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描寫教師節(jié)作文400字

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描寫教師節(jié)作文400字(精選8篇)

描寫教師節(jié)作文400字要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的描寫教師節(jié)作文400字樣本能讓你事半功倍,下面分享【描寫教師節(jié)作文400字(精選8篇)】,供你選擇借鑒。

描寫教師節(jié)作文400字

描寫教師節(jié)作文400字篇1

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁――教師,最恰當(dāng)?shù)拿鑼懀彩菍?duì)洪老師最真實(shí)的寫照。

洪老師,我們的班主任,是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心對(duì)我們要求嚴(yán)格的好老師。她身材不高,有點(diǎn)胖,有時(shí)喜歡和我們開開玩笑,但有時(shí)也很嚴(yán)格,每逢考前,洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的,每當(dāng)有自習(xí)課,洪老師都會(huì)讓我們寫會(huì)兒作業(yè),之后全班齊讀某個(gè)科目的某個(gè)部分,一天過一點(diǎn),我們班的成績(jī)也就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的提上來了。

前些天,洪老師生病了,為了不讓我們班與其他班的進(jìn)度差太多,和洪老師天天帶著病,抽空來給我們班上課,每天從醫(yī)院趕到學(xué)校,再?gòu)膶W(xué)校趕到醫(yī)院,天天這么奔波……

下雨時(shí),她會(huì)提醒我們帶傘;降溫時(shí),她會(huì)提醒我們多穿衣服;當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí),她會(huì)督促我們;當(dāng)我們感到迷茫是,她會(huì)指引我們正確的方向。班主任對(duì)我們的愛,如同春天里的一場(chǎng)雨給我們送來沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞燈,給我們指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光帶給我們溫暖。在這里,我只想對(duì)您說一句:“老師,您辛苦了!”

描寫教師節(jié)作文400字篇2

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了,這兩年,是班主任孫老師教會(huì)我許多道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。孫老師,您的愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

四年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)校到這里。在一節(jié)語(yǔ)文課上,您挑人讀課文,當(dāng)時(shí)要讀一段很長(zhǎng)的段落,您問:“誰(shuí)來讀這一段?”沒人舉手,您環(huán)顧四周,這時(shí),我鼓起勇氣舉起了手,您沖我微笑,然后說:“衛(wèi)心怡你來讀吧!”我站起來,充滿感情地朗讀起來,讀完我抬起頭,這時(shí),您大聲說“讀得非常好”,然后帶頭鼓起掌來。我高興極了,之后,我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。

有人說,老師像園丁,不辭辛苦,培育出一朵朵美麗的花兒;有人說,老師像粉筆,犧牲自己,留下了知識(shí);還有人說,老師像在農(nóng)田里的老黃牛,終日辛苦工作,不求回報(bào)。而我說,老師是人類靈魂的工程師,培育了一批又一批新時(shí)代的接班人。今天是教師節(jié),我要對(duì)您說:“孫老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!”

描寫教師節(jié)作文400字篇3

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

一年一度的教師節(jié)又到了,為了慶祝今年的節(jié)日,我們學(xué)校舉辦了一次特別的活動(dòng)――“我為老師頒個(gè)獎(jiǎng)”。同學(xué)們都很奇怪,平常都是老師給我們頒獎(jiǎng),怎么會(huì)輪到我們給老師頒獎(jiǎng)呢?

美術(shù)課上,大家都開始制作獎(jiǎng)狀。我決定給施老師頒獎(jiǎng),因?yàn)樗探o了我很多有趣的電腦知識(shí),讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備制作一個(gè)給施老師的獎(jiǎng)狀――“最幽默老師獎(jiǎng)”。

獎(jiǎng)狀內(nèi)容寫完以后,我想到施老師是電腦老師,教我們電腦,于是,我就在獎(jiǎng)狀空白處畫了一臺(tái)電腦,還貼了幾個(gè)漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字。這可怎么辦啊?!正當(dāng)我焦急萬分的時(shí)候,突然想到一個(gè)好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個(gè)3D藍(lán)色蝴蝶貼上去,這樣錯(cuò)字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個(gè)粘紙我也是有特殊原因的,因?yàn)樗橇Ⅲw的,所以施老師就會(huì)把它放在最上面,這樣他就能經(jīng)??匆娏恕?/p>

到了教師節(jié)那天,我把賀卡送給施老師,施老師卻謙虛地說:“我一點(diǎn)也不幽默啊!”可在我心中,施老師就是一個(gè)幽默又聰明的老師。

描寫教師節(jié)作文400字篇4

人生就像一場(chǎng)旅行。

歲月的末班車又將載著我們駛向下一個(gè)循環(huán)。

轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長(zhǎng)……哦,記起來了,那些足跡都是我最忠實(shí)的“伴侶”——老師留下來的。

記得那年我對(duì)著其他班的同學(xué)們說,我們老師對(duì)我們特好,作業(yè)也留得很少。我的同學(xué)都附和著說:“是的,留的特少!”然后我們一邊說笑,一邊打鬧著走回家。

