關(guān)于距離的主題作文(精品12篇)

關(guān)于距離的主題作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于距離的主題作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于距離的主題作文(精品12篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于距離的主題作文篇1

人生如同一條河流，每一條分支間都有著看似無(wú)法彌補(bǔ)的距離，然而它們終會(huì)匯流，此時(shí)我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)那被浪花沖散的距離，無(wú)法成為我們?nèi)涡澡铗埖睦碛伞?/p>

初中的生活帶著學(xué)業(yè)的繁重而來(lái)，性格急躁的我，似乎因這突如其來(lái)的壓力，更無(wú)法忍耐你那整日的“關(guān)心”

夕陽(yáng)落下山崖，踏著余暉，打開(kāi)家門(mén)，無(wú)力的躺到床上，一身疲憊令我睜不開(kāi)雙眼。“快起來(lái)，吃完飯還要寫(xiě)作業(yè)呢”，不知為何，本對(duì)你的嘮叨習(xí)以為常的我，今日卻出奇的有些惱怒，無(wú)動(dòng)于衷，“快——起來(lái)呀!”第二次的催促如一只火把，點(diǎn)燃了我心中彌漫的硝煙，“干什么?我天天學(xué)習(xí)，你卻可以在家休息，人家家長(zhǎng)教孩子學(xué)習(xí)，你卻什么也不會(huì)”我憤怒的咆哮似乎令你不知所措，卻忘了，你的傷口便是那幾年讀書(shū)輟學(xué)的經(jīng)歷，此刻，安靜，似乎聽(tīng)得到淚水滑落的聲音。

房間里，躺在床上的我仍無(wú)法平復(fù)狂躁的心，目光無(wú)意間掃到桌角，你與我兒時(shí)的照片，憶起父親當(dāng)初告訴過(guò)我，你過(guò)去的求學(xué)經(jīng)歷。腦中浮現(xiàn)著剛剛爭(zhēng)執(zhí)時(shí)我冰冷的話語(yǔ)，懊悔瞬間將心中的怒火熄滅。曾經(jīng)你對(duì)我的關(guān)懷像影片一樣一幕幕閃現(xiàn)：雨中的那把傘，雪中的那件棉衣，深夜那熱氣騰騰的牛奶……一件件小事，你堅(jiān)持做了那么多年，樂(lè)此不疲，我的安全我的踏實(shí)就是你的笑容。

淚眼朦朧……

悔不該那樣對(duì)你，十幾年的陪伴與關(guān)懷，我怎能用惡劣的語(yǔ)氣和反抗疏遠(yuǎn)我們的距離。門(mén)忽然開(kāi)了，我回頭，望到的卻是你發(fā)紅的眼圈，你害怕般扭回了頭，一句“對(duì)不起，吃飯吧”融化了那不值一提的自尊，你對(duì)我的愛(ài)和寬容，才是你與我之間難以彌補(bǔ)的距離吧，是我不懂事，享受愛(ài)的沐浴卻爭(zhēng)著要不愛(ài)的自由。

淚水，滑到臉頰。

人與人之間，都有一些距離，當(dāng)我們因他人的不足而輕視，惱怒時(shí)，也應(yīng)去放下自己所謂的立場(chǎng)和自尊，去拉近精神上，真正的距離。

對(duì)于親人，我們應(yīng)用全部的愛(ài)去填充時(shí)代所謂造成的代溝，有一種愛(ài)，不會(huì)因歲月變遷而改變，有一種愛(ài)，無(wú)論是自然界還是人類中，都充滿溫情。她們不會(huì)因我們的不足而嘲笑我們。我想，這個(gè)世界上應(yīng)該沒(méi)有叛逆，叛逆的是我們那顆幼稚且庸俗的心，折磨的那偉大的母愛(ài)。

那么，就用不斷的努力和上進(jìn)讓這個(gè)距離變成零距離。

關(guān)于距離的主題作文篇2

人與人之間的距離，制造了心與心的隔閡。也許，只需要點(diǎn)亮了一份微笑，那層薄膜就會(huì)立刻冰消瓦解?；蛟S，只需要拆擦亮兩顆心靈，那份陌生就會(huì)立刻煙消云散。

那一頁(yè)頁(yè)多彩的日子逝去了，喚不回了。而時(shí)間還是這樣，像流水一樣展開(kāi)每一個(gè)細(xì)節(jié)，丈量著昨天、今天與明天，讓我獨(dú)自在這片沉寂中用距離來(lái)闡釋千山萬(wàn)水的路途。無(wú)法回首，畫(huà)面已經(jīng)遠(yuǎn)離心靈的記憶。信手采一片陽(yáng)光卻被突如其來(lái)的寒風(fēng)帶走了，帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，惆悵嗎?這不是理由。

