如何描寫月亮素材作文篇1

八月十五月兒圓我和姐姐做月餅，天上的月兒有多圓，我們的月餅就有多圓。不信你看看，偷偷地告訴你，我們是有模子才做出這樣的效果。你看是不是很大很圓啊!那一天早上，五點(diǎn)的時(shí)候我們就開(kāi)始做第一塊月餅了，首先把面給和一和。然后用不一樣的圖案一個(gè)個(gè)的扭在面上，最終放在模子里放入烤箱里烤五分鐘一塊月餅就完成了。這可是在我媽媽認(rèn)真負(fù)責(zé)地指導(dǎo)下做出來(lái)的。不信你嘗嘗是不是很香啊!

一聞到香味就立刻跑到桌子旁邊津津有味的吃了起來(lái)。這是我的爸爸和奶奶，他們吃完了月餅還想再吃，我也只好重新為他們做了。等到只剩下最終五個(gè)時(shí)，我也只能吃到兩個(gè)因?yàn)橛钟腥齻€(gè)被我姐給吃掉了。真的好開(kāi)心我做出的月餅?zāi)敲词艽蠹业臍g迎。

夜，早已來(lái)臨。如水的月光透過(guò)窗戶灑進(jìn)各家的房屋里，照亮了人們的心房。就在這個(gè)時(shí)候，有多少人正與親人們團(tuán)聚在一齊，在團(tuán)圓的喜悅中吃著月餅，在月餅的甜美中仰望那一輪圓圓的明月。

如何描寫月亮素材作文篇2

晚上，我和媽媽緩緩地走在小區(qū)的羊腸小道上。月光猶如一雙輕柔的手，彈起了夜晚的歌聲：聽(tīng)!蛐蛐在草從里興奮地叫著，鳥(niǎo)兒也在樹(shù)上唱著臨睡前最終的小夜曲，好像在說(shuō)：“明早見(jiàn)，明早見(jiàn)!”多好聽(tīng)的大自然交響曲啊。這讓我想起了一首詩(shī)《古朗月行》

時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。

仙人垂兩足，桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。

白兔搗藥成，問(wèn)言與誰(shuí)餐

我們來(lái)到花園，月光好像為花朵們送上了新衣裳。瞧!百合花變成了銀光閃閃;看，玫瑰花也像穿上了金色的睡衣。

月光瀉進(jìn)小魚(yú)池，連小魚(yú)都變得這么安靜，月下多么迷人啊!

如何描寫月亮素材作文篇3

月亮彎彎的，像一只金色的小船，而那深藍(lán)的夜空則是一望無(wú)垠的海洋.小船慢慢的向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境.云不是很多，只有稀疏的幾朵，雪白，柔軟，像一團(tuán)團(tuán)棉花，為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔.銀河淡淡的，映入眼際的應(yīng)該是它薄博的水氣.傾耳去聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)不到半點(diǎn)流動(dòng)的聲音，于是猜想它定然是不甚寬廣.多想叫醒牛郎，讓他騎上牛兒踏過(guò)淺淺的河水與織女相會(huì).但我不敢高聲叫喊，怕驚醒了岸邊的神仙，更怕打擾了這夜的好夢(mèng).天上是流水融融的春季，而人間卻是白雪皚皚的冬天.因?yàn)橛辛搜┑难b扮，冬日里的樹(shù)一下生動(dòng)了起來(lái).晶瑩剔透，宛然是冰雕做的樹(shù)干，水晶做的枝葉.清冷，高貴，儼然是嫦娥門前的桂樹(shù)，在今夜遺落到了人間.驚嘆留在心間，不敢高聲言語(yǔ)，生怕一不留神，驚動(dòng)了玉樹(shù)，化作滿地的碎片.此時(shí)的小村也已成了白雪的世界.白白的屋頂，無(wú)暇的地面，沒(méi)有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的主題.置身其中，好象真的來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度.雪地了里，孩子們堆起了兩個(gè)大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護(hù)著這片屬于他們的世界.心被凈化，思想也變得天真而浪漫。

