關(guān)于離別作文200字(精選10篇)

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關(guān)于離別作文200字篇1

每一年輪轉(zhuǎn);每一次轉(zhuǎn)折;每一次冷暖;每一次暖經(jīng)過;每一個故事從凍冬破土;每一首旋律連成火熱;每一天把你給予的夢想放在手心;每一朵明媚綻放在時光的長河;每一縷經(jīng)過耳邊的一幕幕熟悉的段落;每一響都喚醒了心底最悱惻的訴說;每一杖細細的枝節(jié)蔓延到萬丈天空;每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。

春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑，只留下遍地的殘紅。

花圃里疊著層層凋零的花瓣，煙霧彌茫，花兒舞動了一春的身軀已經(jīng)停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。

縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一篇花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春凝成的眼淚，盈盈閃動。

對于花圃里的一時空蕪，我們總習慣以失望和嘆息，將下一季的風景遺忘。就如我們經(jīng)歷一般灰暗的日子后，總會因太多失敗而惶恐，便放棄了曾對夢想的執(zhí)著追求。因此，我們習慣將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀，目標堅定的人手里。今天是明天的歷史，好好計劃昨天，明天定比今天美麗!

每一天，每一季，我們走過的每一段歷程，都有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去，急急遙望遙遠的未來?難道沒有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨渺茫，憑欄相望，陽光總在風雨后?別讓哀傷和流水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，煽起滿載希望的翅膀，風雨無阻地向這夢想的天空分享，帶著那份堅定，那份執(zhí)著。

“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨”面對春殘花落，細雨霏霏，古人只嘆愁感懷。在短暫的黯淡之后，輝煌繼續(xù)下去。

春殘，花落——不是結(jié)束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲……

關(guān)于離別作文200字篇2

幾年前，姑姑送給我一只可愛的小貓，只有兩個月大，是一只小公貓。媽媽給他取了個好玩的名字，叫至尊寶。

很快，我和至尊寶成了要好的朋友，那時我剛上小學，每天放學回家第一件事，就是和至尊寶玩。平時家里人忙的時候，我就負責照顧它，喂它貓糧和水，還常常做它的“鏟屎官”。它給我的生活增添了很多精彩和快樂，我已經(jīng)把它當成家里的一份子了。

可是，就是在今年六月份，至尊寶變得很奇怪，不愛吃東西，也不愛玩了，總是獨自趴在黑暗的沙發(fā)底下。我和媽媽把它送到寵物醫(yī)院，醫(yī)生說它得了嚴重的腎衰。

我不知道腎衰是什么病，但在醫(yī)生為它治療的過程中，我看著很心疼。每天早上，我和媽媽把它裝進籠子里，送到寵物醫(yī)院，它就在那里打一天的吊針，晚上我們再把它接回家。那幾天，至尊寶的眼睛消失了以前的光芒，整天都是有氣無力的，每當看到它這個樣子，我的心就如同墜入深深的溝壑。

我們悉心地照料它，從沒有間斷，為了讓它好起來，我們做了很大努力，可是，誰會想到，這些努力也只是延緩它離開我們的時間。

六月十九日這一天，醫(yī)生告訴我至尊寶心臟衰竭，已經(jīng)無法救治了。我眼睜睜地看著它離開了這個世界。

從寵物醫(yī)院回來的路上，我抱著它，就像平常一樣，可是它小小的身體，已經(jīng)變得僵硬了。

那天晚上，我們把它埋在了兩棵抱著的樹下，就好像我們還抱在一起一樣。我在它的身邊放了一張我畫的畫兒，可以陪著它。

回來的路上，天下起了暴雨。聽著雷雨聲，我更加傷心了，但我想起媽媽告訴我的話：我們漸漸長大，總會面對生活中的一些離別。

我的小寵物、小伙伴，陪伴了我四年多，在它生病這段時間，我用心照料它，明白了擔當和責任，我也沒有了遺憾。它帶給我的那些快樂時光會永遠封存在我的記憶里。雖然生命中總會有一些東西離我們而去，但我們要樂觀地面對，做一個勇敢的人。

