高一簡(jiǎn)單作文
高一簡(jiǎn)單作文(精品10篇)
高一簡(jiǎn)單作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的高一簡(jiǎn)單作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【高一簡(jiǎn)單作文(精品10篇)】,供你選擇借鑒。
高一簡(jiǎn)單作文篇1
“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!弊詮?qiáng)二字早已深深地刻在中華民族的歷史長(zhǎng)河中,深深地刻在每個(gè)流淌著中國人熱血的中國少年身體中。我在前幾日被老師告知開展了“中國夢(mèng)·學(xué)子行”第六屆河北省青少年“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng),在觀看完頒獎(jiǎng)典禮實(shí)況錄像之后,我對(duì)此深有感受。
頒獎(jiǎng)典禮中的樊江宵給我留下了深刻的印象。樊江宵出生于一個(gè)貧困的家庭,父親因工作意外而雙腿殘疾,母親因此扛上了照顧父親和他的責(zé)任。從小他就知道父母很不容易,他誓要做一個(gè)孝敬父母、自立自強(qiáng)的人。樊江宵的人生中經(jīng)歷過成功,也曾經(jīng)歷過失敗,也亦傷心、迷茫過,但他卻依舊堅(jiān)持且努力生活。少年當(dāng)自強(qiáng),樊江宵是一個(gè)不會(huì)向命運(yùn)低頭的人,是一個(gè)自強(qiáng)不息的人,是一個(gè)拼搏向上的人,他有著強(qiáng)大的內(nèi)心,用自己的肩膀撐起整個(gè)家。中國少年以熱血書寫青春,用自強(qiáng)挑戰(zhàn)命運(yùn),砥礪前行。
泱泱大國——中國經(jīng)歷千年風(fēng)雨洗禮,他立過皇宮,繁華一世,他濁酒一杯,昏暈一時(shí),他鐵甲戰(zhàn)馬,拼盡天下,他孤人望月,筋疲力盡,但他卻從未倒下。中國在不斷強(qiáng)大,不斷向世界展現(xiàn)著他的實(shí)力。中國在努力,中國少年更應(yīng)該自立自強(qiáng),牢記曾經(jīng)中國先輩們所做出的努力,如周恩來總理所說的“為中華之崛起而讀書”。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年一代有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒。所以中國少年要自立自強(qiáng),不斷成長(zhǎng),不斷磨礪,少年當(dāng)自強(qiáng)。
古有鑿壁偷光,懸頭梁錐刺股,他們面對(duì)艱難的生活,面對(duì)困苦,迎難而上,他們自強(qiáng)自立,努力堅(jiān)持?!疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”,自強(qiáng)是生命之源,自強(qiáng)是人生最大的財(cái)富,是最有力的能量。因?yàn)樽詮?qiáng),所以青春得以綻放絢爛的光彩;因?yàn)樽詮?qiáng),所以人生才能書寫優(yōu)美華章;因?yàn)樽詮?qiáng),我們所熱愛的祖國,我們所懷有的夢(mèng)想,才得以強(qiáng)大,得以實(shí)現(xiàn)。中國夢(mèng)需要自強(qiáng),自強(qiáng)支撐著中國夢(mèng);中國少年需要自立自強(qiáng),自立自強(qiáng)塑造著中國少年。即使生活布滿坎坷,但也披荊斬棘,即使路有挫折,也會(huì)勇往直前。少年當(dāng)自強(qiáng),少年強(qiáng)則國強(qiáng),向榜樣學(xué)習(xí),向“自強(qiáng)之星”學(xué)習(xí),做新時(shí)代自強(qiáng)自立的青少年。
少年當(dāng)自強(qiáng),中國少年當(dāng)創(chuàng)輝煌。
高一簡(jiǎn)單作文篇2
