話題作文團結600字(通用10篇)

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話題作文團結600字篇1

一個集體，如果沒有了團結，就失去了它原本的光芒。

今日，學校組織我們初一年級全體學生去青龍湖參加“定向獵狐”活動，跟“定向越野”差不多的賽制，只不過不能離開團體單獨行動，也不可以跑步。

這完全考察團隊精神，指導員叔叔最開始就這樣說，奈何天公不作美，剛開始行動，我們就撞槍口上了，團隊中出現(xiàn)了分歧——一批人想先研究地圖，搞清路線再行動，而其他人想先走再看地圖，為此，大家浪費了5分鐘的時間在這上面，最終，大家折中想了個辦法，先看好第一個目標的路線，剩下的邊走邊看。

可惜，剛走就走錯了路，且那條路上有著特意用來灌澆花木的機器，大家都被淋濕了一點，又因走錯路而原路返回，不過，正因為如此，大家的關系開始“欣欣向榮”了，一路上有說有笑得向第一個點走去。

或是“塞翁失馬，焉知禍福”。我們一次失敗后，竟越挫越勇，武巖和劉增本來看地圖指揮，我們走得順風順水，大家不時開個玩笑，搶個零食，調(diào)侃兩句同學，氣氛滿是融洽。

吹著海風，望著天空，少年們衣衫飄舞，一路歡歌笑語。這一幕，我想我將銘記終生，作為最美好的記憶珍藏起來。

這是一場比賽，可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因為怕拖團隊后腿忍著。

翹翹板，蕩秋千，風火輪，大家沿途休息玩耍。真好，我一直這樣想。

這次活動，我明白了團隊的力量和友誼的強大，自己動手，豐衣足食也是可以從活動中體會到的。

在尋找的沿途中，我們遇到了許多與隊友失散的人。不過還好，只要我回一回頭，你們都在。

話題作文團結600字篇2

每天我都有收獲的知識，不管在哪里都是一樣，在學校里，我就知道了團結。

在學校生活的每一天，都離不開小組，有很多次都是需要小組合作的。在每一次小組合作的時候，我每次都和組員鬧不和，本來討論的還好好的，別人還沒有說完，就有人來插一句，我說過了等到說完了以后再說見解，而他們總是不聽，我就立刻火冒三丈，就開始教訓他們，他們有意見的時候，而我總是覺得他們說的不對，一直不愿意聽他們的，在他們說的時候，我就不認真聽，說完以后，我就說：“別人說的都不對，只有你自己的是挺對的!”這一來那位同學就很生氣，我們兩個就吵了起來，最后討論的結果，就不是很好。還有一次討論的時候，別人都說了自己的意見，而我就沒有說，我就偏偏不說，讓他們繼續(xù)說，這就和我沒有關系一樣，每次比賽的時候，我們組的分都不是很高。

后來我也慢慢的改變了，慢慢的和他們一起討論，不像以前那樣鬧得不可開交，別人講的時候知道認真聽了，也聽從別人的意見，這樣一來我們組慢慢的變的強悍起來，不像以前那么弱。

