如何讀書的作文1000字(通用8篇)

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如何讀書的作文1000字篇1

尊敬的各位評(píng)委，各位老師：

你們好!

我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn)，如有不妥之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。題目就定為《做一個(gè)快樂自信的讀書人》。

說到“讀書”，大家不免要問，我們都是教師，十年寒窗，難道我們讀的'書還少了嗎?難道我們還不會(huì)讀書嗎?

也許有人會(huì)說，我們天天與書打交道，天天也在讀課本書，我怎么就沒有你說的那種快樂呢?

是呀，我們十年寒窗苦讀，讀了不少的書，怎么就從來沒有感到過讀書的快樂?如今，我們又更是天天與書在打交道，可我們給自己的定義是什么?是教書，教學(xué)生讀書，———大家說是嗎?而我們自己卻很少讀書了，甚至幾乎不讀書了。

老師們，讓我們想象一下。等到我們退休的那一天，離開了如今的教科書，教參書，教輔書，沒有了作業(yè)批改，沒有了教學(xué)，沒有了教室，沒有了課堂，沒有了學(xué)生，沒有了再去教別人讀書，這件我們?cè)缇退究找姂T，習(xí)以為常的事了。如果我們自己不讀書，不喜歡讀書，甚至不會(huì)讀書，那時(shí)，我們的生活會(huì)不會(huì)一下子感覺失去許多呢?

如果是這樣，那么，我們應(yīng)該怎么讀書?讀什么書?怎樣做一個(gè)快樂自信的讀書人呢?

我認(rèn)為：首先，讀書要有目的和計(jì)劃，讀好書，讀經(jīng)典，要在規(guī)定的時(shí)間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。

第二，我們讀課外書時(shí)，一般多選擇默讀的方式，這樣速度快，還可以邊讀邊想，邊讀邊記憶。

第三，更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教，學(xué)以致用，快樂自信。

我想請(qǐng)問在座的一個(gè)問題：作為一名教師，又特別是語文教師，自己如果都從不讀書，寫不出文章，我們又怎能去要求我們的學(xué)生呢?

難道說，我們傳遞給學(xué)生的信息就是：讀書、學(xué)習(xí)這件苦差，就只屬于他們孩子?

其實(shí)，老師們，讀書，首先是提高了我們個(gè)人的修養(yǎng)和品質(zhì)，使我們博學(xué)多才，這樣在課堂上，面對(duì)學(xué)生和教學(xué)，我們才能旁征博引，輕松駕馭，充滿自信。我相信，這樣的老師，學(xué)生才會(huì)更加喜歡，我們也才會(huì)感到工作得更加的快樂。

而且，我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞。

這不也正是我們快樂的一部分嗎?

在家里也一樣，我們作為家長(zhǎng)的，多陪陪孩子讀書，培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣，這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎?!

為此，讓我們都行動(dòng)起來，做一個(gè)快樂的，自信的讀書人——好嗎?

如何讀書的作文1000字篇2

親愛的老師們、同學(xué)們：

春暖花正開，人間四月天，在這萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，河南大學(xué)20__年讀書月活動(dòng)拉開了帷幕。今年讀書月的主題是“與經(jīng)典同行，伴書香成長(zhǎng)”。熱愛讀書是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)。讀書能夠增加人生的豐富性和厚重感;讀書能夠引導(dǎo)人們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀!讀書更是提高國(guó)民素質(zhì)、建設(shè)和諧社會(huì)、創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路!為此，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：

讓我們讀書吧。因?yàn)椤白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”。書籍是無數(shù)先輩探索世界和人生的智慧結(jié)晶，是我們唯一享用不盡的精神財(cái)富。書籍是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，經(jīng)驗(yàn)的總匯;書籍是我們遠(yuǎn)行的航線，也是我們心靈的燈塔和港口。“腹有詩書氣自華”，在讀書的過程中，我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)高尚的領(lǐng)域，并與各個(gè)時(shí)代的偉大人物對(duì)話和交流，我們就能開闊視野，增長(zhǎng)才智，豐富思想，讓人生充滿芬芳。