記憶里,童年的天空清透。藍(lán)天,白云。每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都充滿了喜、怒、哀、樂。成長(zhǎng)中的故事,豐富多彩,又連連不斷。在我成長(zhǎng)的過程中,體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)是一種里程碑。當(dāng)我們睜著眼睛,幸運(yùn)的來到這個(gè)世界上,我們便開始成長(zhǎng)。從無知到有知,從天真到深沉。成長(zhǎng)充實(shí)了我們的知識(shí)。成長(zhǎng)的過程中也含有父母和老師辛勤的汗水。長(zhǎng)輩的期望也寄托在我們的歷程中。
成長(zhǎng)是一種美麗,成長(zhǎng)的美在于我們不斷的溫故知新,就在于它孕育出燦爛的笑容和豐收的果實(shí)。我們成長(zhǎng)著,我們的成長(zhǎng)的歷史是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。成長(zhǎng)的歷程有花也有果,更多的還是未開放的花蕾。我們的父母,老師看到我們綻放時(shí)的美好,臉上露出欣慰燦爛的笑容。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能夠“更上一層樓”。
成長(zhǎng)是一筆財(cái)富,“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并超越它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔”。馬需要挑戰(zhàn),人的成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn),沒有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的,只有勇敢的接受生活的挑戰(zhàn)。成功很簡(jiǎn)單,就是看你有沒有面對(duì)困難的自信與執(zhí)著,我們可以把任何困難看成一次次鍛煉提升的機(jī)遇,可以把它們當(dāng)作生活的每次挑戰(zhàn),美好幸福的一切你將完全擁有。
成長(zhǎng)是一份成熟。從無知到青澀,再到而立,老去,漸漸明白了許多。當(dāng)不再計(jì)較小事,學(xué)會(huì)了寬容別人時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)自己多了一分成熟,有了許多的朋友,人生的路,仿佛又向前邁了一步。
成長(zhǎng)是一份改變。不再冥頑不化,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽話,沉穩(wěn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再浮躁,不再自傲,學(xué)會(huì)了謙遜,可以聽進(jìn)他人的良言忠告時(shí),猛然間,發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,增加了一份優(yōu)雅可親。
高一簡(jiǎn)單作文篇3
無庸置疑,我對(duì)家鄉(xiāng)這片土地是摯愛的。
波巒起伏的山峰一座連著一座,郁郁蔥蔥的杉林把村子圍了個(gè)圈兒。信步山林,一股股幽深的氣息迎面撲來,還夾雜有泥土的清香。小鳥在枝頭上歌唱,蟋蟀在草叢中彈琴。野花遍地是,叫得上名字的,叫不上名字的,撒在田野里,像星星,還眨呀眨的。一陣微風(fēng)吹來,心境頓時(shí)有種從未有過的飄逸。
當(dāng)太陽敲醒沉睡的東方,家家戶戶的屋頂上冒起了陣陣炊煙。砍菜聲、劈柴聲、狗叫聲,一時(shí)齊發(fā),村子一下子熱鬧起來了。晰晰瀝瀝的雨中,鄉(xiāng)里人開始了耕作,攜著心愛的煙斗,吆喝著牛兒,拄著犁在田間的一隅,來回游動(dòng),任憑那柔柔的細(xì)雨打在他歪斜的斗笠上。
