關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文(精選12篇)

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文(精選12篇)】，供你選擇借鑒。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇1

愛(ài)，是每個(gè)人心中最柔軟的地方。每個(gè)人都去愛(ài)過(guò)，也都被人愛(ài)過(guò)。今天，同學(xué)們就將愛(ài)送進(jìn)孤兒院，把關(guān)愛(ài)化作溫暖。

2018年5月13日，五(6)班十多名學(xué)生將隊(duì)伍組織起來(lái)，前往瑞安市的一所孤兒院進(jìn)行慰問(wèn)。

同學(xué)們排著隊(duì)，一路上都在想象著這孤兒院的一切。來(lái)到了孤兒院，站在大門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)孩子們稚嫩的笑聲，仿佛就看見(jiàn)孩子們燦爛的笑容。

同學(xué)們?cè)谠洪L(zhǎng)阿姨的引導(dǎo)下，來(lái)到了孩子們的活動(dòng)室，這個(gè)活動(dòng)室只有一臺(tái)電視，幾把椅子，雖然很小，卻洋溢著歡笑聲。

初次見(jiàn)到同學(xué)們，孩子有些謹(jǐn)慎。同學(xué)們也是，都不敢與孩子們玩耍。在大人的鼓勵(lì)下，同學(xué)們鼓起勇氣，和孩子們聊起了天，時(shí)不時(shí)放聲大笑起來(lái)。

短短幾分鐘，同學(xué)們就跟孩子們混熟了，同學(xué)們講了許多故事、笑話給他們聽(tīng)，還做起了好玩的小游戲呢!

院長(zhǎng)阿姨說(shuō)，這些孩子智力或身體上都有一些問(wèn)題，爸爸媽媽拋棄了他們，被好心人送到了這里。聽(tīng)了這番話，同學(xué)們都陷入了沉思，覺(jué)得自己身在福中，卻又不知福，真是不應(yīng)該啊!

短短兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們就和孩子們有了深厚的友誼。雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但愛(ài)心傳遞，仍在繼續(xù)!

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇2

北國(guó)之冬寒無(wú)限，雪中一日暖心田

——題記

北國(guó)的冬天分外寒冷，每天騎車上學(xué)時(shí)，北風(fēng)呼呼地吹在臉上，猶如一把把利刃從臉上劃過(guò)。零下十幾度的低溫，凍得人們都感覺(jué)骨頭是麻木的，血液是凝固的。恰巧，這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪就在今天悄然降臨。

而坐在教室的我心中忐忑不安，無(wú)心去欣賞窗外白雪紛飛、銀裝素裹的美景。唉!我這個(gè)“小馬虎”又把歷史課本落在家里了。此時(shí)的我不由得回想起上次發(fā)生此類事件的情景，我們的歷史老師說(shuō)：“你怎么搞的，怎么不把自己落在家里呢?下次再犯這樣的錯(cuò)誤，你就把全書(shū)的知識(shí)點(diǎn)抄三遍!”唉!要知道，我們的曹先生可一向是一言九鼎的，這下我可慘了。

于是無(wú)助的我開(kāi)始向同學(xué)們頻頻發(fā)出求救信號(hào)，可他們的腦袋一個(gè)個(gè)都搖得像撥浪鼓似的。這時(shí)，我的同桌完全無(wú)視我，跟幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。我想：唉!你們當(dāng)然高枕無(wú)憂了!我可就要成為您們今天侃大山的笑料了。于是乎，無(wú)助而又無(wú)奈的我只好像烈士準(zhǔn)備就義一樣，憋足了勁兒，把腰板挺得筆直，一副一本正經(jīng)的模樣，一動(dòng)不動(dòng)地等著曹先生罵個(gè)“狗血淋頭”。

看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)入教室，我的心就被一下又一下地揪緊。雖然心中寫(xiě)滿了無(wú)所謂，但眼睛和身體卻誠(chéng)實(shí)得很，不自覺(jué)地用余光一瞄又一瞄前面那扇門(mén)。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我知道，火山即將噴發(fā)，世界末日即將來(lái)臨。

