年度漢字創(chuàng)新作文篇1

笑，一個(gè)字就可以組成很多詞語(yǔ)列如：苦笑，微笑，嘲笑，歡笑等等千萬(wàn)個(gè)詞。但如果一定要在這千萬(wàn)個(gè)詞語(yǔ)中選一個(gè)詞的話我一定會(huì)選微笑。微笑它不僅是一個(gè)表情，更是一種心態(tài)的體現(xiàn)。這種心態(tài)或是淡然從容，或是樂(lè)觀豁達(dá)，或是自信頑強(qiáng)，總之，都是積極向上的，選擇微笑，便是選擇了一種美好的心態(tài)，為你人生調(diào)配好繽紛的色彩。

就好比當(dāng)你面對(duì)滿園的玫瑰，你看到的是婀娜美麗的鮮花還是鋒利可怕的刺呢？看到鮮花的人，面帶微笑陶醉于花色的迷人享受著撲鼻的芬芳，然而看到刺的人流露出的表情卻是厭惡，美麗的風(fēng)景在她眼中也將不再美麗了。同樣的是一園美麗的玫瑰卻有兩種表情，兩種心態(tài)，兩種選擇。為什么不選前者，微笑著欣賞，以良好的心態(tài)面對(duì)給自己帶來(lái)的愉悅呢？所以我選擇以微笑面對(duì)。

面對(duì)挫折時(shí)，不露出妥協(xié)之色不以消極之態(tài)面對(duì)；而是以微笑之面積極之態(tài)面對(duì)?？吹较Ｍ療o(wú)奈為力量，讓微笑伴你翻過(guò)這座大山，他將給予你無(wú)限的勇氣，給予你戰(zhàn)勝它的動(dòng)力。希望與挫折是孿生兄弟總是并存的，若沒(méi)有良好的心態(tài)的人很難找到光亮，尋找支持他前進(jìn)的動(dòng)力。所以，以微笑面對(duì)一切吧，你將看到希望而不是無(wú)盡的黑暗！

微笑，它會(huì)使你在黑夜中找到點(diǎn)點(diǎn)星光，將黑暗帶給你的恐懼全部驅(qū)走，它會(huì)用光明照亮你前行的路，它會(huì)讓你看到黎明的美好以及迎接太陽(yáng)的動(dòng)力從而讓你看不到黑暗給你帶來(lái)的絕望。微笑；它會(huì)使你在迷茫的旅途中找到前行的方向，他會(huì)讓你不再因無(wú)謂的焦慮而不知所措，不再因過(guò)于緊張而停駐不前，不因悲觀和膽怯而把未來(lái)無(wú)情的提前埋葬，而是給你動(dòng)力給你希望讓你無(wú)畏的前進(jìn)奔跑。微笑，會(huì)使你面對(duì)狂風(fēng)巨浪時(shí)讓你從悲觀的環(huán)境中扭轉(zhuǎn)方向，就如大海中的一葉扁舟帶你度過(guò)風(fēng)浪迎來(lái)成功的彩虹。

所以，笑吧，微笑吧。它會(huì)使我們的生活灑滿陽(yáng)光，使我們感受到更多的美好與希望，飛向我們美麗的夢(mèng)想與明天?；蛟S這就是他想要告訴我的道理吧，無(wú)論如何面對(duì)百事百態(tài)都要以積極樂(lè)觀的心理面對(duì)。

朋友，微笑吧！笑，我人生的漢字。

年度漢字創(chuàng)新作文篇2

“愛(ài)”就一個(gè)字，卻蘊(yùn)含了說(shuō)不盡，道不完的故事。

20_，剛滿十二歲的我似乎直到這一年才真正開(kāi)始理解愛(ài)的含義。 “小小的年紀(jì)還不懂得什么是愛(ài)”，這是流行歌曲《寵愛(ài)》里面的一句歌詞。小時(shí)候，我身處愛(ài)的城堡，卻并沒(méi)有察覺(jué)它的存在，總是埋怨自己為什么不過(guò)著“公主”一樣自由自在的生活。不管是親人還是朋友還是陌生人，對(duì)我的“愛(ài)”都被我熟視無(wú)睹，視為家常便飯，我認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。直到那一天，我真真切切地體會(huì)到了愛(ài)的溫暖與偉大。

那天是元宵節(jié)，我卻毫無(wú)征兆地突然生病了，39。5℃的高燒。媽媽緊張地忙碌起來(lái)。吃完藥后，我昏沉沉地躺在床上。為了讓我快點(diǎn)退燒，媽媽無(wú)數(shù)次把手放進(jìn)冰冷的涼水里擰毛巾，將毛巾一次又一次地疊好放到我滾燙的額頭上。媽媽還一遍又一遍地喂我喝水、為我量體溫、給我擦身體……

