柳林風(fēng)聲讀后感350字篇1

《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)肯尼斯.格雷厄姆。這本書(shū)以動(dòng)物為主角的童話(huà)方式為我們描寫(xiě)了一幅英國(guó)四季鄉(xiāng)村生活的美好畫(huà)卷。

這本書(shū)講述了柳林中幾個(gè)好朋友的故事。描繪了一只在春的呼喚下走進(jìn)大自然和河鼠蟾蜍，老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠;本性敦厚，善解人意的小河鼠;穩(wěn)重成熟，正派仗義的老獾;對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。

書(shū)中，我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛(ài)，明白事理。在朋友有困難時(shí)會(huì)伸出援手幫忙一起渡過(guò)難關(guān)。有一次，蟾蜍因偷車(chē)被捕入獄，在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險(xiǎn)磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動(dòng)物侵占的莊園，而后蟾蜍感動(dòng)之余改邪歸正。

書(shū)中，生動(dòng)形象描繪的一幅英國(guó)鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上，一個(gè)充斥著18世紀(jì)情調(diào)和鄉(xiāng)土風(fēng)味的英國(guó)栩栩如生。

書(shū)中，四個(gè)朋友是永遠(yuǎn)的好朋友，每天快樂(lè)開(kāi)心生活在一起。這種友誼是天長(zhǎng)地久的!我不禁被他們忠貞的友誼感動(dòng)著，為他們不離不棄的感情而感動(dòng)。

柳林風(fēng)聲讀后感350字篇2

讀完格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》，我的心依然久久沉浸在作者營(yíng)造的和平安寧的田園風(fēng)光中，感受著來(lái)自“柳林”給人暖意的風(fēng)……

本書(shū)講述了一群居住在柳林中的小動(dòng)物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的有趣故事。書(shū)中的主角是任性、沖動(dòng)、魯莽、好冒險(xiǎn)，但又自我感覺(jué)良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描寫(xiě)了他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

蟾蜍憑著自己對(duì)汽車(chē)的瘋狂著迷，屢惹禍端，最后還把自己送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。

后來(lái)，蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改，依然我行我素。但是朋友們沒(méi)有嫌棄他，還團(tuán)結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終，友情產(chǎn)生了不可思議的魔力：一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自己的壞脾氣，變成了一位謙謙君子。

回想起現(xiàn)實(shí)中的我，也常常不顧后果，憑自己的喜好做事，結(jié)果給別人增添了許多麻煩。對(duì)照蟾蜍前期的行為，我看到了因?yàn)樽约喝涡远o大家?guī)?lái)的麻煩。既然蟾蜍最終能改正自己的缺點(diǎn)，我為什么不能呢?

合上書(shū)，我暗下決心，以后一定要做個(gè)考慮周密，顧及他人的好孩子。

柳林風(fēng)聲讀后感350字篇3

在寒假生活里，我讀了不少課外書(shū)，其中我最喜歡的書(shū)是《柳林風(fēng)聲》。

在鄉(xiāng)間住著活潑可愛(ài)的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾，還有放蕩不羈的蛤蟆。故事的發(fā)生都是因?yàn)楦蝮《?。蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)生活揮霍浪費(fèi)，追求新玩意兒，結(jié)果闖了不少禍，連家也沒(méi)有保不住。最后在好朋友的幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。

多么奇特的故事，尤其是蛤蟆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷：玩車(chē)偷車(chē)、入獄逃跑、被人追捕、和黃鼠狼大戰(zhàn)、奪回老宅……再看鄉(xiāng)間溫暖愜意的生活：春季大掃除、河邊蕩舟、野森林的奇遇，也總是讓人留戀。

故事的最后說(shuō)蛤蟆在四個(gè)好朋友的幫助下，重新奪回了老宅，住進(jìn)了蛤蟆府，這不就是患難與共的友誼嗎?想想看吧，動(dòng)物之間尚且有如此深厚的友誼，我們作為新時(shí)代的好兒童，我們是否可以做的更好呢?

