如何發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣作文篇1

每個(gè)人的生活里都會(huì)發(fā)生一些很有趣的事，有些人會(huì)記錄下來(lái)，將美好珍藏在日記本里。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí)打開(kāi)日記本看一看，也許會(huì)忘記煩惱，心情恢復(fù)平靜;或者當(dāng)你極度憤怒時(shí)，把情緒變成文字，憤怒就會(huì)被宣泄出來(lái)了吧;又或者你把傷心的事寫(xiě)在紙上，然后再丟到風(fēng)中，傷心就會(huì)隨風(fēng)而去了吧;如果發(fā)生了快樂(lè)的事，記到本子上是不是就把快樂(lè)珍藏起來(lái)了呢。于是，我也用筆把自己快樂(lè)的事記錄下來(lái)了。

五一放假，我們語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)好玩的作業(yè)——用水果、蔬菜在盤(pán)子上擺出自己喜歡的畫(huà)。我和爸爸媽媽一起為這項(xiàng)作業(yè)做準(zhǔn)備，我先在網(wǎng)上搜尋一些用水果拼成的圖案作參考，但我找了很久，也沒(méi)找到滿(mǎn)意的圖案，正當(dāng)我想要放棄時(shí)，突然眼前一亮，我看到了一幅簡(jiǎn)單又不失美麗的圖案。那幅圖是由檸檬、豆角、藍(lán)莓、圣女果拼成的一輛自行車(chē)，我立刻決定也拼一個(gè)差不多的圖案。但爸爸說(shuō)家里沒(méi)有水果了，于是，我們一起去超市購(gòu)置了需要的材料?；氐郊椅液蛬寢屢黄鹎逑春盟?，媽媽拿出一個(gè)有詩(shī)意花邊的白色盤(pán)子放在桌子上，我們正式開(kāi)始擺圖案了。我拿起一個(gè)新鮮的檸檬，從它身上切下兩塊一樣大的薄片，放在盤(pán)子中間，又挑了一顆小藍(lán)莓，把一根長(zhǎng)豆角切成了長(zhǎng)短不一的小段，把它們擺在檸檬片周?chē)?，最后竟拼成了一輛自行車(chē)。雖然我拼的圖案不是很漂亮，但這是我自己動(dòng)手拼出來(lái)的，而且我從中感受到的快樂(lè)是別人體會(huì)不到的。

這次的拼圖作業(yè)讓我領(lǐng)會(huì)到了大自然的神奇力量，了解到生活之中處處留心皆是美，也體會(huì)到了自己動(dòng)手創(chuàng)造的快樂(lè)。

如何發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣作文篇2

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是我生活的一個(gè)重要部分。書(shū)帶給我知識(shí)，是我的良師益友。

如果我是魚(yú)兒，書(shū)就是波瀾壯闊的大海;如果我是蝴蝶，書(shū)就是美麗芬芳的花園;如果我是雄鷹，書(shū)就是任我翱翔的天空。

我從上小學(xué)開(kāi)始就喜歡讀書(shū)。我讀的不僅有童話(huà)故事，還有世界名著、古典小說(shuō)以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書(shū)，就是我所讀到的第一本古典名著《三國(guó)演義》。

在小時(shí)候，我所能讀到的僅僅局限于一些童話(huà)故事，但通過(guò)語(yǔ)文課本和學(xué)校的一些書(shū)刊，我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結(jié)義》《空城計(jì)》等在《三國(guó)演義》里的故事。這些故事無(wú)一不牽動(dòng)著我的好奇心，我想知道這本書(shū)里的其他精彩故事。于是我暗下決心，一定要讀到《三國(guó)演義》。

于是，我請(qǐng)求媽媽給我買(mǎi)本白話(huà)文版的《三國(guó)演義》。媽媽那時(shí)也正想讓我通過(guò)讀書(shū)來(lái)提高我的寫(xiě)作能力，便答應(yīng)下來(lái)。