像一根蜿蜒的枝蔓攀住時(shí)光的內(nèi)涵，在冰封的荒原中征服距離的寒冷，向那主宰萬(wàn)物生死的冬示威。平凡的心靈也敢嘲笑，嘲笑樸素的距離竟然也阻隔了風(fēng)沙的搖拽。無(wú)法抬頭，信念已經(jīng)遠(yuǎn)離了曾經(jīng)的幼稚。唾手可得的七彩沙，終會(huì)悄聲無(wú)息地從手心溜走，留下一道虛幻的氣息，在手心流淌、回環(huán)。憂傷嗎?這不是借口。

。未來(lái)，遙遠(yuǎn)地化成了片片賀卡，又讓我覺(jué)得遙不可及，太遠(yuǎn)了，距離又能向我作出什么解釋呢?太陽(yáng)歸鄉(xiāng)了，心情的藍(lán)手帕執(zhí)著地掛在枝頭上，不肯休息，害怕距離又加遠(yuǎn)了。

無(wú)謂的距離，又能分離什么呢?心與心的隔閡，又能堅(jiān)持多久呢?

握一抹光影交錯(cuò)的風(fēng)月，抓一把沉淀濾過(guò)的空氣，拋向空中，所有的距離如深秋的落葉般墜落。

以陽(yáng)光燦爛的名義詮釋距離的遠(yuǎn)近，卻沒(méi)有一個(gè)合適的長(zhǎng)度來(lái)打比方。有時(shí)，即使面對(duì)面，距離也會(huì)很遠(yuǎn)。有時(shí)，即使隔了十萬(wàn)八千里，距離也會(huì)很近。人生往往就是這樣，心靈的距離比現(xiàn)實(shí)生活中的距離更難把握。稍不留神，距離一下子扯遠(yuǎn)了。而一個(gè)微笑便能搭起心與心之間的橋梁，使距離咫尺可及。

距離構(gòu)造了世界，是遠(yuǎn)是近，就看你怎么去面對(duì)。

距離，距離，距離……

關(guān)于距離的主題作文篇3

當(dāng)我們“呱呱”落地的那一瞬間，世界上就多了一份快樂(lè)。父母?jìng)兙暮亲o(hù)我們，為了讓我們茁壯成長(zhǎng);他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的路上，付出了數(shù)不清的辛苦，留下了數(shù)不清的淚水?？缮頌槭軔?ài)者的我們，與授予我們生命的父母?jìng)兊木嚯x越來(lái)越遠(yuǎn).

片段一:

“你怎么回來(lái)這么晚?去哪了?”剛一進(jìn)門(mén)的小明就被母親嚴(yán)厲的喝?。骸皩W(xué)校里有點(diǎn)事兒，回來(lái)的比較晚?！彼氯?，接著編，編圓了。別以為我不知道你們的放學(xué)時(shí)間，說(shuō)實(shí)話，到底去哪了?”“你們煩不煩，去那是我的自由，不用你們管?！毙∶鳉鈶嵉幕卮鹁退らT(mén)進(jìn)了臥室。隨后是父母?jìng)兊募ち覍?duì)話…...

片段二:

“媽，你翻我抽屜了吧?”剛進(jìn)臥室的阿紅就疑惑的問(wèn)。“不行啊!”母親不以為然的回答?！澳阍趺催@樣，你怎么能不經(jīng)過(guò)別人同意就翻人家的東西呢?太沒(méi)道德了吧!”阿紅生氣的質(zhì)問(wèn)?！靶⊥冕套?，我是你媽，我憑什么不能看你的東西，你還有理了!”母親也被氣急了?！拔乙彩且粋€(gè)有自尊的人啊，踐踏別人自尊的人是錯(cuò)的，更何況這錯(cuò)的人還是父母。”說(shuō)完，阿紅就棄包而去……隨后是母親的深深沉思。

其實(shí)，這兩個(gè)片段產(chǎn)生的主要原因之一是因?yàn)楦改概c子女缺少溝通。過(guò)河如果沒(méi)有溝通這座橋梁是不能到達(dá)彼岸的。溝通是人與人交流的重要橋梁之一，架起橋就可以過(guò)河，和家人減少摩擦很關(guān)鍵。孩子們處于青春期，家長(zhǎng)們步入更年期。這樣就會(huì)擦出不愉快的火花，也可能導(dǎo)致父母與子女之間的“危機(jī)”爆發(fā)，這樣就讓孩子與父母的心隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

心的距離在變遠(yuǎn)，而我們又如何理解父母呢?

關(guān)于距離的主題作文篇4

常言道：距離產(chǎn)生美?？墒钦嬲辛司嚯x后還會(huì)美嗎?