突然，一道“閃電”搶在上課鈴打響前，老師快要進(jìn)門(mén)的那一刻“嗖”地沖了進(jìn)來(lái)，將一本歷史書(shū)“啪”一聲重重地摔在我的桌子上。我被這突如其來(lái)的大動(dòng)作驚呆了，好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)。天哪!剛才那個(gè)“閃電俠”不會(huì)是我的錯(cuò)覺(jué)吧?我的課本不應(yīng)該是舒舒服服地躺在家里嗎?我在心中驚呼。當(dāng)時(shí)如果面前有一面鏡子，我一定可以看見(jiàn)自己目瞪口呆的表情。我“咕嘟”一聲咽下口水，慢慢地翻開(kāi)課本，只見(jiàn)首頁(yè)上寫(xiě)著別人的名字。我驚訝地想和同桌分享這個(gè)驚天事件，轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)她正大口大口地喘著粗氣……我終于明白了，那道耀眼的黃色閃電，其實(shí)就是她。

窗外雪后的陽(yáng)光從左邊斜射在她在略紅的發(fā)絲上，此刻的她就像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)。正想感謝她，她卻搶先一步說(shuō)：“不用謝，這說(shuō)明你姐我有閃電俠的速度，好好上課吧!”我聽(tīng)了她這一番說(shuō)辭，忍俊不禁地笑了一下。誰(shuí)能想到那個(gè)經(jīng)?！昂凇蔽业娜?，到最后卻使我感受到了陽(yáng)光般的溫暖。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇3

冬日暖陽(yáng)，暖人心扉。在我們的生命中，會(huì)碰上許多事情，俗話說(shuō)得好“只要你留心，人生處處有真情”。也就在這幾天，出現(xiàn)了冬日里的暖陽(yáng)。

十一將至，假期來(lái)臨。這在十一小長(zhǎng)假期間，我校的一位同學(xué)去到鞍山游玩，路過(guò)一家醫(yī)院時(shí)正好看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包。在原地等了將近半個(gè)小時(shí)不見(jiàn)來(lái)人時(shí)，他決定打開(kāi)錢(qián)包看看有沒(méi)有失主的信息。只見(jiàn)包里有許多許多財(cái)務(wù)，還有一張紙條，上面寫(xiě)著失主的聯(lián)系方式，于是他毫不猶豫地?fù)艽蛄穗娫挕?/p>

聽(tīng)著失主的話說(shuō)：我最感動(dòng)的就是他的兩句話，“我不走，就在原地等你”。

等了半個(gè)多小時(shí)后失主急忙趕過(guò)來(lái)，他核實(shí)身份后把錢(qián)還給了失主。失主一再要答謝他，但是他只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身跑掉了。他不知道，他的舉動(dòng)挽救了一個(gè)生命，挽救了一個(gè)家庭。

冬至來(lái)臨，考試將至。在經(jīng)歷了半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高，甚至還有了些許的下降。每天都面對(duì)著一片“紅?！钡木碜樱睦锊幻猱a(chǎn)生了些許的厭煩。回到家里，毫無(wú)心情的轉(zhuǎn)著筆，心細(xì)的媽媽看出了我的反常，問(wèn)我“你最近怎么了?”我沒(méi)回答，把卷子拿給了她看，媽媽便安慰我“你要找到好的學(xué)習(xí)方法才能事半功倍。”于是我就每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，定期整理錯(cuò)題。終于，我的成績(jī)有了提高，終于體驗(yàn)到了“一覽眾山小”的喜悅。

冬日里的暖陽(yáng)，把人從低谷拉向了頂峰，給人力量，我愛(ài)冬日里的暖陽(yáng)。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇4

冬，寒色很深，顯得有些清冷，我站在路口，那一輪暖陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息，寂寂燦爛。

空氣中彌漫若冬的溫暖與親切，逐漸濃郁，飄散開(kāi)來(lái)，若一支清麗的舞曲，和著腦海里蹦跳出來(lái)關(guān)于冬的音符和旋律，在融融的陽(yáng)光里飛舞。記憶中的那些過(guò)往，也隨著初冬的陽(yáng)光翻曬出來(lái)。