書(shū)一買(mǎi)來(lái)，我就愛(ài)不釋手?！度龂?guó)演義》的精彩程度遠(yuǎn)高于我的設(shè)想，我就像一匹餓了幾天幾夜的狼，貪婪的享受著這屬于我的獵物。結(jié)果不過(guò)幾天我就讀完了這本書(shū)，但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段，細(xì)心地去體會(huì)。

又過(guò)了不久，我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國(guó)演義》原著，我立刻就借了來(lái)讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來(lái)一點(diǎn)也不難懂，而且這原著比白話(huà)文版的充實(shí)了許多情節(jié)，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關(guān)羽、有勇無(wú)謀的呂布、神機(jī)妙算的諸葛亮……一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海，我仿佛回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛紛的時(shí)代，與他們并肩作戰(zhàn)……從此，讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)中，我不斷的成長(zhǎng)。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我的生活變得豐富多彩，更加充實(shí)。

我愛(ài)讀書(shū)，更享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

如何發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣作文篇3

“水陸草木之花，可愛(ài)者甚藩?！笨烧f(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于我這種粗線(xiàn)條的男孩來(lái)說(shuō)，要說(shuō)對(duì)哪種花草感興趣，還真是說(shuō)不上來(lái)。我也從未想過(guò)這些花花草草會(huì)和我產(chǎn)生什么聯(lián)系。

但這個(gè)想法被媽媽知道了，她說(shuō)不愛(ài)花花草草的人一定是缺少生活情趣的。一天，媽媽從辦公室的綠蘿上剪了一段藤蔓帶回來(lái)。我按媽媽說(shuō)的，找來(lái)一個(gè)瓶子，裝上水，把這段藤蔓插進(jìn)去。它能活嗎?我靜靜地看著，這根藤蔓向右側(cè)逸出，幾片葉片隨意地伸展出來(lái)，或迎頭向上，或頷首低垂，可不是一幅靜謐而優(yōu)雅的畫(huà)面?

四五天后，我想差不多可以換水了。我把它連莖帶葉從水中拎出，我發(fā)現(xiàn)，藤蔓的底部已經(jīng)冒出了一些細(xì)細(xì)的根。噢，原來(lái)它莖上可以生根，怪不得取一莖就能成活，真是有趣。

以后的日子里，它就在我的書(shū)桌前正式“安家”了。每天晚上，當(dāng)我埋頭在書(shū)本堆里苦戰(zhàn)時(shí)，一抬頭總能見(jiàn)到它，那一根莖蔓上鋪滿(mǎn)一片片心形的葉子，綠得蒼翠，綠得可愛(ài)，每一片葉子似乎都在踮著腳向上伸展，滿(mǎn)懷著希望。我也受其鼓舞，精神一振，繼續(xù)漫漫“征程”。

寒假中，我與媽媽去外婆家住了一陣。待我們回來(lái)時(shí)，我才想起我的綠蘿朋友已經(jīng)十幾天沒(méi)有換過(guò)水了。跑去一看，發(fā)現(xiàn)枝條都蔫了，耷拉在桌面上，原本碧綠的葉片不是長(zhǎng)出了黃斑，就是徹底干枯了。唉，我真糊涂呀，十幾天滴水不進(jìn)，任是生命力再?gòu)?qiáng)，也是抵抗不住的吧，好端端的綠蘿就因?yàn)槲业倪z忘，成了這樣。媽媽走過(guò)來(lái)，輕輕地說(shuō)：“要不，你試試把幾片實(shí)在不像樣的葉子剪去，再給它換上新水。也許還能救活?！蔽衣?tīng)后，趕緊一一照辦，我希望我能多少為它做些什么，來(lái)彌補(bǔ)些什么。