陽光金子般直瀉下來,像靜靜的瀑布流向古樹,濺起的光斑像雨點(diǎn)一樣灑了我一身。木樓前的古樹下,聚集了三五成群的老人,有的靜靜的坐著,有的小聲的說著話,有的在下棋,老人們構(gòu)筑著村莊簡(jiǎn)單的生活畫卷。
慢慢的太陽消失不見,只能看見天邊還殘留著一點(diǎn)離去的痕跡。狗在路頭靜靜地候著勞動(dòng)歸家的主人。路邊老黃牛慢悠悠的晃著步伐,仿佛在欣賞美景,它勞作了一天,該歇歇了。鄰居有的在河邊召喚自家的鴨子,有的在攔小雞進(jìn)圈。
路上的行人漸漸稀少,天空暗下來。沒有了小孩的歡笑聲,偶爾會(huì)有幾聲雞鴨叫鳴,遠(yuǎn)處還會(huì)傳來一聲狗叫。屋里人或躺或坐,緩解一天的疲勞。吃過飯,大人們商量比劃著,明天地里種什么,用多少種子,多少化肥。也有鄰居家的大叔大嬸過來串門,彼此說著自己的收成和下一季的打算,豐收的幸福寫在臉上。
漫天的星光灑向這片土地。田埂間的小草已有了幾分睡意,身上披著幾滴露珠。村旁的小路總是那么歡快:蛐蛐在唱歌,青蛙在伴樂。迷亂的聲音交雜在一起,猶如動(dòng)聽的旋律,奏著迷人的鄉(xiāng)間鄉(xiāng)情。
夜,已入深沉,一切都進(jìn)入夢(mèng)境。我站在門外,望著星空,許個(gè)愿:我摯愛家鄉(xiāng)這片土地。
高一簡(jiǎn)單作文篇4
我們?cè)谏钪袝?huì)經(jīng)歷許多困難和坎坷,也會(huì)面對(duì)成功和失敗,其實(shí),失敗并不可怕,可怕的是你不知道該如何面對(duì)失敗,就在幾天前,我也嘗到了失敗的滋味兒。
記得那天,寫完卷子的我滿意的欣賞著自己的“大作”,心中滿懷歡喜,因?yàn)樵诳荚嚽拔易龊昧顺渥愕臏?zhǔn)備,每個(gè)必考的知識(shí)點(diǎn)我都復(fù)習(xí)過了,要背的課文也背得滾瓜爛熟。當(dāng)我靠著自己的努力攻克過一道道難題時(shí),我的心中涌起了一股名為“自豪”的情感。很快,收卷了,我對(duì)這次考試成績(jī)充滿了自信,對(duì)“第一名”勢(shì)在必得,當(dāng)天晚上還因?yàn)槠诖魈斓陌l(fā)卷久久不能入睡。
開始發(fā)卷了,同學(xué)們陸續(xù)領(lǐng)到卷子,我開始有些著急了,怎么還沒發(fā)到我的呀?我不會(huì)考砸了吧?不會(huì)的不會(huì)的。我在心里默念著“阿彌陀佛,主啊,玉皇大帝”,真是中西兩邊的神仙都要拜了個(gè)遍?!瓣白宪?,98分”老師欣慰的笑了笑,說:“這是本單元考試最高分?!蓖炅耍@下可怎么辦,考不到第一了,我慌了,冷汗順著我的額頭往下流?!瓣愋怯辍保?dāng)老師叫到我名字的那一刻,我的心臟好像昏厥了一般,有一跳停止了,緊接著為了補(bǔ)上那一跳,又跳的無比歡快,節(jié)奏全亂了,心臟在胸腔里跳動(dòng)發(fā)出的響聲在我耳邊回響,讓我大腦缺氧,呼吸困難。老師淡淡的瞥了我一眼,隨后報(bào)出了我的分?jǐn)?shù)“93分”,我踉踉蹌蹌地接過卷子,感覺整個(gè)人都有些恍惚,老師后來說的話我聽得也是稀里糊涂,命運(yùn)就像是一個(gè)熊孩子,總是趁你不注意的時(shí)候狠狠的給你一個(gè)清脆響亮的耳光。
回到家后,無論做什么我都是一副無精打采的樣子,媽媽看出了我的異常,就把我拉過去,問“怎么了?發(fā)生什么事了?”我耷拉著頭,一五一十的把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽笑了笑,說“孩子,你還記得從小媽媽就告訴你的一句名言么?”“什么名言?”“失敗乃成功之母?!蔽一腥淮笪颍皩?duì)呀,我怎么就忘了呢,面對(duì)失敗,我們要去從失敗中分析原因,獲取經(jīng)驗(yàn),這樣離成功就會(huì)更進(jìn)一步?!?/p>
失敗,其實(shí)就是在為成功鋪路,成功者和失敗者的區(qū)別就在于他們對(duì)待失敗的態(tài)度,而經(jīng)歷一次失敗,就會(huì)獲得啟示和經(jīng)驗(yàn),面對(duì)失敗,我不再選擇逃避,因?yàn)槲彝ㄟ^失敗看到了成功的希望!
