對(duì)手作文200字作文
對(duì)手作文200字作文(精品8篇)
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對(duì)手作文200字作文篇1
對(duì)手,是自己的壓力,也是自己的動(dòng)力。有人視對(duì)手為眼中釘、肉中刺,但是往往對(duì)手給自己的壓力越重,由此激發(fā)的動(dòng)力就越強(qiáng)。對(duì)手之間,是一種對(duì)立,也是一種統(tǒng)一。
不知你是否聽過沙丁魚的故事,很久以前,挪威人從海里捕撈的沙丁魚,還沒等運(yùn)回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。漁民想了很多的辦法,但都失敗了。然而,有一條漁船,卻總能帶回活魚上岸,所以他賣出的價(jià)錢自然比別人高出幾倍,有人在問,這是為什么?原來,這條船是在沙丁魚槽里放進(jìn)鲇魚。鲇魚是沙丁魚的天敵,當(dāng)魚槽里同時(shí)放有沙丁魚和鲇魚時(shí),鲇魚出于天性就會(huì)不斷地追逐沙丁魚。在鲇魚的追逐下,沙丁魚拼命游動(dòng),激發(fā)了內(nèi)部的活力,從而才活了下來。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)永恒的真理:對(duì)手雖然可怕,但它卻能不斷地激發(fā)自己。對(duì)手不一定是敵人,它有時(shí)是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹皳从选薄?/p>
有了對(duì)手,人生才有激情;有了對(duì)手,生命才有光彩。對(duì)手,是一個(gè)促進(jìn)你超越自我,勇往直前的朋友。
當(dāng)然,也有人害怕對(duì)手。害怕對(duì)手做得比自己好,害怕對(duì)手搶了自己的風(fēng)頭。但是,不管你無視對(duì)手,否認(rèn)對(duì)手,還是侮辱對(duì)手,躲避對(duì)手,對(duì)手都依然存在。并時(shí)時(shí)刻刻地提醒你、激勵(lì)你。
學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),誰都可能遇到對(duì)手,誰都盼望超過對(duì)手。但無論成功還是失敗都不要忘了感謝對(duì)手,因?yàn)槭撬?,和你一起追逐,一起攀登,一起較量,一起騰飛。同樣的,對(duì)于對(duì)手來說,你也是他的對(duì)手。你們互相激勵(lì)著、鼓舞著,最后,將一起迎接勝利的輝煌,成功的喜悅。
對(duì)手作文200字作文篇2
我的對(duì)手也是我最好的朋友,她叫于若蕓。個(gè)子高高的,身體瘦瘦的;她性格潑辣,說話大嗓門;她愛臭美,總是向我炫耀她剛買的東西。我們經(jīng)常在一起寫作業(yè),在一起玩耍。
學(xué)習(xí)成績(jī)一向不突出的她,在最近卻是很反常。舉個(gè)例子吧:上次期末考試,和往常一樣,她一走出考場(chǎng),就滿面笑容,就像什么事也沒有發(fā)生似的。別人都在討論卷子上題型和答案時(shí),她卻在一旁悠閑地吃著小零食,好像考試跟她沒有關(guān)系一樣。我好奇地上前問她:“考的怎么樣?有不會(huì)做的題么?”她不緊不慢地說:“沒有啊,我一答完卷就開始睡覺,一直睡到考試結(jié)束。”我心里想:“你考試的時(shí)候還睡覺,肯定沒有認(rèn)真檢查,這次考試我一定穩(wěn)拿第一名,你就在后面看著我榮登冠軍的寶座吧!”沒想到的是,成績(jī)公布后,我真是又悲痛又震驚,第一名居然是考試打瞌睡的她!而我僅僅考了第三名。這太出乎我的意料了!后來,我才知道,她并不是像嘴上說的那樣漫不經(jīng)心地對(duì)待學(xué)習(xí)。相反,每天一回到家,她都認(rèn)真地去做作業(yè),還經(jīng)常去研究一些平常易錯(cuò)的題型。正是她年復(fù)一年、日復(fù)一日的刻苦積累,這才有了她考場(chǎng)上的輕松自如。
打那以后,我就暗暗下定決心,既把于若蕓當(dāng)作自己好朋友,更要把她當(dāng)成自己的對(duì)手、自己的目標(biāo)。一定要在下次考試中反超她,拿到第一名。我是這樣想的,也是這樣做的。一天放學(xué),爸爸說要帶我出去玩,不用回家寫作業(yè)了!我剛想歡呼,可是,又一想,于若蕓這個(gè)時(shí)候在干什么呢?她一定是在家中認(rèn)真看書學(xué)習(xí)呢!于是,我就打消了出去玩的念頭,而是大聲地跟爸爸說:“爸爸,今天,我不想去玩了,我想回家好好做作業(yè)?!卑职衷尞惖乜粗?,拍拍我的頭說:“好孩子,你長大了,出息了!”