隔了兩天，我又去“探望”它，發(fā)現(xiàn)它竟然真的起死回生了。葉子上的黃斑竟都不見(jiàn)了，莖蔓有了向上攀生的意念似的，尾端微微翹起，有幾片小葉子冒出來(lái)。你用你的堅(jiān)韌不屈拯救了我的自責(zé)。謝謝你活著，我的綠蘿朋友。也謝謝你，讓我懂得置于絕處，也是能逢生的，只要努力奮斗。

由此，我對(duì)它刮目相看：它索取不多，不需天天澆水，不用曬太陽(yáng)、施肥等侍弄，卻有著頑強(qiáng)的生命力，還能凈化空氣，給人綠意護(hù)目。雖說(shuō)，它給予我的遠(yuǎn)比我給予它的多，但我終于還是明白了：養(yǎng)綠植，亦是一份責(zé)任，既然我決定養(yǎng)，就要負(fù)責(zé)，它的興枯榮敗就和我聯(lián)系在一起。把它照顧好，看著它盎然生長(zhǎng)，不也是一種樂(lè)趣?

如何發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣作文篇4

讀書(shū)，就像是在知識(shí)的海洋里漫游;讀書(shū)，就像是在和名家對(duì)話(huà);讀書(shū)，就像是交了一位新朋友。

我非常喜歡讀書(shū)。盡管媽媽為了保護(hù)我的眼睛，一次只讓我讀半個(gè)小時(shí)，可我一讀起書(shū)來(lái)，就把這忘了。我?guī)缀趺刻於加?個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間泡在書(shū)海里。這也是我近視的原因吧。

我很享受一邊上廁所，一邊讀書(shū)。記得有一次，我正在廁所里看得津津有味的時(shí)候，弟弟在外面大喊：“哥哥，你什么時(shí)候出來(lái)?我要上廁所!”“馬上就好!”可剛說(shuō)完，我又一頭扎進(jìn)了書(shū)海。直到媽媽把門(mén)敲得“砰砰”響，我才醒悟過(guò)來(lái)。出門(mén)一看，呀，弟弟尿褲子了。

記得還有一次，我正在看書(shū)，可媽媽卻讓我?guī)退I(mǎi)鹽。沒(méi)辦法，我只好拿著書(shū)啟程了。一路上，我邊走邊讀，沒(méi)注意，一頭撞樹(shù)上了，惹得路邊的人哈哈大笑。我沒(méi)理睬他們，又接著讀下去。不知過(guò)了多久，總算看完一章了。抬頭一看，媽呀，我已走過(guò)超市老遠(yuǎn)了。

雖然，為了讀書(shū)，我鬧過(guò)不少笑話(huà)，也挨過(guò)不少批評(píng)。但我依然喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)讓我明白了許多道理，讓我收獲了許多知識(shí)。這不，在班級(jí)比賽中，我得過(guò)好幾次獎(jiǎng)呢。同學(xué)們都說(shuō)我知道的東西多。更重要的是，讀書(shū)中，我積累了許多好詞好句，寫(xiě)作文的時(shí)候，別的同學(xué)總是沒(méi)話(huà)可寫(xiě)，可我總覺(jué)得的，有一肚子的話(huà)要說(shuō)。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。的確，人要想進(jìn)步，不讀書(shū)怎么能行呢?讀書(shū)是我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣，我會(huì)將讀書(shū)一直進(jìn)行到底。

如何發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣作文篇5

每當(dāng)放寒假，我的寒假作業(yè)基本是飛的速度寫(xiě)，平時(shí)都是二三天寫(xiě)完，而今年的假期作業(yè)我居然只用了一個(gè)下午的時(shí)間，這超出了我的預(yù)料。大概是因?yàn)榻衲晡业男∫桃乩霞疫^(guò)年，我才這么急切吧，因?yàn)樾∫涛迥瓴呕貋?lái)一次。過(guò)小年的前一天，我們買(mǎi)好了小年需要做的飯菜，而我還給家人們親手做了一道菜“紫菜包飯”和飯后甜點(diǎn)“烤蛋糕”，大家都夸我做的好吃，我心里美滋滋的。