黨的報(bào)告明確提出要深入開展全民閱讀活動(dòng)，充分體現(xiàn)了中央對(duì)這項(xiàng)文化民生工程的高度重視。深入開展全民閱讀已經(jīng)成為我們的基本國(guó)策，這對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，提高國(guó)民的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，推動(dòng)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，具有重要意義。

河南大學(xué)是一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的百年學(xué)府，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)成就了大批的專家學(xué)者。河南大學(xué)圖書館是國(guó)務(wù)院首批公布的“全國(guó)古籍重點(diǎn)保護(hù)單位”，經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的積累，文獻(xiàn)資源總量超過600萬冊(cè)，數(shù)字資源覆蓋各個(gè)學(xué)科，能夠滿足廣大讀者的需求。

河南大學(xué)讀書月活動(dòng)從20__年開始，已成功舉辦了十年，不僅成為我校校園文化建設(shè)的一個(gè)品牌，去年，還被中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)授予“全民閱讀示范基地”，這是一批又一批學(xué)子們積極參與的結(jié)果。知識(shí)改變命運(yùn)，閱讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書月活動(dòng)，掀起一個(gè)全校性的讀書熱潮，引導(dǎo)青年學(xué)子多讀書，讀好書，領(lǐng)略閱讀的魅力，建設(shè)書香校園，繁榮校園文化。

老師們，同學(xué)們，讓我們都來熱愛讀書吧!人是不可能離開閱讀而獲得心靈的成長(zhǎng)的，沒有閱讀就不可能有精神的發(fā)展。閱讀給了我們觀察世界的高度，閱讀給了我們認(rèn)識(shí)社會(huì)的深度，閱讀給了我們改造世界的利器。讀書就是一個(gè)人生命的需要。讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣，讓濃郁的書香溢滿校園的每個(gè)角落，讓我們?cè)陂喿x中實(shí)現(xiàn)人格的自我升華。

如何讀書的作文1000字篇3

高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！比松拖褚患芎荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的階梯，而每個(gè)臺(tái)階正是由源源不斷的知識(shí)壘起來的，懂得的知識(shí)越多，臺(tái)階就越牢固，人生就越充實(shí);反之越少，則會(huì)顯得很空虛。

------題記

書，能夠賦予人們智慧和才干，能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)，能夠使一個(gè)個(gè)歷史學(xué)家取得成就并流傳千古，能夠使一座城市甚至一個(gè)國(guó)家繁榮強(qiáng)大起來。歷史學(xué)家之所以流傳至今，是因?yàn)樗麄內(nèi)〉昧苏痼@后人的成就，而那一個(gè)個(gè)成就是常人所想不到的才能，那些才能都是源自于豐富的知識(shí)。每一個(gè)國(guó)家或城市都有一個(gè)悲慘的過去，都是由貧窮落后到初綻光芒再到繁榮昌盛。其實(shí)致使這種變化的原因都是知識(shí)充裕了一位位偉人，一點(diǎn)一滴的聚小知識(shí)為大才能一步步繁榮成就了自己的城市自己的國(guó)家，知識(shí)來自于書，所以說書很重要!

冰心曾經(jīng)說過：“童年，是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑!”的確如此，書點(diǎn)綴著我的童年時(shí)代，走過了我人生中的一一個(gè)站口。

記得小時(shí)候媽媽在我耳邊吟誦的“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。后來讀著一本本童話故事，走進(jìn)了那夢(mèng)幻般的童話世界，認(rèn)識(shí)了美麗而善良的白雪公主。隨著時(shí)間的推移，我漸漸喜歡上了讀書，開始醉心于古詩文的熏陶，學(xué)會(huì)感悟古人的感情，學(xué)會(huì)體會(huì)整齊的韻調(diào)，學(xué)會(huì)思考其中的寓意。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷。在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

在現(xiàn)如今標(biāo)新立異的社會(huì)中，書越來越成為人們不重視的讀物，人們可以輕松自如的敲擊鍵盤，打出自己想要說的話，有了煩惱可以隨意去發(fā)泄，早已忽視了書的存在。其實(shí)，這樣錯(cuò)了，書就是一位醫(yī)者，每個(gè)人都可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)癥下藥，書能開拓人的心靈，瓦解人的煩惱，陶冶人的情操，愉悅?cè)说男那?，好讀書、讀好書，有何不好呢!

