對手作文500字左右
對手作文500字左右篇1
有人說:“對手是要戰(zhàn)勝的對象,要想盡辦法擊垮他?!庇腥苏f:“對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現(xiàn)自己的價值。”有人說:“對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義?!蔽艺J為:“對手是竟?fàn)幍幕锇椋歉偁幹泄餐l(fā)展的伙伴?!?/p>
鰻魚是一種深海魚,因為肉質(zhì)鮮美,所以深受人們的喜愛。但是,鰻魚在離開深海后不出一天就會死,常常是在打撈鰻魚的船還沒到達陸地就死了,更不要說用交通工具運往各地了。漁民們?yōu)榇撕苁强鄲馈:髞?,漁民們想出了一個辦法——在鰻魚群中放上幾條鰻魚的天敵——狗魚。然而漁民們驚奇地發(fā)現(xiàn),放入了狗魚,鰻魚反而活得好好的。這是為什么呢?因為狗魚要吃鰻魚,而鰻魚不愿被吃,便會努力地活下去,也就是化危機、壓力為動力而活下去。
由此可見,沒有壓力就沒有動力。正如學(xué)習(xí)中我們,沒有對手我們也就不會像現(xiàn)在一樣奔波于家和學(xué)校之間。
再說說美國吧,難道美國不知道自己已是軍事大國了嗎?不,他們自己知道。那他們?yōu)槭裁匆J南海?他們要隨時提醒自己:對手時時刻刻都存在。因為他們深知:不超越對手,就會被對手超越。
由此可見,對手在超越你的同時,也激勵著你前進。
假如沒有對手,我們就不會有今天的榮譽;假如沒有對手,我們就不會意識到現(xiàn)實的殘酷。感謝你,對手,你使我們明白了許多。
對手作文500字左右篇2
“對手”——有時會讓你恨得牙癢癢。賽場上,沒有人會因為自己的失誤而停下腳步,對手也不會對你手下留情。你沒有任何辦法去阻擋對手的好勝心,他往往只會無視你的任何言語。你只能做好自己,對手也是如此。
對手仿佛永遠是一張嚴肅的“撲克臉”,只有一刻才會泛起笑意——那就是在勝過你的時候。你曾無數(shù)次祈禱著,不想再見到這種嘲諷的笑容。于是,你沉默了,且永遠記住了這個表情——來自對手那可憎可恨的嘴臉。那種輕蔑、鄙視、高傲、挑釁,都深深地刺進了自己的心里。
可是這個表情,卻也成了鞭策自我的主要動力。因為這個表情,使你羞愧,點燃了你內(nèi)心的不甘,于是你下定了超越對手的決心。
不過在努力的過程中,你似乎明白了什么。當(dāng)你不斷地跌倒爬起時,那副令人惱火的笑容仍會浮現(xiàn)于腦海,但卻好像變得不一樣了。雖不似那些真心的微笑一般如沐春風(fēng),但也是一種另類的鼓勵,令自己心中充滿“正能量”,讓自己再次振作起來。
其實,對手也是可敬的。當(dāng)你真正明白了對手的含義,你就會默默地涌出感激之情——即使你不愿承認。對手的激將法使你不得不下定決心超越對手。與對手比賽時,往往是在提高自己,鍛煉自己,也是為了下一次的成功而蓄力。細思自己的不足,能使自己的思想逐漸成熟。
生活需要對手,對此,我要附上一句真摯的感謝:“由衷地謝謝你,我的對手。”
對手作文500字左右篇3
“原來我的競爭對手是王路雅,她肯定很弱。”我看著通知欄上的名字,我的腦海里出現(xiàn)了王路雅的形象,她有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下有著一雙大眼睛。高挺的鼻梁下,有一個櫻桃似的小嘴巴。她喜歡跳舞,而我喜歡畫面。她還有一個優(yōu)點口才好??墒潜瘸煽儯易孕盼冶人龔?。
我看完后,走到王路雅的面前,我還沒有開口說話,她就和我說:“唉,和你作對手,我肯定會輸?shù)??!薄皠e灰心,我不一定會贏的,只要你努力一把,就一定會成功的?!蔽夜膭钏?。她猶豫地點了點頭。
過了幾天,語文老師說:“今天,我們來測試一張小試卷,得到的分數(shù)可是要和對手比的喲,誰贏了誰就可以得到獎勵。”說完,并發(fā)下了試卷。我一看,呀,那么簡單的題目。我毫不猶豫地開始作答了。我一邊寫一邊得意地想:“哈哈,王路雅肯定會輸?shù)?”我偷偷地笑了一下。大約過了45分鐘,我把試卷寫完了,但我并沒有交上去,而是仔細地檢查了一遍。OK!沒問題了。我用余光瞄了一下對手,對手剛好抬起頭,看了看我,微微笑了笑,又低下頭去繼續(xù)寫試卷了。
終于等到公布成績的時候了,“黎嘉晴97分,王路雅90分?!崩蠋煷舐暤匦嫉馈N腋吲d地小聲說道:“耶!第一次就贏了她,真爽!”