不知不覺(jué)間，天蒙蒙亮了，我的燒漸漸地退了下去。我睜開(kāi)眼睛，望著媽媽的“熊貓眼”，這才知道媽媽徹夜未眠。我落淚了，媽媽卻攬我入懷，笑瞇瞇地說(shuō)：“燒退了就好?！边@一刻，媽媽的愛(ài)喚醒了我心里最柔軟的角落。

媽媽?zhuān)妥屛乙詫?shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您吧!這天是媽媽生日，我五點(diǎn)鐘起床，輕手輕腳地穿好衣服來(lái)到廚房，給媽媽做一頓愛(ài)心早餐?？墒牵驮谖矣驼ㄊ称返臅r(shí)候，油濺到了我的手上，好疼!我忍著，堅(jiān)持把活干完。媽媽吃著我做的早餐，笑意寫(xiě)在臉上。

下午，媽媽躺在躺椅上，我拿著報(bào)紙一字一句地讀給媽媽聽(tīng)。我還為她捶背、倒茶、拿點(diǎn)心。晚上，媽媽坐在沙發(fā)上，我蹲下來(lái)認(rèn)真地為她洗腳、擦腳，媽媽的臉上浮起了自豪的笑容。那一天，雖然受傷了，也有些累，但我的心里美滋滋的。

原來(lái)，愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)別人也是一種幸福。 今年我讀了《捅馬蜂窩》這篇故事。馬蜂只是一只小蟲(chóng)，當(dāng)它失去同伴與家園時(shí)，竟會(huì)以生命為代價(jià)如復(fù)仇者一般與“敵人”拼命，小小的身軀、偉大的心靈，不正是“愛(ài)”嗎?

最近我看到的一則新聞：一名四十四歲保安為接住從十一樓跳下的女子，不幸身亡。這不過(guò)是報(bào)紙上的一角，不起眼的角落卻蘊(yùn)藏了一種無(wú)私的愛(ài)。保安叔叔對(duì)陌生人的愛(ài)如一把溫柔的刀，深深刻在了我心中。

“愛(ài)”就一個(gè)字，它是屬于我的年度漢字。愛(ài)給了我勇氣和快樂(lè)，我也要將愛(ài)傳遞出去，讓別人也感受到愛(ài)的溫暖。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！焙咧?，我憧憬著充滿愛(ài)的20_。

年度漢字創(chuàng)新作文篇3

月，它生來(lái)孤傲清高，在寂靜的夜空中。它不言不語(yǔ)，沉默了億萬(wàn)年;它不舍不棄，守候了億萬(wàn)年;它不驕不躁，照耀了我們億萬(wàn)年。即使它只是在反射別人的光，那又怎樣!反正在夜空里照耀我們前行的是月光，而不是星光。

它曾是一片無(wú)人涉足的圣域，長(zhǎng)期以來(lái)保持著高度的純潔與神秘。雖然隨著科技的發(fā)達(dá)，世間漸漸地浮現(xiàn)出了許多的數(shù)據(jù)，但這些都絲毫不曾影響到它的神秘。它依舊是我們的遐想，嵌于天幕，遙不可及。

它是希臘神話中太陽(yáng)神阿波羅所傾慕的女神忒休斯。她善良、英勇、美麗。它是埃及神話中隼首人身的智慧之神托特，他勇武、剛烈、睿智。它是中國(guó)神話中嫦娥的行宮，它寒冷、孤獨(dú)、神秘。在那里，吳剛夜以繼日地伐桂，嫦娥形單影只地思量。我們則遙望著它。

月是跨萬(wàn)里的相思，無(wú)論我們身處何處，所望的莫不是一個(gè)月?它是情感的載體，是相思，是孤獨(dú)，亦是團(tuán)圓。它是他鄉(xiāng)，是異國(guó)，亦是故鄉(xiāng)。望月別有深意?！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家”是王建于十五日夜望月而思念家鄉(xiāng);“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”是白居易于戰(zhàn)亂離散中望月憶友;“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤”是后主李煜于國(guó)破家亡時(shí)望月愴痛。只是不知那“舉杯邀明月”的詩(shī)仙是否還在孤獨(dú)?

月是越千載的企盼?？v使相距千年，我們所望的莫不是一個(gè)月?千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的人們守望它。然而時(shí)過(guò)境遷，一切都變了，只有那明月還是明月。它在悄無(wú)聲息中見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，它看見(jiàn)了我們的每一次哭泣，它聽(tīng)見(jiàn)了我們的每一聲嘆息，它甚至感知到了我們的每一次心跳……就這樣，它見(jiàn)證了無(wú)數(shù)人的出生，它靜視著每個(gè)生命的離去。即使有一天我們年華老去，而它卻依然有著絲紋不變的容顏。歲月在它面前尤顯蒼白，光陰與它周旋也徒有無(wú)奈。飽經(jīng)滄桑后的我們，望著同一幅皓月當(dāng)空之景，是否會(huì)抱怨自己蹉跎了青春，辜負(fù)了韶光?

