榜樣的力量作文650字(精選12篇)

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榜樣的力量作文650字篇1

什么是示例?例子是船，讓我提起帆的希望，帶我走向勝利的另一邊;例子是燈，照亮生活的道路，趕走焦慮的黑暗;例子是指南針，為我指導(dǎo)前進(jìn)的方向，讓我不再迷失。在我們這邊，值得我們學(xué)習(xí)的例子，那就是她——一個(gè)指揮。雖然我們只有一邊的邊緣，但她已經(jīng)成為我的頭腦學(xué)習(xí)的例子。

去年，我和我父親去了我祖母的房子。在車(chē)上坐下來(lái)，有一個(gè)指揮阿姨，一只手拿著茶壺，微笑著迎接乘客，很快就來(lái)到了我的座位。我迅速拿出杯子，阿姨慢慢來(lái)，然后看起來(lái)：白色的皮膚，他的臉上帶著一雙明亮的眼鏡，櫻花般的嘴邊緊挨著兩個(gè)小凹坑總是深入它，它是充滿活力的突然，只是聽(tīng)流行音是聽(tīng)說(shuō)，我低頭看，原來(lái)在我看起來(lái)阿姨離開(kāi)神的時(shí)候，杯子被推翻，滾到地上。我震驚了：結(jié)束了!怪我太粗心。

父親驚訝地讀這本書(shū)，像一個(gè)電擊，像一個(gè)背，看看這個(gè)場(chǎng)景，道歉，反復(fù)向阿姨道歉：我很抱歉，我很抱歉這個(gè)孩子是如此粗心。沒(méi)想到阿姨沒(méi)有聽(tīng)到聲音，臉上還在笑咪咪。但沒(méi)想到，阿姨把茶壺放在身邊，蹲身，側(cè)邊挑玻璃邊說(shuō)：同志們，沒(méi)關(guān)系。我拿起這些，所以沒(méi)有傷人!

她拿起塊，沒(méi)有采取幾個(gè)步驟，回來(lái)，突然閃爍那迷人的眼睛說(shuō)，哦，你的杯子壞了，沒(méi)有吧?很快，阿姨那個(gè)熟悉的人物出現(xiàn)在我面前，她的手抱著明亮干凈的杯子來(lái)到我身邊，給我下來(lái)已經(jīng)充滿了茶。我喝阿姨給我的茶，溫暖的流入心臟。

例子的力量是無(wú)限的，我必須從這個(gè)阿姨以后學(xué)習(xí)。

榜樣的力量作文650字篇2

我有一個(gè)好榜樣，他就是我的爸爸，我非常的敬佩他。

我的爸爸一米七的個(gè)子，國(guó)字臉，濃濃的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，笑的時(shí)候嘴邊總帶著兩個(gè)小酒窩。

我的爸爸是一個(gè)節(jié)儉的人。記得有一次在吃飯的時(shí)候，我把米粒掉在了桌子上。爸爸看見(jiàn)了，把米粒撿了起來(lái)，放在空碗里。我說(shuō)：“爸爸，多臟呀!不就是幾粒米嗎?”爸爸的臉立刻陰了起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦。你是怎么學(xué)的?怎么理解的?”聽(tīng)了這句話，我羞愧的低下了頭，爸爸就是這樣的節(jié)儉，我從心里敬佩他。

爸爸不但節(jié)儉，而且還很尊老愛(ài)幼，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

一個(gè)寒冷的夜晚，我去醫(yī)院看望生病的奶奶，凍得瑟瑟發(fā)抖的我走近簡(jiǎn)陋的病房里，奶奶躺在床上，正和爸爸在閑聊，爸爸見(jiàn)我來(lái)了，給奶奶蓋了蓋被子，就出去打水去了。我正和奶奶談的開(kāi)心的時(shí)候，奶奶突然說(shuō)腰痛，就不能動(dòng)了。我擔(dān)心極了，急忙叫爸爸，爸爸聽(tīng)后急忙跑出去找醫(yī)生了。爸爸忙前忙后的照顧著奶奶。深夜了，我迷迷糊糊的睡著了。