《柳林風(fēng)聲》的一個(gè)個(gè)詼諧溫馨的故事給人溫暖，故事中雋永的人生哲理給人溫和的教誨。還告誡人們：社會(huì)是個(gè)大家庭，人與人之間應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相理解，互相幫助。這樣我們的生活才能更加美好!

柳林風(fēng)聲讀后感350字篇4

期末考試完了，媽媽想在暑假提高我的作文水平，給我買(mǎi)了許多書(shū)，有《神秘島》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯》、《柳林風(fēng)聲》等等。其中，我最喜歡的還是《柳林風(fēng)聲》。

《柳林風(fēng)聲》的作者是英國(guó)的肯尼斯·格雷厄姆。他為我們描繪了一幅幾乎稱(chēng)為英國(guó)鄉(xiāng)村全景的畫(huà)卷。主人公是四個(gè)擬人化的動(dòng)物：順從的鼴鼠、聰明的河鼠、老成持重的獾和放浪不羈的蟾蜍。在書(shū)中，作者細(xì)細(xì)地描寫(xiě)了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自然的變化以及動(dòng)物們生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它不僅帶讀者經(jīng)歷了主角們隨著季節(jié)起伏的生活故事，還生動(dòng)地刻畫(huà)了縈繞在柳林中的那份深刻的友誼余溫情。

這部有趣的作品似乎介于兒童文學(xué)和成人文學(xué)之間。它不同于一般的童話(huà)，那些有關(guān)人情世相的詼諧表述，讓我明白了子不能像蟾蜍那樣做事三心二意，一天一個(gè)變化，我們做事要專(zhuān)心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。我們應(yīng)該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良，去幫助身邊需要幫助的人，去懲罰做壞事的人，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活的更美好。

柳林風(fēng)聲讀后感350字篇5

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，我十分喜愛(ài)。它主要描述了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾關(guān)于友誼的故事。例如：蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，馬車(chē)、汽車(chē)、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最終在朋友們的努力幫忙下，把家?jiàn)Z了回來(lái)……

“這是家—他的老家—自從他發(fā)現(xiàn)了大河后棄之不顧的家，向他傳遞的信息!他們像一只只無(wú)影的小手拉扯著他朝著一個(gè)方向!啊，此刻，它必須就在附近。此刻，歷歷往事在一瞬間涌向心頭，在黑暗中清晰地呈此刻他眼前。

老家盡管矮小簡(jiǎn)陋，卻是他為自我傾心修建的家園。”這句話(huà)讓我十分感動(dòng)，因?yàn)辇B鼠深?lèi)?ài)他自我的家。許多動(dòng)物都有自我的溫暖的家。我們?nèi)祟?lèi)更離不開(kāi)自我的家。家是我們溫暖的港灣，也是我們永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

讀了這篇童話(huà)我深刻體會(huì)到：在生活中朋友之間的友情是多么重要啊!在朋友身處困境的時(shí)候，我們不應(yīng)當(dāng)嫌棄他，應(yīng)當(dāng)伸出友情之手幫忙和鼓勵(lì)他。我們大家要像河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，這樣我們的班級(jí)才真正像一個(gè)大家庭!

柳林風(fēng)聲讀后感350字篇6

前一段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《柳林風(fēng)聲》。是英國(guó)作家肯尼斯。格雷厄姆的代表作。這部作品一問(wèn)世，便受到了世界各國(guó)小朋友的喜愛(ài)，成為兒童文學(xué)的經(jīng)典名著。

這本書(shū)以蟾蜍、鼴鼠、獾、和河鼠的歷險(xiǎn)故事為主線(xiàn)，對(duì)他們的豐富多彩的生活做了詳細(xì)的描述。故事從一只鼴鼠厭倦了地下生活，便悄悄的來(lái)到了河岸上。在這里，他和河鼠成為了好朋友，結(jié)識(shí)了許多生活在河岸邊的小動(dòng)物。