曾聽(tīng)聞詩(shī)詞歌賦中月的陰晴圓缺給人愁緒，猶記得天狗食月象征厄運(yùn)的傳說(shuō)。那溫潤(rùn)的月，那冷清的月啊，你是一位善意的哲人，冥冥中告知世人：我們?cè)谡湎腋５耐瑫r(shí)也要熱愛(ài)殘缺，因?yàn)闅埲币彩且环N美。哪怕是在新月之夜，我們也可以望長(zhǎng)空，看明月細(xì)似金鉤、彎如雕弓。

它如影隨形，象征著忠誠(chéng)。它久掛長(zhǎng)空，象征著永恒。它冷清，它純潔，它充滿了詩(shī)情畫(huà)意。它靜靜地陪伴著歷史的長(zhǎng)河。它將清輝灑在漫漫人生中。它遠(yuǎn)在天空，近在我們的心中。

年度漢字創(chuàng)新作文篇4

總有一日,我會(huì)飛向更美的天空,我就像一只風(fēng)箏,我對(duì)自己說(shuō)著.

剛踏入九年級(jí),依稀找到了七年級(jí)時(shí)剛踏入學(xué)校是那份青澀與緊張.面對(duì)再一次陌生的班級(jí),陌生的老師,陌生的同學(xué).我就像一只依然掛在店中的風(fēng)箏,惶恐的看著來(lái)往的購(gòu)物者,卻又充滿了渴望----我的藍(lán)天.

當(dāng)樹(shù)上的枝葉變黃,落下再變綠,時(shí)間也隨著風(fēng)溜走了.回想著上個(gè)學(xué)期,一切離自己的憧憬那么遙遠(yuǎn)卻又那么現(xiàn)實(shí).經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次考試的我,也拿到了無(wú)數(shù)次刺眼的紅分,也看到了無(wú)數(shù)次放映在沒(méi)有任何色彩的白板上的冰冷的成績(jī).我似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)也飛不起來(lái)的風(fēng)箏.

男孩兒?jiǎn)蕷獾貑?wèn)媽媽:"為什么我的風(fēng)箏總是飛不起來(lái)?"

我喪氣地問(wèn)天空:"為什么我總是飛不起來(lái)?"

豪言壯志不是說(shuō)給別人聽(tīng)的,而是留給自己做的.百日誓師時(shí)藍(lán)天下的我們是否依舊.時(shí)間不再是滴滴答答了而是嘩嘩嘩的;太陽(yáng)不再是那么柔和了而是強(qiáng)烈的;夢(mèng)也不是給人捧的而是留給人追的了.我越來(lái)越明確自己的目標(biāo)了,脫離了徘徊與迷惘,帶著一無(wú)所有,孑然一身的翅膀.早上早起聚精會(huì)神的背書(shū),晚上晚睡打著手電偷偷地看書(shū).我聽(tīng)到了早上布谷的晨鳴,我看到了晚上隔壁宿舍樓上總有一盞燈在悄悄的亮著.

我覺(jué)得我變輕了,我是不是可以飛了?

最后的成績(jī)出來(lái)了,我深呼一口氣告訴自己----現(xiàn)實(shí).現(xiàn)實(shí)就是汗水才是成功的階梯,現(xiàn)實(shí)就是我飛起來(lái)了,現(xiàn)實(shí)就是我離天空更近了.

還剩不到十天了,我是一只風(fēng)箏,我沒(méi)有像雄鷹一樣鵬程萬(wàn)里的豪情,我只夢(mèng)想在藍(lán)天下自由.

男孩高興地告訴媽媽:"媽媽,媽媽,你看我的風(fēng)箏飛起來(lái)了!"

媽媽笑著拂去男孩兒額上的汗珠,笑著說(shuō):"一定還可以飛得更高更遠(yuǎn)!"

夢(mèng),我的年度漢字.

年度漢字創(chuàng)新作文篇5

【淚，我的年度漢字 】

小時(shí)候，走路跌倒了，就會(huì)立馬爬起來(lái)，不哭不鬧。即使當(dāng)時(shí)眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，我也會(huì)倔強(qiáng)地仰著頭不讓它流下來(lái)。而在初三這一年，我卻變得脆弱不堪，不再是以前那個(gè)跌倒就爬起來(lái)的女孩了。

一天晚自習(xí)后，我回到宿舍，準(zhǔn)備洗漱睡覺(jué)。我端著一盆水，可并未注意到腳下散放的洗臉盆?！斑恕?——仿佛整層樓的地板都震動(dòng)了一下，我滑倒了!水灑得滿地都是，而我則四仰朝天地倒在地上，不得動(dòng)彈。當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)，疼痛早已蔓延了全身，眼淚不由自主地流了下來(lái)。本想咬著牙站起來(lái)，可手腳卻使不上勁。好友連忙將我從地上扶起來(lái)，焦急問(wèn)道：“傷到哪里沒(méi)?要不要去醫(yī)院?”此時(shí)的我已疼得不能出聲，只是一個(gè)勁兒地流淚。巨響把室友都嚇著了，有人扶起我的另外一只手，有人在給老師打電話，有人檢查我身上是否有傷口，整個(gè)寢室全都亂套了。

