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關(guān)于突破主題的作文

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關(guān)于突破主題的作文(優(yōu)秀12篇)

關(guān)于突破主題的作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的關(guān)于突破主題的作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【關(guān)于突破主題的作文(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

關(guān)于突破主題的作文篇1

只要是男生,大概都知道體前屈是十分痛苦的,男生的筋總是很硬,只要一被人強制按下去,半條命都沒了,最后半條命都是虛的,想必寫到這里各位男生同胞們已經(jīng)暗暗的嗯了好幾聲了吧!不過以前我是這樣,現(xiàn)在可不一樣了。

以前,體育課上只要一提到坐位體前屈或立位體前屈我總是叫苦不迭,敷衍了事,隨隨便便的往下壓,連鞋子都沒碰到,一秒鐘都沒有到,就起來,l老師一來就裝成在做的樣子??墒沁€是有倒霉的時候,老師看到我偷懶的時候,便來到我身邊,硬把我的腿繃直,用手的力量拼命地往下壓,我啊的一聲如同河?xùn)|獅吼叫得喉嚨都破了,然而我的腿好像斷了一樣,臉脹得通紅,比關(guān)羽的臉還紅,但體育考試一定會有體前屈的,我必須努力拉長我的筋,讓它軟一點。

我懷著從未有過的決心,向媽媽說以后每天都要練習(xí)體前屈,讓她幫我。每天我都像往常一樣練習(xí)體前屈,也不免有剛開始痛苦的時候,不過隨著一天一天的練習(xí),超過鞋子的部分越來越多了,我比我們班眾多男生都厲害一點。

終于都測試的時候了,以前我會緊張的要死,不過現(xiàn)在我有了信心。“葉震來測”,我跑到老師旁邊,坐在地上,腳撐著儀器,慢慢地俯下身子,雙手不斷地推進(jìn),推進(jìn),終于堅持不住了,我的筋已經(jīng)到極限了,我放下手,站了起來,腳有點酸痛,我甩了甩腳,期待著我進(jìn)步之后的成績,“葉震10.6”,我開心得都蹦了起來,我進(jìn)步了,是一個很大的飛躍,我突破了自己的極限,我打破了男生對體前屈的畏懼感。

“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話我以前只是明白意思,而不明白含義,現(xiàn)在我通過行動,實現(xiàn)了這一句話,并體會到了它的深層含義:只要有決心,肯下功夫,多么難的事都能實現(xiàn)。

關(guān)于突破主題的作文篇2

在人的一生中,總要經(jīng)歷許多困難,只有努力去嘗試,才可以突破自我,打敗困難。當(dāng)然嘗試不一定都是成功的。下面,就讓我來講講一次突破自我的嘗試吧。

那一天,我坐在沙發(fā)上,看著電視,在一旁的爸爸看我那么懶散,便說:“你不要整天都坐在家里無所事事,有時間就去學(xué)騎單車。要不然,買單車來有什么用?”“哦。”我不耐煩地說。“現(xiàn)在太陽太曬,下午我和你一起去?!卑职钟终f?!拔抑懒恕!蔽艺f完又繼續(xù)看起了電視。

時間過得飛快,不一會,下午就到了。我和爸爸把單車推下樓。到了小區(qū)樓下,烈日炎炎,我心想:這么熱的天,還不如在家里看電視。不過,還是要把單車學(xué)會。俗話說“技多不壓身”嘛。

我們做好了準(zhǔn)備工作以后,沒有一會,就開始了。我先坐上了單車,兩只腳放在踏板上,拼命地踩,拼命地踩,但是我的雙眼一直盯著腳,生怕腳會從踏板上掉下來。但是,我忘記了騎單車時,眼睛要盯向前方。還好,爸爸在關(guān)鍵時刻提醒了我,要不然會發(fā)生什么,我也不知道。

我繼續(xù)騎著,時不時回頭看看爸爸還有沒有在抓住單車,保持平衡。爸爸叫我要專心往前看,我聽了他的話。他又叫我要快一點踩踏板,我也聽了他的話。慢慢地,我騎的速度越來越快。突然,我不小心回頭一看,沒想到爸爸已經(jīng)離我有百米遠(yuǎn)。我心里先是驚訝,然后是開心。