關(guān)于離別作文200字篇3

小時候，父親被派去北京工作，兒時對父親的記憶幾乎是模糊的，朦朧的。只記得一雙寬大的手掌將我從地上抱起。一聲一聲似有非有的低沉的搖籃曲伴著我進入夢鄉(xiāng)。記不清曾有多少次因為思念父親而躲在被子里偷偷地抽噎，淚水一滴滴打在了父親送給我的毛絨小熊上。

第一次隨母親到北京看望父親，是在一個燈火明亮的夜晚。只屬于大城市的霓虹燈的光芒灑在我小小的、稚嫩的臉上，我用一雙急切的目光在茫茫人海中尋找父親的身影。終于，那個既熟悉又陌生的臉龐映入我的眼簾，我小聲的，用不準確的語氣喊了一下聲“爸爸”，對面的男人眉間忽然展開，奔跑著，向我走來，用力地抱起我，拉著我的小手，走出車站。我貪婪地享受著從父親指尖中傳來的溫度，這是記憶中第一次牽起父親的手。

離開北京是我?guī)缀跏潜惶匣疖嚨模疖囖Z轟的聲音將父親的聲音掩蓋住了，我呆呆地望著站在車站上慈祥的父親，幾滴淚落在手上。把頭埋進母親的懷里不停地抽泣。當火車進站時，我盯著那塊玻璃，仿佛父親還印在上面。默默地擦干眼淚，收拾好行李，以小小的力量拖著沉重的行李箱走回了家。

記得那一次，學校活動結(jié)束后，身邊的小伙伴一個個隨父母親回去了，我不停地向校門外張望、卻遲遲見不到母親的身影，老師對我說，母親臨時有事，來不了，要我自己走回家。家離學校雖然不遠，但有好幾個十字路口。一個從沒獨自走過馬路的二年級小孩子就這樣背著書包走出去。站在第一個十字路口，車的鳴笛聲與行人的腳步聲充斥著我的耳朵。但此時，卻沒有人與我分擔這份恐懼。我用雙手攥緊衣角，邁開微微顫抖的步伐，用余光不停地望著過往的車輛。在漫長的時間中，終于回到了家。心里一份莫名的興奮涌出，打電話告訴父親，我的勇敢。父親用溫柔的聲音夸著我，長大了。我也開心的不行。

留別的痛苦雖永遠不會被時間磨滅，但離別后的成長確實會永遠記住。從一個只會哭泣的孩子成長為一個自立的少年，從一個離開父母手足無措的孩子成長為一個能夠照顧好自己的少年。天下無不散的宴席，沒有誰可以陪伴你走完一生。有時離別也是一種養(yǎng)料。

關(guān)于離別作文200字篇4

又是一個秋。它是一個令人莫名傷感的季節(jié)。

曾經(jīng)癡迷于春的溫暖里，感受花開萬山漫的美。隨手摘下一朵花，卻看到了曾經(jīng)的我們，花中的我們，年少輕狂，歡歡笑笑揮霍著時光。

但是。時光荏苒，氣候轉(zhuǎn)涼。我們即將面對離殤。

那年，我們共同進步、成長，風雨無阻。那些不經(jīng)意的小溫馨令我們刻骨銘心，像是春風中的多情，滋潤世上迷茫。

都怪少時的揮霍!我們心想。但那只是離別前的掙扎，無據(jù)可依。

誰的青春不迷茫!何為離別滄桑!似那連綿秋雨，流露淡淡憂傷。眾里尋他千百度，驀然回首，不見花逸處。

或許那一次相遇和在一起的歡樂，不過是為了離別時的一句再見吧。

曾經(jīng)的執(zhí)意和遠去的歡樂時光，在分別的時刻，將變的尤為重要!一種無奈的留戀，染織了季節(jié)的冷若?；蛟S，那紅黃的舞媚，是為了離別的輝煌。