聞聲趕來(lái)的正是平時(shí)最關(guān)心我的張老師，她把我摟在懷里，邊拍背邊說(shuō)：“別哭，我們?nèi)タ瘁t(yī)生?！蔽以诔槠锌匆?jiàn)了老師微微泛紅的眼角。我擦掉眼淚，費(fèi)勁的說(shuō)：“我腳使不上勁……”話落又哭了起來(lái)。一位室友主動(dòng)地走向前來(lái)：“我背她去醫(yī)院檢查吧?！闭f(shuō)完便蹲在我面前?？吭谒谋成?，我的眼淚直往外流，但心里卻是暖暖的，腳似乎也沒(méi)有之前那么痛了。

膝蓋骨有粉碎現(xiàn)象。給我包扎后，醫(yī)生反復(fù)地叮囑我不要?jiǎng)×一顒?dòng)。

受傷后的我做事總比別人慢。當(dāng)我洗漱完，寢室已空無(wú)一人。一路跛著腳來(lái)到教室時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，老師也在。

奇怪的是，一上午都沒(méi)人跟我說(shuō)話?？吹揭粋€(gè)平時(shí)形影不離的好朋友去食堂，我忍痛追上去，像平時(shí)那樣拉著她問(wèn)：“中午我們吃什么啊?”可她卻有意避開(kāi)我的手，與其他同學(xué)走了。

初冬的晚上溫度很低，剛走到寢室門(mén)口的我卻忽然感受到一種比室外更冷的氛圍。難道是因?yàn)槲沂軅玫搅颂厥怅P(guān)心，惹得她們嫉妒了?躺在床上的我就這樣胡思亂想了大半夜，任憑眼淚滑過(guò)我的臉頰，流進(jìn)了我的嘴里，苦澀的眼淚陪著我入眠。

事實(shí)證明了我的想法。她們說(shuō)我的腳疼是裝出來(lái)的，我跛著走路是為了吸引其他人的關(guān)心，我是在博取其他同學(xué)的同情!

受傷的那只腳慢慢好了，可每當(dāng)想起這件事，我的眼睛還是會(huì)微微泛紅。我不想再看到她們那冰冷的眼神和離我漸遠(yuǎn)的背影。青春應(yīng)該有信任和關(guān)懷。這不僅是我的痛，也是他們的悲。我告訴自己，不要做一個(gè)冷漠的人，因?yàn)槲也辉敢庾尭嗟娜藝L到這樣的淚。

年度漢字創(chuàng)新作文篇6

“請(qǐng)問(wèn)高三這年你的年度漢字是什么?”

“搏!”走進(jìn)高三應(yīng)為它應(yīng)嵌入這樣一個(gè)字眼。

“搏”高三無(wú)悔，青春無(wú)畏。

因?yàn)椤安晃犯≡普谕郏跃壣碓谧罡邔印?，故明搏?shí)之可喜;因?yàn)椤皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，故踐搏實(shí)之可敬;因?yàn)椤安钜院晾?，謬以千里”，故恒搏?shí)之可貴。故曰“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)”。

高三這一年，我更愿意把它比作修船。對(duì)岸便是我們想去的地方。經(jīng)過(guò)十多年的長(zhǎng)途跋涉。有過(guò)挑燈夜戰(zhàn)的拼搏;有過(guò)魂?duì)繅?mèng)縈的不舍;有過(guò)屢戰(zhàn)屢敗的失望;有過(guò)柳暗花明的欣喜。那些過(guò)得去的過(guò)不去的終將過(guò)去，此時(shí)我們都已站在這個(gè)最接近夢(mèng)想的地方。不過(guò)我們面前還有最后一道坎兒，一條所謂的“大河”——高考，過(guò)得去的人便可擁抱夢(mèng)想，過(guò)不去的便被現(xiàn)實(shí)如波濤般吞噬。

此時(shí)的我們正在為自己修船，在剩下的為數(shù)不多的日子里，與同在修船的對(duì)手拼搏，與飛快流失的時(shí)間賽跑。多對(duì)自己的船查漏補(bǔ)缺，能多釘上一塊木板，能多加上一顆釘子便是最好不過(guò)的。在這一年，去努力拼搏，不斷的突破自我、更新自我，用汗水去證明自己，永不言敗。只有這樣，當(dāng)高考沖鋒的號(hào)角吹響時(shí)，百舸爭(zhēng)流，在波瀾壯闊的前進(jìn)隊(duì)伍中，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，勇往直前。哪怕途中遇到再狂的風(fēng)，再大的浪，依然可以微笑著向前，駛向風(fēng)平浪靜，春暖花開(kāi)。