就這樣，伴著書香我一步步成長(zhǎng)，讀書充實(shí)著我們的生活，成就我們的人生。庫(kù)法耶夫說過：“書不僅是生活，理想的書籍是智慧鑰匙?！迸θニ褜儆谧约旱哪前呀痂€匙。趁現(xiàn)在正年輕，多讀書，讀好書，好好體會(huì)平淡生活背后智慧多彩的世界吧!

如何讀書的作文1000字篇4

書海渺渺，文字浩瀚，情結(jié)于書，無怨無悔……

——題記

閑倚草木之下，靜吟手中之書，茫茫書海無涯，只愿一書一人，輕風(fēng)流水相伴，淡云薄霧在旁，讓書這個(gè)“良師益友”融入我心。

在最美的年華里，空閑之際賞一篇美文，就是對(duì)無聊的最好消遣。難以尋得一片寂靜，手握所愛之書，靜品所愛之文，體會(huì)其之哲理，所悟書之“靈魂感知”。歌兮，舞兮，書帶你走進(jìn)了一個(gè)嶄新的世界。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讀書，將生命立于一道亮麗的風(fēng)景里。書是我最好的朋友。我常常會(huì)獨(dú)自一個(gè)人對(duì)著窗口發(fā)呆，窗外，春暖花開，歡聲笑語。窗內(nèi)，我落寞地將頭深深的埋在臂彎里，我是多么渴望窗外的陽光啊!是書給了我樂趣，使我不再孤單無助。書將我前進(jìn)的道路照亮了，將我的痛苦融化了，將我從迷惘中帶離出來?！安蛔x詩書形體陋”。不錯(cuò)的，不讀書，有什么樂趣可在呢?成長(zhǎng)過程中，書日益厚重，充滿詩味，讀書逐漸有了更深刻的體會(huì)。讀書，它是一種美的享受。任何地方都有文字，都可以讀，不管是報(bào)紙廣告，還是小品名著，都可以讀出一番天地來……

紅樓之下，黛玉手把花鋤悲涼葬花;星光燦爛，賣火柴的小女孩赤腳街中;東風(fēng)之余，諸葛亮綸巾搖羽扇;暖陽照射，李爾王傷心地抱女痛哭……你是否有著黛玉一般的情愫?陽光一樣的溫暖?又是否有著春風(fēng)一般的和煦?書，告訴我一切，讓我心潮起伏，感慨萬千……

獨(dú)自讀書在石階上，綠樹環(huán)抱，涼風(fēng)習(xí)來，飄來青草的清香和幽幽的書香，書頁輕輕翻動(dòng)，樹葉子也“沙沙”地輕喚著。讀書，是一種忘我的境界。

讀書伴隨著我的成長(zhǎng)，使我樂在其中其中，受益良多。落英繽紛，草長(zhǎng)鶯飛，花瓣輕落在書頁上。我知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再幼稚無知，逐漸從孩童走向少年。是書，如一束溫暖的陽光，照進(jìn)了我那黯淡的心靈。書——它一定會(huì)伴著我一路前行，做我的人生向?qū)?，忠誠(chéng)伙伴，讓我忘記所有煩惱，在以后的生活中汲取知識(shí)，點(diǎn)亮心中明燈!