夜來(lái)了，靜靜地，悄悄地，一時(shí)間，大地沉寂一片。

看著地上淺淺的腳印，不由得浮想聯(lián)翩：是誰(shuí)來(lái)過(guò)這里。

是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人。

這個(gè)不錯(cuò)吧，感覺(jué)幾年級(jí)都合適。

如何描寫月亮素材作文篇4

因?yàn)樵铝练瓷渲?yáng)的光輝,當(dāng)一個(gè)二傳手,把光明在人們最需要的時(shí)候奉獻(xiàn)給人們.有了夜晚的光明,人們就特別喜愛(ài)月亮,月亮代替了路燈,這黑暗里的光明啊,是多么的真貴呀,使人們的心里也亮了起來(lái).夜空中的月亮,不僅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人類的心靈.月亮,心靈之夜的明燈.月亮又是悲傷的.她的苦楚只有她自己才知道.寂靜的夜里,她是孤單的,沒(méi)有任何知己陪伴,也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的熱鬧,有的只是如水的空冥,無(wú)邊的寂寥.她還有什么法子呢。

也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇,自己為自己解悶,制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué),這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了.月亮更是溫馨的.她陪伴了散步的人們,陪伴了旅途勞累的游子,更安撫了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人.正如李白詩(shī)中寫到的“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).”,月亮充滿了人文關(guān)懷,他不嫌棄任何一個(gè)人,當(dāng)你高興的時(shí)候,憂傷的時(shí)候,不知所措的時(shí)候,她都是你的好朋友,與你娓娓道來(lái)。

今月曾經(jīng)照古人.古人今人若流水,共看明月皆如此.”正像李白所說(shuō),無(wú)論是今人還是古人,都對(duì)月亮產(chǎn)生了一份獨(dú)特的感情.晚霞消退,太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝,留給大地的是暗紅中的憂傷,也許是一份恐懼,把人間帶進(jìn)了黑暗之中.忽然一種莫名的銀白灑在了大地上,我抬頭一看,好不驚喜,啊,月亮,原來(lái)是月亮。

月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地,大地更有了一些嫵媚和神秘,我們也就少了一些恐懼,多了一些夢(mèng)幻.看一看,想一想,深感月亮是偉大的.為什么這么說(shuō)呢。

如何描寫月亮素材作文篇5

兒時(shí)記憶中的月亮是帶有神秘色彩的。聽(tīng)老人講月媽媽的故事，講玉兔的故事，講嫦娥奔月的故事，總是那么的向往，那么得神秘不可測(cè)，似乎人間的事情也都融入到月亮中去，心中始終憧憬著月亮的美妙。

懵懂時(shí)代，坐在大人的懷抱里，仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光颯颯，稀疏的云彩，隨風(fēng)飄動(dòng)，真是“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”啊。此時(shí)的月亮猶如“咕咕”叫的大厘花母雞，星星是一群“嘰嘰喳喳”的雞苗，一齊行走在曠野上，四處覓食，好一幅閑情優(yōu)雅的牧禽圖畫(huà)。

小學(xué)里教師布置寫一篇描述月亮的作文，直白的我把月亮寫成了玉盤，她閃閃的光線，普撒在大地，指引著伙伴們行走在上學(xué)的巷子里、小道上，為山里勞作的人們，送去了光明和祝福。圓圓的月亮代表著耕耘和收獲，孕育著期望和幸福。

中學(xué)里的月亮是友誼和夢(mèng)想的象征。月光下同學(xué)們手捧課本，漫步在月色下的操場(chǎng)和林蔭小道上，同學(xué)的友誼象撒落著的月色，晶瑩透明，清純雋永，無(wú)拘無(wú)束。沐浴月色，仰望夜空，五彩斑斕的星星，如放飛著的年輕的心境，隨著月色飄舞。暢談夢(mèng)想，憧憬未來(lái)，世界變得那么唾手可得，未來(lái)我們是主人。

如今的月亮在我的心目中更代表著團(tuán)圓與和美。圓圓的月亮，猶如家一樣的完美與溫馨。在那月光皎潔的夜晚，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭沉浸在團(tuán)聚的歡樂(lè)氣氛中，盡情地享受著團(tuán)圓的歡樂(lè)。篝火邊，爐灶旁，席地而坐的人們，繞漆俏皮的孩子，遠(yuǎn)方歸來(lái)的游子，舉杯的雙手，微笑的臉龐，歡笑的語(yǔ)言，悅耳的歌聲，暢快的心境，處處流露著人生的完美和快意。高掛夜空的圓月，欣賞著人間優(yōu)美的景致，恣意地露出欣慰的笑臉。