“我終于會騎單車?yán)?”我都對天大喊,我終于成功啦!這就是,我的一次突破自我的嘗試。

關(guān)于突破主題的作文篇3

時光飛逝,不知不覺又溜走了半年多,而我卻渾然不知。進(jìn)入初中后,該如何生活,我依然很迷茫。在我們的生活中,有的人在笑、有的人在哭、有的人在奮進(jìn)、有的人在嘆息。我,在渾渾噩噩的過日子,在笑靨停止、淚痕干涸時,收獲的只是平淡。

在過去的日子里,我機械地重復(fù)著上學(xué)、吃飯、睡覺、回家,總是比別人少一樣?xùn)|西——知識。不管時間是一分一秒還是一年一度的逝去,不管同學(xué)埋頭苦讀還是挑燈夜讀,我都無動于衷、無所事事。李老師一直都在旁敲側(cè)擊的教育、開導(dǎo)以及談話,可我感覺自己有點麻木,連我自己都驚訝。

直到上次考試的物理試卷發(fā)下來后,57分,我對著對鮮紅的數(shù)字直發(fā)愣。這數(shù)字仿佛對我發(fā)出一種不屑,深深的刺醒了我。我的內(nèi)心頓時涌上了一股從未有過的傷疼。自上學(xué)以來我從來沒有考過那么差,這也太對不住自己了吧!就因為這個分?jǐn)?shù),我原來的泰然自若,變成現(xiàn)在的寢食難安。

那天晚上,我一夜沒能睡安穩(wěn),想了許多。馬上要初三了,而現(xiàn)在我仍沉迷于一個飽食終日、無所事事的世界里,一點兒上進(jìn)心也沒有。我第一次感覺到了時間過得好快,第一次感到時間的緊迫,第一次因為自己的無知而默默哭泣。我告訴我自己:如果還這樣執(zhí)迷不悟,終將會一無所成!

從那之后,我每天盡量做到認(rèn)真聽課,上課不與他人講話,每天的作業(yè)按時完成,并用積極向上的態(tài)度去認(rèn)真對待每一件事情。每當(dāng)我讀懂了一篇較難讀懂的英語課文時,我的內(nèi)心是快樂的。當(dāng)我做會一題較深奧的數(shù)學(xué)題時,我的內(nèi)心是十分激動的。終于,功夫不負(fù)有心人。我突破了自己,從那個深陷的泥潭中爬了出來。

因為有了一個巨大的突破,我邁上了一個新的臺階,同時發(fā)現(xiàn),老師緊蹙的眉頭舒展開來了!

關(guān)于突破主題的作文篇4

1932年我國第一次參加奧運會;1984年我國運動員許海峰獲得有史以來的第一枚奧運會金牌;1992年我國運動員第一次打破世界紀(jì)錄;20——年7月13日北京申奧成功;20-年第一次舉辦奧運會;2008年第一次獲得女子團體體操金牌;20——年第一次獲得奧運會男子游泳獎牌。

中國的奧運史至今的發(fā)展可以用“零的突破”這四個字來形容。“東亞病夫”這四個字早已不存在了,取而代之的是“零的突破”。

我想:“零的突破”不僅能體現(xiàn)在中國的奧運發(fā)展史,也體現(xiàn)在每一個人的身上:第一次幫助同學(xué)、老人;第一次參加公益活動;第一次觀看奧運會……

我從中悟得:一個人的失敗,有時就是不敢嘗試;不敢突破尋常,只會千篇一律;不敢發(fā)明創(chuàng)造,害怕周圍的輿論,鄰里、家里的罵聲。只要敢嘗試即使你失敗了,也不會留下任何遺憾;相反如果你不敢嘗試,看見別人嘗試了之后,你也會遺憾終身。

我就是親身經(jīng)歷過不敢嘗試的滋味:有一次我到我的姐姐家去玩,她說要去看樓上他們種的花。結(jié)果那是需要爬梯子的。我不敢上去,害怕從梯子上摔下來。當(dāng)姐姐爬上去以后,我聽見姐姐說:“你快上來吧,上面很漂亮?!蔽衣犃艘院螅蜕狭颂葑?。可是爬了一兩步就下來了。姐姐不斷的叫我上去,我很想上去,但是害怕卻阻止了我的腳步。就這樣,因為不敢嘗試,我就沒有看見美麗的花。