除夕的前夜，我在家里一直幫媽媽干活，從早上一直干到晚上七點(diǎn)。除夕當(dāng)天可忙壞了，我去奶奶家吃早飯，去姥姥家吃中午飯，去舅奶家吃晚飯。過(guò)年的前幾天我就問(wèn)奶奶：“今年的餃子里包硬幣嗎?”奶奶說(shuō)：“包呀?！薄疤昧恕！蔽覛g呼。奶奶莫名其妙的看著我。包餃子的時(shí)候我就拿了一個(gè)磁扣，緊緊的握在手里，時(shí)間久了我也忘了這回事，結(jié)果到吃餃子的時(shí)候，它卻不見(jiàn)了。我左找又找，都拱到桌子底下去了，可我還是找不到那個(gè)磁扣，我失望地坐到了沙發(fā)上。但是舅奶家那大白菜餃子可香了，餃子一出鍋我就聞到了撲鼻而來(lái)的白菜香，我不能抵擋住那餃子的香味，我像箭一樣的沖了出去，也顧不得燙不燙了，上去就是猛往嘴里塞，沒(méi)想到我吃的第一個(gè)餃子就是帶硬幣的餃子，這可給我興奮壞了。再接再厲結(jié)果我一個(gè)人吃了五六盤(pán)餃子，比家里任何人吃的都多，甚至是比奶奶、小姨奶、大舅奶三人加起來(lái)都多出幾倍。后來(lái)，我的肚子很不舒服，奶奶說(shuō)：“就你嘴饞，現(xiàn)在吃壞了吧。”從那以后我就是再多一個(gè)大米粒兒都吃不進(jìn)去了。

初五那天我們吃了最后一頓團(tuán)圓飯，因?yàn)樾∫趟麄兙鸵啬戏饺ド习嗔?，而我上學(xué)的日子也就快開(kāi)始了。

一轉(zhuǎn)眼這個(gè)愉快的春節(jié)就過(guò)完了，可是我還是對(duì)年戀戀不舍，雖然離下一個(gè)春節(jié)還有不少的日子，可是我還很期待。

如何發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣作文篇6

縱然時(shí)光如水流逝，總有一星回憶留在心底。在雨后的薄暮中輕嗅回憶的滋味，也是一種縹緲而溫潤(rùn)的樂(lè)趣。

時(shí)值七月，南方的夏免不了雷雨陣陣。窗外的霧蒙蒙，是細(xì)雨給城市的滋潤(rùn)，為這鋼筋森林平添了一抹郁郁然。實(shí)在胸中煩悶，我拎起傘下樓散心，期望能找到那么一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。

雨中的空氣清新濕潤(rùn)，滿(mǎn)眼的植被似乎把世界都染成了綠色，包裹著每一寸土地。無(wú)根的雨水敲在傘面上，時(shí)緊時(shí)松，大概是只是屬于自然的節(jié)奏吧。腳下是窄而潮濕的紅磚路，蜿蜒著探向前方，頭頂幾枝小葉紫薇擦過(guò)，花瓣凄凄零落了。在這樣的環(huán)境中，我的心情很快就舒暢起來(lái)。

不知何時(shí)雨已經(jīng)悄然停下，收好傘，我才發(fā)覺(jué)小區(qū)的音樂(lè)噴泉開(kāi)了。高高的水柱直沖天際，翻卷出雪白的浪邊，又轟然墜進(jìn)池中。時(shí)而微風(fēng)拂過(guò)，領(lǐng)著小水珠撲向行人的面龐，涼涼的。我站在池邊，感受這種特殊的清涼。忽地，幾抹淺淺的橘紅映著綠躍入了我的眼簾。那是龍船花。