所以這一年，用“搏”的意志去堅(jiān)定;用“搏”的道理去相信;用“搏”的態(tài)度去面對(duì)。好好修這條將要運(yùn)行在高考大河中的小船。因?yàn)樗挥凶銐虻膱?jiān)固，足夠的結(jié)實(shí)，足夠的精細(xì)才能脫穎而出。

雄鷹之所以能夠展翅飛翔于天空，是因?yàn)橐淮未蔚恼蹟喑岚?，劇痛中讓鷹得到了重生，一次次的磨礪讓它更堅(jiān)強(qiáng);老虎之所以能成為森林之王，是因?yàn)橐淮未蔚牟飞?，危險(xiǎn)中讓老虎得到鍛煉，一場(chǎng)場(chǎng)的廝殺讓它更強(qiáng)壯;青松之所以能夠寒冬不倒，是因?yàn)橐淮未蔚难褐︻^，寒冷中松得到磨礪，一次次的忍受讓它更茁壯。拼搏意志，拼搏生命，拼搏成就了它們的美譽(yù)。

布克。華盛頓曾說(shuō)：“成功并不是用一個(gè)人達(dá)到什么地位來(lái)衡量，而是依據(jù)他在邁向成功的過(guò)程中，到底克服了多少困難和障礙?！彼赃@一年用“搏”去換取自己的成功。

“搏”用自己的雙手去抓住每一寸光陰，好好書(shū)寫(xiě)下一撇一捺。

生命本就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅程，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。高三本就是一列再也回不去的單車(chē)，既然選擇了夢(mèng)想，便用“搏”做為這年的年度漢字，詮釋青春無(wú)悔。

年度漢字創(chuàng)新作文篇7

拼，一生無(wú)悔；搏，萬(wàn)世精彩！

梟雄拼搏，統(tǒng)八荒而成霸業(yè)；百姓拼搏，求安寧而處和諧；我們拼搏，逐夢(mèng)想而戰(zhàn)輝煌！

進(jìn)入高中校園，映入眼簾的則是一塊石碑，刻道：‘拼搏’，強(qiáng)勁有力，促人上進(jìn)；進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，立刻面臨的則是一座大山，名曰：‘拼搏’。拼搏是每個(gè)高中生必需的，因?yàn)椋挥衅床?，才知道自己是誰(shuí)；只有拼搏過(guò)，才知道自己不足；只有拼搏后，才會(huì)取得最后的勝利。

風(fēng)華正茂的我，搏青春，搏時(shí)光，搏膽量。我的青春里沒(méi)有放棄，只有奮斗拼搏！背起夢(mèng)想，踏著力氣，昂起頭，大步向前，去拼，去搏！‘搏’我的年度文字。

‘搏’在我這個(gè)高中生的日常學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。賈寶玉搏封建制度而棄權(quán)貴，祥林嫂搏頑固思想而犧生命，桑地亞哥搏鯊魚(yú)而顯人性；太白搏而對(duì)酒當(dāng)歌，子美搏而寄情寓物，樂(lè)天搏而聞曲傷懷，義山搏而懷古傷今；孟子說(shuō)梁惠王以仁政搏天下，荀子勸天下人以學(xué)習(xí)搏明智，賈生過(guò)秦王朝以暴政搏民心。搏，我的年度漢字。

‘搏’使人充滿激情，斗志昂揚(yáng)，高傲地面對(duì)‘?dāng)橙恕?。生物學(xué)家達(dá)爾文搏神創(chuàng)論，才有了今天的‘現(xiàn)代生物進(jìn)化理論’；物理學(xué)家牛頓搏舊理論，才有了現(xiàn)在的‘牛頓定理’；居里夫人搏身體病魔，才發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素‘鐳’。搏，我的年度漢字。

‘搏’體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界的凝聚力。世界人民共同搏‘埃博拉’，挽回千萬(wàn)人生命；全中國(guó)人民搏‘天津大爆炸’，書(shū)寫(xiě)中華民族輝煌篇章；中華民族搏‘侵華傷痛’，振興大中國(guó)！‘搏’展現(xiàn)了一代人的風(fēng)采，也激勵(lì)著后人?！业哪甓葷h字！

