路上多少的風(fēng)景,未免過(guò)于傷春悲秋?

人生路上,自然有那么多的風(fēng)景,或深或淺或明或暗,都是不可多得的寶藏,值得我們珍藏于內(nèi)心。

望向被黑色鐵柵分隔成一格一格的窗,為什么我看不見(jiàn)路上的風(fēng)景?心中有一絲壓抑與沉重。曾經(jīng)的風(fēng)景去了哪里?在不努力考高分就沒(méi)有出路的時(shí)代,還有幾個(gè)人會(huì)在意路上的風(fēng)景呢?而大人們也多是疲于生計(jì),從未關(guān)注過(guò)沿途的風(fēng)景,更別說(shuō)真正的擁有。

多想做一個(gè)清風(fēng)明月的人,不受凡塵的拘束,不受俗物擾心。就像一株植物在歲月的山河里寂靜生長(zhǎng),無(wú)聲無(wú)息,或繁華或凋謝,都在山林里,飲醉日月精華,不懼光陰倉(cāng)促,無(wú)畏生命長(zhǎng)短,兀自旖旎,兀自凋零,仰觀路上絕美而又織綃綺麗的風(fēng)景。

有些事我們終究改變不了,就像“來(lái)日方長(zhǎng),”終究抵不過(guò)一句“人走茶涼?!本拖襁^(guò)去的人總會(huì)如歌里一般“已消失在人?!?。就像一直以為會(huì)陪伴你一生的人,最終也會(huì)離開(kāi)。

我們抓不住風(fēng)景,但我們可以欣賞風(fēng)景,路上的人,路上的風(fēng)景,封存于記憶的山谷中。

什么風(fēng)景作文300字篇8

人生在世,每時(shí)每刻都在路上,而這條路就是成長(zhǎng)之路。這條綿延不斷的成長(zhǎng)之路有著最美的風(fēng)景,在我們的人生中綻放他們最美的時(shí)刻。

猶記得初二那年,一位老師來(lái)到我們的班級(jí),當(dāng)時(shí)她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺(tái),身上的氣質(zhì)就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有著獨(dú)特的魅力,神奇的讓我們安靜下來(lái)。她輕抿唇角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,盡管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質(zhì)得到了一份沉淀。

她說(shuō)她姓譚,她和我們的開(kāi)始十分友好,沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅,比起老師,她更像一位老朋友。當(dāng)我們都這樣認(rèn)為時(shí),僅僅一周,她用實(shí)力告訴我們:我可沒(méi)那么溫柔。

上她的語(yǔ)文課時(shí),不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,一說(shuō)發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒(méi)人發(fā)言,這有什么,我們有張良計(jì),她也有過(guò)墻梯,她氣定神閑的繼續(xù)上她的課。下課后,她讓我們抄寫(xiě)課后生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛(ài)回答問(wèn)題喜歡做作業(yè)還得支持,命運(yùn)掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語(yǔ),看著容易寫(xiě)時(shí)難,要寫(xiě)得端端正正,不允許有寫(xiě)錯(cuò)的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無(wú)所遁逃。當(dāng)然,她對(duì)我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。

她上課,習(xí)慣穿插各種小故事,十分有趣,她會(huì)在上課時(shí)融入自己的感情,用最接地氣兒的話(huà)語(yǔ)讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風(fēng)入耳,十分讓人享受。她獨(dú)特的教育,既讓我在學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn),更讓我在學(xué)習(xí)中“找樂(lè)子?!?/p>

成長(zhǎng)的道路上,沿途的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),譚老師那道教學(xué)的美麗風(fēng)景也在指引著我一直向前,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景,一直在路上。

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