還有一次,媽媽帶我去書店看書,并告訴我說:“自己可以隨意買兩本喜歡的課外書。”我立即鉆進(jìn)書店,在書籍的海洋里盡情遨游。正當(dāng)我拿著兩本愛不釋手的課外書走向結(jié)款阿姨的時(shí)候,我的腦海中突然又浮現(xiàn)出了于若蕓的身影。于是,我艱難地放棄了我最愛的課外書,轉(zhuǎn)而買了幾本輔導(dǎo)習(xí)題集和輔導(dǎo)資料。媽媽看到我的這一舉動(dòng),都要感動(dòng)得哭了。功夫不負(fù)有心人,正因?yàn)槲矣辛擞谌羰|這個(gè)對(duì)手,我們才能相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在前不久的班級(jí)測(cè)驗(yàn)中,我們倆雙雙考了一百分,拿了班級(jí)第一名。
寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。于若蕓的行為讓我認(rèn)識(shí)到,不管什么時(shí)候,刻苦學(xué)習(xí)都是最重要的。雖然,我抵制玩心、抵制悠閑這個(gè)過程是很辛苦的,但這種自控?fù)Q來的結(jié)果卻是甜蜜的。
謝謝你,于若蕓,我的對(duì)手!
對(duì)手作文200字作文篇3
有人說:“對(duì)手是要戰(zhàn)勝的對(duì)象,要想盡辦法擊垮他?!庇腥苏f:“對(duì)手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自己的價(jià)值。”有人說:“對(duì)手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會(huì)失去意義?!蔽艺J(rèn)為:“對(duì)手是竟?fàn)幍幕锇?,是?jìng)爭(zhēng)中共同發(fā)展的伙伴?!?/p>
鰻魚是一種深海魚,因?yàn)槿赓|(zhì)鮮美,所以深受人們的喜愛。但是,鰻魚在離開深海后不出一天就會(huì)死,常常是在打撈鰻魚的船還沒到達(dá)陸地就死了,更不要說用交通工具運(yùn)往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲?。后來,漁民們想出了一個(gè)辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了狗魚,鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因?yàn)楣肤~要吃鰻魚,而鰻魚不愿被吃,便會(huì)努力地活下去,也就是化危機(jī)、壓力為動(dòng)力而活下去。
由此可見,沒有壓力就沒有動(dòng)力。正如學(xué)習(xí)中我們,沒有對(duì)手我們也就不會(huì)像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。
再說說美國吧,難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎?不,他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時(shí)提醒自己:對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都存在。因?yàn)樗麄兩钪翰怀綄?duì)手,就會(huì)被對(duì)手超越。
由此可見,對(duì)手在超越你的同時(shí),也激勵(lì)著你前進(jìn)。
假如沒有對(duì)手,我們就不會(huì)有今天的榮譽(yù);假如沒有對(duì)手,我們就不會(huì)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷。感謝你,對(duì)手,你使我們明白了許多。
對(duì)手作文200字作文篇4
當(dāng)馴良的羊開始自己生活的時(shí)候,它就有了狼這個(gè)對(duì)手,它不得不完善自己,使自己跑得更快。
很難想象,沒有對(duì)手的一個(gè)人,他將是在生活中茍延殘喘,最終死亡;沒有對(duì)手的民族,將是受人百般凌ru之后趨于滅亡。
沒有對(duì)手,就好比船沒有了風(fēng)帆,失去了前進(jìn)的動(dòng)力。忍辱負(fù)重的勾踐面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手夫差,他每天臥薪嘗膽并在自己國家大力發(fā)展軍隊(duì),終于創(chuàng)下了“三千越甲可吞吳”的奇跡。正是夫差強(qiáng)大的實(shí)力,促使了勾踐奮起直追。