或圓或缺是月亮周而復(fù)始的運(yùn)行周期，它演示著人間的酸甜苦辣，代表著在雜蕪的世界中不斷拚爭(zhēng)事業(yè)的人們，寫實(shí)著人生軌跡。成功的事業(yè)就像滿月的光亮，散發(fā)著耀眼的光芒，得到的是掌聲、贊美、鮮花，收獲著成功、金錢、幸福。而此時(shí)往往也是危機(jī)四伏的時(shí)刻，事業(yè)的頂峰之后，面臨著的就是低谷和挑戰(zhàn)，正所謂“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！睌[正心態(tài)，克服浮躁，把握機(jī)遇，理解挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，期望和勝利永遠(yuǎn)屬于不言放棄的人。

啊，心中的月亮，你唯美唯缺，不正演示著人間的悲歡離合嗎!

如何描寫月亮素材作文篇6

在那漆黑的夜晚，伴隨我們的，給我們光明的，照亮我們前面的路的，不是只有你最忠誠(chéng)的陪伴我們嗎?

月亮我想對(duì)你說(shuō)，你那無(wú)暇的光，給了我們安心，踏實(shí)，給了我們信心和勇氣。

月亮，我想對(duì)你說(shuō)，還記得那是我第一次走夜路的時(shí)候，路邊有一些在地?cái)偵虾染频娜?，讓我感到無(wú)比的畏懼，那是在夏天，除了知了吱吱的叫幾聲，還有兩排站的十分整齊的為我照亮路的“士兵”，還能有誰(shuí)呢?不就剩下你了嗎。路上的汽車飛馳而去，我不禁打了個(gè)寒顫，這夏天的晚上穿短褲就是有點(diǎn)冷，無(wú)知的現(xiàn)代人一點(diǎn)也不知道珍惜祖先創(chuàng)造的世界，路邊一堆垃圾，散發(fā)出了難聞的氣味。

就在這時(shí)，有道光照向了我，讓我剎那間感到了溫暖，月亮，就是你，讓我忘記了身邊的一切，只有你和我，成為整個(gè)世界，你發(fā)出亮光之后，我就看向了你，你沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的外表，不像太陽(yáng)，太陽(yáng)的光，我們都不敢用眼睛直視它，而你不同，你發(fā)出的是微溫暖，溫和的光，讓我們感到了溫馨，你就像一個(gè)一個(gè)大姐姐，讓我和你訴說(shuō)著心聲。

月亮，我想問(wèn)問(wèn)你，你身邊到底有什么，到底是一個(gè)怎樣的世界，可以告訴我嗎?你如果變成一個(gè)孩子，相信比誰(shuí)都天真爛漫;你如果變成一個(gè)工作者，相信比誰(shuí)都踏實(shí)能干;你如果變成父母，相信比誰(shuí)都善良慈愛(ài)。其實(shí)，我都是把你當(dāng)成比我大幾歲的姑娘，因?yàn)?，只有這樣，我才能安靜的坐下來(lái)指著你談心。

月亮，我想對(duì)你說(shuō)，真實(shí)的你，在哪。離我，遠(yuǎn)嗎?

如何描寫月亮素材作文篇7

“滿地都是六便士，他卻抬頭看到了月亮!”

六便士是當(dāng)時(shí)英國(guó)通用貨幣的最小單位，朋友跟作者開(kāi)玩笑說(shuō)，人們?cè)谘鐾铝習(xí)r，常常忽略了腳下的六便士。作者覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法很有意思，書(shū)名于是就叫做《月亮和六便士》，一句玩笑成就了這本經(jīng)典之作。月亮代表美好的理想，六便士則代表目前的現(xiàn)實(shí)。

毛姆高明地運(yùn)用了第一人稱和第三人稱的相互轉(zhuǎn)換，把讀者與他筆下的人物營(yíng)造成一種旁觀的距離，再運(yùn)用簡(jiǎn)單的筆觸進(jìn)行描寫，使我們徘徊在熱情與冷靜中不斷重復(fù)回味情節(jié)。

可望而不可及的月亮，賴以生存的六便士，描述的是兩種不同的生活方式。兩者并不對(duì)立，甚至可以通過(guò)努力，相互擁有支配。小說(shuō)畢竟只是小說(shuō)，主人公作為家中頂梁柱，說(shuō)走就走，在追求自由的同時(shí)也背負(fù)了不負(fù)責(zé)任。其違背人倫的行為，也許只是為了配合那句“人的每一種身份都是一種自我的道德綁架，唯有統(tǒng)統(tǒng)失去，才是通向自由之途?！?/p>