一個(gè)鄉(xiāng)村的小伙子離開(kāi)家鄉(xiāng)去大城市工作多年。問(wèn)他想家嗎?他說(shuō)當(dāng)然啦!有人說(shuō)距離產(chǎn)生美。他說(shuō)，距離產(chǎn)生距離，每次好不容易回趟家，都要費(fèi)很多周折才能消除距離。

這個(gè)鄉(xiāng)村小伙子說(shuō)得對(duì)呀，當(dāng)你與你的家人產(chǎn)生距離時(shí)，你會(huì)認(rèn)為這種距離叫做美嗎?如今，有很多像這位小伙子一樣的農(nóng)民工在大城市里打工，他們?yōu)榱损B(yǎng)家，為了自己的家庭在外辛苦工作，一年到頭可能回一次家，也有可能幾年才回一次家。他們與自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了距離。這種距離就如同萬(wàn)丈深淵一樣，只有辛苦勞動(dòng)，筑成一座吊橋，你才能渡過(guò)這萬(wàn)丈深淵，消除距離。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這種距離是非常痛苦的。他們已經(jīng)在這種距離上注入了太多的感情和淚水

今天的祖國(guó)大陸和臺(tái)灣也產(chǎn)生了距離。這種距離，他隔絕了兩岸同胞之間的情感。這種距離對(duì)于兩岸同胞是非常苦澀的。兩岸同胞多次呼吁，要求祖國(guó)統(tǒng)一;臺(tái)灣回歸大陸，他們的親人在大陸，可就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨和國(guó)民黨的矛盾，祖國(guó)無(wú)法統(tǒng)一。終于在20世紀(jì)80年代時(shí)，《告臺(tái)灣同胞書(shū)》促進(jìn)了兩岸的和平，消除了一些距離，臺(tái)灣同胞回大陸探親了。中國(guó)自古就有一種葉落歸根的思想。但距離阻礙了他們，現(xiàn)在兩岸人民和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人正在為消除這種距離而灑盡自己的淚水。

距離產(chǎn)生了苦，在這個(gè)世界上距離阻礙了太多太多的東西。家長(zhǎng)由于與孩子之間有代溝，他們產(chǎn)生了距離，這種距離阻礙了父母與孩子之間的感情，給予雙方極大的痛苦。自古以來(lái)就有很多的詩(shī)人，用詩(shī)來(lái)告訴自己與家鄉(xiāng)，與朝廷之間的距離。李白因?yàn)榕c家鄉(xiāng)的距離而寫(xiě)出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古名句，蘇軾因?yàn)楸毁H黃州，產(chǎn)生了與朝廷之間的距離，而使這段時(shí)期成為他創(chuàng)作上的“黃金時(shí)期“。

距離產(chǎn)生了“苦”，產(chǎn)生了農(nóng)民工與親人久別而很難重逢的苦，產(chǎn)生了臺(tái)灣同胞與大陸親人因祖國(guó)不能統(tǒng)一而不能團(tuán)圓的苦，產(chǎn)生了家長(zhǎng)與孩子之間代溝的苦，產(chǎn)生詩(shī)人離愁的苦。

距離產(chǎn)生“苦”。

關(guān)于距離的主題作文篇5

一位詩(shī)人曾嘆道，世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯和海角，而是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你。而今，我卻嘆，最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前你卻不知道我愛(ài)你，而是兩顆心看似緊挨實(shí)則相距十萬(wàn)八千里。

媽媽嬌笑著跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“囡囡，你跟著你父親不會(huì)有好日子過(guò)的，因?yàn)槟愕陌职质翘斓紫伦顩](méi)有用的男人?！蔽毅渡窨粗鴭寢屇樕系膮拹号c笑容交織成一片復(fù)雜的情感，懼怕著松開(kāi)了媽媽的手，與媽媽劃開(kāi)了一道距離。卻看到遠(yuǎn)方的爸爸急匆匆地跑來(lái)兇狠的臉色朝著媽媽但是對(duì)我喊道：“囡囡你要記住這個(gè)女人，她遲早有一天會(huì)毀了你!”我心疼地看著爸爸猙獰的神色，想要抹去他臉上那一道道被媽媽抓出來(lái)的血痕，但是他卻拍掉了我的手大笑著向驚慌失措的媽媽追去。然后我便自覺(jué)地像爸爸臉上的皮肉一樣被爸爸臉上的抓痕而綻開(kāi)與爸爸拉開(kāi)了距離。我的心里有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)男聲，一個(gè)女聲，男聲咆哮震耳欲聾，女聲嬌笑刺耳難耐。我不停地笑，不停地笑，笑地淚流滿面后逃離了他們，我吶喊：“你們根本不曉得我真正需要的是什么!你們不懂我!”