從這件事中,我明白了一個道理:一個人如果失去了信心就一定會輸,只有給自己足夠的信心,才能打敗對手。
對手作文500字左右篇4
小魚感謝大海,因為大海讓它自在地遨游;小鳥感謝藍天,因為藍天可以讓它自由地飛翔……而我要感謝我的對手,因為她讓我變得更加強大。
我原以為自己是最了解自己的,沒想到我的對手才是最了解我的人。
一次,我們班進行了語文考試,成績出來后,我比她高了0。5分。我拿著試卷趾高氣揚地走到她的面前,撇了她一眼,似乎在說,這只是一個開始,我會永遠超過你的!
之后,我回到家,連語文書都沒捧出來過,天天坐在客廳的沙發(fā)上,悠閑地看著電視吃著零食。這樣的日子過得很快,馬上又要進行語文考試了。我胸有成竹,心想上次比你高了0。5,這次肯定會更多。誰知試卷發(fā)下來,讓我徹底傻眼了,我居然比她低了整整兩分!我心里十分忐忑、矛盾,上次她比我低0。5分時,我那么高傲地去諷刺她、嘲笑她,一點兒面子都不給她留,這次她不知道會怎么對我。
到了放學(xué)的時候,所有同學(xué)都回去了,只剩我和她在教室里尷尬地站著。終于,她開口了:“你知道你為什么會考得差嗎?因為你還在為上一次的勝利沾沾自喜,原地不動的時候,我在默默地努力。一次好成績不代表次次好成績!”是啊,虛心使人進步,而驕傲則使人落后。
她的一番話讓我醒悟了。我記得蘇軾說過這樣一句話:“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!睆倪@之后,我再沒有驕傲自滿過。因為她讓我懂得了只有不斷努力,才會有一次次的好成績。
謝謝你,我的對手,我的“老師”。
對手作文500字左右篇5
每個人生活中都有對手,有了對手才有了競爭的斗志,才不會像溫室里的花容易凋零,對手讓生活更精彩。對手,有你真好!