一絲回憶的味道悄悄在腦海中暈開(kāi)了。記起幼時(shí)，假期課業(yè)疏忽，每每約上鄰家小伙伴一同亂竄，最喜歡在綠化帶里找尋各種各樣的花，品嘗它們的蜜釀。還是覺(jué)得龍船花的蜜最香最甜，便數(shù)人一齊呼啦沖上去，在噴泉池邊的灌木上大肆摘采，只一會(huì)兒就在手里抓了滿(mǎn)滿(mǎn)一捧橘紅色花朵。當(dāng)時(shí)尚不知它叫什么名字，只知道它好看且能產(chǎn)蜜。為了嘴里舌尖那一點(diǎn)點(diǎn)甜，“辣手摧花”之事我似乎也沒(méi)少干。猶記得它們那副嬌小清秀的樣子，一團(tuán)團(tuán)四瓣五瓣的小花簇成一團(tuán)，挨挨擠擠在綠葉間，甚是好看。有時(shí)正準(zhǔn)備抽出花蕊拽出花蜜時(shí)卻發(fā)現(xiàn)花莖里塞了一只蠢螞蟻，只得悻悻扔掉;有時(shí)好不容易扯出一大滴晶瑩剔透的蜜汁卻不慎掉落，難過(guò)得嘴角下撇;有時(shí)在一叢四瓣的花中偶爾發(fā)現(xiàn)了一朵五瓣的花，高興得大叫起來(lái)甚至相信能帶來(lái)好運(yùn)……

現(xiàn)在又見(jiàn)到它們了。濃綠的葉子上，一只蝸牛懶懶地臥著，身后留下一道意義不明的痕跡，嬌嫩的花瓣上綴著顆顆清澈的水珠，倒映出一片變了形的藍(lán)天白云。我想再折下一枝花，嘗嘗當(dāng)年花蜜的滋味，卻發(fā)現(xiàn)自己再也不能做到像當(dāng)初那樣毫無(wú)顧忌，只得放下僵在半空的手，笑笑作罷。每年開(kāi)的花都不一樣，每年的孩子都會(huì)長(zhǎng)大?；ㄉ系穆吨槿缑麋R，映出我的臉龐，相比先前少了稚嫩，多了成熟。但我知道這是必然，不能去怨怪時(shí)間，更不須去怨怪時(shí)間。

如何發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣作文篇7

今天，我跟著大部隊(duì)來(lái)到我迫切想要去的游泳館。

游泳館擠滿(mǎn)了人，四周是一片藍(lán)。水看似清澈，燈光照在水上，亮起來(lái)。水雖然是清涼的，但是我相信自己。我邁開(kāi)雙腿，向游泳池沖去，撲向泳池?！皳渫?”我張開(kāi)雙臂，開(kāi)始和朋友比速度。我透過(guò)泳鏡，看著前方，雙手在拼命的向前撲騰，水流不斷向兩邊炸起，痛快極了。再看朋友：他一會(huì)兒好似扎個(gè)猛子，一會(huì)兒變作一條矯健的魚(yú)，靈活地在水中竄來(lái)竄去。

我驚呆了。像他那樣游得那么好的人，真是少見(jiàn)。我想著奮力游了起來(lái)，使出“猛虎撲食”，雙眼直發(fā)光，像遇到了什么誘人的東西，手揮得只剩下花影，腳就像跳踢踏舞一樣踢踏著，雙手激起無(wú)數(shù)朵浪花，雙腳踏著風(fēng)，乘風(fēng)破浪地向前方奔去，超過(guò)了朋友。朋友看見(jiàn)了，竟用撲騰來(lái)反攻。“好，厲害!”我喘著粗氣說(shuō)。我又看見(jiàn)朋友在水中游泳，我也學(xué)著他的樣子，由于時(shí)間把握得不好，我嗆到了水?！翱蓯?，我就不信贏不了你!”我又學(xué)著他的樣子在水中游泳。一次不行，來(lái)第二次，第二次不行，來(lái)第三次。就這樣無(wú)數(shù)次練習(xí)，最后終于可以在水中憋氣，又游的飛快了。