我給自己的耳朵塞上耳機(jī)，里面?zhèn)鱽?lái)的音樂(lè)卻禁錮住我的腳步，他唱：“這世界太擁擠，太多人有秘密!”我便頓在雨中讓自己好不容易止住的眼淚再次流下，我有些絕望，這淚似是打在心口上一般，鹽漬漬地舔舐著傷口，疼痛萬(wàn)分。

是啊，太多人有秘密，人心被秘密隔開(kāi)了一道道距離。他懂我?她不懂我。她懂我?他不懂我。他們都不懂我!因?yàn)槲覀冎g有被秘密隔開(kāi)的距離!我感覺(jué)自己有好多好多話想向人傾訴，卻在喉嚨里卡住，失聲般咿語(yǔ)。距離緊緊扼住人們的咽喉，煉出了“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的境遇。有個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)，她討厭“物是人非”這個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)樗^(guò)于殘忍?？墒俏椰F(xiàn)在卻領(lǐng)悟到了，“物是人非”并不是什么，“距離”才叫人咬牙切齒。

大多時(shí)候我認(rèn)為自己是一個(gè)極端的瘋子，時(shí)而樂(lè)觀快活，時(shí)而悲哀絕望。就如此刻，沐著明媚的春光卻感受不到太陽(yáng)的灼熱，我在距離的桎梏里小心翼翼地量著我與太陽(yáng)的距離，然后萬(wàn)念俱灰。

關(guān)于距離的主題作文篇6

我常常在思考：距離是什么?有時(shí)候，兩個(gè)人相離并不遠(yuǎn)，但有人會(huì)說(shuō)：他們相距很遠(yuǎn);有時(shí)候，兩個(gè)人相隔千山萬(wàn)水，但卻有人說(shuō)：他們之間沒(méi)有距離。我搞不懂，我弄不清楚，到底什么是距離?或許距離是一種只可意會(huì)不可言傳的東西吧。

我和爸爸之間似乎存在著一種不可逾越的距離(也許只是我認(rèn)為)。

面對(duì)爸爸，我總是沒(méi)有面對(duì)媽媽時(shí)的那種輕松自如，那種可以展現(xiàn)真實(shí)的自我的感覺(jué)。在媽媽面前，我可以盡情地撒驕，可以不斷地提要求甚至可以和媽媽吵嘴，而在爸爸面前，心的深處好嫌有一種東西拘束著我，讓我變得不自然，變得特別的小心，不敢撒驕不敢提要求，更不用說(shuō)是吵嘴了。我說(shuō)不清楚它是什么，或許它就是所謂的距離感。

如果我和爸爸之間真的存在著距離，那么這種距離為什么會(huì)產(chǎn)生呢?是因?yàn)榘职趾軆?是因?yàn)榘职趾臀沂钱愋?還是因?yàn)榘职植粔驉?ài)我?不，都不是。我想也許是因?yàn)樗恰鞍职帧?。是啊，在多?shù)家庭中爸爸總是在扮演著黑臉的角色，總是給予我們嚴(yán)厲的愛(ài)，而媽媽，也許是愛(ài)得不夠理智，輕易就能變成溺愛(ài)。這時(shí)候總需要爸爸那嚴(yán)厲的愛(ài)把我們從溺愛(ài)中拉出來(lái)。

爸爸媽媽的愛(ài)的表達(dá)方式總是截然不同。爸爸的愛(ài)是深沉的，是埋藏在心底的，是不易被發(fā)現(xiàn)的，而媽媽的愛(ài)總是來(lái)得太直接，一點(diǎn)也不遮掩。這兩種愛(ài)形成了鮮明的對(duì)比，總讓我們覺(jué)得和媽媽是最緊密的，和爸爸卻是有距離的。

和爸爸之間的距離的形成也許是有意的，也許是需要的，那就讓這樣的距離保持下去吧!對(duì)爸爸只要理解足以!

關(guān)于距離的主題作文篇7

模糊的界限，朦朧而美。

如果與一位陌生人交談，你會(huì)覺(jué)得他人不錯(cuò)，因?yàn)槟悴⒉涣私馑?。我喜歡這樣，似乎每個(gè)人都是美好的，美好的讓人覺(jué)得他們真的很好，便像吃了一大塊一大塊的棉花糖那么快樂(lè)、滿足。與他們一起分享這種似親密而又有距離的快樂(lè)，每個(gè)人都盡心維護(hù)著，小心翼翼的，建立一個(gè)美好的小家園一樣。

喜、怒、哀、樂(lè)就是距離的刻度。每一種情感都會(huì)顯示你與對(duì)方的距離。如果只剩下自己的時(shí)候，便會(huì)有泛濫的落落充斥整個(gè)腦子，也渲染了四周。似乎有很多人都感覺(jué)知己甚少，沒(méi)有懂自己的人，自己的一切只有發(fā)酵在心里，每次獨(dú)自品嘗，便有酸奶一樣的酸甜味兒，有時(shí)酸味也會(huì)刺激出朦朧的水汽，努力地眨眨眼睛，翻著眼皮，壓下這過(guò)于強(qiáng)烈的情緒?？僧?dāng)真要與人說(shuō)這些時(shí)，卻不知從何說(shuō)起，說(shuō)些什么，似乎不想讓別人太懂自己。每個(gè)人都有獨(dú)自的東西叫秘密，也是與別人的不同是距離。