朋友一定要勇于嘗試,否則會留下終身遺憾。

光陰似箭,不知不覺溜走了半年多,但我不知道。進(jìn)入初中后,如何生活,我還是很困惑。在我們的生活中,有人在笑,有人在哭,有人在奮斗,有人在嘆息。一、 在糊里糊涂的生活中,在酒窩里止步,眼淚干了,收獲的只是平淡。

去上學(xué)的時候,我總是機械地去睡覺,比以前少學(xué)一點知識。無論時間是一分一秒還是一年的流逝,無論學(xué)生們是在努力學(xué)習(xí)還是在晚上看書,我都是冷漠而懶惰的。李老師一直在教書,開導(dǎo),講話,但我覺得有點麻木,甚至我很驚訝。

直到上一次考試的物理試卷發(fā)出來,57分,我一直盯著亮紅色的數(shù)字。這個身影似乎給我送來了一種鄙視,深深的刺痛喚醒了我。我的心突然充滿了一種從未有過的傷害。自從我上學(xué)以來,我從來沒有考得這么差,這對我自己來說太糟糕了!因為這個分?jǐn)?shù),我原本的沉著已經(jīng)變成了一個難以入睡和進(jìn)食的時候。

那天晚上,我睡不好覺,思緒萬千。初三就要到了,現(xiàn)在我還沉溺于一個吃飽飯無所事事的世界,我一點雄心壯志都沒有。第一次,我覺得時間過得很快。我第一次感覺到時間的緊迫性。因為我的無知,我第一次默默地哭泣。我告訴自己:如果你還那么固執(zhí),你將一事無成!

從那以后,我每天都盡力認(rèn)真聽課。我在課堂上不和別人說話。我每天按時完成作業(yè),以積極的態(tài)度認(rèn)真對待每件事。每當(dāng)我讀一篇難讀的英文課文時,我的心都會很高興。當(dāng)我做一道更深奧的數(shù)學(xué)題時,我的心很激動。功夫終于有了回報。我掙脫了自己,爬出了泥潭。

因為一個巨大的突破,我跨入了一個新的臺階,同時發(fā)現(xiàn)老師的眉頭伸了出來!

關(guān)于突破主題的作文篇5

這個寒假我要做一個大膽的嘗試——畫墻繪。我想嘗試一種新鮮事物,更想讓自己有一種突破。

第一天,我花了很長世間打底稿。在墻上畫畫完全不能和在紙上畫畫相提并論。在墻上作畫時,常常是畫了上面,看不見下面。畫到最高點時,我還得爬上高高的梯子;畫到下面,上面又得修改。底稿是一幅墻繪的基礎(chǔ),因此我修改得非常認(rèn)真。

好不容易艱難地完成了底稿,就是讓人擔(dān)憂的調(diào)色了。為了不掉色,媽媽在網(wǎng)上買了一種叫“丙烯”的顏料,這時兌顏料可就不能簡單的用水來調(diào)了,要用一種專門配合丙烯的調(diào)和液。這種調(diào)和液,我聽都沒有聽說過,更別談用了,我只得一遍又一遍的嘗試著。

上色時,我又遇到了難題。上淺下深的顏色,在紙上上色的時候,就按上淺下深地圖上就好了。紙吸水,兩種顏色的交界處多涂幾次顏色就過渡得非常好了??墒菈κ遣晃陌?我就得每種顏色都配出來,再一層一層地往下,往深的地方涂。還有一點更要注意!我家的墻面帶一點點的綠色,因此在調(diào)色板上調(diào)出的顏色和涂在墻上的又不完全一樣,更糟糕的是,墻上涂上色后,不能反復(fù)修改,因為墻上有一層皮,顏料會把它泡漲,泡漲了皮就會掉,不僅顏色更不好上,還會在墻上留下一個小坑。之前所有的努力都付之東流了。

我就這么一直小心翼翼,艱難地畫著。上到梯子最高點的時候,梯子搖搖晃晃的。我站在上面心跟著顫顫的,手這在不停地抖著,畫筆也掉過幾次,我還要反反復(fù)復(fù)地一會下來調(diào)色,一會上去上色。好幾次我都累得不想畫了,坐在地上唉聲嘆氣,心想著:早知道這么麻煩,我就不做這個了,別人都在開心地放假,玩耍,只有我在自討苦吃,還占用我這么多天的時間。這真不知道是為了什么!但最后我還是咬咬牙,堅持完成了。雖然整個過程充滿了困難,埋怨,但看著最后出來的效果,我覺得一切都是值得的!