高一簡(jiǎn)單作文篇5
溫順的青年人在圖書館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任是應(yīng)當(dāng)接受西塞羅,洛克,培根發(fā)表的意見;他們忘了西塞羅,洛克與培根寫這些書的時(shí)候,也不過是在圖書館里的青年人?!獝勰?/p>
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)忘了自我,我們學(xué)習(xí)的任何東西都是為了自己而服務(wù)的,人應(yīng)該接受自己,相信自己是對(duì)的,而且要勇于發(fā)表自己的意見。學(xué)習(xí)是必要的,我們要去學(xué)習(xí)對(duì)自己有益的東西,不管是在什么時(shí)候。多讀書可以讓自己的腦子更加靈活,能夠更好的去處理生活中的事情,讀書有這樣的作用就夠了。有時(shí)候讀完一些東西,沒發(fā)覺有什么,其實(shí)還是會(huì)有收獲,至少你發(fā)現(xiàn)那沒有什么。
只要是人的意見,就有不完美的地方,社會(huì)是如此,形形色色的人。就好像一個(gè)話題拿去搞辯論,有正方,有反方,哪邊贏了只能說明哪一邊的人強(qiáng)一些,事情沒有絕對(duì)的正確或者錯(cuò)誤。世界上方法的事情最難,找到了好的方法,往往就容易成功。人有時(shí)會(huì)限制自己,讓自己變得頹廢。人只有確定一件事情的時(shí)候,才會(huì)去做,獲得好處便是動(dòng)力。
學(xué)習(xí)是重要的,思考同樣很重要??磿菍W(xué)習(xí),寫東西是思考。如果不想學(xué)習(xí),不想思考,那也可以不去學(xué)習(xí),不去思考,沒有必要去強(qiáng)迫自己做什么。自己有什么樣的需求,就去做什么樣的事情,這樣學(xué)習(xí)最有效率。不要覺得一些事情很難,只有自己去行動(dòng)了才會(huì)知道其實(shí)也不是那么難。不一定每一次嘗試都要成功,重要的是自己行走在路上。自己的路是自己選的,人生會(huì)有很多十字路口,自己的一切皆由自己負(fù)責(zé),走到哪都不要忘了,路是自己選的。
高一簡(jiǎn)單作文篇6
夜晚,當(dāng)雨再次在這個(gè)小城降臨時(shí),他正走在回家的路上。雨點(diǎn)不大,但身旁匆忙的身影顯得更加混雜。來來往往中瞬間人們就走出了的視線,留下一個(gè)孤單的他和一條清冷的長(zhǎng)街。
雨越下越大,雨點(diǎn)擊在長(zhǎng)街上炸開的是朵朵小水花,然而雨點(diǎn)擊在他身上,勾起的是長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶與淡淡的幽絲。他的腳步?jīng)]有加快反而更慢了,搜尋的目光游移在雨中的長(zhǎng)街上。他的心一如這雨滴碎在無邊漆黑的長(zhǎng)街上。
這是一條他走了無數(shù)次也不厭倦的路,這夜雨也是他最熟悉的雨。這里有他丟失的記憶,這里有他曾經(jīng)的美好友誼。當(dāng)年,他和幾個(gè)朋友屬于那種迷茫一族,臨近高考卻顯得更加坦然,明知再如何掙扎都是徒然,何必把自己束縛在牢籠之中呢?在一個(gè)晚自習(xí)課上,他和幾個(gè)朋友一塊做出一個(gè)自認(rèn)為很明智的選擇---逃課。當(dāng)躲過老師的目光翻-墻來到街上時(shí),天空中下起了雨。街上行人寥寥,雨越下越大,但這沒能阻止他們前行的腳步,沒能影響他們激動(dòng)興奮的心情。
踏著昏黃的燈光,感受著雨滴與肌膚相撞的那種細(xì)膩與溫柔,感受著和朋友雨中漫步的那種溫情與浪漫,感受著心情釋放后的那種快感與舒暢。沒有笑聲臉上蕩漾著的是喜悅的笑容,沒有歌聲耳畔回響的是悠揚(yáng)的雨聲。
他們不知疲倦的走,走的街燈滅了,走的雨停了,走的長(zhǎng)街變短了,走的夜溫柔了,然而沒能走完那漆黑的長(zhǎng)夜。
當(dāng)年,他與幾個(gè)朋友都輸給了高考,后來他的朋友選擇了??圃盒?,到了離這個(gè)小城很遠(yuǎn)的地方。而他獨(dú)自一人守在復(fù)讀班里走著漫漫“長(zhǎng)夜”。
他一個(gè)人走在雨中長(zhǎng)街上,冰涼的雨滴帶走了他身上所有的溫度,他感到自己很冷很冷,從來也沒有過的孤寂滌蕩著他空落的心。
高考再次臨近,雨夜再次適時(shí)地降臨,而今的雨夜完全屬于他,而他在雨夜中找不到曾經(jīng)的路。
高一簡(jiǎn)單作文篇7
世界上每個(gè)孩子都有自己的童年,那些都是屬于自己的美好回憶。而在我的腦海里總是呈現(xiàn)一幅畫面,每當(dāng)想起它,總是讓我感到無比悔恨和深深的歉意。