我無(wú)力地對(duì)他說(shuō)，你們跟本不懂，什么都不懂，一點(diǎn)也不會(huì)去懂。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你們的不懂是蠻橫，是無(wú)力的要求與斥責(zé)。無(wú)視我的變化，無(wú)視一切我所失去的悲傷與快樂(lè)，你們根本一點(diǎn)都不懂!我說(shuō)，距離甚遠(yuǎn)，唯美的畫(huà)面是一幀一幀腦海中落落的女孩。一幀一幀只記錄自己的青春，記錄自己的快樂(lè)與悲傷。

或許真的是我們太軟弱了，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)想象中那么轟轟烈烈的成長(zhǎng)艱辛，也無(wú)力反抗那些強(qiáng)制的法章，人們。只有默默的隱忍，自我安慰式地活著，被人叫做溫室里的豆芽菜?？杀氖俏覀儾坏貌怀姓J(rèn)事實(shí)的確如此。只能用距離甚遠(yuǎn)為借口聲稱你們?cè)醵覀冃闹械谋瘋？赡苡行┤擞行ξ覀冊(cè)跄苊靼资裁词潜瘋?，僅僅因?yàn)閶蓺馐艽欤蚴且驗(yàn)樾睦锬那榫w而自憐地呻吟著悲傷。的確，因?yàn)槲覀冞€會(huì)孩子氣的任性，被這個(gè)世界寵壞的嬌氣讓我們變得如此不堪，為了讓別人付出更多的關(guān)心與愛(ài)，自私地想嘗試這絲絲甜甜的感覺(jué)便夸大自己的感覺(jué)，夸張自己的情感。即使這樣也無(wú)人理會(huì)，似乎真的有了傷心的感覺(jué)，像喝著一杯甜水時(shí)不小心摔倒了，便放棄了。就像小四一樣開(kāi)始在自己的世界里聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

喃喃自語(yǔ)，碎碎念無(wú)人語(yǔ)，我們無(wú)人體會(huì)，僅僅距離甚遠(yuǎn)。

關(guān)于距離的主題作文篇8

在你心中，什么樣的距離才稱得上遙遠(yuǎn)二字?是遙不可及的天之彼端的國(guó)度，還是依舊未知的近在咫尺的土地，是未曾得到的仰望過(guò)的夢(mèng)想，還是即將到來(lái)的迷茫無(wú)助的未來(lái)。

人們總喜歡給予“距離”以這樣軟弱無(wú)助的含義：觸摸不到的，用距離來(lái)搪塞;得而失去的，用距離來(lái)遮掩;不想爭(zhēng)取的，用距離來(lái)敷衍?？偸沁@樣來(lái)提醒自己，不斷用距離給予自己懦弱的理由。

我認(rèn)為，最遙遠(yuǎn)的距離并不取決于你到達(dá)任何人，完成任何事的距離，而是取決于你的膽怯，你的懦弱與你想完成的目標(biāo)的距離——那就是你的心到達(dá)一個(gè)地方的距離。

在這個(gè)世界上，多少人為自己的軟弱無(wú)能找借口。實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的人，總說(shuō)“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。得不到成功的的人又總說(shuō)：“這個(gè)社會(huì)多么不公平，憑什么我什么都不是。”甚至在學(xué)校中，對(duì)于第一名的看法一般都是：“我和他能比嗎，人與人也是有差距的?！?/p>

一切的一切，都被推給距離。其實(shí)我們更應(yīng)該明白，不是那樣的距離造就了你，而是你造就了那樣的距離。

人都是有惰性的，這點(diǎn)毋庸置疑。但有的人可以克服它，朝著心中的目標(biāo)，踏上征途，一步一步去縮短他與目標(biāo)的距離，而那些沒(méi)有克服的人呢，說(shuō)不定還在起點(diǎn)某個(gè)角落安然酣睡，當(dāng)他看不到另一個(gè)人的身影時(shí)，又該無(wú)故痛恨距離了。

金立軍是個(gè)典型的80后，當(dāng)多數(shù)80后還在抱怨屬于他們那個(gè)年代的壓力與負(fù)擔(dān)時(shí)，他卻早已功成名就，當(dāng)上了“堿法”的總裁。問(wèn)起他成功的秘籍，他總是說(shuō)：“我剛來(lái)深圳的時(shí)候，很多人都在感慨：我要是早來(lái)幾年就好了，機(jī)會(huì)就有了，其實(shí)不是這樣的，機(jī)會(huì)隨時(shí)隨的都會(huì)有，在手機(jī)滿天飛的時(shí)代，雷軍照樣做出了小米，只要敢想敢做，就不要膽怯。

他們從前都是普通的人，但是他們讓自己的軟弱膽怯被克服，在成功的道路上披荊斬棘，最終征服了距離，成就了自己的輝煌人生。

心有多大，舞臺(tái)就有多大，要堅(jiān)信自己會(huì)做到，堅(jiān)定了自己的信念，距離就不再是問(wèn)題，反之，你越是懈怠，那距離就會(huì)被無(wú)限放大。

我們正值年輕的時(shí)候，閃著綠光的朝氣，帶著藍(lán)煙的夢(mèng)想，攜著紅焰的青春，在一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代，去搏擊那來(lái)自遠(yuǎn)方的無(wú)限未來(lái)。

別讓遙遠(yuǎn)變?yōu)橛篮悖弥鴣?lái)得及，讓自己的心飛向更遠(yuǎn)的地方，乘著明天，飛向未來(lái)!

