答卷主題作文600字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的答卷主題作文600字樣本能讓你事半功倍，下面分享【答卷主題作文600字(精品8篇)】，供你選擇借鑒。

答卷主題作文600字篇1

綠樹紅花，是春天給大地的一份滿意答卷;碩果累累，是秋天給勞動(dòng)者的一份滿意答卷;奮筆疾書，是我們給期盼著我們的父母的一份滿意答卷。那么，心中問一問自己，自己是否準(zhǔn)備好了一份滿意的答卷?

給自信的的答卷

自信，是成功的基礎(chǔ)，是生活的畫布，是前進(jìn)的動(dòng)力。有了自信，我會(huì)給自己一個(gè)舞臺(tái)，不化妝，不穿道具服。我還會(huì)給自己一群觀眾，一群嚴(yán)格的觀眾，一群挑剔的觀眾。走上舞臺(tái)，我要盡情演繹自己，展示自己，我相信自信可以將所有的緊張恐懼驅(qū)散。即使我不是最優(yōu)秀的，但自信會(huì)伴隨著我一直走下去。

給自強(qiáng)的答卷

自強(qiáng)，是告別懦弱。期中時(shí)，我的成績(jī)一落千丈，從順數(shù)變成倒數(shù)。當(dāng)時(shí)不論我怎么努力，成績(jī)也不見得提高。但是我要訴自己，不要喪氣，一步一步來。終于，在碩果累累中，我看見了老師對(duì)我的微笑，聽見了同學(xué)們的稱贊，也贏得了父母的肯定?？粗@，我竟淚光閃閃，無語凝噎。自強(qiáng)，那是一種強(qiáng)大的力量。

給自立的答卷

自立，就是自己的事自己干?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。初一是個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的。在這條長(zhǎng)河中，我駕馭著自己的小舟，筆直前行。雖然波濤海浪無法避免，但我不會(huì)放下手中的船槳就此投降。我要拼搏，我要奮斗我要找到屬于自己的一片天。

時(shí)光不斷從指間滑走，看著擺在書桌前的舊照片，我會(huì)對(duì)自己說：“這一年中，我自信了，自強(qiáng)了，自立了，也交給了自己一份滿意的答卷?！?/p>

答卷主題作文600字篇2

拾一縷芳香，讀一本好書，靜坐著，隨微黃的書頁(yè)的悄然翻動(dòng)，抬望眼，隨憶而去……

——題記

人生之樂于為人處事之中。或成功，或失敗，其已無謂也，而謂在于其行之中。其行恰如一份答卷。

蘇武之德

古有一居官者蘇武，其人乃西漢之大臣也。帝為謝匈奴之善意，乃派中郎將蘇武之匈奴，然為扣之，后武被遣于今俄國(guó)之貝加爾湖，命其牧羊，不得回國(guó)。武乃愛國(guó)之人，于牧羊之事，頗有不甘之念，然為國(guó)之安危，順從遣派。吾以為其于牧羊時(shí)傷心也。而其曾一牧羊乃十余載。武歷盡千辛后方回國(guó)。武之順服，為吾所敬佩也，倘若其不從，必釀成大禍。于凡人，定難成此事，此事乃侮之人格。足見武之愛國(guó)之遠(yuǎn)志勝于人也。富則愛國(guó)，窮亦愛國(guó)，此志，人之鮮矣。吾以為武之事跡，必成一份德之卷，美哉!

季方之智

季方，于孩提時(shí)，其聰慧顯于世。其智于何處?請(qǐng)閱《世說新語》中一節(jié)：“客問季方：‘足下家君太丘有何功德而荷天下重名?’季方曰：‘吾家君譬如桂樹生泰山之阿，上有萬仞之高，下有不測(cè)之深;上為甘露所沾，下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無也?！奔痉酱鹬钜?其一巧喻，令客之感羞愧，并明之理：弗為高而高，弗為深而深。此言成往事之佳話矣。其之言，復(fù)為一份智之卷，美哉!

以上二人，一大一小，一德一智，吾皆敬之。數(shù)百載，又有多少賢人智子交出德智之卷?心已澎湃矣，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，今之答卷，更需眾之行也。

佼佼者，還望今朝!