早上醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的外套披在我身上，原來(lái)昨天晚上爸爸怕我著涼，給我蓋上了外套。為了照顧我和奶奶，爸爸一夜沒(méi)合眼，眼睛里布滿了血絲。我想：爸爸終日為我操心，已經(jīng)夠累的了，加上奶奶病了，一定吃不消，難道我這個(gè)做女兒的不應(yīng)該盡點(diǎn)孝心嗎?想到這里，我連忙把外套披在爸爸的身上，倒了一杯熱水送到爸爸手中，爸爸的眼睛濕潤(rùn)了。

我愛(ài)我的爸爸，他是一個(gè)節(jié)儉、尊老愛(ài)幼的人，我為有這樣的爸爸而感到自豪。

榜樣的力量作文650字篇3

如果你現(xiàn)在問(wèn)我：你心中榜樣是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地豎起大拇指說(shuō)：鐘南山爺爺!

我第一次看見(jiàn)鐘爺爺是今年寒假在電視上。沒(méi)想到的是，已是耄耋之年的鐘爺爺兩鬢斑白。本應(yīng)該在家里頤養(yǎng)天年，含飴弄孫，但他卻奔波于抗擊新型冠狀病毒的最前線。我就在想：他的身體是否受得住?是什么原因讓這么一位老人心甘情愿地付出呢?又是什么支撐著他一路前行、永不退縮呢?

那次，他接受采訪，竟?jié)M眼淚花。我想，他為誰(shuí)眼中滿含淚水?他可不是為自己。他一定是在為年輕的醫(yī)護(hù)人員，心疼他們艱辛付出和承受著巨大壓力;他是為大量的病人紛紛倒下，醫(yī)院卻一時(shí)沒(méi)有辦法容納、救治;他是為我們的國(guó)家，為我們的民族，是善良，是愛(ài)國(guó)之心讓他無(wú)法克制心中的傷痛!他說(shuō)：“每個(gè)奮戰(zhàn)在最前線的人都是英雄，也都是普通而平凡的人?！?/p>

是的，在鐘爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，醫(yī)護(hù)工作者日夜操勞地救治感染的病人，毫無(wú)怨言。每每從電視上看到醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影，看到他們面對(duì)辛勞和危險(xiǎn)，握緊的拳頭，我才明白醫(yī)者的辛苦和偉大。他們所做的一切都是值得的，如今，疫情已過(guò)去了一個(gè)多月，已經(jīng)得到了有效的控制?？吹揭粋€(gè)又一個(gè)患者被治愈，滿臉感激地微笑著，鐘爺爺?shù)哪樕弦舱宫F(xiàn)出舒心的笑容。

“但此時(shí)決不能掉以輕心，放松的時(shí)刻才是危險(xiǎn)的時(shí)刻。我們還是要做好個(gè)人防護(hù)措施?！蔽覀兟?tīng)鐘爺爺?shù)脑挘翰怀鲩T(mén)，不聚集，戴口罩，做好個(gè)人衛(wèi)生，在家認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)，鍛煉好自己的身體。

相信不用多久，疫情就能全面控制，人們的生活都將恢復(fù)正常，我們又將背著書(shū)包開(kāi)心地去上學(xué)。親愛(ài)的鐘爺爺，那時(shí)您就會(huì)像凱旋的大將軍，領(lǐng)著白衣天使們，回家好好休息!