讀書如水，是生命的希望;讀書如火，是生命的奔放;讀書如云，是生命的飄渺;讀書如雪，是生命的純潔。

“書中自有黃金屋”讓我們盡情欣賞著大千世界的美好?！白x書破萬卷，下筆如有神”。它滋養(yǎng)了我的靈魂，使我的少年生活更加充實(shí)充滿了快樂。讓我們一起以書為友，與書相伴，擁有美好人生。

讀書中，夢(mèng)想起航;讀書中，希望燃起;讀書中，熱情飛揚(yáng)!感謝你，書!伴我成長(zhǎng)，使我快樂。有你陪伴，我的生活將會(huì)更加精彩!

如何讀書的作文1000字篇5

小溪匯成大海，它在成長(zhǎng);種子變成植株，它在成長(zhǎng);幼稚走向成熟，我也在每天讀書的日子中成長(zhǎng)。

花開，蟬鳴，落葉，飛雪。轉(zhuǎn)眼間讀書生活已伴我走過十幾春秋，我真正體會(huì)到生活中沒有書籍，就像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀;自從上小學(xué)起，我就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，充分感受到了讀書伴我成長(zhǎng)的的快樂。

從上學(xué)第一天起，我就喜歡上了讀書。家中的書柜上擺滿了各種書籍。有科普讀物《十萬個(gè)為什么》;有文學(xué)名著《西游記》、《海底兩萬里》、《三國(guó)演義》、《木偶奇遇記》、還有歷史讀物《上下五千年》《歷史是什么玩意》《古文觀止》《二十四史》《明朝那些事》……

我每天都會(huì)按照讀書計(jì)劃定時(shí)拿出來認(rèn)真的讀一番，日積月累從中我獲得了許多知識(shí)，感受到了許多快樂。

書往往表達(dá)了作者的思想與一個(gè)時(shí)代人們對(duì)未知世界、領(lǐng)域的無限向往。讀《上下五千年》我知道了華夏民族的由來;認(rèn)識(shí)了抗金英雄岳飛;學(xué)到了越王勾踐臥薪嘗膽的精神。讀《海底兩萬里》我體驗(yàn)到了這個(gè)歷經(jīng)十個(gè)月，行程兩萬里的驚險(xiǎn)刺激之旅，仿佛自己置身于那神奇美妙的海底世界……

讀書讓我時(shí)時(shí)都能感受到快樂。有時(shí)我會(huì)隨格列佛暢游小人國(guó);有時(shí)我會(huì)在金銀島上隨特立努尼先生、史莫里特船長(zhǎng)與海盜做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng);有時(shí)我還會(huì)與小木偶皮諾曹談成長(zhǎng)的快樂……走進(jìn)作者的思想，猶如身臨其境，樂趣橫生，讀書是一種享受。

同各種讀物一樣詩詞是各個(gè)時(shí)代、情景下思想感情的體現(xiàn)，也是古人高尚品德、寬廣胸懷的體現(xiàn)。讀“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！蔽腋惺艿嚼畎椎哪欠莺肋~與自信;讀“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”我擁有了蘇軾的那份樂觀曠達(dá);讀“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”我體會(huì)到王維如大漠一樣寬廣的胸懷;讀“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”我體會(huì)到陸游那份深沉的愛國(guó)情懷……細(xì)細(xì)品讀，讓我們擁有古人高尚的品格，所以讀書是我成長(zhǎng)中的別樣享受。

“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書可以使人不斷進(jìn)步，也可以獲得知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，陶冶情操。仿佛穿越時(shí)空，與文人對(duì)話、交談，實(shí)是獲益匪淺，而又妙趣橫生，獲得知識(shí)的同時(shí)又獲得了無盡的快樂。它在我失落時(shí)給予鼓勵(lì)，在我驕傲?xí)r給予教導(dǎo)，在我迷惑時(shí)給予我方向與指點(diǎn)……

讀書伴我一路走來，又將伴我走向未來!