下課,我們也會(huì)談?wù)摳靼嗟陌嘀魅?,說說他們的好。每次一說他們就開始噼里啪啦地說起自己班主任有多么好。

老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時(shí),是您的理解讓我不再迷茫。

老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯(cuò)誤。

謝謝您老師,是您教會(huì)了我,讓我有了新的認(rèn)知。在平凡中,你是一本書,教我們?nèi)绾巫鋈?。你常說,我們必須要有道德,這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。當(dāng)你和別人做生意時(shí),人家會(huì)說,‘這個(gè)人很好,值得教朋友。’總而言之,品德是很重要的,你品德高尚,是人生的第一步。我已經(jīng)深深地記住了,現(xiàn)在我知道了品格的重要性。謝謝你!偉大的老師。

描寫教師節(jié)作文400字篇5

明天是老師節(jié)。下午一放學(xué),我就想給老師買什么好呢?送花?不對(duì),花一兩天就死掉了,咦!送月餅,對(duì)!月餅吃了總比花死掉好啊,而且要到中秋節(jié)了!

第二天早上,我一起床就背著書包向面包店跑去,我來到面包店精挑細(xì)選,終于挑了兩個(gè)大月餅,并在上面寫了祝福語(yǔ)和我的名字。

來到學(xué)校,我非常激動(dòng)和高興,我和其他同學(xué)在黑板上寫著:“祝老師節(jié)日快樂”這個(gè)幾字,而且畫了許多的桃心,代表我們對(duì)每位老師的愛。

在老師來了,我拿著月餅向左老師走去,那時(shí),我的心怦怦直跑,我走到老師的身旁拿起月餅對(duì)老師說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師接過月餅,說“謝謝你”,我回到座位才發(fā)現(xiàn)我把兩個(gè)月餅都給了左老師,呀!糟糕,鄭老師的我也給左老師了,我著急地像熱鍋上的螞蟻,可我想給了老師的總不能要回來吧!算了,但愿左老師能給鄭老師。

祝所有的老師節(jié)日快樂!

描寫教師節(jié)作文400字篇6

一年一度的教師節(jié)來臨了。這個(gè)日子是屬于老師的。它就在九月十日那天。

有一個(gè)可以讓老師們快樂高興的一天。在這天,老師們可以輕輕松松的休息一天,來忘記往日的疲憊和勞累。

我相信,只要學(xué)生們每天上課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的,不讓老師生氣;老師每天上課都能看見同學(xué)們求知的面龐;每節(jié)下課時(shí)能聽到同學(xué)們的問候語(yǔ);肯定會(huì)把疲憊忘得一干二凈。

我的班主任老師,她在我的心中,永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的形象。她鼻梁上架著一副眼鏡。別人都說戴眼鏡的女孩子不好看。但我覺得這樣更能顯示出老師的美。有時(shí)候老師很嚴(yán)肅,但是我知道這全都是為了我們好。

老師很關(guān)心自己的學(xué)生。我剛上一年級(jí)那會(huì)兒。一天上美術(shù)課,我正在拿一支水彩筆,一位同學(xué)一下子把水彩筆盒關(guān)上,把我的手夾出了一個(gè)小口,不斷地有鮮血流出。我暈血,一看見血,眼睛一黑,手像戳了釘子一樣,怎么也抬不起來。正當(dāng)我很無助的時(shí)候,老師來了,她幫我把血止住,還讓同學(xué)去拿創(chuàng)口貼給我。雖然這件事已經(jīng)過去了很多年,但我還是記得很清楚。

最后,我要在這里向盛老師祝賀:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”同時(shí),我也要祝賀全體老師,節(jié)日快樂!

描寫教師節(jié)作文400字篇7

今天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉焓?月10號(hào),是教師節(jié)。老師說今年不收買的禮物,要收不花錢自己做的禮物。同學(xué)們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了,大家爭(zhēng)先恐后地送上自己做的禮物,老師高興地笑了。第二節(jié)課,老師說下午會(huì)帶上蛋糕,讓一些有禮貌的同學(xué)去請(qǐng)各個(gè)老師下午來班級(jí)吃蛋糕。老師叫到我了,我開心地去請(qǐng)各個(gè)老師。

大家期待的下午到了,老師來了,家委提著兩個(gè)大蛋糕來了。同學(xué)們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了,同學(xué)們饞得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

吃完蛋糕,我為老師們朗誦了以下的詩(shī)歌:如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用心地呵護(hù)著我們;如果我們是嫩草,您就是沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的源泉;如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽(yáng),給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們,我衷心祝福您們教師節(jié)快樂!朗誦結(jié)束,大家都為我熱烈鼓掌。

這個(gè)教師節(jié),我們都很開心!

描寫教師節(jié)作文400字篇8

這天是九月十日,是第x個(gè)教師節(jié),是一個(gè)特殊的日子。

在教師節(jié)里。我們都會(huì)送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師。

敬愛的老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識(shí)傳遞給了每個(gè)人。

記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中模瑳]有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評(píng)我,而是和我一齊找出錯(cuò)誤的原因,耐心地講解,使我的成績(jī)有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我必須會(huì)多做練習(xí),勤檢查,必須徹底改掉粗心大意的毛病。上課時(shí)要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病。

俗話說得好:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蔽冶仨殨?huì)在各科上下功夫,絕不會(huì)辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。

在那里,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,工作順利,桃李滿天下!

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