答卷主題作文600字篇3

“珍愛生命，珍惜時(shí)間?！蔽覀兛钢@樣的旗幟走過_個(gè)春秋。今天，讓我們駐足思考：人生的意義是什么?怎樣填好那一份屬于自己的人生答卷?

世界上，很多人給了我答案——美國(guó)盲聾女作家，教育家海倫凱勒，在19個(gè)月大的時(shí)候便雙目失明，雙耳失聰，接著又經(jīng)歷了喪失語言能力等多方面的打擊。在人們的想象中，這是一個(gè)多么不幸的甚至悲慘的人啊!可是，她就像一個(gè)奇跡似的，重新站了起來，并在他人幫助下重新開口說話。常人不能忍得她忍了，常人不能受的她受了一切來源于她對(duì)人生的熱愛和對(duì)理想的不懈追求。海倫凱勒?qǐng)?jiān)忍不拔的精神為我的人生答卷填上了亮麗的一筆。

不知是人的生命，動(dòng)植物的生命也彌足珍貴。在地下生活了17年的禪，終于有一天沖破黑暗的地下，見到了明媚的世界。飛上樹干，“知了——知了——”不停地叫好?？扇藗?yōu)橹锵诘叵律L(zhǎng)了_年，出來卻只活一個(gè)夏天。但是，它這一個(gè)夏天活得充實(shí)，活得快樂。禪可以在短暫的生命中實(shí)現(xiàn)屬于它的價(jià)值。生命固然短暫，但禪卻在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在樹上歡叫，為夏天添加了一絲生機(jī)，為自己留下了后代。禪的生命價(jià)值又為我的人生答卷留下了珍貴的一筆。

在我這張?jiān)嚲砩?，有太多的生命為我留下答案。雖然每個(gè)人的答案各不相同，但是，它們始終在闡釋著同一個(gè)道理：只有經(jīng)得起磨練的生命才能領(lǐng)略美好，人生道路上的挫折是鍛煉我們的關(guān)卡，風(fēng)雨永不能阻擋我們前進(jìn)的腳步!我想，這將是我永遠(yuǎn)牢記在心間的。

這張答卷，答案太多。只有領(lǐng)悟到所有生命的價(jià)值，意義才可交卷。然而，我相信這張人生的答卷是永不會(huì)填完的。

答卷主題作文600字篇4

人生是一個(gè)很大的概念，每個(gè)人對(duì)人生的理解與比喻都不同。于我看來，漫漫的人生路就如一份答卷，只有做好了每一道題，人生路才能走好。那么如何才能做好了?請(qǐng)容我細(xì)細(xì)道來。

選擇題Or是非題

首先，我們要解決的是選擇或是非題。在我們的人生路中少不了出現(xiàn)各種各樣的分叉路口，不同的選擇往往會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果，并且結(jié)果往往是截然不同的。無疑，此時(shí)，如何選擇正確的路便顯得至關(guān)重要。面對(duì)如此選擇，我們要樹立正確“方向感”，既是要有正確的目標(biāo)與理想，基于目標(biāo)與理想來選擇一條有助于他們實(shí)現(xiàn)的路。

填空題Or補(bǔ)充題

跨過選擇題或補(bǔ)充題后，與我們正面交鋒的便是填空題。要做好填空題，就要求我們對(duì)未知的路途有一種大概的認(rèn)識(shí)，才能做到有章有法，對(duì)號(hào)入座。面對(duì)人生的填空題，我們要提前制訂一系列的實(shí)施方案，那么做好填空題就容易了

證明題Or主觀題

在人生的答卷上，證明題或主觀題的答述尤為重要，其要求我們對(duì)自己的行為或見解進(jìn)行有理的論證。那么，此時(shí)，我們便要做到有理有據(jù)，而付諸于行動(dòng)所得到的結(jié)果無疑是最充分的理?yè)?jù)。因此，做好證明題或主觀題，就要求我們要有所體驗(yàn)，有所行動(dòng)。

附加題

做完證明題與主觀題后，人生的答卷也就接近尾聲了，但要想自己的人生更加出彩，那么完成人生的附加題顯得尤為重要。所謂的附加題，就要求我們擁有更多的技能，有更多的知識(shí)來武裝自己。簡(jiǎn)而說之，就是要不斷學(xué)習(xí)。