鐘南山爺爺，你是我心中的榜樣!我要學(xué)習(xí)你，好好讀書(shū)，好好工作，好好報(bào)效祖國(guó)。

榜樣的力量作文650字篇4

一團(tuán)面紙，皺巴巴的，潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子，孤零零地躺在教室門(mén)口的地面上。

一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上，那盆往日充滿了活力的吊蘭，今天卻打著卷兒，好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

這時(shí)，小洪的身影出現(xiàn)在教室門(mén)口。他彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜，剛剛受了全班同學(xué)的冷漠，現(xiàn)在還要受他的欺侮。

要知道小洪可是我們班無(wú)人不知的調(diào)皮鬼。有一次，他在課間和別人互相追逐，把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了，上課五分鐘后才進(jìn)教室?！氨恍『椴缺猓虮划?dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

小洪眉頭緊鎖，目光嚴(yán)肅，伸出了手。一陣風(fēng)吹來(lái)，紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng)，小洪追了過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生?！闭f(shuō)完，蹲了下來(lái)，撿起紙團(tuán)。

嘿，還在演，呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里?？山酉聛?lái)的一幕，徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知：他站了起來(lái)，雙手捧緊面紙，生怕它飛了似的，一溜小跑，徑直走到垃圾桶前，俯下身子，輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾，他一下子怎么進(jìn)步這么大?我走近他，好奇地問(wèn)道：“那么多人都不撿，你為什么要撿呢?”

“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我為什么不做呢。別人……或許沒(méi)在意吧?！?/p>

他并沒(méi)有責(zé)怪他人視而不見(jiàn)，也沒(méi)有把自己說(shuō)得多么高尚。就這么樸素的一說(shuō)，沒(méi)有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他，他目光清澈，就像山間里的一泓清泉。

我拍了拍小洪的肩膀說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘伞！薄安涣?，我要去包干區(qū)，看看有沒(méi)有廢紙雜物?！闭f(shuō)完就匆匆離開(kāi)了教室。室外，陽(yáng)光燦爛，給他鍍上了一抹金色。

看著小洪遠(yuǎn)去的背影，我想：原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼，沒(méi)想到他有一顆閃光的心靈。驀地，他的形象在我心的高大起來(lái)，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

榜樣的力量作文650字篇5

有人說(shuō)，榜樣給了我們前進(jìn)的方向。我說(shuō)，榜樣給了我們無(wú)窮的力量。

我相信每個(gè)人都有自己的榜樣。而袁隆平，就是我的榜樣。他，是共和國(guó)勛章的獲得者，于1930年9月生于北京，江西德安人。1960年7月，袁隆平在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻。通過(guò)試種，他推論這應(yīng)該為天然性雜交水稻。面對(duì)當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重饑荒，袁隆平立志要用科學(xué)技術(shù)造福人類，于是他開(kāi)始嘗試培育雜交水稻。最終，到1975年，11年的時(shí)間，通過(guò)袁隆平和科技人員的不懈努力，成功發(fā)明了三系法秈型雜交水稻和兩系法雜交水稻。解決了人類的溫飽問(wèn)題。直到今天，袁隆平已是世界上的“知名人物”。榮獲最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng)。同時(shí)也有了改革先鋒、雜交水稻之父的榮譽(yù)稱號(hào)。

袁隆平不僅帶給了我們雜交水稻，還帶給了我們，他寶貴的精神。

記得小時(shí)候我去上素描補(bǔ)習(xí)班，在家和爸爸媽媽本來(lái)說(shuō)好去了就好好上課，可到了門(mén)口，就不是我了。我一邊踹著墻壁，一邊哭喊著：“我要回家!我不要上課!”爸爸媽媽有點(diǎn)吃驚，但臉上還是很快露出嚴(yán)肅的表情。“不行!錢(qián)都交了，必須得上!”“這么點(diǎn)事都堅(jiān)持不下來(lái)，想想你的榜樣是怎么做的?！卑职謰寢屚瑫r(shí)對(duì)我說(shuō)道。我剛想反駁，但看到他們嚴(yán)厲的目光，只好乖乖去上課了。“想想你的榜樣是怎么做的?！蔽以谡n上想起媽媽的話來(lái)。“是啊。袁隆平在培育雜交水稻的過(guò)程中，不知遇到了多少艱難險(xiǎn)阻，但他不還是堅(jiān)持了下來(lái)，并取得成功了嗎?而我就只是上個(gè)補(bǔ)習(xí)班都堅(jiān)持不下來(lái)，真是太不應(yīng)該了。”于是，從那以后，我每節(jié)課都認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且成功地在多次比賽中獲獎(jiǎng)。每次當(dāng)我看到那些證書(shū)時(shí)，我都會(huì)不禁在心中感嘆道：“這就是榜樣的力量啊!”