當(dāng)我再次拿起紙張作畫時,它已變得那么渺小。打破了它,展現(xiàn)在我面前的便是一片新天地!

關(guān)于突破主題的作文篇6

原本偌大的操場,因為讀書節(jié)活動的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺并不華麗,相反的,很簡單。我的心情卻不簡單,因為我即將登臺演講一篇讀后感。臺下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

前面的同學(xué)一個比一個優(yōu)秀,快了,快了,到我了。

我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩?!凹佑桶 ?,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的鼓勵洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個細(xì)胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。

我深吸一口氣,走上舞臺?!袄蠋焸?,同學(xué)們,今天我給大家。”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無意間,講錯了臺詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來,多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己。

鞠躬,下臺。

第二天,手捧著鮮紅的獎狀,注視著耀眼的“二等獎”三個大字,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費,我成功了!

佇立在跑道上,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。

或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。

關(guān)于突破主題的作文篇7

老師同學(xué)們都知道我上語文課是不怎么敢發(fā)言的,就在星期五那天,我決定要突破自己! 星期五的語文課上,老師在講解尖子生,我們都很認(rèn)真的聽著。我把尖子生翻來翻去,決定選擇一道題目來回答,終于,我選上了一道題目。當(dāng)老師叫同學(xué)回答時,我顫抖著小手慢慢地舉起來。我突破了我自己!王老師微笑了下,叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動著。我斷斷續(xù)續(xù)地念著。王玨小聲地對我說:“你的手在發(fā)抖?!蔽也还苋叨唬盐覍懙拇鸢改盍顺鰜?。雖然有些錯誤。但是王老師并不是想我想像的那樣,會批評我。同學(xué)們也沒有嘲笑我,而且?guī)臀医鉀Q了錯誤的地方。

第二次,老師也是問了個問題,我自己覺得我的答案很正確,于是我想舉起手來回答的時候,已經(jīng)被人搶答了。不過我也覺得好高興,因為我自己只差一步就在此突破了自己。

這節(jié)課,使我明白了,做什么事不要猶豫,只要自己覺得自己沒錯就努力去做。有時候,猶豫了,機會就會從你的身體旁邊溜走了。從現(xiàn)在開始,我會的題目一定要舉手發(fā)言,不再當(dāng)“縮頭烏龜”!

我的下個目標(biāo),一天發(fā)言兩次!雖然對于很多人來說是很簡單的,但是對于我來時,我已經(jīng)滿足了,我一定要進(jìn)步!提高我的語文水平!

我覺得,發(fā)言其實也不是什么恐怖的事情,只要勇于突破自己,就可以獲取成功!

關(guān)于突破主題的作文篇8

原本偌大的操場,因為讀書節(jié)活動的舉行,顯得有些小而擁擠———全校的師生都在這里席地而坐。舞臺并不華麗,相反的,很簡單。我的心情卻不簡單,因為我即將登臺演講一篇讀后感。臺下十分安靜,緊張的氣氛擠壓得我不敢大聲喘氣。

前面的同學(xué)一個比一個優(yōu)秀,快了,快了,到我了……

我的心狂放不羈,面若涂了朱紅的釉彩。“加油啊”,“我看好你哦”,“別緊張,相信自己能行”,同學(xué)們的鼓勵洋溢在耳際,瞬間,一股暖流浸泡著我的心。身體,每一個細(xì)胞都在打顫。緊張,恐懼,膽怯,當(dāng)然還有溫暖,各種情緒摻雜在一起,除了百感交集,好像沒有別的詞兒來形容了。

我深吸一口氣,走上舞臺?!袄蠋焸?,同學(xué)們,今天我給大家……”起初還算順利,但由于我心猿意馬,無意間,講錯了臺詞,我怔了一下。短暫的沉默,旋即,竊竊私語聲一片。那一刻,我的臉頰似火燒火燎。多么希望天立即黑下來,多么希望天突然黑得伸手不見五指!看看老師,他們的笑容和鼓勵的眼神漸漸消融了凝固在我心尖上的恐懼。我不斷地告訴自己“我能行”,沖自己釋然地一笑,拿出百倍的勇氣,繼續(xù)聲情并茂地演講,逐漸,靈魂融入了主人公的內(nèi)心世界,忘了觀眾,忘了校園,忘了世界,也忘了自己……

鞠躬,下臺。第二天,手捧著鮮紅的獎狀,注視著耀眼的“二等獎”三個大字,耳際充斥著同學(xué)們贊賞的言語,知道自己的努力沒有白費,我成功了!