那天下午，我從家里出門(mén)，去上補(bǔ)習(xí)班。街上的路人來(lái)去匆匆，仿佛天空中散落的云，總是顯得很雜亂，沒(méi)有任何的留戀。他們的腳步聲里，有著日子的驚惶，有著時(shí)光的仿惶，有著日夜的優(yōu)傷。路邊，一個(gè)看上去不大的小男孩坐在那兒。

那個(gè)男孩的身邊并沒(méi)有大人，只是來(lái)來(lái)住往的路人，我走上前搭話："你爸媽去哪兒了?怎么就你一個(gè)人呢?"他眨著眼睛，搖搖頭，說(shuō)："不知道呀，剛才還在呢。"聽(tīng)他說(shuō)這話，我心里不由得咯噔一下：怕不是走丟了?還是爸媽不想要他了?可這孩子都不小了吧?也沒(méi)有不正常的地方吧?心里胡思亂想著，似乎把所有情況都腦補(bǔ)了遍，我又問(wèn)："你爸媽在的時(shí)候，他們?cè)谧鍪裁?"他繼續(xù)搖著頭嘴里咿咿呀呀說(shuō)著什么，含糊不清。

路邊的樹(shù)上，還有零星的幾片葉子在飄搖，它們點(diǎn)綴著寒風(fēng)，點(diǎn)綴著暖陽(yáng)。

我看向那個(gè)男孩，他本應(yīng)該靈動(dòng)的雙眼卻直直的盯著路口。時(shí)間已經(jīng)不早了，再不去上補(bǔ)習(xí)班就要來(lái)不及了，可這個(gè)孩子又是獨(dú)自一人，心里糾結(jié)成一個(gè)疙瘩。

我還是決定留下，陪著這個(gè)男孩。時(shí)間久了，他似乎想起了什么，哭了起來(lái)，我不知怎么辦好，便牽著他的手，四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我和他徘徊在路口。彼時(shí)彼刻，竟下起了雪。在風(fēng)中，它們發(fā)出自己的聲音。久了，樹(shù)變成了白色的雕塑，不再是瘦削安靜，現(xiàn)在而是顯得有些臃腫。雪，繼續(xù)漫步在小城。

雪停了，路的對(duì)面，一個(gè)穿著白色棉衣的女人跑來(lái)，蹲在屋檐下的我倆站起來(lái)。男孩叫她媽媽，淚不停的掉，女人也是雙眼濕潤(rùn)，一大滴淚，眼看就要掉下來(lái)。原來(lái)，男孩患有先天性心臟病，家里條件又不好，父親在外地工作，更是辛苦，女人家里還有老人，身體也不好，負(fù)擔(dān)非常沉重。

女人握住我的手，說(shuō)："謝謝你啊小姑娘，要是沒(méi)有人，我可能真的找不回來(lái)這個(gè)孩子了。"我搖頭，笑著說(shuō)沒(méi)事。

冬日里，小小的善，是一粒米，一塊煤。一粒米，雖不及珍珠璀璨，但它含滿愛(ài)意，一塊煤，雖不及金子奪目，但它充滿熱情。

我站在冬的街邊，與一抹橘黃的陽(yáng)光邂逅，冬陽(yáng)甚好，暖暖的照著。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇5

絮雪紛飛，鵝毛飄飄。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為一名中學(xué)生?；厥啄茄窖綄W(xué)語(yǔ)的我坐在母親的腿上吵著要讓媽媽講故事的時(shí)光，我就感覺(jué)母親的愛(ài)猶如冬日里的一抹暖陽(yáng)，為幼小的我照亮了一片光明前路。

回首蕭瑟，料峭微冷。還記得始齔之時(shí)，正處在無(wú)知而求知的時(shí)期，時(shí)常央求媽媽給我讀故事書(shū)。忙碌了一上午的母親，靜靜的陪著我共度寶貴的午后時(shí)光。媽媽坐在搖椅上摟著我讀著那已被我翻得破舊不堪的《安徒生童話》。小時(shí)候的我經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，醒來(lái)后也不記得故事的內(nèi)容有多有趣，只感覺(jué)在媽媽的懷里躺著的時(shí)候很溫暖。