我們每個(gè)人生在世界上都是孤獨(dú)的。每個(gè)人都被囚禁在一座鐵塔之中，只能依靠一些符號(hào)向別人傳達(dá)自己的思想。而這些符號(hào)并沒(méi)有共同的價(jià)值，因此它們的意義是模糊的、不確定的。我們非?？蓱z地想把自己心中的財(cái)富傳給別人，但是他人卻沒(méi)有接受這些財(cái)富的能力。因此我們只能孤獨(dú)的行走，盡管身體相互依賴心卻不在一起，既不了解別人，也不能為別人所了解。

讀完之后，眼中應(yīng)當(dāng)有月亮。如果沒(méi)有，應(yīng)是烏云暫時(shí)遮住了雙眼。再讀一次吧，直到你讀出月光為止!

如何描寫月亮素材作文篇8

皎潔的月會(huì)讓人想到很多她所代表的一切事物。在中國(guó)的中秋節(jié)，她是主角，它寄托了人們的情感。她要把這所謂的情感帶到寄思者要她到的地方去。

在人們的心中，它是一個(gè)會(huì)發(fā)光的球體。只是時(shí)而變化，變得彎彎的，像只小小的船。在寂夜中，沒(méi)有路燈，只有它與螢火蟲(chóng)為人們照明。沒(méi)有它，寂靜的夜就少了很多的情調(diào)，讓你覺(jué)得出奇的害怕。

想必大家都知道，月亮的光，是靠太陽(yáng)反射的。那么，沒(méi)有被太陽(yáng)反射到的地方是它的黑暗面。我們看那月亮很美啊，但有誰(shuí)看到了它的另一面?黑暗的且很多的環(huán)形山，可想而知那是丑陋的。與我們現(xiàn)在看到的月亮截然不同。

想想我們每一個(gè)人，是否對(duì)外界所表現(xiàn)的是優(yōu)秀的自己。而在自己的背后，是不是有很多的缺點(diǎn)呢?月亮不是完美的，我們也是一樣。我們每一個(gè)人都存在的不同的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。一個(gè)人，不可能完全的了解另一個(gè)人。我們沒(méi)有登過(guò)月球的人，有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)月亮的黑暗面呢?僅僅是可以想到罷了。所以一個(gè)人，不要輕易的判定另一個(gè)人的缺點(diǎn)，因?yàn)槟阒皇强吹剿憩F(xiàn)出的，又怎能有所求呢?而他的優(yōu)點(diǎn)，是讓你學(xué)習(xí)的，用他的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，不是很好么?

月亮繞著地球轉(zhuǎn)，而地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。日久，月亮那所謂的黑暗面也會(huì)轉(zhuǎn)換成我們所看到的那輪皎月。

這和我們一樣，一段時(shí)間后，我們的缺點(diǎn)經(jīng)過(guò)我們的努力改變變成我們的優(yōu)點(diǎn)，我們從外界不斷獲取值得我們學(xué)習(xí)的東西，漸漸地，那所謂的黑暗面就會(huì)變成光亮面。但如果你為你從前已有的光亮面而高傲自滿，光亮面也毫無(wú)疑問(wèn)的變成黑暗面。

萬(wàn)物皆有他的微妙之處，很多的事情都是循環(huán)轉(zhuǎn)換的。這些都是不可避免的，所以我們要珍惜所擁有的，努力做好現(xiàn)在該做的事，何樂(lè)而不為呢?

自己有缺點(diǎn)時(shí)努力改正;有優(yōu)點(diǎn)時(shí)也不驕傲自滿。其實(shí)這樣就好。

如何描寫月亮素材作文篇9

月亮該是一個(gè)銅錢大的紅黃的紙暈，像云箋上落了一滴淚珠，陳舊而迷糊。

——題記

“月是故鄉(xiāng)明”，漂泊無(wú)定的杜甫在思鄉(xiāng)時(shí)說(shuō)下這一名句。唐朝的月明，可寂寞梧桐深秋，月似一個(gè)勾，此刻的月寂寞而空洞，這是李煜心中最難以說(shuō)清的惆悵。昭君遠(yuǎn)赴西域，她臉上的淚水，被月光照得如同珍珠，敢問(wèn)漢朝的月與西域的月是一樣的嗎?月就像人們千年的朋友，從古至今，依舊千里澄輝。