朋友也不甘示弱，畢竟是訓(xùn)練過(guò)的，不停地扎猛子，也是同我一樣，用蝶泳。他使出“電蛇快閃”，兩道濺起的水花飛到我身上，漸漸把我甩到后面去了 。我集中精力，拍打著水面。真是“功夫不負(fù)有心人” 一點(diǎn)一點(diǎn)，我竟然追上朋友了。突然，一堆水珠朝我飛來(lái)，我大喝一聲：“大事不妙!”隨即，嗆了好幾口水，眼看要到終點(diǎn)了，又無(wú)能為力，只好放棄。

不用說(shuō)，朋友是理所當(dāng)然贏了，我輸了，但是游泳可以強(qiáng)身健體哦!

如何發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣作文篇8

今日隨著科技的迅速發(fā)展，各種新事物不斷出現(xiàn)。在如今，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的人越來(lái)越多，越來(lái)越多的人不再關(guān)注遠(yuǎn)處的田野;在如今，越來(lái)越多的人都希望獲得成功，他們努力工作，眼里只有一個(gè)屏幕，不再去有青草和泥土香氣的草地田野。

今日里，越來(lái)越多的人離開(kāi)了自然;今日里，越來(lái)越多的魅力草地被吐著煙霧的工廠所代替。人類(lèi)眼里的綠色越來(lái)越少，人類(lèi)也不再像以前那樣去體會(huì)去親近大自然了。清晨日出之時(shí)，人們都在呼呼大睡：春雨下起、萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，人們都在拼命工作;雨后天晴，彩虹出現(xiàn)之時(shí)，人們都拼命的玩手機(jī)。似乎，只有這樣，他們才能體會(huì)到生活的樂(lè)趣。

其實(shí)不僅僅是這種日常的自然情景下出現(xiàn)過(guò)這種情況。曾經(jīng)，我去過(guò)泰山，也去過(guò)云臺(tái)山。在泰山，我看到了很多的古木和石頭，看到了泰山頂上似萬(wàn)馬奔騰的云霧，看到了各種各樣的景色，然而也看到很多人在玩QQ、微信，玩各種各樣的網(wǎng)絡(luò)游戲。在云臺(tái)山，紅石峽的景觀令人震撼，滿(mǎn)山的猴子十分的機(jī)靈可愛(ài)，還有山里一些調(diào)皮的叮咚響的泉水，簡(jiǎn)直就是一個(gè)仙境!可是，還有好多的人呀，都在低頭擺弄著自己的手機(jī)，聊著各種社交軟件，翻看著各種購(gòu)物網(wǎng)站。沒(méi)有人去好好的感受這大自然的鬼斧神工，感受這大自然的饋贈(zèng)。這些人呀，大都是在埋怨沒(méi)有纜車(chē)，沒(méi)有各種服務(wù)等等，根本體會(huì)不了這大好河山的樂(lè)趣，似乎只有在他們的手機(jī)里才能體會(huì)什么是樂(lè)趣。

這里，也有樂(lè)趣，大自然，它有樂(lè)趣!我不止一次在內(nèi)心的吶喊，為那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次問(wèn)很多人，哪里才更有樂(lè)趣，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的會(huì)說(shuō)：圖書(shū)館，不愛(ài)學(xué)習(xí)的會(huì)說(shuō)：游樂(lè)場(chǎng)、網(wǎng)吧。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)大自然。大自然，這個(gè)孕育萬(wàn)物的母親為何總是讓大家提不起樂(lè)趣呢!

人們呀，從工作中、手機(jī)里走出來(lái)吧，去放空心里的雜念，去親近去感受大自然吧!去熱愛(ài)大自然吧，去感受它賦予人類(lèi)的生機(jī)!去感受大自然帶給我們的樂(lè)趣吧!