華燈初上，繁星璀璨。上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽給我?guī)У牡谝槐菊n外書(shū)是《小王子》，當(dāng)時(shí)我漸漸長(zhǎng)大，看到同學(xué)們的課外書(shū)是五花八門(mén)的漫畫(huà)書(shū)，就自然看不進(jìn)去媽媽給我?guī)У臅?shū)。一本一本幾經(jīng)串借，一年級(jí)的小豆包變成了六年級(jí)的大孩子。再回首翻開(kāi)那已被歲月蒙上了一層灰塵的《小王子》，才讀懂了里面蘊(yùn)含的愛(ài)的真理，才明白了當(dāng)初媽媽是要讓我用愛(ài)來(lái)接納這個(gè)世界。

衣帶漸寬，不負(fù)韶華?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我讀了《西游記》與《朝花夕拾》，我學(xué)到了孫悟空雖然有時(shí)怨恨唐僧，但最終還是跟師傅修成正果;魯迅棄醫(yī)從文，拯救國(guó)民的精神才是重任的抱負(fù)。失敗是什么?沒(méi)有什么，只是更走近成功的一步;成功是什么?就是走過(guò)所有通過(guò)失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。小王子多次尋找愛(ài)，經(jīng)歷苦難，也收獲了感動(dòng)和美好;孫悟空一路披荊斬棘、斬妖除魔，才最終取得真經(jīng)。我也一路有媽媽的指引，教我在讀書(shū)中汲取文化的甘霖，使我每每從失敗中找到通往成功之路。

兒時(shí)媽媽為我撒下的一抹暖陽(yáng)，至今依舊照亮著我前進(jìn)的方向。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇6

冬，這個(gè)蘊(yùn)含著單調(diào)與寂寞的字眼，卻也有輕柔的陽(yáng)光，給予雪中送炭般的溫暖，表達(dá)明快而又晴朗的心情。沐浴在她的懷抱，融化了我的內(nèi)心，真摯而又愜意。

那是一個(gè)冬天，一個(gè)早晨，下著點(diǎn)小雪，冷風(fēng)足以凍到骨頭，我一邊搓著手一邊哈著熱氣，無(wú)奈地看著媽媽的那輛小紅車——車門(mén)被凍住了。

上學(xué)路上的這個(gè)小插曲，可不是開(kāi)玩笑的，可謂“一舉多弊”啊，這不僅對(duì)車子有損，還耽誤了上學(xué)的時(shí)間。我和媽媽縱然使出渾身解數(shù)，也是一籌莫展，只能在一旁埋怨“這車門(mén)不給力啊!”“怎么會(huì)這樣呢?”“浪費(fèi)我的時(shí)間!”“媽媽，我們可以把家里的熱水裝在瓶子里，帶下來(lái)，倒在車縫里啊?！?/p>

我為自己的聰明而興奮不已?！斑@我當(dāng)然想到了，可是家里恰好沒(méi)熱水，還要再燒一些，煩不煩啊……”媽媽有點(diǎn)心急了。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)晃蕩一聲，離車不遠(yuǎn)的一個(gè)保安室的門(mén)開(kāi)了?！拔铱茨銈兒芫昧?，”一位保安冒著雪，瞇著眼睛走了過(guò)來(lái)，“需要什么幫助嗎?”“我們的車門(mén)打不開(kāi)了?！蔽抑噶酥杠囬T(mén)，拉了拉，攤開(kāi)手?！熬瓦@事啊，等著!”他立即返回，取了個(gè)熱水壺就回來(lái)了?！耙院笥龅竭@種事，就來(lái)找我哈。”他操著一口并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話，邊說(shuō)邊用開(kāi)水澆著車?！班?”媽媽笑了笑，“可這不會(huì)是你今天要喝的水吧，給您添麻煩嘍!”“沒(méi)啥事兒，我看你家閨女上學(xué)才更要緊?！?/p>

對(duì)了，我還要上學(xué)呢!這時(shí)，門(mén)里的霜正好融化了，我急忙打開(kāi)了車門(mén)，一屁股坐了進(jìn)去?！爸x謝伯伯!”我搖下車窗笑了笑。“沒(méi)事兒，快去上學(xué)吧!”保安向我揮了揮手。