搏風(fēng)采，搏輝煌，但，有人卻搏名利，搏榮譽(yù)……

年度漢字創(chuàng)新作文篇8

離，我的年度漢字

一瞥，窗外的紅墻映著紛紛白雪，玻璃窗上白霧滑落。，一年時(shí)光，也將隨這絮雪，飄落消融。

勿忘

班里的大高個(gè)兒，小小女子，一米八二，與她認(rèn)識(shí)已有八年。想起一起在校車(chē)上談八卦，偷偷買(mǎi)麻辣燙，一股暖流涌上心頭。她要去體校的前一天，教室中只有我二人，書(shū)桌上的書(shū)本一件件清空，她的手開(kāi)始有些發(fā)抖，昏暗的燈光晃過(guò)她的鼻尖，有些紅潤(rùn)，眼淚順勢(shì)流下。在校車(chē)上，什么我們也沒(méi)說(shuō)，只是在她下車(chē)時(shí)，哽咽地說(shuō)了句“再見(jiàn)。”看她的身影消失在夕陽(yáng)中，我的淚水繃不住了，“啪噠”，落到了書(shū)包上。

她的聲音一直在腦海中回蕩，而我倆就像校車(chē)一樣，一直前進(jìn)，只希望彼此仍記對(duì)方。

來(lái)生

小時(shí)候，一個(gè)老姑姑住在隔壁。我總是到那兒串門(mén)，門(mén)前是紅磚鋪成的小道，一下雪格外滑。進(jìn)門(mén)后，老姑姑總是穿著花棉襖，盤(pán)著腿在床上剪窗花。旁邊的鐵爐子放著一口鐵鍋，也許是什么好吃的。每次去都纏著老姑姑給我剪窗花。她把我攬?jiān)趹牙铮掷锏募舻对诩t紙間拐來(lái)拐去，看的我眼花瞭亂。一會(huì)兒工夫，一條大鯉魚(yú)就剪好了，連須兒都看得見(jiàn)。老姑姑把鍋打開(kāi)，米香立刻充滿整個(gè)屋子，是江米糕！手上粘粘的，抓著那條大鯉魚(yú)就跳回家了。對(duì)著媽媽說(shuō)“老姑姑給我剪了條大魚(yú)，比上回還好看哩！”

可她身體不好，近兩年更嚴(yán)重了，就在昨天，離開(kāi)了人世，去了天堂。愿那里沒(méi)有病痛，來(lái)生，我還做你的小侄女。

釋然

面對(duì)離別，從前的我，大概似李清照般，“人比黃花瘦”。而今年，我漸漸釋?xiě)?，正如那窗外的雪，盡管下得再繁，再密，終會(huì)被冬日的暖陽(yáng)融化。僅有淡淡的思緒，也將滲于泥土之中，滋養(yǎng)生靈。

年度漢字創(chuàng)新作文篇9

20-年悄悄過(guò)去了，20_的鐘聲已經(jīng)敲響，回首望去，有太多值得回憶的往事。這一年，我跟著希利爾了解世界歷史，隨著沈石溪去動(dòng)物世界一探究竟，從呂思勉那了解中國(guó)上下五千年的變遷，更是跟著尼摩船長(zhǎng)潛到海底兩萬(wàn)里探索海洋的奇妙，而且我還跟著路路通和他的主人一起環(huán)游地球80天。沒(méi)錯(cuò)，我的年度關(guān)鍵詞就是充實(shí)。

說(shuō)到“充實(shí)”二字，古往今來(lái)有很多含義，我認(rèn)為它代表不虛度光陰，不每天在游戲中度過(guò)。這一年，我開(kāi)始獨(dú)立設(shè)計(jì)手抄報(bào)，但一開(kāi)始卻被人群埋沒(méi)，但我并不灰心，苦練畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)時(shí)間的刻苦練習(xí)使我的畫(huà)也經(jīng)常受到了表?yè)P(yáng)并展覽，讓我深深明白“一份耕耘一分收獲”；說(shuō)起體育還要說(shuō)足球，我做為足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)隊(duì)員殺進(jìn)四強(qiáng)；說(shuō)起文化學(xué)習(xí)，我更是拿到了三好學(xué)生。

20-年，我充實(shí)在學(xué)校的生活里。

當(dāng)然閱讀在這一年里必不可少。市圖書(shū)館，少兒圖書(shū)館，我去的次數(shù)不勝數(shù)；西西弗、漫書(shū)咖等各個(gè)書(shū)店我也是?？?。每晚睡覺(jué)前，我更會(huì)聽(tīng)30分鐘的名著。其實(shí)，當(dāng)我在茫茫書(shū)海遨游時(shí)，面對(duì)人類(lèi)燦爛的文明，我覺(jué)得自己是如此渺小，我仿佛是用顯微鏡才能看到的一只小蟲(chóng)子?。≌媸菍W(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸！這一年年我被評(píng)為最美讀書(shū)郎。

20-年，我充實(shí)在閱讀里。

這一年我的閱歷更加廣泛，我去了山水甲天下的桂林，欣賞了美麗的漓江風(fēng)光；去了貴州侗寨，領(lǐng)略當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情；去了黃果樹(shù)瀑布，見(jiàn)識(shí)了大自然的雄偉壯觀；還去了荔波小七孔，身臨其境的體驗(yàn)了小七孔的神秘幽靜。

20-年，我充實(shí)在祖國(guó)美麗的風(fēng)景中。

20-，我很充實(shí)，同時(shí)我要感謝所有幫助過(guò)我的人，因?yàn)槲业某鋵?shí)離不開(kāi)大家的幫助，現(xiàn)在讓我們放眼2021，邁開(kāi)新的步伐，去迎接新的挑戰(zhàn)，但愿我的2021也要這般充實(shí)。

年度漢字創(chuàng)新作文篇10

人生很多時(shí)候都需要去拼搏，只有拼搏的人生才是美麗的。放手去拼搏，創(chuàng)造出一片廣闊的天地，供自己去翱翔，發(fā)展吧!