人生的答卷就大概如此，我深深地相信，只要你努力地完成每一道題。

答卷主題作文600字篇5

時(shí)代是出題人，我們是答卷人，人民是閱卷人。

萬物是自然的答卷，歷史是歲月的答卷，發(fā)展是時(shí)代的答卷，雁過留聲，光過留影，小到班級(jí)測(cè)試的分?jǐn)?shù)，大到人生的每一個(gè)結(jié)局，其實(shí)都是我們用不同的筆，用不同的方式，以不同的積淀所完成的答卷。

答卷是什么?第一印象往往是試題的答案。就像家常便飯的考試，周測(cè)，月考，期中期末考，中考高考等等，學(xué)生對(duì)此司空見慣，耳熟能詳，視覺疲勞，作文里展現(xiàn)已經(jīng)沒有新意也無創(chuàng)意。

將視野再開闊一些，放眼塵世和成長(zhǎng)，測(cè)試無處不在，如影隨形，我們交出的每份答卷都是成長(zhǎng)。

一個(gè)倒地的老人是一張?jiān)嚲恚霾环?，不扶我們不是和老人一起倒下了?

一個(gè)嚴(yán)肅的紅燈是一張?jiān)嚲?，闖不闖，等是文明，是守紀(jì)，闖就是違規(guī)，無視公序良俗。

一個(gè)隨手的垃圾是一張?jiān)嚲?，扔不扔，拾不拾，扔掉的是一張臉，拾起的一種尊嚴(yán)。

一個(gè)座位是一張?jiān)嚲?，讓不讓，讓出的是一種涵養(yǎng)和愛心，讓出的是一個(gè)城市的文明和笑容。

一句文明用語是一張答卷，一顆孝順之心是一張答卷，一種勤奮努力是一張答卷，一種節(jié)儉自律自覺是一張答卷……

面對(duì)生活中的“一件小事”，我們的行為舉止給出的結(jié)果就是我們所完成的一張答卷。文明與陋習(xí)，高貴與卑賤，自律與放縱……

我們交出了滿意的答卷，就像一片寧?kù)o的天藍(lán)，就像一朵溫婉的花開，就像一條清澈的河流，人間值得，花好月圓……

答卷主題作文600字篇6

拾一縷芳香，讀一本好書，靜坐著，隨微黃的書頁(yè)的悄然翻動(dòng)，抬望眼，隨憶而去……

——題記

人生之樂于為人處事之中?；虺晒?，或失敗，其已無謂也，而謂在于其行之中。其行恰如一份答卷。

蘇武之德

古有一居官者蘇武，其人乃西漢之大臣也。帝為謝匈奴之善意，乃派中郎將蘇武之匈奴，然為扣之，后武被遣于今俄國(guó)之貝加爾湖，命其牧羊，不得回國(guó)。武乃愛國(guó)之人，于牧羊之事，頗有不甘之念，然為國(guó)之安危，順從遣派。吾以為其于牧羊時(shí)傷心也。而其曾一牧羊乃十余載。武歷盡千辛后方回國(guó)。武之順服，為吾所敬佩也，倘若其不從，必釀成大禍。于凡人，定難成此事，此事乃侮之人格。足見武之愛國(guó)之遠(yuǎn)志勝于人也。富則愛國(guó)，窮亦愛國(guó)，此志，人之鮮矣。吾以為武之事跡，必成一份德之卷，美哉!

季方之智

季方，于孩提時(shí)，其聰慧顯于世。其智于何處?請(qǐng)閱《世說新語》中一節(jié)：“客問季方：‘足下家君太丘有何功德而荷天下重名?’季方曰：‘吾家君譬如桂樹生泰山之阿，上有萬仞之高，下有不測(cè)之深;上為甘露所沾，下為淵泉所潤(rùn)。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高，淵泉之深，不知有功德與無也?！奔痉酱鹬钜?其一巧喻，令客之感羞愧，并明之理：弗為高而高，弗為深而深。此言成往事之佳話矣。其之言，復(fù)為一份智之卷，美哉!

以上二人，一大一小，一德一智，吾皆敬之。數(shù)百載，又有多少賢人智子交出德智之卷?心已澎湃矣，“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，今之答卷，更需眾之行也。

佼佼者，還望今朝!