這時(shí)，我坐在一輛有溫度的車?yán)?，感覺(jué)到有一種溫暖由外向內(nèi)不斷地流入、沸騰……

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇7

望著窗外漫天飛舞的雪花，聽(tīng)著北風(fēng)夾著雪敲在窗上的嘶吼，我的思緒被牽回到那年冬天——那個(gè)寒冷無(wú)比卻又充滿溫暖的冬天。

猶記得那個(gè)雪花漫天，北風(fēng)呼號(hào)的夜。街邊的路燈閃爍著昏黃的光，照亮了只有我和母親的街頭。母親邁著步子走在前面，我則小跑跟著。

忽然，我停住了腳步，瑟瑟發(fā)抖地望著書(shū)店櫥窗里面那本我垂涎已久的包裝精美的書(shū)——《格林童話》。母親似乎察覺(jué)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)平靜地看著我。我忽然耳根一紅：都這么大了，竟還看這么幼稚的書(shū)，我心里想著，加快了步子，裝作不為所動(dòng)的樣子。

轉(zhuǎn)眼間便到了我十二周歲的生日，親人的祝福，父母的勉勵(lì)，朋友的賀禮使我沉浸在“豐收”的喜悅中，還期待著母親的禮物，一天就這樣悄悄流逝，發(fā)覺(jué)竟已黃昏，大概不會(huì)有什么禮物了吧。

紅日西墜，天空像被燒過(guò)似的火紅。我在窗邊凝望，萬(wàn)千思緒爬上心頭，隨著一陣腳步聲的臨近，我轉(zhuǎn)過(guò)身，發(fā)現(xiàn)母親手握一個(gè)包裝精美，絲帶作飾的禮物向我走來(lái)。

接過(guò)禮物盒，好奇地打量著，打開(kāi)的一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了……

“你長(zhǎng)大了，媽媽也不知道你喜歡什么，那天見(jiàn)你的神情，應(yīng)該會(huì)喜歡，我便把這本《格林童話》買(mǎi)了下來(lái)，寶貝，生日快樂(lè)!”聽(tīng)著這些話我不禁又一陣熱淚涌出……這是我收過(guò)的最珍貴的禮物!

那本書(shū)，那份細(xì)心與愛(ài)，似一把火點(diǎn)燃了那個(gè)冬天，更似一抹暖陽(yáng)，照亮我內(nèi)心深處的灰暗，撫摸著那本翻得略顯陳舊的書(shū)，母親的笑容浮現(xiàn)在我的腦海，母親就是我人生的冬日里最溫暖、最絢爛的那一抹暖陽(yáng)，照亮我前行的路，讓我再不畏懼冬日的嚴(yán)寒、普出一曲人生的贊歌。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇8

冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，窗外射進(jìn)的一束束光令人感覺(jué)到了溫暖。

那是一個(gè)早晨，我站在校門(mén)口，不敢進(jìn)去，因?yàn)闆](méi)有帶紅領(lǐng)巾，被站崗的人發(fā)現(xiàn)了我們班就得扣分，我就會(huì)被老師批評(píng)，現(xiàn)在只能希望有同學(xué)借我一條紅領(lǐng)巾。

正當(dāng)我絕望時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人朝我這邊走來(lái)，是王成庸。我剛想上前向他借時(shí)，腦海中不禁想起了昨天的事。

昨天下午，雨淅淅瀝瀝飄灑著，風(fēng)猛烈地吹打著窗戶，發(fā)出“哐哐”的呻吟聲。我正好路過(guò)一群身邊，他們?cè)谕妗罢嫘脑挻竺半U(xiǎn)”的游戲，我聽(tīng)見(jiàn)一人說(shuō)出他喜歡誰(shuí)，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王成康說(shuō)的。很快這件事情被我傳的全班都知，王成康火冒三丈地吼到：“我要跟你絕交!”隨后就走了。

唉，昨天我那樣對(duì)他，他今天是絕對(duì)不會(huì)借我的。我只能繼續(xù)等下一位同學(xué)了，或者等到站崗的人走完再進(jìn)去，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)7點(diǎn)50左右了，肯定會(huì)被罰站的。

王成康滿臉疑惑地走到了我的面前問(wèn)了我一句：“你怎么了，為什么不進(jìn)去?”