沒有對(duì)手,就如斷線的風(fēng)箏,沒有目標(biāo),隨風(fēng)逐流。中國清政府統(tǒng)治時(shí)期,面對(duì)強(qiáng)大的西方國家,他們閉關(guān)鎖國,沒有對(duì)手,他們感到很安逸,做著天朝上國的美夢(mèng),可最后當(dāng)西方列強(qiáng)的炮火轟開國門之時(shí),火燒圓明園,把中國遺產(chǎn)掠奪一空?;栌沟慕y(tǒng)治階級(jí)永遠(yuǎn)也想不到,沒有對(duì)手的民族,它將失去前進(jìn)的方向,似一只無頭的蒼蠅,最終被人滅亡。
沒有對(duì)手的世界,社會(huì)將停滯不前??v觀人類社會(huì),如果當(dāng)初沒有惡劣的自然環(huán)境、兇猛的野獸,也許原始人就不要為自己的生活而憂愁,那今天的我們可能還是生活在一片黑暗當(dāng)中,實(shí)行原始的平均分配。我們與電腦將無緣,我們可能也會(huì)被其他東西所取代。
沒有對(duì)手的人,他的工作和學(xué)習(xí)將是停滯不前。假想一個(gè)人單獨(dú)地學(xué)習(xí),他將如井底之蛙,自己以為自己已經(jīng)很了不起了。當(dāng)他跳出自己的圈子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己原來是那么渺小,那么微不足道。你會(huì)忽然悟到:原來學(xué)習(xí)的動(dòng)力是要有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
總之,無論從自然界還是人類社會(huì)都不能沒有對(duì)手。自然界中的萬物如果沒有對(duì)手,那么自然就不會(huì)那么豐富多彩。如果人類社會(huì)沒有對(duì)手,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)可能還是最原始的互相廝殺。也許可能就沒有當(dāng)今的美國囂張的氣焰,沒有核威脅,沒有霸權(quán)主義,更沒有美國對(duì)伊拉克的狂轟濫炸。但沒有對(duì)手,又沒有了巨大能量的核電站,沒有了網(wǎng)上購物的便捷。
沒有對(duì)手的民族,將是一個(gè)落后的民族,沒有對(duì)手的世界,將是一個(gè)空洞的世界。
對(duì)手作文200字作文篇5
我有一位對(duì)手,我一直在與他比賽,而我們卻一直不分上下,他的名字叫:張?zhí)烊?/p>
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),在班里名列前茅,他也一樣,有時(shí)成績(jī)比我更好。在每一次聽寫和默寫時(shí),不是他超越我,就是我超越他,一直分不出高下,于是,我決心超越他。我開始更認(rèn)真地做題,以最好的態(tài)度去面對(duì)每一道題,做到老師的要求。不久,果然見效了,我一連幾次的成績(jī)都超越了他。可是,沒過多久,又被他給輕松地超越了。我決心要弄明白他的學(xué)習(xí)方法,我開始了觀察行動(dòng),每天像警察跟蹤犯人一樣盯著他,等著他路出馬腳,可是,幾周過去了,我什么也沒看出來,我不得不再換一種方法了。
他不僅學(xué)習(xí)比我好,特長方面他也略勝一籌。他會(huì)鋼琴,我會(huì)小提琴,每次我們?cè)谝黄鹁毲贂r(shí),當(dāng)我聽到他那悅耳動(dòng)聽的琴聲時(shí),心里就想超越他。于是,我又開始了對(duì)他的觀察,一連觀察了幾周,我終于看出了一點(diǎn)貓膩——他沒一個(gè)課間都在看書??墒?,只看書又能怎么樣?能學(xué)習(xí)這樣好嗎?我的問題還沒有得到完全的解答。
我又開始帶著問題繼續(xù)觀察他。
后來,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我來到了他家,進(jìn)入房間,一個(gè)特別大的書柜首先映入眼簾,空氣中還彌漫著一種書香。啊!我禁不住感嘆,他的房間里居然有那么多的書!這些書我?guī)啄暌沧x不完啊!一瞬間,我感覺周圍的書好像一下子倒了下來,把我埋在里面。而且,我?guī)啄暌沧x不完的書,他每一本書都至少讀了兩三遍,他與我的讀書方式也不同,我只是看一下書中的故事就OK了,他卻不是,他一邊讀,一邊把值得我們學(xué)習(xí)的地方給標(biāo)出來,每一本書中都有他閱讀之后的痕跡,此刻,我的問題被完全解答了。