如何讀書的作文1000字篇6

兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”的詩歌聲中長(zhǎng)大，每次端起書，看著那毫無 生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。 漸漸長(zhǎng)大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不 喜歡讀書而煩惱， 常常買許多書讓我閱讀。 直到有一天， 那天晚上， 我們家里開展成語比賽， 該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)?！眲傄徽f完，爸爸、 媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看 拼音，到底讀什么?！薄班?是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對(duì)我說： “以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得 好多好多的知識(shí)。

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話 集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山 五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的 雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話 “讀書能醫(yī)愚， 讀書能治窮，讀書能療病， 讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！?/p>

是啊!讀書得好 處無窮無盡。現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w， 保爾雖然殘廢， 但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可 以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞 笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。 讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。我讀書! 讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了 怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。 你能說讀書不快樂嗎?

如何讀書的作文1000字篇7

古人曰：“水養(yǎng)人，書養(yǎng)心?！毙W(xué)六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，而書就如我的良師益友。當(dāng)我翻開那一本本充滿墨香的書時(shí)，它總能平靜我的心靈，帶給我豐富的知識(shí)，教給我做人的道理，讓我收獲無限的快樂。

剛上小學(xué)時(shí)，在老師的引領(lǐng)下，我愛上了繪本。繪本里那一幅幅精美的圖片，常常令我浮想聯(lián)翩，一行行簡(jiǎn)單的文字，閱讀起來朗朗上口。雖然文字簡(jiǎn)單，但是每一本書，都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。比如在《可愛的鼠小弟》中的鼠小弟那么弱小，但它沒有氣餒，還能主動(dòng)清理大象的糞便。這一情節(jié)深深地埋藏在我心里?！痘ǜ褡哟笙蟀敗罚邪敽拖笕褐勒诒猾C人追捕時(shí)，想盡了辦法，讓獵人束手無策。這些繪本讓我感受到，真正的強(qiáng)大在于內(nèi)心，而不在于外表。記得有一次我讀完了繪本《我爸爸》?？粗L本中那個(gè)無所不能的爸爸。讓我想起了我的爸爸，我很自豪我有一個(gè)時(shí)刻能保護(hù)著我的爸爸。

到了三年級(jí)，我已經(jīng)養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。而且，老師還推薦我們閱讀歷史故事。這些書讓我體會(huì)到中華民族的悠久歷史和燦爛的文化。《林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集》就是專門寫給兒童的歷史讀物。書中從春秋時(shí)期一直到三國(guó)統(tǒng)一。令我記憶猶新的有孔子誨人不倦的儒家思想，藺相如完璧歸趙的愛國(guó)精神，秦王嬴政統(tǒng)一天下的威武霸氣，項(xiàng)羽渴望和平的雄心壯志，諸葛亮在戰(zhàn)場(chǎng)上的神機(jī)妙算……書中人物的精彩人生，悲歡離和，都讓我為之而震撼。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的讀書眼界開闊了，尤其對(duì)那些現(xiàn)代的文學(xué)作品感興趣了;有些文字透露出的是含情脈脈，有些語言則表現(xiàn)出壯懷激烈，還有些表現(xiàn)的是一個(gè)又一個(gè)奇思妙想。同時(shí)，我養(yǎng)成了一些讀書習(xí)慣。比如，我在四年級(jí)時(shí)讀過一本書《牧羊少年奇幻之旅》，讀完一遍之后，只覺得內(nèi)容精彩，通過老師的指導(dǎo)，我多讀了幾遍，每讀完一遍后，我都會(huì)有更新的收獲和感悟。并且，每一次讀完我都會(huì)寫讀書筆記和讀后感，這樣以便更多的汲取書中的養(yǎng)分。讀書的量和讀書的時(shí)間也增加了。每年平均閱讀五六十本書，每天，我總會(huì)抽出一些時(shí)間讀書，一般在一個(gè)小時(shí)左右。到了節(jié)假日或周末，一般都在三小時(shí)左右。有一次，到了晚上該睡覺的時(shí)間，我還趴在被窩里讀書，時(shí)間一分一秒的過去……但我都沒看見媽媽正在后面看我讀書，過了好一會(huì)，我才知道已經(jīng)午夜了……我這樣癡迷閱讀，也是親愛的老師為我撥下的這愛的種子，在開花結(jié)果……