“我……我沒(méi)有帶……帶紅領(lǐng)巾?！币?yàn)樽蛱斓氖挛覍?duì)他說(shuō)起話來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的。

“我這一條借你吧!”他用手解去了脖子上的那一條紅領(lǐng)巾。他這個(gè)舉動(dòng)我怎么也沒(méi)有料到，他這么輕意地原諒我了。

“那你怎么辦?”

“沒(méi)事，我書(shū)包里還有一條?！彼阉菞l紅領(lǐng)巾給了我。

我接過(guò)那條紅領(lǐng)巾，走進(jìn)了校門(mén)。

跑操回來(lái)后，我們講臺(tái)桌上出現(xiàn)了一張通知，上面寫(xiě)著我們班被扣了5分。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)后看到單子好像氣炸了，便向同學(xué)們一個(gè)個(gè)的尋問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)帶。

后來(lái)老師知道是王成康沒(méi)帶，批評(píng)了他一頓。原來(lái)五成康把他唯一一條紅領(lǐng)巾給了我。

這時(shí)，一束光從窗外照了進(jìn)來(lái)，溫暖著我的心。這冬日的暖陽(yáng)在我腦海里記憶猶新。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇9

我呆呆地站在那兒，如癡如醉地望著舞臺(tái)上的那個(gè)人。

此刻的她，正如一朵曇花盡情綻放，歌唱。

透過(guò)窗外的那縷冬日的陽(yáng)光，我尋著它，回到了我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那場(chǎng)冬天。

“啊——”房里傳出一聲悅耳的音樂(lè)，我推開(kāi)門(mén)，開(kāi)始了我的歌唱之旅。那時(shí)，與我一起的還有她。她唱得比我還難聽(tīng)，可她又是如此認(rèn)真刻苦。

我站得那個(gè)位置，總有一縷冬陽(yáng)好奇地看著。我唱歌時(shí)，它就一起陪我舞蹈，旋轉(zhuǎn)。一次次下來(lái)，由于很少練的原因，我的歌技沒(méi)怎么進(jìn)步。寒風(fēng)大步流星的走著，灑在我身，使我患上了感冒。

“你到底還要不要學(xué)了，我的錢(qián)可不是白交的?！眿寢尯車?yán)肅地和我說(shuō)。“哎呀，錢(qián)不是問(wèn)題，她身體不好，就別去了?！蓖夤钚奶畚伊?。

腦袋一片空白，眼前不斷被潔白的牛乳籠罩著。

心中，兩個(gè)天平，不斷改變方向傾斜再傾斜。

“你要堅(jiān)持啊，唱歌可是你的夢(mèng)啊!”一個(gè)嬌小的聲音，不斷地，焦急地說(shuō)著。

“哎呀，干嘛要去，去了學(xué)不好，不如在家玩呢?！币粋€(gè)聲音不斷擴(kuò)大、擴(kuò)大。

終于，我心中有了自己的答案?！澳恰蔷筒蝗チ??！蔽以詾樾闹袝?huì)充滿輕松，可現(xiàn)在心沉重得像灌了鉛。

這幾年，我一直在欺騙我自己：反正去了也學(xué)不好，干嘛浪費(fèi)錢(qián)，直到今天我看到了她。

冬陽(yáng)玩累了，帶我回來(lái)了。她唱完，款款走下舞臺(tái)，曇花又合攏了，可她綻放時(shí)又是如此驚人。

今天，我終于明白了，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)掌握在自己手中，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)不行。

如果你錯(cuò)過(guò)了，不要一直沉浸在悲傷之中，下一個(gè)冬天正向你招手，陪你一同紀(jì)念那個(gè)曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的冬日暖陽(yáng)。

暖，暖，好暖，冬陽(yáng)沐浴著我的全身，我要來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎?