榜樣的力量是無(wú)窮的，讓我們朝著自己的榜樣，努力前進(jìn)吧!

榜樣的力量作文650字篇6

榜樣，是生活中的楷模，是學(xué)習(xí)中的標(biāo)兵。榜樣，無(wú)論何時(shí)何地都是值得我們敬佩的人。

在一個(gè)星期天的早上，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去公園游玩。去的路上，我們乘坐的公交車(chē)人滿為患。大家你擠我，我擠你，不可開(kāi)交。這時(shí)從公交車(chē)前門(mén)艱難的上來(lái)一位滿頭白發(fā)的老奶奶，因?yàn)闆](méi)有位子可坐，只能牢牢地抓著座位的靠背，表情緊張的站著。隨著公交車(chē)的開(kāi)動(dòng)，老奶奶的身體前仰后合，幾乎快要跌倒。

就在這時(shí)，一位青年從座位上站起身來(lái)，親切的對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這個(gè)位子?！辈⑶曳鲋夏棠痰母觳玻钡嚼夏棠贪踩?。

老奶奶笑著對(duì)那個(gè)青年說(shuō)：“謝謝你，小伙子，你真是一個(gè)好人!”那個(gè)青年不好意思的說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖，這種樂(lè)于助人的精神就是生活中值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

還記得有一次，考試卷發(fā)下來(lái)后，老師說(shuō)：“蘭天宇同學(xué)本次考試全班第一，大家要向她學(xué)習(xí)，希望大家以后考得更好?！?/p>

下課后，我們紛紛向蘭天宇請(qǐng)教他學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)，蘭天宇說(shuō)：“要想學(xué)習(xí)好，上課就要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。還要多讀課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)?！?/p>

果然，在后來(lái)的考試中，全班大部分同學(xué)成績(jī)都在九十分以上。這次考試全班同學(xué)取得了好的成績(jī)，多虧了蘭天宇無(wú)私的精神，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

這就是榜樣，不論在生活中、學(xué)習(xí)中都是我們看齊的方向，是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。榜樣的力量是強(qiáng)大的。

榜樣的力量作文650字篇7

“三人行，必有我?guī)熝??！蹦阒牢业陌駱邮钦l(shuí)嗎?答案就是我谷里的老師賴哥。

他可厲害了!生活中，他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人;課堂上，他是一個(gè)搞笑大王。

他為什么是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人呢?因?yàn)橛幸淮嗡覀冎v，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開(kāi)始是他騎自行車(chē)，后來(lái)是自行車(chē)“騎”他。他說(shuō)這話的時(shí)候，臺(tái)下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。

他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒(méi)有停下來(lái)呢!從來(lái)不會(huì)半途而廢。賴哥說(shuō)，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺(jué)得賴哥就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅(jiān)持啊!我要向賴哥學(xué)習(xí)，不能在減肥的過(guò)程中，因?yàn)槔劬头艞墶?/p>

他為什么是搞笑大王呢?因?yàn)樗v課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級(jí)好玩，一會(huì)兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會(huì)兒做出悲傷的表情，一會(huì)兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài)，真是笑死我啦!如果你以為賴哥的課堂只會(huì)搞笑，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他總是在笑聲中教我們寫(xiě)作的方法，他的“歐陽(yáng)鋒式寫(xiě)作”，我記得特別牢固，在作文中用起來(lái)也十分得心應(yīng)手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要?dú)w功于賴哥的教導(dǎo)呀!