我們總是，在不經(jīng)意的時候擁有，又在舍不得的時候失去。也許人生旅途中我們注定相遇，卻依舊抵不過時間的一意孤行。

也許分別以后，我們各奔東西，朝著自己的理想努力。

也許我們再次相遇，但也只會是擦肩而過，因為我們不會記得，不會記得曾經(jīng)有一群曾經(jīng)熟悉的一群人在那個曾經(jīng)的教室里聽課……

又一年春天，我們上了初中，結(jié)實了新的朋友?；蛟S，春的出現(xiàn)，是為了還原當初的荏苒吧。

而此刻，我們心中的秋卻是如此的凋零而失落。將歲月里的惆悵和離別，誓刻在粲然一笑中。

六年，我們歡歡笑笑;六年，我們打打鬧鬧;六年，我們互相埋怨;六年，我們重又和好;六年，我們定格在匆匆一張畢業(yè)照。

關(guān)于離別作文200字篇5

人生總會有離別，但離別的滋味并不好受。它令人傷感，令人悲痛。對我來說，也經(jīng)歷過無數(shù)次的離別，但最令我刻骨銘心，難以忘懷的是那一次……

記得，那是讀完四年級，剛剛考過最后科目——語文的期末測試卷，心里懸著的大石頭終于落地了。大家如釋重負，個個歡呼雀躍，教室里充滿著歡聲笑語。這時，班主任郭老師走了進來，從她臉色凝重的神情中，我們已經(jīng)預感到有什么大事要發(fā)生。

果不其然，郭老師一臉嚴肅，慢悠悠地宣布：同學們，英語老師——陳老師馬上要離開我們，走上新的工作崗位了?，F(xiàn)在就請她來跟大家談談心，道個別吧。

這突如其來的消息如晴天霹靂般向大家襲來，同學們之前愉悅的心情瞬間化為煙霧。而我也突然有種心被小刀劃過的感覺，難受極了。

我不經(jīng)意間往窗外望去，看到陳老師正傷心地抹著眼淚，過了許久才邁著沉重的步伐走進教室。此時，陳老師已經(jīng)哽咽到一句話都說不出來……我想，陳老師一定不愿意和我們道別，大家也更不愿意讓親愛的陳老師離開。這種濃濃的師生情誼，多么難舍難分呀。但現(xiàn)實卻總是殘酷的，最后還是硬生生地把我們分開了。

我再也忍不住了，低落的情緒此刻完全爆發(fā)出來，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，回想起和藹可親的陳老師平時對我們點點滴滴的關(guān)懷，就像一幕幕電影鏡頭在我腦海里回放著。

從三年級起，陳老師就為我們叩開英語之門，帶大家走進神奇的英語王國。課堂上，她總能像一位循循善誘的知心姐姐，臉上掛著淺淺的笑容，孜孜不倦地講解著生動而有趣的一個個知識點。伴著我們度過了兩年美好難忘的時光，讓我們在輕松愉悅的氛圍里快樂地學習英語。

每當我們遇到難理解的單詞和語法時，她總是不厭其煩地耐心講解，直到我們完全掌握為止。記得有一次我生病了，作業(yè)沒有及時完成。陳老師看到緊鎖眉頭，神情恍惚的我呆坐在那兒，便走到我身邊，認真地幫我輔導落下的功課。我深切地感受到老師對我的關(guān)愛，使我更努力地學習。在公開課上，陳老師還用視頻播放了我平時學英語的一些小片段……當往事浮現(xiàn)在腦海中，讓我久久難以忘懷。我越想心里越是不舍，百感交集。同學們也跟我一樣心里難受，一個個都情不自禁地哭成小淚人。最終，深受同學們愛戴的英語老師還是走了。

離別，令人感傷。“天下沒有不散的筵席”，正如大詩人蘇東坡所說的那樣：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”雖然陳老師不再教我們的英語課了，但我會一直銘記她，把這份永不磨滅的濃厚師生情誼深藏在心底。

關(guān)于離別作文200字篇6

畢業(yè)了，離別了，傷感了

就這樣，又游蕩了三年，三年。就這樣游蕩走了。擁有過的夢，擁有過的回憶，擁有過的哭和笑。就這樣，漸漸地，煙消云散，云散煙消。也許隨霧在黎明消失，隨雨在天空中撒落，隨雪花在陽光下熔化。就這樣，靜靜地，慢慢地，在心中萌發(fā)，成長著一種思戀，一種不舍，一種心痛。

這是人生中的第二個畢業(yè)，猶記得小學畢業(yè)，沒有不舍，有的是一種解放，沒有留念，有的是一種厭惡，沒有心痛，有的是一種快樂。那時，不對身邊的一切懷念，也不為即將破碎的友誼掉淚，只是很高興地拿著畢業(yè)證書，滿臉笑容地走出大門，沒有回頭，也沒有刻意記住一些什么。