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇10

如果說(shuō)春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，那么冬天的寒冷更讓人多了一份寒意，還記得去年冬天的大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，可是讓人驚奇的是今年的冬天格外的溫暖，讓人忘卻了這竟然是個(gè)冬天。

冬日的一縷溫暖陽(yáng)光透過(guò)天空的白云射下來(lái)，穿過(guò)校園的那片小樹(shù)林，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，風(fēng)兒吹著樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，他們?cè)跒檫@個(gè)溫暖的冬天歌唱。操場(chǎng)上，我們排著整齊的隊(duì)伍，微風(fēng)帶著一絲絲涼意從我們臉上劃過(guò)，我的手也感到一些涼意，陽(yáng)光掠過(guò)，照到我們每一個(gè)人的身上，更暖進(jìn)了我們的心里，瞬間覺(jué)得溫暖加倍，幾只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)在冬日溫暖的陽(yáng)光下好似重獲新生，在空中自由自在的飛翔，一片片樹(shù)葉飄落水中，池塘的小魚(yú)已被驚醒，它悄沒(méi)聲兒的浮出了水面，吐了幾個(gè)泡泡，陽(yáng)光讓他們更加活潑興奮……

午后的陽(yáng)光更加溫暖，這時(shí)連活奔亂跳的小狗也困了，倚著窗戶呼呼大睡，而一旁的小貓也懶洋洋的舔舔她的爪子，瞇著眼睛開(kāi)始進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，陽(yáng)臺(tái)上，外婆正在溫暖的陽(yáng)光下織著她的毛衣，好像把溫暖織進(jìn)了毛衣中，即使還有冬日的一貫寒冷，卻依然擋不住臉上蕩漾開(kāi)的笑容和心中澎湃的幸福。

一股細(xì)長(zhǎng)的暖流流進(jìn)冰凍的心，一根根細(xì)長(zhǎng)的線將心包裹，在我們身邊，有許多被凍僵的心還未能感受到幸福，但是幸福一直在我們身邊，他們似陽(yáng)光一樣讓人十分欣慰，讓人開(kāi)心，他溫暖著我們每一個(gè)人的心，只是一直未被發(fā)現(xiàn)，珍惜。用心去體味去尋找心中一直渴望的幸福。冬日的陽(yáng)光依舊照耀大地，溫暖著我們也溫暖著每一個(gè)人的心。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇11

往事是塵封在記憶中的夢(mèng)，而讀書(shū)是我唯一鮮明的記憶。風(fēng)華流沙，滄桑如卷。一日復(fù)一日的讀書(shū)，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美。生活如詩(shī)，詩(shī)意有盡情難盡，斷不了的，是冬日愁然，放不下的，是暖陽(yáng)般的怡愉。

如花美眷，似水流年。冬日暖陽(yáng)靜靜地斜照在窗上。雪蓋滿了屋頂、馬路，壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種.種物體的外表，卻遮滿不了我讀書(shū)的心。幼年時(shí)候的我，早已不是那捧著童話故事的小女生，而是過(guò)于早的去看《圣經(jīng)》、《塔木德》一類的書(shū)。我置身于書(shū)中海洋，清凈怡淡。猶太圣典《塔木德》更蘊(yùn)含了大智慧。誰(shuí)說(shuō)年少讀不懂大書(shū)，愛(ài)書(shū)的人不管怎樣，都是會(huì)發(fā)掘和思考書(shū)的?！端镜隆分薪?jīng)典的語(yǔ)錄更能讓人受益匪淺“當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，不敢冒險(xiǎn)的人永遠(yuǎn)是平庸之輩”機(jī)會(huì)是人人都有的，可是命運(yùn)讓有些人抓住了機(jī)會(huì)并更加冒險(xiǎn)，有些人則一蹴而就。幼時(shí)的宗教與道德，讓我過(guò)早地成長(zhǎng)，也讓我強(qiáng)烈地意識(shí)到大到民族，小到家庭的教育。