學(xué)習(xí)中的“博”

作為成績(jī)?cè)诎嗌峡壳暗奈遥瑢?duì)于即將來(lái)臨的考試一點(diǎn)也不著急。對(duì)那些成績(jī)比我差而努力學(xué)習(xí)的人我瞧不起;對(duì)那些比我成績(jī)好卻依然發(fā)奮的人，我不屑。心想：你們成績(jī)比我好，那只是我考試失誤，僅此而已。

可結(jié)果卻是出乎意料……

考試之后，我的世界是被灰色所充斥的，烏云籠罩在我心頭，遮住了那名為“自信”的光芒。

手中的試卷是如此的沉重，紅色的叉布滿了整張卷子，像一片紅色的海洋。一個(gè)極低的分?jǐn)?shù)狠狠的烙在卷頭，淚水一顆顆滴落，心里充斥著憤怒，不甘……看著其它人喜笑顏開(kāi)，我牙一咬，擦凈了眼淚后。決定發(fā)奮。

此后的我，是全班第一個(gè)進(jìn)教室的，最后一個(gè)出教室的，問(wèn)老師問(wèn)題最多的……這一切只為博回那份屬于我的榮耀!

皇天不負(fù)有心人，最終，我如愿以償?shù)牟┗亓四欠輰儆谖业臉s譽(yù)。

生活中的“博”

“聽(tīng)說(shuō)那人比你彈琴?gòu)椀暮?”

“啥，不會(huì)吧?”

對(duì)這消息我頗為懷疑，作為即將過(guò)最高級(jí)，苦練琴技多年，在學(xué)校也小有名氣的我，雖說(shuō)自從上了高中后，為了忙碌學(xué)業(yè)，對(duì)練琴略有放松，但也不至于被一個(gè)無(wú)名小卒給比下去吧。

為了驗(yàn)證這個(gè)消息，我親自找到他，只為切磋琴技。當(dāng)和他一博后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)高手在民間啊!在驚嘆之余，我也決定要多加練習(xí)，只為贏回在同學(xué)們心中的地位!

此后每每練琴練的手指尖通紅，想要休息時(shí)，都會(huì)想起我的那個(gè)對(duì)手。于是不顧身心有多疲勞，又投入了練習(xí)。

最終在一次文藝晚會(huì)時(shí)，我以渾厚的功底，精湛的琴技，贏得了與他之間的較量的勝利。憑我的雙手博回了屬于我的地位!

運(yùn)動(dòng)中的“博”

“藍(lán)球比賽我要首發(fā)!”

“你，行嗎?”

曾經(jīng)的我專(zhuān)門(mén)在籃球教練手下訓(xùn)練過(guò)，并且參加過(guò)許多的球賽，贏得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。雖說(shuō)這幾年為了學(xué)業(yè)，技藝略有退步，但也不至于被別人看不起吧!

這話如錐子般刺痛了我的心。那人上下打量著我，表示頗為懷疑。我剛要發(fā)作，但又轉(zhuǎn)念一想，決定用我的實(shí)力來(lái)征服那些懷疑我的人。

以后只要放學(xué)，籃球場(chǎng)上都會(huì)看見(jiàn)我跳躍的身影。并且我專(zhuān)找那些校園里的藍(lán)球高手們切磋技藝。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得以和一位藍(lán)球校隊(duì)的球員進(jìn)行切磋。一場(chǎng)較量之后，只見(jiàn)他擦了擦汗，對(duì)我笑到：“小子，不錯(cuò)啊!”對(duì)此評(píng)價(jià)，我只能抱以苦笑。可不是嘛，這球場(chǎng)上幾乎每一寸土地都承載有我辛勤的汗水。

終于，我以精湛的技藝，獨(dú)特的技巧，博得了我想要的——藍(lán)球賽首發(fā)的位置……

人生因博而精彩，“博”我的年度漢字，記載了我的欣喜，快樂(lè)，興奮;也有我的辛酸，痛苦，勞累……還有許多的困難等待著我去挑戰(zhàn)，去拼搏。而我也會(huì)在將來(lái)努力拼搏，博出一條屬于自己的人生道路。

這一年，因“博”而精彩!