“最是書香能致遠(yuǎn)”我有幸?guī)еW(xué)六年在書中學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)入到中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。我永遠(yuǎn)忘不掉的就是小學(xué)生涯中美好的讀書經(jīng)歷。

如何讀書的作文1000字篇8

讀書，猶如乘著一張小帆，讓人感受那輕風(fēng)絮語;讀書，就如放飛一葉風(fēng)箏，讓人享受無限的樂趣;讀書，如同品味一絲芳香，讓人感受灼灼桃花的美麗;讀書，好似瀏覽一張地圖，讓人領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山……不錯(cuò)的，讀書就是如此美妙。請(qǐng)你設(shè)想，在一個(gè)陽光明媚的日子里，與家人同坐，翻開一本圖書，細(xì)細(xì)品味，那是多么的富有樂趣啊!

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽便會(huì)拿起一本童話書，輕輕為我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我仰起天真的臉龐，書，在我的腦海中留下了深刻的印象。上小學(xué)了，每日隨著輕快的腳步回家，爸爸媽媽不管多忙，都會(huì)將我抱起，隨之坐在他們的膝上，用手指著書本，一字一字地讀起來。當(dāng)我讀到不懂的地方，他們便細(xì)細(xì)地為我解釋，并講述文章中的奧秘，這使我對(duì)讀書的興趣更濃厚了。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讀書對(duì)于我是最愉快不過的了，一有空閑時(shí)間，便會(huì)立刻拉著爸爸媽媽，一同閱讀，來感受親子閱讀的快樂。

現(xiàn)在，拋開手機(jī)的誘惑，我們一家人都全身心地投入到了讀書當(dāng)中?？烨?，我們?nèi)俗谝黄穑_《朝花夕拾》，感受到了魯迅童年生活的多彩與充實(shí)，不禁感嘆孩提時(shí)的天真美好;翻開《西游記》，頓時(shí)被孫悟空的武藝高強(qiáng)與豬八戒的憨厚可愛而深深吸引;翻開東野圭吾的《解憂雜貨店》，便明白了世間的善與惡;翻開法國(guó)作家圣?？颂K佩里的《小王子》，懂得了愛與責(zé)任，了解了生命與生活的哲理;翻開《福爾摩斯探案集》，于是立刻被一個(gè)又一個(gè)離奇的案件所吸引住了;翻開《魯濱遜漂流記》，感受到了笛福筆下魯濱遜的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)……從這一本本書中，我明白了許許多多的人生道理，懂得了書中人物的各種品質(zhì)，領(lǐng)略了古代悠久的歷史和燦爛的文化……與爸爸媽媽一同閱讀這些經(jīng)典名著，讓我明白了太多太多……

“白日依山盡，黃河入海流”，“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”……讀完了經(jīng)典名著，我又與爸爸媽媽徜徉與唐詩宋詞的國(guó)度，細(xì)細(xì)品味那詩中的韻味，感受那文人墨客的內(nèi)心世界。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不禁感受到了無私奉獻(xiàn)精神的偉大;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，將詩人正氣凜然、視死如歸的內(nèi)心表現(xiàn)得淋漓盡致;“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，毛爺爺豪放大氣、堅(jiān)定自信的氣度著實(shí)令人稱贊;“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，人與人之間的友誼是多么的真摯……與父母誦讀這些古詩，頓時(shí)恍然大悟，明白了許多人生的哲理，真是受益無窮。

快樂的親子讀書時(shí)間，讓我領(lǐng)略了無數(shù)美景，發(fā)現(xiàn)了世界的美好，明白了人生的奧妙，感知愛與責(zé)任……這一切的一切，仿佛讓我獲得了新生，在不知不覺中，我已經(jīng)完完全全愛上了書籍，愛上了親子共讀帶給我的無限快樂!