我常常覺(jué)得月如一個(gè)郵編。就說(shuō)黑夜是一封信，那月必然就是那明亮的郵編，它在一個(gè)個(gè)思念的信封中，蓋上屬于他的標(biāo)志。這樣的標(biāo)志在人們心中愈發(fā)明亮。從那標(biāo)志中人們仿佛能夠看到自己的親人正將熱湯喂給自己的孩子。

我又覺(jué)得月像一個(gè)美人，我們時(shí)常緊盯這地上的美人，而忽略頭頂上的美人，它將一碗清輝端平，真正平等的灑給世間每一個(gè)人。

可是，在如今我們?yōu)楹稳绱松俚囊?jiàn)月?月是被黑洞洞的煙爐弄破了，還是躲起來(lái)了呢?其實(shí)是我們的心態(tài)在變。我們的眼睛不再注意月亮，而緊盯著錢與利益。人們心中留給美與純潔的空間越來(lái)越少，而人們的精神世界卻變得荒蕪。我們更應(yīng)該抬頭望望明月，給自己疲憊的身心留下一抹清澈的月光。

月，寧?kù)o而溫柔。它的美永遠(yuǎn)只映照那些清澈的胸膛，它的溫柔，永遠(yuǎn)只給那些亮堂的雙眼。

如何描寫月亮素材作文篇10

在中秋月夜，我的內(nèi)心澎湃著、翻騰著，總得不到平靜，似乎這月讓我今夜注定會(huì)反常。

月，英貌依然，那樣的皎潔。靜謐的月，已經(jīng)悄悄地爬上了樹(shù)梢，像孩子天真的臉龐，幽幽地照在樹(shù)葉上，又輕輕地反射回來(lái)，把樹(shù)點(diǎn)綴;溫柔的銀光一縷縷地灑在路上，像母親的手在撫摸著;她又溜進(jìn)人的心里，似春天融化的冰雪，滋潤(rùn)著，冰涼又輕快。

如此美好的月夜，我不忍心做些其它的事，也不想把它驚動(dòng)，我怕這位美麗少女隱匿了。恬靜的夜，恬美的月兒，這是上帝的寵兒，我多想留住今夜啊!

陽(yáng)臺(tái)的桌上放著一杯香茗，擺著一盤可口的月餅，而我靜靜地倚在欄桿上，風(fēng)盈盈地吹，茉莉花香從杯中溢出，融入空氣。恰若在世外桃源。今夜，就讓我陶醉在這樣的美景中。

這時(shí)的月兒在云里穿梭，像在和誰(shuí)捉迷藏，一會(huì)兒隱去了，一會(huì)兒又出來(lái)了。看著云緩緩地經(jīng)過(guò)月兒，我迷糊地想：云兒啊，今夜你就讓著點(diǎn)月兒吧!

不知不覺(jué)，夜已深，我轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，當(dāng)我打開(kāi)房門，看到雪白的月光灑在我的床上。我隱隱約約地似乎聽(tīng)到《月光曲》那美妙的旋律，有月光、有旋律，多么美的意境。

今夜，月兒伴著我入眠。

如何描寫月亮素材作文篇11

月亮下，對(duì)沒(méi)文化的我有特別多疑問(wèn)，哼，不學(xué)無(wú)術(shù)自古有之……

在我心中，童年的中秋，它特別好，因?yàn)槟菚r(shí)心情特別之好。煙花之夜，在我們童心中烙下深厚的一幕。我們幾個(gè)朋友，可亦為同伴吧，就去拜月臺(tái)上拿翠燭去熔，最后插入一條絲說(shuō)是為沒(méi)電點(diǎn)亮用的。呵呵，童心不愧為童心。今夜，偶爾在深夜醒來(lái)觀月，那是從來(lái)沒(méi)發(fā)覺(jué)的驚喜。李白的《靜夜思》不禁刷新過(guò)大腦，使我更加敬意于大唐詩(shī)歌。自己什么時(shí)候有他們的萬(wàn)分之一，那可謂興慰。月，是李白對(duì)朋友的寄托。月，是現(xiàn)代人的古人的寄托，它流行千古，為文人墨客所題。它寄托對(duì)節(jié)日的興奮之情，它寄托對(duì)古代的懷念之情?？傊?，它是感情的中轉(zhuǎn)站。它用過(guò)當(dāng)代的信息反射站。人類幾千秋對(duì)天文地理的研究，那是必然解得破的，人類是偉大的，今天有幸看到，月亮上的景色，那是人類夢(mèng)寐以求的。