往事如煙，靜水悠悠，光陰傾負(fù)，終是忘不了小學(xué)的課桌下藏著的言情小說(shuō)。依稀想起自己頭埋下課桌，時(shí)不時(shí)看看老師，時(shí)不時(shí)與你回眸一笑。夢(mèng)成弱，曲斷腸，看著自己的小說(shuō)一本本的被撕碎，心中感到格外的好笑，是什么支撐著我安然的內(nèi)心世界，說(shuō)實(shí)話，是那些小說(shuō)，現(xiàn)在看起來(lái)，自己是多么的無(wú)知，浪費(fèi)大好時(shí)光，但沒(méi)有人能了解我當(dāng)時(shí)的難覺(jué)，冬日里的冷酷終被那一本本小說(shuō)融化，使自己能面對(duì)真實(shí)世界。

花開(kāi)花落，云卷云舒，當(dāng)孫悟空改邪歸正，從魔成僧的時(shí)候;當(dāng)惡人棄惡從善，立地成佛的時(shí)候，我才懂得人不能掌握自己的命運(yùn)，不去改變自己，順其自然。懂得這些道理時(shí)，我在看關(guān)于心理學(xué)的小說(shuō)，并不是我這個(gè)人瘋了，而是我對(duì)這些東西感興趣。心理學(xué)就是多一雙眼睛看自己，了解自己。心理學(xué)更像冬日里的暖陽(yáng)，告訴我去接納自己，去改變自己。既然改變不了這個(gè)世界，就去改變自己。

其實(shí)，冬日里的暖陽(yáng)是在書(shū)房里不斷的啃書(shū)。書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文篇12

華燈初上來(lái)去匆匆。自從上了中學(xué)，我便開(kāi)始兩點(diǎn)一線的再規(guī)律不過(guò)的生活。每日六點(diǎn)，父親會(huì)輕輕地推開(kāi)房門(mén)，打開(kāi)臺(tái)燈，喚我起床，于是形如戰(zhàn)場(chǎng)般的一天也就如此開(kāi)始了。洗漱，吃飯，背包，下樓，到登車奔向?qū)W校，幾乎所有動(dòng)作一氣呵成，一直等到安穩(wěn)地坐在了教室的座位上，我的心才能安定下來(lái)，一天，始于如此。有些時(shí)候，這樣的生活久了，往往內(nèi)心產(chǎn)生麻木感，生活似乎像一部電影，有時(shí)內(nèi)心向往，有時(shí)卻無(wú)心觀看，如此學(xué)習(xí)的背后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多有價(jià)值的東西往往已錯(cuò)過(guò)太多。

冬至過(guò)后，白晝漸長(zhǎng)，那個(gè)周末，我不知睡了多久，只知道一覺(jué)醒來(lái)，一縷陽(yáng)光斜照進(jìn)窗子，頓時(shí)周圍無(wú)比的溫暖。原來(lái)，母親為了讓我多睡一會(huì)，取消了當(dāng)日京劇課程。如此以來(lái)，房間是如此的有溫度。此刻，透過(guò)房門(mén)的縫隙，我看到廚房里，已有多白發(fā)的母親正在為我們準(zhǔn)備早餐。平日里，每當(dāng)父親叫醒我時(shí)，我們似乎只看到了近處，卻忽略了不遠(yuǎn)處的身影。而當(dāng)走出家門(mén)時(shí)，卻總能聽(tīng)到一聲聲冬日里最溫暖的叮囑，“過(guò)馬路，要小心”。

生活中，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們可以坐在觀景臺(tái)看自然美景;因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們可以跌跌撞撞后，仍然記得心之所向;因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們可以在苦澀孤獨(dú)的日子里，面向太陽(yáng)。

時(shí)光荏苒歲月如梭。匆匆的成長(zhǎng)時(shí)光中，往往我們忽略了很多事，很多人。然而，多年后，待我們長(zhǎng)大時(shí)，卻能發(fā)現(xiàn)，那些過(guò)往的稍縱即逝的瞬間，其實(shí)都是我們成長(zhǎng)中不可缺少時(shí)光。即便在未來(lái)生活中，有再多的艱難困苦與不公平，那么，我也將會(huì)做一個(gè)內(nèi)心向陽(yáng)的小葵花，即便艱難，也要面朝陽(yáng)光。

寒冷的冬夜過(guò)后，必將迎來(lái)暖陽(yáng)花開(kāi)。