初中畢業(yè)，帶有一絲凄涼，每簽一份同學錄，每寫一句留言，心總會有漣漪激起，有留戀，有一種莫名的心痛，只有三年，卻似乎在心上刻上了一個永恒的符號，天長地久，地久天長，每當拿起畢業(yè)照，仔細地看著那每一張令人動心的臉，看著那一張張掛著笑容的臉，那一張張充滿稚氣和天真的臉，總會帶著笑流下淚，像太陽的淚。朋友說這樣的離別不算什么，大學的離別更讓人痛心，自己要一個個親眼看著心中的每個人離去，去離自己很遠的地方。我不禁一顫，有這樣的離別，這樣痛心的離別，可今年的離別也讓我不舍。第一次嘗到不舍的感覺，第一次嘗到痛心的感覺，第一次對于分手，我無能為力，只能站在原地，看著身邊的人一個個跑過，最后消失在我的視平線里。

關(guān)于離別作文200字篇7

陌上的花早已開了無數(shù)，冷月下在天堂懷念你，樹動了，風吹打在我臉上。累了，心碎了，拾起那片片碎憶，在月下等。

子瞻，我離開了你，人離開了，但心卻未離開你，想著你的容顏，想著你的心，紙化灰燼，已飛去了，你的淚滴在我的棺槨上，又輕輕抹去，整天面對著離開我的痛苦，在心中又忍了許久，大哭一場卻消不盡心愁，大喊一場，喊不盡相思愁眠。日子一天又一天的過著，死亡與活著是一念之別，我求閻羅回到世間見你一面，他卻不應我心結(jié)。

我看見你青青的竹杖，看見了你的芒鞋，煙雨之后被打濕了的蓑衣，你臉上的微笑還是那樣的悠然脫俗，你眼中只有秋風洛水，清波與我……

不禁想跨越靈魂的隔閡去問你，“子瞻，你可好嗎?我在天堂想你了，真想快快轉(zhuǎn)世，但又怕轉(zhuǎn)世難尋你的身影，只有夜闌人靜，只有缺月掛疏桐之際，你又會想起我。我看見你我之時，心碎了，曾你已不在，相思斷無音，與你相隨之時又是何等的美好!

你有一天會想起，一直在波韻上漂流的小舟，你原是疏傲，不肯停息在沙洲的寒枝上，你原寂寞飄渺的鴻影，你原來也會一夢十年，你為了我穿越生與死的迷茫，你為了我不知痛苦了幾場，如今想起你又是何等的寂寞，流年偷換，轉(zhuǎn)眼你也垂垂老矣，你說讓一切都大江東去吧，你但留一日醉，一日病，一日慵。茫茫人間，你卻獨愛那清歡。

我終于等到了你，等到了你，你終于來了。百年之后，我在冷月下呼喚你，“蘇子瞻……!”卻等來的只是江上的一犁春雨和回音，但我在月下，還繼續(xù)等你!

關(guān)于離別作文200字篇8

“多情自古傷離別”。離別之傷，凝入了六年之情……

六年闌珊，從開始的童稚歡笑到如今的傷離別的淚水。忘不了，當初的伙伴們;忘不了，當初的老師與同學們;忘不了，當初的同桌與前后桌。一切是如此溫暖，又是這么令人寒栗。

夜空上，是四十多顆繁星，那一輪明月又是多么皎潔，潤澤著星星。星星愈發(fā)明亮，月亮卻漸漸成弦，黯淡無光。我感動著這心中的月亮，曾經(jīng)的星星很調(diào)皮，很天真，是月亮的恩澤，是月亮的庇護，使星星逐漸成長成熟。

老師，曾經(jīng)多少次無奈，多少次跌倒，多少次失望，是您如母親般孜孜不倦地教導我，如園丁般栽培我。六年，人生中能有幾個六年;即將分別，千言萬語難盡，只化作一句，勿忘我!