那是一個(gè)秋天的中午,爸爸媽媽都在田里干農(nóng)活?;蛟S是爺爺奶奶偏愛大伯,對(duì)我們家什么事情都不管。我只好一個(gè)人在家照看癱瘓?jiān)诖驳慕憬悖菚r(shí)候我還很小,只有4歲。
姐姐突然對(duì)我說:“小知畫,把我拖到你的床上玩兒,好嗎?”當(dāng)時(shí),我非常聽姐姐話,我們兩個(gè)人的床是并排的,我在拖著姐姐的上身往我床上挪的時(shí)候,發(fā)生了意外。姐姐的雙腳被被子裹住了,我一拉,一不小心就崴了!
姐姐先是忍著眼淚,不忍哭出,怕我擔(dān)心,后來疼得實(shí)在受不了,就哭了。我看到姐姐一哭,心里也很難受,手足無措,也跟著哭起來。
媽媽或許是預(yù)感,或許是不放心,就回來看看,媽媽一聽見哭聲就慌慌張張,一進(jìn)門就傻了眼,看到我們這哭成一團(tuán)的姐妹倆。媽媽問清緣由,便是又急又氣,又是不舍,眼淚像斷了線的珍珠一樣流了下來,哭著喊著要打我罵我。姐姐在一旁哭著,并護(hù)著我,心疼地說:“別打她,打她,難道我的腿就能好嗎?”
聽了姐姐的話,我非常慚愧和后悔,想大聲對(duì)她說聲“對(duì)不起,姐姐!”可憐的姐姐在床上連坐都不能坐,不知道大千世界的美好。我多么希望她能夠好起來,能夠像正常孩子一樣上學(xué),將來也能擁有幸福的家庭,過上幸福的日子。我多么希望姐姐能夠像正常的孩子一樣快樂地生活,快樂地成長(zhǎng)啊!
現(xiàn)在,每天床前的陪伴,照料姐姐的一日三餐,我照顧姐姐的“護(hù)工”生活已經(jīng)有好多年,但是每每想起這件事,總讓我充滿歉疚,成了我童年那段抹不去的記憶。
高一簡(jiǎn)單作文篇8
造物主創(chuàng)造了生命,使得世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍,綻放了絢麗奪目的光彩。
生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。塞內(nèi)卡說過:“生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容?!鄙挥袩òl(fā)光彩,方不辱沒生命的意義。
歷史長(zhǎng)河中,無數(shù)英烈為了使生命變得精彩而做出了生與死的抉擇。屈原為了使自己的生命變得精彩投入了淚羅江中;一代大俠荊軻,為了生命的精彩,高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”而血灑咸陽殿;以“人生自古誰無死,留取丹心照汗清”千古絕唱而流芳百世的文天祥,為了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鑒湖女使秋瑾為了生命的精彩,命喪清狗之刀下。無數(shù)的英雄兒女,不甘平凡,舍生取義,使生命綻放出耀眼的光芒。
生命需要精彩,精彩燃燒出生命的輝煌。巴斯德說:“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中,方是真正的生命”。
小草生長(zhǎng)在瓦礫之中,才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上,才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中,才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。生命有意義才會(huì)精彩,精彩的生命才會(huì)有意義。凡高的一生融入了向日葵,把藝術(shù)的精華留給了人類,他的生命是精彩的;貝多芬的一生奉獻(xiàn)給了音樂,用生命之曲喚醒人類,他的生命也是精彩的;馬克思把他的一生奉獻(xiàn)給了共產(chǎn)主義事業(yè),他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉獻(xiàn)給了蘭考人民,他的生命同樣是精彩的……巴金說過:“寒冷寂寞的生,不如轟轟烈烈的死。生命如果沒有意義,那么盡早就結(jié)束它”。小草把綠色獻(xiàn)給春天,使它的生命變得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命變得精彩;紅日,把它的溫暖傳遞到嚴(yán)寒的隆冬,使它的生命變得精彩。
花開不是為了凋謝,而是為了結(jié)果,結(jié)果也不是為了終結(jié),而是為了更生。生命亦是如此!