我終于明白了,他是靠努力超過了我,我為他讀書的那種一絲不茍,寫作業(yè)時(shí)的那種認(rèn)真,練琴時(shí)的那種專注,深深的感到不可思議。此時(shí),我充分理解了一句名言——天才是有百分之一的天賦和百分之九十九的汗水組成的。我值得學(xué)習(xí)的對(duì)手,我可敬的對(duì)手。
他,深深地印在了我的腦海深處。
對(duì)手作文200字作文篇6
每個(gè)人在生活中都有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,也都需要對(duì)手,而我也不例外。我的對(duì)手是我的好朋友。她平時(shí)是個(gè)很要強(qiáng)的人,經(jīng)常向我提出挑戰(zhàn),令我佩服的是,她是個(gè)對(duì)友誼、競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)分明的人。
這天,是末考的前一個(gè)星期,我和她一起回家。走在路上,雖然四周滿是綠意盎然的景象,但這依然改變不了我們之間冷清的局面。因?yàn)榍耙欢?,我和她鬧了一次別扭,連續(xù)五六天我倆都互相不理睬。這我感覺,我和她又生疏了許多……
突然,她轉(zhuǎn)過身,鄭重地對(duì)我說:“這次考試我一定要超過你!”我愣住了:朋友之間怎么可以這樣呢?于是,我賭氣似的說:“那我也一定會(huì)全力以赴的!”她露出了笑容,好像對(duì)此很滿意。
回家后,我越想越生氣:朋友之間不是互相幫助的嗎?競(jìng)爭(zhēng)不是敵人之間才干的事嗎?于是,我開始認(rèn)真的復(fù)習(xí),并發(fā)誓一定要超過她。
又過了兩個(gè)星期,成績(jī)出來了:我的總分是全班第一。我上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),得意地望著她,好像在說:怎么樣,你又沒有超過我吧!
下課后,她向我的座位走了過來,我以為她要和我吵架,但她卻真誠地對(duì)我說:“你真厲害!考了全班第一,不過,下次我還會(huì)爭(zhēng)取第一的!“聽了她的話,我又一次愣住了:她怎么會(huì)祝賀我呢?難道,她并沒有把這件事放在心上,是我太小心眼了?
回到家,我對(duì)自己進(jìn)行了反?。核蛭姨岢龈?jìng)爭(zhēng),是想和我共同進(jìn)步,而我卻把它當(dāng)作朋友之間不坦誠相待的表現(xiàn)。在我得第一名時(shí),她還真心的祝福我。正因?yàn)槲覍?duì)競(jìng)爭(zhēng)有著錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),才會(huì)覺得她是故意讓我生氣。其實(shí),好的對(duì)手就是真誠的朋友,不斷地磨煉你,讓你不懈努力,更加出色!
對(duì)手,謝謝你!
對(duì)手作文200字作文篇7
看,我的對(duì)手走進(jìn)教室了,他是誰?當(dāng)然是羅旭陽啦!長著一張國字臉,150厘米的身高,手腳細(xì)長,身體消瘦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一根竹竿。
曾經(jīng),他的英語成績(jī)比我好,每次考試都比我高出四五分,給我一種“可望而不可及”的感覺。當(dāng)看到他那輕蔑的眼神時(shí),我便下定決心:不勝其英語誓不罷休。于是,我在他玩游戲的時(shí)候背單詞,在他踢足球的時(shí)候做習(xí)題,就這樣日復(fù)一日。終于到英語月考了,我下筆如有神,不一會(huì)兒就寫完了試卷,還反復(fù)檢查了兩三遍。等到試卷改完了,報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),老師念道:“康揚(yáng)風(fēng),100分,第一名!祝賀你!”……“羅旭陽,96分,加油啊!”哈哈,我終于超越了羅旭陽,現(xiàn)在的英語成績(jī)還穩(wěn)居全班第三呢。瞧,有了對(duì)手,你就會(huì)和他比拼,就像我和對(duì)手比拼英語一樣,結(jié)果不僅贏了,還超越他,并穩(wěn)居全班前三,多好啊!