佇立在跑道上,頭一次感覺冬風(fēng)有了些許的暖意,頭一次感覺藍(lán)天白云是那樣富有情趣,頭一次感覺校園的景致有了詩情畫意。

或許,只有突破自我,才能收獲最美麗的成功吧。

關(guān)于突破主題的作文篇9

運動員休息席上,馬蛋抱著籃球,下巴靠在棕黃色的球面上,背微微地駝著,長長的手指頭一起一落地?fù)高^籃球表面規(guī)律的紋痕,若有所思。一束金黃的陽光帶著夏日小小的花的清香,化成光斑,映射在籃球上,分享了一丁點兒在馬蛋的發(fā)尖,他的發(fā)尖亮得仿佛要滴出水來。

“嘟——”體育老師吹響了哨子,將籃球猛地向上一拋——

陽光越發(fā)金燦了,而在光斑中,一個高大的黑影起跳,一把接住了籃球,將籃球吸至手心,轉(zhuǎn)身,一個大邁步。頓時,眼前閃過一片微光——噢,是馬蛋的發(fā)尖漾起的波光。哈!看著馬蛋打籃球,真是件再爽不過的事兒了。

就在這時,狐貍般狡猾的六(3)班采取了戰(zhàn)術(shù):隊長李賢宇對著他們的成員喊了一句什么,四個運動員立即嚴(yán)嚴(yán)實實地把馬蛋方圓一米內(nèi)包圍住了,氣勢洶洶地縮小包圍圈,向馬蛋一步步逼緊。

望著馬蛋發(fā)尖不住滴落的汗珠,現(xiàn)場的觀眾也不禁緊張起來——六(3)班的隊員必須要足夠靠近才能攔下馬蛋手中的籃球。而現(xiàn)在,他們已經(jīng)足夠近了,卻遲遲不肯動手,這是干什么?馬蛋似乎已經(jīng)明白了對手的意圖。他試探性地輕輕一投,不出所料,對手接住了頭頂上方的球,而且竟然又還給了馬蛋。這分明就是挑釁嘛!馬蛋怒了,陽光下,他的雙眸迸射出了讓人發(fā)顫的殺氣,陽光不再柔和,似利箭,似洪水,似乎就等著和馬蛋一起爆發(fā)了!馬蛋低低地拍著球,像頭小牛一般左沖右撞,企圖突破重圍??蛇€是在做著無用功,這可把他的隊員老鄭、大陳他們急得像蒸籠里包子,全身冒著騰騰熱氣。他們這邊想幫助馬蛋,那邊又毫無辦法,只能束手無策地站在原地,不知所措。

正當(dāng)六(3)班的隊員們有點幸災(zāi)樂禍的時候,聰明的馬蛋頭一擺,身體微微舒展,肩頭的陽光似乎也微微一晃,他這是有了主意?他一下子從瘋狂的撞擊中停了下來。這不停不要緊,一停嚇一跳,唬得對方的五個運動員稍稍呆滯了一下。而馬蛋就在這時起跳了,十根長長的手指一撥籃球,這小精靈在他指尖打了一個旋兒,又回到了他的手中來。這時,他對面的那個運動員才反應(yīng)過來,連忙起跳,卻一個球也沒有攔到。在他降落時,馬蛋再次起跳了!這一次,超人般的他在空氣轉(zhuǎn)了一圈,籃球脫手而出。旁邊的另一個隊員又伸手去攔——

籃球在他的指尖一擦而過,被早已準(zhǔn)備好的大陳穩(wěn)穩(wěn)接住。嘿!這球可真是棒極了!頓時,全場沸騰。十個運動員沒命地奔跑起來,籃球落地聲與各種腳步聲在風(fēng)雨操場中回蕩著……