答卷主題作文600字篇7

從出生的那一刻起，我們就開始面對(duì)各種各樣的問題，難的，易的，獨(dú)立完成的，借助他人幫助的，在完成這一道又一道的問題中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)。

填空題

從我們咿呀學(xué)語開始，我們就面臨著人生的第一道題——填空題。年幼的我們，有太多太多的空白需要彌補(bǔ)，開口的第一個(gè)字，筆下的第一幅畫，哼出的第一個(gè)音符，都市莫大的進(jìn)步。想要有所作為，都必須汲取知識(shí)，充實(shí)自身。在人生的填空題中，我們不一定要追求高、難、精、深，但一定要填充適合自己的知識(shí)，所以，我們就要面臨人生的第二道題。

選擇題

我們面臨著太多的選擇。面對(duì)不平，是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的消極態(tài)度悄悄溜走;當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，我們是伸出援助之手，慷慨相助，還是置之不理、狀若無物;當(dāng)與別人發(fā)生沖突時(shí)，我們是據(jù)理力爭(zhēng)，還是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”······在我們的一生中，每一個(gè)看似不經(jīng)意的選擇也許就決定著你的未來，當(dāng)我們面對(duì)這些選擇時(shí)，就要學(xué)會(huì)做出正確的選擇。所以，人生的第三道題已經(jīng)呈現(xiàn)。

判斷題

在一生中，我們從無知走向有知，漸漸學(xué)會(huì)了判斷人生的是與非，當(dāng)你面對(duì)兩難之境時(shí)，你能辨清這其間的利與弊，真與偽，是與非嗎?

在人生的答卷上，我們將用行動(dòng)書寫未來，你準(zhǔn)備好為自己書寫一份滿意的答卷了嗎?

答卷主題作文600字篇8

人生總會(huì)給你一些難題，做與不做，取決于你;做的好與不好，同樣取決于你?！}記

窗外飄著綿綿細(xì)雨，屋檐上滴下的水珠“滴答滴答”地砸在石階上，天空灰蒙蒙的一片，烏云涌動(dòng)，似乎在用那輕蔑的眼神俯視著我：你真是一個(gè)懦弱的人，出了這樣的事都不敢說。

壓抑的氣氛充斥了整個(gè)房間，我心里沉重得就像壓了一塊千斤巨石，心中的苦澀似乎下一秒就要噴泄而出。

該怎么辦呢?說，還是不說?

思緒飄回今天的考試現(xiàn)場(chǎng)。

我靜靜的做著試卷，這場(chǎng)考試對(duì)我很重要，所以我一定要認(rèn)真。

忽然，座位后面?zhèn)鱽砹诵⌒〉暮艉奥?，我轉(zhuǎn)過頭，啊!原來是阿J在叫坐在她前面的一個(gè)同學(xué)。她見我望過來，對(duì)我笑了笑，又朝我眨了眨眼，就像一只偷了腥的小貓。我頓時(shí)明白了，她在作弊。我的心“咯噔”一下，頓時(shí)就亂了……

回到家，心里還是一陣矛盾，該不該告訴老師呢?

告訴老師，我將很可能失去阿J這個(gè)朋友，甚至還可能會(huì)影響我的人際關(guān)系，但是如果不告訴老師，那就會(huì)助長(zhǎng)這種不良的風(fēng)氣，如果阿J下次再這樣，可能會(huì)影響她的一生啊!

我的心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí)，一個(gè)叫公平，一個(gè)叫友誼。

夜深了，窗外的天空靛藍(lán)而深邃，我的心卻不能靜下來……

第二天，天氣轉(zhuǎn)好，光線從云層中絲絲縷縷的透下來，我逆著光站在辦公室門口，堅(jiān)定地踏出了第一步。

“老師，我……”

鄧?yán)蠋熌抗鉁睾偷目粗?，“有什么事?”

望著鄧?yán)蠋?，我的心頓時(shí)定了下來，“老師，我想告訴您一件事，就是在考試的時(shí)候，我看見……”。

走出辦公室，耀眼的陽(yáng)光灑在我的身上，激起一圈圈金色的光暈。

人生給我出了一道難題，但我交上了一份滿意的答卷。我知道，今后我碰到的難題還有很多，但我一定會(huì)竭盡全力，為自己交上一份份滿意的答卷。