畢業(yè)是六年之終，前方是艱險的巨峰，可盡管如此，難舍難斷的深情厚誼也無法斬斷。同學朋友啊，我們不會分離，你們的音容笑貌，永遠是我心中最真摯的記憶。

仿佛恍惚間，稚嫩的孩子們又在校門口手拉手興高采烈地跨入小學大門，轉(zhuǎn)眼間，又要在離別的悲傷中走出校門……

還記得，陽光下的籃球場，同學們奮勇拼搏的熱血，那一顆不論名次，依然堅若磐石的心;還記得，運動會上，每個人咬牙堅持，歡呼或低落，都是一份最難忘的回憶;還記得，教室里，全班的朗朗書聲，每個人都成了一個文靜淵博的書生，熱愛使我們成了一個整體。

每每沉浸到那即將離別的情緒中，每一刻的過去猶如昨天般在眼前閃過。那一個下午，我們班有個同學因低血糖而昏倒了，班級并沒有亂，反而大家都“忙”起來了，有的同學陪老師照顧他，有的同學去醫(yī)務室叫校醫(yī)，有的同學拿出糖來“救急”，班里立即充滿了一股人情味。也因這件事，班里似乎莫名多了種默契與溫馨，不只存在于那個同學身上，而是在每個人之間回蕩。

畢業(yè)照里的我們共同組建一片歡聲笑語，可現(xiàn)實中，我們也希望如照片中歡笑著畢業(yè)，但是那種莫名的情感卻又那么難以扼止。

“天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒”。李叔同的詞句也更滋生了無限的不舍。我不會忘卻，老師，同學，還有母校，都會永遠定格在我心中。

還記得嗎?那段永遠長不大的純真記憶……

關(guān)于離別作文200字篇9

看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學們?nèi)甑南嗵帲闹懈锌f分。中考后與同學不舍的離別，當時的離別場景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。

初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問候。

那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最后一項活動--填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題，每一個回答都寄托著我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。

告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因為那是最美好的三年，這三年不是教會我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。

初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！币粯?，將來還會有很多人和事需要我們?nèi)チ私?，離別初中就是更深一層的了解這個世界。

關(guān)于離別作文200字篇10

大年初四的早上，當大家還沉浸在節(jié)日的歡慶中的時候，心若的媽媽卻悄悄的把心若叫到跟前。

幾經(jīng)猶豫之后，她媽媽強忍著淚水嗚咽著對心若說：“若若，媽媽又要走啦……你要好好學習，照顧好自己和弟弟……"說著說著幾滴晶瑩的淚珠，從她那布滿了血絲的眼睛里滑落下來……怕孩子傷心，她急忙拿手去擦拭。

那是一雙生滿老繭的手!我再看心若，她的眼睛里憋滿了淚花，強忍著盡量不讓它流露出來，笑著對她的媽媽說：“媽媽放心，我一定會照顧好自己和弟弟……"但她怎么都抑制不了自己滿眼的淚水。

我輕輕地對她說，心若你媽媽要走了，你不去送送她嗎?聽完這話，她便擦拭了眼角的淚水，拼命擠出來一個笑臉，和我一起走到她爸爸媽媽的車前。她媽媽在千叮嚀萬囑咐之后，只能離開了自己的兒女。

心若媽媽走后，心若的小弟弟突然爆發(fā)，嚎啕大哭的喊到：媽媽!媽媽你別走，你別走!在場的人，沒有一個不為此情此景感到心痛!心若拉著他的手安慰道：弟弟，別哭了。寒風無情的吹打著他們姐弟倆的臉，他們卻感覺不到寒冷，而是覺得心酸酸的。我的眼淚也不爭氣的流了下來。

等到心若安慰好她的弟弟之后，給她媽媽打了一個電話：讓媽媽不要擔心?？吹竭@一幕，我驚訝的想到：心若小小年紀怎么會如此的懂事?而我已經(jīng)成為了半個大人了，因為一點點雞毛蒜皮的小事，就和家人吵吵鬧鬧，讓人一點兒也不省心。

午飯過后，大家卻發(fā)現(xiàn)心若不見了。我和小伙伴兒們一起尋找著心若，終于在村子北面的一條河邊找到了她。她正對著河水嚎啕大哭，哭的是那樣的讓人心疼。遠處北風呼嘯，江河嗚咽!

這時我不禁吟起一首詩：年罷乘車將欲行，忽聞親人哭泣聲。外地掙錢三千萬，難舍留守兒女情!