關(guān)于距離的主題作文篇9

世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不愛(ài)父母，而是我不知道該如何去愛(ài)他們;世界上最遠(yuǎn)的距離不是我不能想家而是想念卻無(wú)法回到它的懷抱中?；蛟S也是因?yàn)檫@最遠(yuǎn)的距離，讓我明白了如何愛(ài)，讓我如此想念這個(gè)家。

又是這樣的一個(gè)星期五，又是這樣的天空，又是這樣的心情，又是那么多的行李，又是——-這樣回家。拿著行李袋，手臂一顫一顫的，肩膀畸形的歪向一邊，慢慢地走向那我最希望他出現(xiàn)的校門(mén)口。走到校門(mén)口，我自然的垂下頭，一路無(wú)語(yǔ)，天知道，我是那么渴望在這種時(shí)候，他能給我一個(gè)驚喜，突然從我面前冒出來(lái)，接過(guò)我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。雖然我知道這種可能性連0。001%都不能實(shí)現(xiàn)，但是我始終盼望著，祈求著哪一天他能想起今天該回家的我，來(lái)接我一程。這個(gè)企盼我不愿意將它扼殺，雖然我知道這是不太可能的。但每次心中都想著無(wú)數(shù)次他來(lái)接我回家的情景。當(dāng)然，我不會(huì)直接要求他或祈求他來(lái)接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起來(lái)，然后笑呵呵地來(lái)。

以前，我整天呆在家里，天天面對(duì)著他，似乎一切都有了慣性，有了天天見(jiàn)到他的慣性?，F(xiàn)在，我離開(kāi)他了，獨(dú)自一人踏進(jìn)了校門(mén)，一星期才回一次家，我才發(fā)現(xiàn)這僅僅四個(gè)車(chē)站的距離拉扯了我對(duì)他的無(wú)限思念。其實(shí)，誰(shuí)知道我會(huì)如此渴望他能來(lái)接我回家呢?我記得在開(kāi)學(xué)的那一天，他因?yàn)楦依鋺?zhàn)而沒(méi)來(lái)送我，我的心就一直那么空著，總覺(jué)得少了什么。都后來(lái)，我才明白我少了他那一刻該給我的溫暖，我的愛(ài)。我一直都知道自己該長(zhǎng)大了，這些應(yīng)該沒(méi)什么好在乎的了，我不應(yīng)該再像小孩子一樣什么都依靠他了，但人有時(shí)候，偏偏就是這樣，心都不受自己控制了!特別是當(dāng)我提著沉重的行李邁出校門(mén)看到別人父母眼中焦急的眼神時(shí)，我是那么地希望那站著的人就是他啊!

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)會(huì)觸動(dòng)我的心毛窩幻想著哪一天我的愿望能實(shí)現(xiàn)，填補(bǔ)我那個(gè)殘缺的心。

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)是眼淚的催化劑，我是那么努力地將它變成廢制品，這樣就不用流淚了。

四個(gè)車(chē)站的距離原來(lái)產(chǎn)生了美，我是那么地想念，那么地渴望……

關(guān)于距離的主題作文篇10

又是一個(gè)美麗的夜晚。

我從廣場(chǎng)回來(lái)，抱著一本書(shū)，嘴里叼著根冰棍，吹著小風(fēng)兒，走在回家的路上。

有三個(gè)人騎著兩輛自行車(chē)，迎面騎過(guò)來(lái)。因?yàn)槲椅创餮坨R，所以沒(méi)有看出他們是誰(shuí)。一個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵，我才抬頭看了看他們。真的是他!真的是!本想打個(gè)招呼的，可是一個(gè)聲音阻止了我：“不用了吧，就這個(gè)男生，他不是好幾個(gè)月不搭理你么?干嘛要理睬他啊!省省吧!我矛盾著猶豫著，該不該和他打招呼?萬(wàn)一熱臉貼上冷屁股，多尷尬啊!算了吧!”我把話咽了下去，把眼睛轉(zhuǎn)向旁邊，邁著步子，和你擦肩而過(guò)……走過(guò)你，才忍不住的看了一眼，看見(jiàn)了你的后背，你賣(mài)力的騎著山地車(chē)，“跑”向你的目的地，直到看不見(jiàn)你的背影，才扭過(guò)頭來(lái)。心里不免有絲遺憾。