對手是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,更是學(xué)習(xí)中互相促進的動力。我倆相約,課外是快樂的玩伴,學(xué)習(xí)中是互相鼓勵的朋友。學(xué)習(xí)中遇到難題,我們總會互相幫助,一起解決。平時我們的成績總是不分上下。
記得上次月考,我排第六,對手排第十,卻不樂意了,對我說:“下次,我一定,!超過你”。果然,由于我的松懈,他的自律,這次期中考試,對手名列前茅,而我卻排在十名以后。他拿著獎狀意氣風(fēng)發(fā),卻不忘拍拍我的肩膀說:“你加油吧,下次你一準能取得好成績?!蔽业难劾镟咧鴾I水,心里卻熱乎乎的,是的,我一定努力,要趕超。
馬上又月考了,我上課專心聽講,認真做筆記,積極踴躍發(fā)言,但有時還是有些攔路虎讓我困擾不已。這是我的對手出現(xiàn)了,他耐心地幫我理清思路,教我做題的方法和技巧。會的他傾囊而出,不會的我們共同商討……教室里,校園內(nèi),回家的路上,對手總是和我形影不離,只為了我們的約定,在學(xué)習(xí)上互相追趕,在考試時一決高下。亦或者齊頭并進,共駕齊驅(qū)。
俗話說打敗自己的不是對手,而是自己,但好的對手絕對是使你一路向前的動力,我的對手就是這樣。學(xué)習(xí)路上我們一直你追我趕,奮力向前,我要真心說一句,謝謝你對手,有你真好。
對手作文500字左右篇6
在學(xué)校里,我有一個同桌“死對手”——田舒磊,他是一個十分“囂張”的人,長著一個圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標(biāo)志,尤其是他那張能說會道的嘴,到哪都能聽到他的聲音。
還是來說說他的“囂張”吧!有一次,組長發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時,我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個三位數(shù)。這時,我看到田舒磊的試卷上有我想要的分數(shù)。這時,旁邊學(xué)生都圍了上來:“哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!”“田舒磊好棒哦!”“田舒磊,你真牛!”這時孫老師來了:“下面公布成績,徐靜文97分,江奧93分……今天我要好好表揚田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!”全班響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)我看到自己試卷時,不由長嘆一口氣:“哎!才94分?!边@時田舒磊笑著說:“呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!”我瞪了他一眼,剛準備要罵他,這時田舒磊說:“和你開玩笑呢,我們來看看錯在什么地方?!毕抡n時間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分數(shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。
終于在期中考試時,我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當(dāng)面也“羞辱”他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。
從此,我和“對手”——田舒磊的友誼更深了。
對手作文500字左右篇7
對手,當(dāng)然不全是敵人,有的甚至可以成為最好朋友。我在四年級的時候,就遇到過一位很厲害的對手。
他的皮膚烏黑,還有點發(fā)紅,真像一杯奶茶呀!他的腦袋圓圓的、扁扁的,是個小寸頭。我最喜歡他那雙小小的眼睛,笑起來時兩眼兩端是向下垂下的,嘴上露出雪白的牙齒,既可愛又老實。他是我們班的高個子,足足1。5米。他也是我們班重量級選手,班上扳手腕誰都斗不過他。這個人就是我們班拔尖的高語含。他是我的好朋友,但在我心里,他更是一位強而有力的對手。
上個月數(shù)學(xué)月考的時候,交完卷子了,我得意洋洋地瞧了他一眼,心想:這次我肯定比他考得高,因為我可是認真檢查了的。但事實上并沒有我想象的那么好,高語含竟然還是逼我多考了兩分!我瞄了一眼他的卷子,他比我高的那兩分是那道啤酒的題,我既佩服又嫉妒的問他:“你這道題是咋作對的呀?”他用瞧不起我的口氣說:“哼,學(xué)而思不是做過嗎?”我聽了立馬尷尬了,因為那一天我恰恰沒有做。唉,真是讓人煩心。
體育節(jié)的時候,當(dāng)我們都在玩兒時,而高語含在做計算小超市;當(dāng)我們在看課外書時,他在做計算小超市;當(dāng)我們在聊天時,他還在做計算小超市。這種情況被我的羅里吧嗦的老媽看見了,她嘮叨道:“你看看人家在干什么?你又在干什么?”哎呀,我又被打敗了。
以后我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起活動,一起討論,在相互促進中增進友誼。我們倆成為了最好的朋友。
在成長的路上,我希望遇見更多像高語含一樣的對手。
對手作文500字左右篇8
世界上有很多我要感謝的人,比如說像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對手。