這小組合作都懂得了團結，俗話說得好“三個臭皮匠賽過諸葛亮。”一個人的能耐再大，也大不了哪去，只有團結在了一起，力量才會變大，勢不可擋，萬眾一心都能把山移開。

我懂得了團結，團結就是力量。

話題作文團結600字篇3

俗話說得好“人心齊，泰山移?！敝灰總€人團結一心，齊心協(xié)力。就算遇到再大的困難，那也是輕而易舉的事情。

提到團結，只有一件事使我刻骨銘心，流連忘返。那是一個陽光明媚的早晨?！疤镢氩_梓恒，把這張大桌子抬到樓下去?！备呃蠋熤钢菑堊雷用畹?。只見他們倆的臉紅紅的，用盡了吃奶的力氣，桌子也只是搖了一下，它仿佛在嘲諷他倆：“就你們這小身板。抬得動我再等幾萬年吧!”誰知他倆卻無比的堅強。只見羅梓恒緊閉著眼睛，像猛虎一般的往前推。而田汶博咬緊牙關，使勁地往后拉。而同學們卻在一旁笑嘻嘻地觀看。突然，我心里微微一震：這樣下去可不行，看來我得去幫他們。于是我便自告奮勇：“我來幫你們?！痹捯魟偮洌咣ば?，楊迎奧，趙藝鈞也都來幫忙了，羅梓恒的臉上頓時露出了美好的微笑。我們這四個志愿者依次來到現(xiàn)場。于是他便一本正經(jīng)地說：“當我們數(shù)到一時就踏左腳，當我們數(shù)到二時就踏右腳。”就這樣，我們抬起了那張桌子?！耙欢欢?，一二……”只見同學們的汗水，像一連串珍珠落了下來?？晌覀兊男膮s感到不累。啊!功夫不負有心人，我就知道付出的成果總是甜的，我們成功地將桌子抬到樓下。田汶博笑嘻嘻地說：“謝謝你們的幫助?！薄鞍ザ嘁粋€人就多一分力量嘛!”我笑了大家也笑了。

“集體的力量就是源泉，眾人是智慧的搖籃?！眻F結就是力量，如果每一個人團結一心，那么生活就會更美好起來。

話題作文團結600字篇4

成功來源于什么?來源于堅持，來源于合作，到底來源于什么，我認為來源于團結。

"哇......。呀"這是什么聲音，原來是我們六二班在和六一班比賽拔河，比賽馬上就要開始了，我們兩班摩拳擦掌，等待老師一聲令下，我們就可以開始用力拔了，"嘟"口哨聲響，我們一個個都使出了吃奶的力合勁拔，但是力不從心，可能是我們太不團結，繩子正在一步步地偏向他們，最終我們敗下陣來，在中場休息的時候，我們商量下一場要怎么勝他們，我們該怎么辦呢?

只要我們心往一處走，力信一處使，不就可以團結一致了，我們一隊士氣大增，胸有成竹，這一局我們一定要勝利，

談笑時，比賽的下半場開始了，因為有了新的策略，我們躍躍欲試，"嘟"哨聲響了，我們不在是一團散沙，我們是一個團隊，"用力，用力!"終于勝利女神倦顧了我們，這一隊，我們勝了，只見我們班熱血沸騰，在第三場中一定再接再厲，第三場開始了，我們繼續(xù)用團結力量大，沒想到一班也學聰明了，也十分團結，將我們好幾次反超，但在最后不知那兒來到了一股力氣，幫了我們一把，讓我們最終獲得了勝利，

在這個日新月異的世界中，我們最想要也是最重要的就是團結，團結就是力量，團結就是勝利，這句話是永遠對的。

話題作文團結600字篇5

“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬……”寬闊的操場上響起嘹亮的歌聲。歌聲此起彼伏，渾厚響亮，同學們像撕開了嗓子似的使勁唱著?！皥F結就是力量”這句話久久在我耳邊回蕩。

今天是軍訓的第三天，再有一天這磨礪人意志的軍訓即將結束。但是，我的內(nèi)心里竟想讓時間回轉(zhuǎn)，再過幾天苦中帶甜的綠色軍營生活，這也許就是軍訓后我們的進步吧!

明天就是軍訓結束匯報比賽的日子，今天是訓練的最后期限，同學們一個個擺著一副為榮譽而戰(zhàn)的神情投入了練習。那平日里嬉戲打鬧的聲音沒有了，我們一本正經(jīng)做著看上去非?？菰锏膭幼?，神情嚴肅，還想馬上就要參加比賽一樣。同學們非常認真的做著每一個動作，那些機械的動作仿佛被附了靈性，變得優(yōu)美起來。

經(jīng)過幾遍的練習，還是發(fā)現(xiàn)了幾個問題，最顯著的是步伐不夠整齊，大家配合還不是很默契。教官強調(diào)說：“比賽靠的是大家，單靠個人是不行的，就算你走的再好，整個隊伍不整齊就無法取勝。走的快的同學要等等走的慢的同學，走的慢的同學要稍微快一些，讓整個隊伍步調(diào)一致，這才是最重要的!”同學們認真地聽著教官的話，領悟著其中的道理，不住的點著頭。我也在細細琢磨著教官的話。