年度漢字創(chuàng)新作文篇11

　　傲，我的年度漢字

　　寒梅立于雪，冰風(fēng)傲骨，凜然挺立;商鞅于五馬之間，毫無(wú)畏懼，傲然堅(jiān)持;我們于流言蜚語(yǔ)之中，毫不退縮，傲骨挺立。

　　白駒過(guò)隙，已然高二，身處網(wǎng)班的我們，總會(huì)承載著無(wú)法言喻的憤懣?？晌覀儚牟粫?huì)活在別人的口中，無(wú)所無(wú)謂。他們說(shuō)我們這樣是差別對(duì)待，我說(shuō)我們這是資格和傲氣。

　　一生之傲——團(tuán)結(jié)

　　中秋之夜，最是情濃之時(shí)，可噩夢(mèng)般的“襲擊”摧毀了所有美麗幻想。之后便是一系列的崩潰、無(wú)助。一個(gè)人不是生來(lái)就被打敗的，你進(jìn)可以消滅他，可就是打不敗他。八班亦是如此。自那以后，班上的人仿佛被點(diǎn)醒一般，變得更加團(tuán)結(jié)，一起面對(duì)所有的風(fēng)雨陽(yáng)光。如果說(shuō)以前的八班是一頭鹿，高傲而敏感，被孤立久了就成了別人口中的高冷驕傲，那么現(xiàn)在的八班更像是一頭獅子，傲骨凜然，一身正氣，我們更懂得團(tuán)結(jié)，也懂得了收斂自己的脾氣，更懂得了與同學(xué)共同進(jìn)退?；蛟S多年以后令我們驕傲的便是這份團(tuán)結(jié)的力量。

　　自尊之傲——奮起直追

　　剛被分到網(wǎng)班時(shí)，聽(tīng)到了不少有關(guān)差別對(duì)待的言論，無(wú)論是對(duì)我們班級(jí)還是對(duì)班上的同學(xué)，這依舊是惱人的。無(wú)疑我們被孤立了?？蓪?duì)于當(dāng)時(shí)麻木的我們，并沒(méi)有用正確的方式讓他們閉口。期末考試后，他們飯后的談資越來(lái)越過(guò)分，這次我們被徹底打醒?；蛟S是自尊心作怪，又或是傲骨受挫，一入高二，人人都像打了雞血似的，一反往常的疲憊慵懶，上課的氛圍也立即變得緊張。于是，我們班前進(jìn)了一大步。過(guò)去的400大關(guān)現(xiàn)在也能有人輕松突破。冷漠的人，謝謝你們?cè)?jīng)看輕我，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　八班，就是這么傲然，不是目空一切而是淡漠該淡漠的，重視我們?cè)撝匾暤摹?/p>

　　這不是癡人的狂傲，而是勇者的再生。

　　傲，我的年度漢字;傲，我們的年度漢字;傲，八班的年度漢字。

年度漢字創(chuàng)新作文篇12

此時(shí)，圣誕節(jié)前夜，望向車(chē)來(lái)車(chē)去，人來(lái)人往的街道，我的腦海里浮出了我的年度漢字：苦。

苦，是在身心俱疲的折磨里。作為中考生，體育課的自由活動(dòng)成為了珍稀的奢求;跑步，成了每日必進(jìn)行的日?？颇?雨天，成了心中最美好的時(shí)節(jié)。每周日常的大小考試，讓手，漸漸變得麻木;讓心，越來(lái)越疲憊。每天大量的作業(yè)，讓睡覺(jué)的時(shí)間，一點(diǎn)點(diǎn)向后推遲;讓精神，一天天向下衰減。靈魂深處都盼望著假期。

苦，是在近乎苛刻的自我要求里，仿佛是兩個(gè)自我相互嫌棄著。不理想的任何事，都能讓我好好的檢討半天。卻又需要馬上調(diào)整心態(tài)，去面對(duì)即將到來(lái)的車(chē)輪式的碾壓，去迎接接下來(lái)的生活，以及人生的各種不如意。

苦，是在小心翼翼的放松時(shí)間里，游戲缷載了，微博缷載了，手機(jī)給自己開(kāi)啟了學(xué)生模式。還剩什么呢?只有音樂(lè)了，歌曲不敢多聽(tīng)，吉他不敢多彈，音樂(lè)軟件里都擠滿了英語(yǔ)聽(tīng)力。

但其實(shí)還是有樂(lè)的啊。我有開(kāi)明的家長(zhǎng)，至少還給我?jiàn)蕵?lè)的時(shí)間。我有美好的興趣，至少還給我釋放的空間。其實(shí)我們都是苦的啊，在當(dāng)下，有誰(shuí)不是負(fù)重前行，不是帶著自己的理想，老師的期望，父母的要求匍匐前進(jìn)呢?不敢回頭，不敢后退。

望著車(chē)來(lái)車(chē)去，人來(lái)人往，回顧2017這一年，叫聲“苦”，笑了。