有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準備開打,有一個人對我和爺爺說:“我能來打嗎?”我見這個人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運動服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見到有人挑戰(zhàn),我毫不猶豫地答應(yīng)了。然后他從爺爺?shù)氖掷锝舆^乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。
比賽開始,他發(fā)了一個旋球,我竟然沒接住!竟然送他了一球?!皼]事,后面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵。他這次發(fā)了一個又近又低的球,我用力撲了過去,接到了球。緊接著,他又來了一個抽球,抽得我還沒來得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。后面幾個球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結(jié)束,11:0,我輸了個大敗。不甘心的我,和他約好下個星期一再來一場比賽。
星期一很快就到了,我準備下樓去和他決一死戰(zhàn)。我看見他早早就到了,我也擺好了陣勢。這次我發(fā)球,我直接發(fā)了一個快球,他順利地接住了,我猛一個抽球,他沒接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。后面的比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉(zhuǎn)了。最后,我以11:3贏下了這場來之不易的比賽。
經(jīng)歷了這兩場比賽,他讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落后。所以,我最要感謝的是我的對手。
對手作文500字左右篇9
日本有一位老漁翁,他每天出海捕撈生命脆弱的鰻魚。通過他的努力,他成為了富翁,而與他同行的人卻大不如他。這是為什么呢?原來他的秘訣就是放了幾條鰻魚的對手,讓鰻魚與他的對手斗爭。這里鰻魚為了活下來就會越來越多地聚集在一起,與對手做斗爭,而讓漁翁有可乘之機。
這個故事的道理是:在這個世界上,不論任何物種,都必須要有對手的存在。如果沒有了對手,人就會變得懶惰,失去了目標(biāo),失去了斗志,最終走向滅完。
在我們學(xué)習(xí)過程中,身邊的同學(xué)都是自己的對手,大家在學(xué)習(xí)過程中你追我趕,爭取好的成績,進入重點初中、高中、大學(xué),通過多年的競爭,努力勤奮的人最終走向了“象牙塔”,成為了社會的棟梁之才。
走向社會了也是這樣,每家公司之間都在競爭,都互為對手,如果沒有對手,公司的員工就會按部就班的走老的套路,沒有創(chuàng)新,沒有新產(chǎn)品。產(chǎn)能也不能提升,就像一潭死水,長此以往,只會慢慢走向衰落。
在動物的世界,也同樣少不了各種動物的競爭,它們之間的斗爭,形成了一條由上到下的長長的食物鏈,弱肉強勢,優(yōu)勝劣汰,如果沒有對手的存在,它們不會拼命的壯大自己的實力,不讓自己被消滅,以求在殘酷的斗爭中能夠存活下來。
殘酷的競爭或斗爭是讓自己變得越來越強大,這樣我們才會進步,整個社會也會進步。
所以對手是人生中的重要的存在。
對手作文500字左右篇10
我有一個對手,她是個目中無人,高高在上的“公主”。
在沒有遇到她之前,我是老師眼中的第一,同學(xué)眼中的學(xué)霸,可到了四年級,我遇見了她。
那是一個寒冷的冬天,我們正在班級里上課,這時班主任老師領(lǐng)來了一個女生。天很冷,但她穿得卻很單薄。老師向我們介紹:“這是從附小轉(zhuǎn)來的夏捷同學(xué),她去年考試考了年級最高分,大家歡迎!”同學(xué)們都熱烈地鼓掌,我也不例外。心里卻想著:“切”去年什么第一、第二不全敗在我手里了嗎?所以我并沒有把她放在眼里。
可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她的不一樣,在她來了以后,往往的第一寶座換了“主人”,我,成了第二名。
我開始瘋狂地刷題,看書。還推掉了和死黨的見面。可就算我考試再認真、再仔細、刷題再多,我還是第二。
就在我將要放棄時,我又坐上了寶座。我決定,以后不能讓她再次搶走寶座??晌矣质×?,我敵不過她,但跟以前相比,現(xiàn)在的我變強了,我和她在一次次地較量,我有時第一,有時第二。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的心思,對我說:“豆豆,有一個對手也不是壞事啊!你瞧,雖然是第二,但分數(shù)是不是比你以前的第一名分數(shù)還高?你也該有個對手了?!?/p>
媽媽走后,我認真地想了想媽媽的話,覺得媽媽的話也有道理。從此,我比以前更認真了。
到了下半學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了。我雖然又坐上了第一的寶座,但我看著她的座位,心里總是覺得空空的。原來,有對手也要珍惜啊!