這本書(shū)塑造了幾個(gè)重要的動(dòng)物形象，鼴鼠膽小怕事，酷愛(ài)冒險(xiǎn);河鼠熱情好客，生活浪漫;獾俠義十足，具有領(lǐng)袖風(fēng)范;蟾蜍喜歡吹牛，追求刺激。我最喜歡獾的聰明機(jī)智，不喜歡蟾蜍，因?yàn)樗傋鲥e(cuò)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要向獾學(xué)習(xí)，不要學(xué)習(xí)蟾蜍。

柳林風(fēng)聲讀后感350字篇7

今日我向大家介紹一本好書(shū)，書(shū)名是柳林風(fēng)聲，主要講了:癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)生活，揮霍浪費(fèi)，追求新的玩意兒，結(jié)果受騙了。在朋友的幫忙下，才奪回了家。

讀完這個(gè)故事，我既為癩蛤蟆的行為感到可笑，也覺(jué)得它很可憐，傻得可憐。它不應(yīng)當(dāng)仗著自我祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有錢(qián)，就浪費(fèi)。錢(qián)是很多，可是，能養(yǎng)一輩子嗎不能!所以，除了能靠祖?zhèn)鞯模€能靠自我的雙手去賺。如果不靠自我的雙手去賺錢(qián)，等錢(qián)用完了，那怎樣辦呢就不活了嗎因?yàn)闆](méi)錢(qián)了，這點(diǎn)有沒(méi)有想過(guò)呢等自我去世了，這些錢(qián)又沒(méi)有用。

癩蛤蟆的可笑行為，在我們的生活中也比較常見(jiàn)。有許多人仗著自我家有錢(qián)，就去浪費(fèi)、亂花，可是有沒(méi)有想過(guò)，這樣下去的后果是什么。畢竟，錢(qián)不能養(yǎng)我們一輩子，錢(qián)多，又有什么用呢不能一有喜愛(ài)的東西就去買(mǎi)，盡管我們無(wú)知，我想也應(yīng)當(dāng)能明白這一道理吧。

讀了這個(gè)故事我我覺(jué)得癩蛤蟆真是個(gè)貪婪的家伙!好朋友真是太重要了，在困難時(shí)能夠幫你，也能夠助你改掉壞毛病。以后我也要向鼴鼠、獾和河鼠學(xué)習(xí)，熱心幫忙別人。讓對(duì)我有意的朋友越來(lái)越多，生活越來(lái)越開(kāi)心、歡樂(lè)!

柳林風(fēng)聲讀后感350字篇8

讀完格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》，我的心依然久久沉浸在作者營(yíng)造的和平安寧的田園風(fēng)光中，感受著來(lái)自“柳林”給人暖意的風(fēng)……

本書(shū)講述了一群居住在柳林中的小動(dòng)物——蟾蜍、鼴鼠、河鼠、和獾——之間的趣味故事。書(shū)中的主角是任性、沖動(dòng)、魯莽、好冒險(xiǎn)，但又自我感覺(jué)良好的蟾蜍，作者用很大篇幅描述了他的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

蟾蜍憑著自我對(duì)汽車(chē)的瘋狂著迷，屢惹禍端，最終還把自我送進(jìn)了監(jiān)獄。朋友們?yōu)樗麄噶四X筋。

之后，蟾蜍設(shè)法從監(jiān)獄逃脫。但他仍然不知悔改，依然我行我素?？墒桥笥褌儧](méi)有嫌棄他，還團(tuán)結(jié)一致幫他奪回了蟾宮。最終，友情產(chǎn)生了不可思議的魔力：一向自以為是、喜歡炫耀的蟾蜍在朋友們的感召下改變了自我的壞脾氣，變成了一位謙謙君子。

回想起現(xiàn)實(shí)中的我，也常常不顧后果，憑自我的喜好做事，結(jié)果給別人增添了許多麻煩。對(duì)照蟾蜍前期的行為，我看到了因?yàn)樽晕胰涡远o大家?guī)?lái)的麻煩。既然蟾蜍最終能改正自我的缺點(diǎn)，我為什么不能呢

合上書(shū)，我暗下決心，以后必須要做個(gè)研究周密，顧及他人的好孩子。