是啊，團結就是力量。一個好的班集體首先是團結的，“人心齊、泰山移”充分說明團結的無窮力量。如果心不齊、不團結，每個人心里都想著自己的事情，是辦不成大事的。對于一個班級來講，團結應始終排在第一位，團結的班級一定是最強大的。對于一個國家、一個民族來講，能夠做到團結協(xié)作、萬眾一心，那力量比鐵還硬，比鋼還強啊!這樣的國家、民族一定是堅不可摧的。

團結是國家、民族強盛的法寶，團結就是力量，這是一個恒古不變的道理。

話題作文團結600字篇6

今天，我們上了語文書的14課《學會合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。

這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個例子來說明如何進行卓有成效的合作。一是交響樂團的成功演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標和協(xié)作精神;二是七個孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說明合作還要有自我犧牲的精神。

我回想這以前有沒合作呢?答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學因為在跳繩中摔傷了左手，左手不能動了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒有去擦掉，只是完成我的任務后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力，見到屬于班級的一角臟了，我并沒有用手中的抹布擦拭干凈，可見我沒有自我犧牲精神。

現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。，王同學走了過來笑著說道：“我?guī)湍惆?，我收一、二大組的，你收三、四大組的怎么樣?”我點了點頭，就動工了。一份、兩份……不到一會兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來一個人需要十多分鐘的事情，在兩個人的共同合作下很快便完成?？梢?，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒有成就。

我們只有學會與別人合作，才能取得成功。

話題作文團結600字篇7

“團結”是學生要做到的一條守則。但是，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有時也沒有做到。我想：以后一定要團結，要是不團結的話，也許就會使朋友之間的友誼受到傷害。

我水遠忘不了那一節(jié)課，那一節(jié)課也就是語文課。語文老師先問了我們一個問題。然后，讓我們以組為單位討論。雖然這個問題很簡單，但是，全班同學都議論紛紛。我們這一組也不例外，不多時，老師又叫各組的組長把答案寫在一張紙條上。我是這個組的組長，便拿出一張紙和一支筆。準備把全組的意見寫在紙上。因為是冬天，我寫起字來非常的困難。我一個字一個字地寫在紙上，但是，我們這個組的組員便嚷道：“快點嗎!寫得那么讓我寫算了。”他們竟然這樣說，我就讓他們寫。他也寫得很其他組員嚷道：“你也是寫得那么慢，讓我來寫吧!”幾乎全組的組員都寫了兩三個字就讓別人搶了。到了最后，這個不寫，那個不寫，都說自己的手很冷，氣直也寫得很慢，讓組長寫，我沒辦法了，只好自己寫。我說：“你們看，我還像原來寫得很慢，你們也不幫我?！庇幸晃煌瑢W說：“你是組長，又不是我是組長，干嘛要幫你呢!”其他同學也說：“對鑼!我們干嘛要幫你呢!”我聽了這些話非常傷心，非常生氣。結果我們交不了答案。

課后。我想了很多，明白了團結—我永遠都要做到這一條守則，也希望大家做到，如果沒有團結的精神，是無法出色完成任務的。

話題作文團結600字篇8

“五十六個民族，五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好，在我們班里也有著回族、維吾爾族、哈薩克族、漢族。大家一起學習，一起游戲，一起參加活動，一起爭取榮譽，在所有的時間里，同學們互相幫助，互相關心，濃濃的情誼就像是兄弟姐妹，這一切，都是因為開學的時候，老師就對我們說：“大家一定記住團結就是力量!”

記得剛過去的六一兒童節(jié)，學校組織了班級間的拔河比賽，這一次的比賽，每個班需要參加的有16個人，我們班從每個民族中挑選了優(yōu)秀的代表，比賽前，同學們互相鼓勵，互相加油，沒參加比賽的同學自覺組成了啦啦隊，為參賽的同學加油，喝彩!為他們倒水，給他們擦汗!

比賽的過程是激烈的，剛開始，雙方實力旗鼓相當，雙方隊員就像兩只實力相當?shù)墓u，咬著同一只毛毛蟲，誰也不愿拱手讓給對手而導致前功盡棄，大家的手心出汗了、手掌發(fā)麻了、腿腳像灌了鉛，但仍然咬緊牙關堅持著，比賽的后期，突然聽見班長帶領著啦啦隊一遍一遍地高喊“團結就是力量!團結就是力量!”，我們的精神為之一振，氣勢大增。比賽的結果是我們勝了，在大家的共同努力下，我們贏了，從大家在歡笑聲中，我明白了——-堅持就是勝利，團結就是力量!