今晚，看見(jiàn)月亮，讓我對(duì)已逝去的童年的遙望，讓我讀懂文學(xué)的精華的練造。對(duì)久逝的童年中秋的向往，時(shí)光是世上最無(wú)情的，為什么要人類買不到呢?我快樂(lè)的童年，你的逝去，將接待著我走上社會(huì)大家庭，我兒時(shí)的嘻笑聲，已成為永逝的片面，多么喜歡，多么向往。

今晚，月色很彌漫似乎沒(méi)有一千多年前李白看到的月亮，它億萬(wàn)人凝視過(guò)，思考過(guò)，歷代的人，我何曾不看過(guò)。你是偉大的，永恒的，但人類未必是永恒的，你看過(guò)一幕幕悲壯的片面，但是你何曾記錄下。

但是我贊賞你，月亮：

前朝歷代誰(shuí)不見(jiàn)

明月何曾被淡忘

彌漫迷古戀今人

相思成災(zāi)恨世俗

不見(jiàn)當(dāng)年唐詩(shī)人

只見(jiàn)唐詩(shī)與贊月

世間本無(wú)華夏詩(shī)

只因唐詩(shī)之惟妙

如何描寫月亮素材作文篇12

今日，又是一個(gè)月圓之日，也是一個(gè)團(tuán)圓的日子，一個(gè)充滿歡樂(lè)的中秋節(jié)。這一天，媽媽決定全家去黃河邊賞月，等在外面吃過(guò)飯以后，天漸漸地黑了下來(lái)，我們來(lái)到黃河邊，抬頭望天，可是卻見(jiàn)一股一股的烏云慢慢得移來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我們都擔(dān)心月亮?xí)霾粊?lái)，媽媽說(shuō)：“好幾年的中秋節(jié)都是這樣，月亮總是在我們睡覺(jué)之前出不來(lái)?！眿寢屆磕甓紩?huì)供一些貢品，和我看月亮，很多次都是等不來(lái)的。

可是，我們每年都在期盼這個(gè)節(jié)日，在黃河邊坐了好長(zhǎng)時(shí)間，清水廣場(chǎng)上聚的人越來(lái)越多，他們必須和我們一樣，也是在尋找月亮，正當(dāng)我們沒(méi)有耐心的時(shí)候，月亮旁邊的烏云散了一小塊，頓時(shí)，一縷輕柔的月光從烏云里射了出來(lái)。構(gòu)成了一個(gè)三角形，那束光構(gòu)成了像一只正在天空中飛翔的大鵬。籠罩著月亮的烏云一點(diǎn)一點(diǎn)的散去，月亮一點(diǎn)一點(diǎn)的露出來(lái)，到了最終，月亮全部出來(lái)了，金色的月光籠罩了大地。微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)淡淡的水腥味。柳樹(shù)扭動(dòng)著海泥芳馨的枝條和婀娜的身姿。在月光下有一種朦朧的美。

正當(dāng)我們陶醉時(shí)，月亮像一位害羞的少女，捂著面慢慢地褪去了，最終沒(méi)有了，飄逸的云彩也不見(jiàn)了，僅有零星的星星在天空中閃爍。媽媽說(shuō)：“天色已晚，咱們回家吧!今晚已經(jīng)很不錯(cuò)了，看見(jiàn)了月亮，并且還在河邊。媽媽很開(kāi)心了?！蔽覀儜賾俨簧岬碾x開(kāi)了河邊，可我還想再看一眼從云里出來(lái)的月亮。媽媽鄭重的宣布，我們今晚就走回家，走在回家的路上，我們不時(shí)的向天空望去……

真是老天不負(fù)有心人，月亮再次出來(lái)了，在路上，我就歡呼起來(lái)了，媽媽的決定是正確的，今年的中秋節(jié)是我最難忘的一次吧!啊!好一個(gè)幸福美滿的中秋;好一個(gè)晶瑩如玉的月亮;好一個(gè)月色籠罩下美麗的家鄉(xiāng);

回到家，媽媽急著去獻(xiàn)貢品，我也興奮地跟在媽媽的屁股后面，期望月亮能吃上這些好吃的。在陽(yáng)臺(tái)上我又看見(jiàn)它了，這會(huì)它已經(jīng)爬的很高了，前面再?zèng)]有烏云了，誰(shuí)也攔不住它了。我仔細(xì)的看，好像看見(jiàn)了兔子……

月亮真美!