人人屏住呼吸,個個睜大眼睛,陽光漾至發(fā)尖,籃球從手中飛出,仿佛一支箭?!班?”棕黃色的籃球闖進(jìn)了六(2)班的籃框。

現(xiàn)場掌聲雷動。

關(guān)于突破主題的作文篇10

蝶,掙脫了繭的束縛,只為變得更加美麗;蛇,將外皮蛻去,只為變得更加壯大;樹,將舊葉脫落,只為變得更加茂盛……而在生活中,只有學(xué)會突破、學(xué)會放棄,才能度過人生的風(fēng)雨。

魯迅先生放棄了從醫(yī),用文學(xué)喚醒了人們的內(nèi)心,突破了自己,成為了遠(yuǎn)近馳名的文學(xué)家;畫家梵高放棄了做傳道士,從事繪畫創(chuàng)作,一次一次的突破是他成為了有名的畫家……

有時,突破又是一種放棄,只有放棄生活生活中那些浮華的景象,突破人生道路上的一一個個坎坷與困難,才能找到一條真正屬于你的成功之路。

突破雖艱,如蝶掙繭;放棄雖痛,如士斷臂??墒侨绻麑⒖赡芤巡粚儆谧约旱臇|西緊緊地拽住,不舍得放手,那你,只會傷的更重,傷的更慘。

我們要果斷的放棄那些已不屬于我們的東西,只有放棄這些,我們才會減少不必要的損失與傷害,也只有這樣,我們才能一次次地突破自己,超越自己,那我們所得到的,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的多于所失去的。

突破與放棄,其實并不難做到,只要我們的判斷正確、果斷,不被人生旅途中虛偽、浮華的景色所誘惑,努力去突破自己,讓自己變成生活的強者。

當(dāng)我們學(xué)會了正確、果斷的放棄以及具備了去突破、去超越的勇氣與努力、奮斗的動力,那我就可以說我們是生活上的成功者了。

放棄后的天空,是蔚藍(lán)的、是寬廣的。放棄也是一種放松,是緩解疲勞的工具,如果不懂得放棄,便只會作繭自縛;突破也是一種成功,是減輕打擊的榮耀,如果沒有了突破,生命就失去了奮斗的動力,只會變得碌碌無聞、無所事事。

生活需要放棄,而學(xué)會了這些,就得到了打開成功之門的鑰匙。

關(guān)于突破主題的作文篇11

老師同學(xué)們都知道我上語文課是不怎么敢發(fā)言的,就在星期五那天,我決定要突破自己!

星期五的語文課上,老師在講解尖子生,我們都很認(rèn)真的聽著。我把尖子生翻來翻去,決定選擇一道題目來回答,終于,我選上了一道題目。當(dāng)老師叫同學(xué)回答時,我顫抖著小手慢慢地舉起來。我突破了我自己!王老師微笑了下,叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動著。我斷斷續(xù)續(xù)地念著。王玨小聲地對我說:“你的手在發(fā)抖。”我不管三七二十一,把我寫的答案念了出來。雖然有些錯誤。但是王老師并不是想我想像的那樣,會批評我。同學(xué)們也沒有嘲笑我,而且?guī)臀医鉀Q了錯誤的地方。

第二次,老師也是問了個問題,我自己覺得我的答案很正確,于是我想舉起手來回答的時候,已經(jīng)被人搶答了。不過我也覺得好高興,因為我自己只差一步就在此突破了自己。

這節(jié)課,使我明白了,做什么事不要猶豫,只要自己覺得自己沒錯就努力去做。有時候,猶豫了,機會就會從你的身體旁邊溜走了。從現(xiàn)在開始,我會的題目一定要舉手發(fā)言,不再當(dāng)“縮頭烏龜”!

我的下個目標(biāo),一天發(fā)言兩次!雖然對于很多人來說是很簡單的,但是對于我來時,我已經(jīng)滿足了,我一定要進(jìn)步!提高我的語文水平!

我覺得,發(fā)言其實也不是什么恐怖的事情,只要勇于突破自己,就可以獲取成功!

關(guān)于突破主題的作文篇12

請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢?答案是:無限個;請問是誰發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

“轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計,到處打拼,四處游走,而我呢?只因為數(shù)學(xué)成績不理想而自暴自棄,會不會太不值得了?

火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿?,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實自己。

湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷彿看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這么的明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個顏色都顯現(xiàn)出來,做一個突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

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