和你做了兩年同學(xué)，初二才漸漸和你走近，了解你的學(xué)習(xí)方法，分享你的心情。當(dāng)然，在我失落時(shí)，你也開(kāi)導(dǎo)我，讓我擁有了樂(lè)觀。當(dāng)老師把你和我分到一個(gè)小組時(shí)，我實(shí)在有些不敢相信。從此，我和你就有了更多的接觸機(jī)會(huì)。在小組里，采用的是一對(duì)一的方法，我就負(fù)責(zé)了你。我這個(gè)人很負(fù)責(zé)很認(rèn)真，因?yàn)槲艺娴南胱屇銖摹扒啊笔锿顺鰜?lái)，你也很配合。幫著你，也在更深的了解你。因?yàn)槟愕念B皮，你的樂(lè)觀讓我的學(xué)習(xí)也有了一些改善用感激的眼光欣賞你，發(fā)現(xiàn)我確實(shí)不如你

也許這就是男生和女生的距離吧。

這沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，大概只有兩個(gè)月，你就變了。變得很孤立，很不易接近，不耐煩表現(xiàn)得更為嚴(yán)重。和我根本一句話不說(shuō)，讓我有些適應(yīng)不過(guò)來(lái)。不知道你怎么了，不知道你的內(nèi)心在想什么，課上也不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師點(diǎn)了一次又一次，還總想找我茬兒，讓我難堪，現(xiàn)在的你和以前得你完全不同，似乎沒(méi)有一絲聯(lián)系，也正是這樣，我在考試中發(fā)揮失常，從那天開(kāi)始，我知道，你和我之間就沒(méi)有友誼可談了!這也就導(dǎo)致了我和你面對(duì)面都不再說(shuō)一句話，也就出現(xiàn)了開(kāi)頭一幕。

擦肩而過(guò)的遺憾，真的很后悔，可世上沒(méi)有后悔藥，我不知如何是好。也許你不知道，交一個(gè)男性朋友是多難也許你體會(huì)不到我的心情，也許你根本就沒(méi)把我當(dāng)朋友，我完全可以放棄，可我已經(jīng)失去了一個(gè)好的朋友，我不想再重蹈覆轍，盡可能的挽回，挽回?fù)p失，挽回我和你的友誼，，但，這個(gè)愿望可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)了……

我們就真的隔得那么遠(yuǎn)么?

關(guān)于距離的主題作文篇11

音樂(lè)讓心與心融為一體。

——題記

這句話是我曾經(jīng)的音樂(lè)老師告訴我的。因此從始至終我都相信，音樂(lè)是人世間最甜美的存在，讓語(yǔ)言的差異消失，讓不同的膚色擁有一樣的節(jié)拍，讓地圖上一條條國(guó)界線連成同一串旋律，讓心與心之間沒(méi)有距離。

孔子一直是我最尊敬的圣人，不僅因?yàn)樗枷胛膶W(xué)造詣流傳自世影響一代代中國(guó)人，更因?yàn)樗麑㈨崢?lè)習(xí)至登峰造極。

孔子一向倡導(dǎo)君子應(yīng)為多學(xué)之才，其中必學(xué)韻樂(lè)。相傳孔子相師襄學(xué)琴，一首曲子練習(xí)數(shù)十日，師囊以為可矣，而孔子卻以為自己只是學(xué)會(huì)曲譜，未悟其意;又?jǐn)?shù)十日師囊以為可矣，孔子答曰已經(jīng)悟其意，赤悟其形。終于，一日孔子恍然向師囊說(shuō)："此人黑壯矮小，必是王。"此曲正是《文王操》。

孔子一次又一次堅(jiān)守，相信他必然堅(jiān)信著音樂(lè)能力量能令心中有形，哪怕此物遠(yuǎn)在千里之外，音樂(lè)自能將距離拉近。

四年前，我曾有幸前往紹興，不是為一窺魯迅先生故里風(fēng)采，卻是為一場(chǎng)音樂(lè)盛世，世界合唱比賽。賽前一夜，我們應(yīng)邀前往一場(chǎng)晚會(huì)，場(chǎng)下人滿為患，座無(wú)虛席。當(dāng)我們迎著浪潮般的掌聲下臺(tái)后，一個(gè)黑人組合進(jìn)入了視野，輕快明朗，強(qiáng)弱緩急發(fā)揮的淋漓盡致，但他們的歌詞我一句也聽(tīng)不懂，于是我苦惱得只能小寐。我被掌聲和歡呼聲驚醒了，無(wú)論是場(chǎng)下絕大部分的中國(guó)人，還是零落八席的各國(guó)友人，都在給予一陣陣聲浪，絲毫不吝惜一丁點(diǎn)贊美之心。興許是我那時(shí)還未真正感受音樂(lè)的魅力，竟在如此亢奮的眾人中睡著了，當(dāng)我真正明白音樂(lè)能令人與人之間再無(wú)間隔時(shí)，實(shí)為當(dāng)時(shí)之舉而羞愧，我白白占有了一席寶貴之座，讓這露天舞臺(tái)外一住能賞樂(lè)的遺憾著，錯(cuò)失一次絕好的良機(jī)。