高一簡(jiǎn)單作文篇9
每次老師布置背書的作業(yè)我就很頭疼,不管是被晨誦還是背課文,只要有背誦的作業(yè)我都要做到9、10點(diǎn)。其他項(xiàng)我都可以很快的完成,只有背書是個(gè)大難題。
今天又有一項(xiàng)背書作業(yè)了,背誦《石榴》這一課?!妒瘛肥瞧蠹s有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家,絞盡腦汁地想該怎么背會(huì),卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的時(shí)候,我突然想到了媽媽曾經(jīng)建議的一個(gè)辦法:背書要多讀,起碼讀個(gè)十幾遍,直到會(huì)背為止。于是我就拿起書來拼命地讀,可是讀了20遍我還是不會(huì)背,這時(shí)的我已經(jīng)沒力氣再繼續(xù)讀下去了。于是我告訴自己休息一會(huì)兒,可能會(huì)好一些。沒想到我休息了一會(huì)再試著去背的時(shí)候,還不如剛才記住的多!我真是太生氣了。但是我告訴自己:小和尚念經(jīng)有耐心。做事情不能過于急躁。我又開始讀了,這次我讀的格外用心,讀著讀著我開始試著一小段一小段地背,然后再連起來背,效果竟然非常好!就這樣我背完一整個(gè)大自然段后繼續(xù)背下面的了。
接下來我用這種方法先把一個(gè)大自然段分成好多小段,幾句話幾句話地背誦,稍微難的就多花一點(diǎn)時(shí)間,就這樣,慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書最快的一次,還留下了好多時(shí)間可以復(fù)習(xí)功課呢!
這次的背書讓我明白了,做事情不僅要有耐心,還要講究方法。這樣才能事半功倍。
高一簡(jiǎn)單作文篇10
時(shí)光匆匆初中三年已悄然過去,校園中,許多事物都留下了我們美好的記憶然而最讓我難忘的,是手中的那一支素筆。
在課堂上,我們用一雙雙明亮的眼睛緊盯著老師手中的白粉筆,看它在黑板上寫下一行行端正的字看畫出一個(gè)個(gè)巧妙的圖形看它勾出一句句的重點(diǎn),我們吸取著一筆一畫間的養(yǎng)分,滋潤著內(nèi)心深處那最美的知識(shí)之花。
在考場(chǎng)上,我們用一支黑筆在試卷上寫下多多年來積累的知識(shí)。每當(dāng)遇到難題或不會(huì)的題時(shí),看著手中的筆,想起老師手中的白粉筆,便靜下心來,一遍遍地思考著課堂上講過的知識(shí)和白粉筆寫下的板鼓勵(lì)著自己冷靜思考不輕易放棄。
在寫作時(shí),拿起一支筆,來一場(chǎng)最美的旅行。我們游走在青山綠水之間,身處于”星垂平野閱明涌大江液”的美景中,描摹著大自然,贊美著祖國的山河。我們把身邊平凡又富有深意的大小事情寫入之中,這些文字見證著我們身邊發(fā)生的故事,見證著我們最美的歲月。我們也可以用一支筆穿越時(shí)空,記錄描繪過往的歷史,引用那些精妙的詩詞,體會(huì)古人的情懷。
在最后一節(jié)課間,我和朋友用筆畫出了彼此的肖像。畫的線條歪歪扭扭,肖像的模樣也有些許滑稽,但一筆一畫中,流露出屬于青青的單純又充滿真誠的友誼。
握一支沾滿希望與明媚的筆,輕輕篇織時(shí)光靜好,重重印下拼搏的歲日,記取光陰中暖暖的微笑,追逐滿天繁星,寫下蝶舞花紅,那便是,一支素筆見證的,最好的我們。