參賽選手就像是一個個的民族，比賽的麻繩就是我們的祖國，只有大家牢牢的抓緊了這根繩，一起努力，一起堅持，我們才能勝利。啊!老師說的對，團結就是力量!

話題作文團結600字篇9

我的學校是一所民漢合校，位于團結路。我是一個維吾爾族女孩，名叫迪麗菲再。我所在的班級甭提有多好了!因為班里同學之間關系和諧融洽、熱情，同學們都很好學。還有特別、特別愛我們的班主任—方老師。

說到我們班的和諧融洽，那是因為我們班不僅有維吾爾族還有漢族、回族。大家每天在一起共同學習、開心玩耍。在我們班有一個回族女孩叫馬欣睿，是一個開朗樂觀、積極向上的陽光女孩，她渾身洋溢著熱情和活力，很愛微笑，一笑就露出兩個小酒窩，很可愛。

我第一次見到她是對他產(chǎn)生了很深刻的影響，“她為什么走路有些一瘸一拐?”后來再知道小時候生病后造成的。她很希望和我們一起玩，尤其是體育課上。上體育課時，看到她獨自一人坐在角落，我心里就不是滋味兒。

知道她的情況后，班里的同學深處援助之手，從各方面去幫助她。在她煩惱時為她排憂解難，逗她開心，當她猶豫不決時，總會為她作出明確的判斷。比如，上樓梯時扶著她，幫她提沉甸甸的書包，讓她感到她跟我們一樣，一樣生活在這個世界上享受一樣的快樂。

有一次，她生病了沒來學校，落了幾天課，等她回來上課時我就幫她補習功課。幫助她時發(fā)現(xiàn)他的病還沒有完全好起來，上下樓梯比以前更不方便，我就扶她上樓梯防止她摔倒。輪到她做值日我就幫她干一些活，減少她的負擔、減輕她要干的事情。

以后，無論在學習中，還是在生活上我都會幫助她、她有不懂的問題時，我會給她耐心的解釋，直到她理解、學會為止，讓她學習有進一步的提高。

慢慢的，在我和同學們的心中：“要把馬欣睿當成我的親姐妹，關心她!”成了我們班最默契的信條。同學們之間更是讓“互相幫助、互相關心”這朵團結之花盛開在我們每個人的身邊。

話題作文團結600字篇10

星期天下午，我正看著電視。突然媽媽走了出來：“兒子，該跟習習玩了!”我一聽，突然想起來，便和媽媽出發(fā)了。

來到目的地跟習習會面，燒了一會烤，買好打野戰(zhàn)的票，穿好裝，就進始倒計時。

開戰(zhàn)了，我快速度借著掩體向敵方營地勝利的目標——是按下對方營地中的占領按鈕——可是，在我前進的道路上，突然竄出來個人。很明顯他是專門來找我玩的，因為我差點沒反應過來，被他射中。我躲在掩體后，稍微的探出頭，想看一下怎么回事。可惜，沒一會，我就聽到了“滴——”的聲音——表示陣亡——我猛地一回頭，看到了一個敵人，看看友軍們，已經(jīng)犧牲兩個了，敵方還有六七八個……

第二局，我吸取了上一次的教訓，召集了全部友軍，在開戰(zhàn)前做了計劃：我和習習互相掩護，潛入敵方營地。而其余的人則在后面轉(zhuǎn)移人的注意力，同時保護住按鈕。又開戰(zhàn)了，開頭，我先掩護習習，讓他向前推進，而當他就位后，便輪到我推進，他掩護。開始時，這個方法沒什么用——敵人絲毫沒注意到我們——但在突破營地時讓我們多次化險為夷：快到敵方營地了，不知是不是敵人發(fā)現(xiàn)了我們，一個敵人突然出現(xiàn)了，幸好我反應快，給了他幾槍……總之，最后，我們在進攻的敵人沒發(fā)現(xiàn)的情況下，勝利了……

后來，我回去的時候，回想這兩局的過程，知道了我們第二次成功的原因：團結。