顯然,我英語是超越他啦,可我的語文卻被他反超啦!一到三年級(jí)時(shí),我的語文那是出奇地厲害,考試成績(jī)沒低于98分,也是全班“作文三劍客”之一,那時(shí)羅旭陽呢?他在哪呢?可現(xiàn)在,他認(rèn)真閱讀課外書籍,拼命練習(xí)寫作文,作文竟然寫出手感來了,語文練習(xí)題型也是越來越精??晌覍?duì)此絲毫沒有察覺,認(rèn)為自己功底不薄,依然我玩我的,結(jié)果從全班第一像乘坐電梯似的落到全班前十了,考試分?jǐn)?shù)在85到90分之間徘徊。唉,說多了都是淚啊。
語文和英語的情況,大家已經(jīng)知道了,至于數(shù)學(xué),我們倆那是真正的平分秋色。每次數(shù)學(xué)考試,我們相差的分?jǐn)?shù)都不會(huì)大于一,做題的速度都是飛快,每次都是“我抬頭時(shí)他提筆,他放筆時(shí)我收手”。在一次數(shù)學(xué)課堂上,老師出了道奧數(shù)題來考考我們,我掃了一眼題目,便舉起了手,不由自主地朝羅旭陽那邊看去。呀,他也舉起了手,我對(duì)著他一笑,然后看向老師,希望老師讓我來解答這道題……每次課堂上老師提問的時(shí)間,似乎都變成了我和對(duì)手的搶答時(shí)間。看,我和對(duì)手就是這樣——“棋逢對(duì)手,將遇良才”啊!
俗話說得好:“有壓力才有動(dòng)力!”有了對(duì)手,我才會(huì)在不服輸?shù)那闆r下,努力拼搏;有了對(duì)手,我才會(huì)盡自己的力量努力拼搏;有了對(duì)手,結(jié)果使我不斷進(jìn)步。說實(shí)話,我愿意一輩子擁有這樣的對(duì)手。
對(duì)手作文200字作文篇8
“對(duì)手”這個(gè)字眼對(duì)于我們每個(gè)人來說,好像天生都是相對(duì)立的,似乎他就是我們的“眼中釘”、“肉中刺”,學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,希望和目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,給我們?nèi)松牡缆穾碇T多的不便與坎坷,所以大多數(shù)人總是用敵意的目光來看待對(duì)手??烧娴氖沁@樣嗎?我不這樣認(rèn)為。
正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們的生活才不會(huì)像白開水一樣平淡乏味,而是變得美麗,變得七彩斑斕;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才不會(huì)像溫室里的的花朵一樣?jì)赡廴崛?,而是是變得越來越?jiān)強(qiáng),能抗的住暴風(fēng)驟雨;正因?yàn)橛辛藢?duì)手,我們才能享受到真正的快樂。這些難道不是事實(shí)嗎?
對(duì)手往往就像一面鏡子,能照得出你的不足。在當(dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),常常涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面,素質(zhì)強(qiáng)勁的對(duì)手。所謂“狹路相逢勇者勝”,通過對(duì)手,我們才能認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn),從而激勵(lì)我們不斷學(xué)習(xí),不斷發(fā)展。
學(xué)習(xí)中,生活中,有太多太多的對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻在我們的身旁,我們所要做的不是逃避,更不是埋怨,而是敞開胸懷去面對(duì)對(duì)手。逃避會(huì)使我們失去一次又一次的機(jī)會(huì),埋怨會(huì)使我們的心胸越來越狹窄,只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,我們的生命才會(huì)越來越有意義。
如今的我已經(jīng)走過了人生的十四個(gè)春秋,我知道,我的人生之路不會(huì)是平坦的,我將會(huì)面臨更多的對(duì)手,不過正是因?yàn)樗麄?,我才?huì)變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信,更充滿活力,更積極向上。我曾聽過這么一個(gè)故事:在一個(gè)大草原上,牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉,所以牧民們就想盡辦法,絞盡腦汁的要把草原上的狼除掉,但在狼除掉后,原以為這樣就可以安心過日子的牧民,卻發(fā)現(xiàn)羊群越來越變得老弱病殘,他們才明白,正是因?yàn)槔堑牟稓?,為了逃難長期奔跑的羊群才擁有了健壯的身體。顯然,有無對(duì)手帶來的結(jié)果是截然不同的。
人生的漫漫長路,對(duì)手既是同行者,也是挑戰(zhàn)者。沒有巖石的阻攔,哪能激起美麗的浪花,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功者的身后都有無數(shù)的汗水和血淚,而每個(gè)強(qiáng)者的身后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。是對(duì)手,讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,激發(fā)了我們的潛能,激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,迫使我們奮勇前行,勇攀高峰!
我的對(duì)手,有你真好。