意大利的盲人音樂(lè)家波切利因幼時(shí)的疏忽失去了光明，而父親告訴他："雖然你看不到這世界，但你能讓世界看到你。"

波切利用高亢的歌喉令全世界為之震撼，父親的話感動(dòng)了他，但這句話并不完全正確，波切利用音樂(lè)看見(jiàn)了全世界，超越了光的距離。

我沉浸于音樂(lè)，它讓世間阻隔美好的距離化為虛無(wú)，我也相信這沒(méi)有音樂(lè)拉不近的距離并一直想別人訴說(shuō)著我的信念，此文正是為此而作。

關(guān)于距離的主題作文篇12

人與人之間有一種東西叫距離，距離會(huì)讓你獲得，距離也會(huì)讓你失去。

我們跨不過(guò)時(shí)間與空間的距離，只有那心與心的距離即使阻隔時(shí)空依舊能碰撞，碰撞出溫暖的火花，可感應(yīng)，感應(yīng)到相互的小世界。

拉近距離，讓世界變小。凡事有度，距離并不是越大越好。看到媒體上一些關(guān)于貧困地區(qū)孩子的報(bào)道，假期里與朋友們結(jié)伴去助學(xué)，親自在那個(gè)黑乎乎的廚房里坐了很久，感受了一次兩小時(shí)的山路，才明白報(bào)道里的僅僅文字，只有親自感受才明白個(gè)中的艱辛，而我不以為然的生活竟是那樣幸福。把我自己省下的零花錢(qián)送給那個(gè)與我同齡的孩子，心里想到更多的是將來(lái)有機(jī)會(huì)我會(huì)去那個(gè)山村助教，我會(huì)把我知道的世界告訴他們，把我所有的知識(shí)傳授給那個(gè)閉塞的山村，那時(shí)，世界一定會(huì)因而變小。

保持距離，堅(jiān)守自我。保持必要的距離，個(gè)人才能有一份堅(jiān)守，因了這份堅(jiān)守才成就了各具特色的人格魅力，營(yíng)造一種和諧的美好。“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，人無(wú)完人，與人相處，我們經(jīng)常需要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度，調(diào)整一下距離去發(fā)現(xiàn)他人的美好。如果凡事都要求做那個(gè)最近的知情者，凡事都用最嚴(yán)苛的要求待人，會(huì)因太過(guò)清晰而失去友誼。就如面對(duì)一朵嬌艷的鮮花，太近就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些美麗中的細(xì)微瑕疵，少了花香中的回味和流連

拉近距離，讓世界變暖。世界上并沒(méi)有永恒的距離，我們只有出于愛(ài)的愿望持續(xù)調(diào)整親密的距離，不但身體，心靈上才能獲一碗湯的距離”。地震、水災(zāi)……所有重大的自然災(zāi)害都會(huì)牽動(dòng)很多人的心，一雙雙手，一個(gè)個(gè)肩膀，把那些堅(jiān)硬而沒(méi)有溫度的石頭搬開(kāi)冰冷而肆虐的洪水擋住。人類因?yàn)闊o(wú)私的愛(ài)而成其為人類，而高尚于其他的物種。在一場(chǎng)場(chǎng)救援中，太多人以前都互不相識(shí)，不過(guò)因?yàn)閻?ài)，陌生的距離被融化，世界在那一刻保持了有了湯距的溫暖。

保持距離，互相尊重。有人說(shuō)愛(ài)人只要愛(ài)到八分，那是要給對(duì)方留兩份空間，同時(shí)也留兩份余地愛(ài)自己。如果一個(gè)人把全部的心思和愛(ài)都放在一個(gè)點(diǎn)，那份愛(ài)肯定會(huì)因?yàn)樘珴M而沉重，會(huì)讓人窒息到害怕稍有不慎就辜負(fù)了那份濃烈。需要一種距離，保持一個(gè)獨(dú)立的'空間，讓人自由地呼吸，自由地思考，自由地感受。就如那個(gè)厚厚的日記本，并沒(méi)有記錄什么見(jiàn)不得人的內(nèi)容，不過(guò)未經(jīng)同意的翻閱會(huì)被視為偷窺，會(huì)因?yàn)榱松倭俗鹬囟バ湃巍?/p>

對(duì)于兩顆自由的心，兩個(gè)獨(dú)立的人來(lái)說(shuō)，拉近的距離是感情的催化劑，是溫暖的傳遞筒;保持的距離是小世界的守護(hù)，是尊重的體現(xiàn)。我們應(yīng)該用一顆仁愛(ài)之心，誠(chéng)信之心，互助之心，拉近的距離，讓世界充滿更多的陽(yáng)光和溫暖。學(xué)會(huì)分享，傾聽(tīng)，微笑面對(duì)，適度的距離，讓我們既能夠相互取暖，而又不至于彼此刺傷。