我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對(duì)待旁邊的人熱情、真誠(chéng)

謝謝你賴哥。你讓我懂得了無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持不懈，待人熱情真誠(chéng)，就能讓人生充滿精彩，快樂(lè)向前!

榜樣的力量作文650字篇8

作為我們這一代的小孩，生活非常幸福，每天上學(xué)放學(xué)，車(chē)接車(chē)送。呆在空調(diào)房里冬暖夏涼，如同溫室中的小花，經(jīng)受不住風(fēng)雪的考驗(yàn)。而我身邊的他就如一株從裂巖中生長(zhǎng)的雜草，他沖破泥土，突破石塊，成長(zhǎng)為一株頑強(qiáng)不屈的參天大樹(shù)。他，就是全國(guó)健美冠軍—李巍。

李巍從小體弱多病，但他一直堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，想成為像阿諾。施瓦辛格那樣的健美運(yùn)動(dòng)員。他向人們袒露心跡時(shí)，卻受到了家長(zhǎng)的反對(duì)，老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，但這些依然不能阻止他。

他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了自律并嚴(yán)格控制自己的飲食。20年如一日無(wú)油無(wú)鹽的飲食，是常人難以下咽的。20年，這是多少個(gè)日日夜夜，是多少個(gè)分分秒秒啊!他堅(jiān)信，唯有吃盡別人不能吃的苦頭，才有苦盡甘來(lái)的那一天。

成功背后的心酸只有自己知道，他為了成為一名健美運(yùn)動(dòng)員，堅(jiān)持不懈的向自己的目標(biāo)努力。在這20年里，他每天騎自行車(chē)往返于江都揚(yáng)州之間，一年365天從不間斷。無(wú)論烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，他任憑汗水順著臉頰往下淌，任憑風(fēng)雪割面，依舊騎著那輛陪伴他穿梭于兩地的自行車(chē)。他沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)老師，沒(méi)有專業(yè)的訓(xùn)練場(chǎng)所，更沒(méi)有專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師，唯有自己東拼西湊來(lái)的幾樣破舊器械。

有一次，他被掉下的杠鈴砸中了腳，腳趾甲被砸飛了，鮮血四濺，可他依舊沒(méi)有放棄。正因?yàn)樗母冻龊筒环艞壍木?，他走出了江都，走出了揚(yáng)州，走出了江蘇省，站上了中國(guó)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為全國(guó)健美冠軍。

李巍是一個(gè)默默無(wú)聞的普通人，健美在他身上已進(jìn)一步升華，他不但形體美，而且文采美，心靈更美。他將力量與智慧神話般的演繹著，使他成為我們?nèi)疾毮康慕裹c(diǎn)。他現(xiàn)在擁有自己的工作室和先進(jìn)的器械，給健美健身愛(ài)好者最專業(yè)的指導(dǎo)。

他的故事令我受益匪淺，從他的身上我學(xué)到了堅(jiān)持不懈、自律的精神。這種精神感染著我，激勵(lì)著我，他就是我心目中的007。

榜樣的力量作文650字篇9

在我們身邊總有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。他，是我們努力的目標(biāo);他，是我們改變的動(dòng)力;他，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著光芒。我心中的榜樣，一直在我們身邊，影響著我、激勵(lì)著我。

工作上，班長(zhǎng)的有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)是我的榜樣。這天一早，檢查班級(jí)衛(wèi)生的老師指出了我們的問(wèn)題：“地上還有碎渣，都沒(méi)認(rèn)真掃吧?”我們不滿地望向值日組，還在底下小聲的議論著：“今天值日生怎么又沒(méi)做干凈啊?又要被扣分了!真是……”班長(zhǎng)一聲不響，默默走到掃除柜前，拿起清掃工具，把空地上的碎渣掃成一堆，我在位子上也坐不住了，趕忙起身，拿起簸箕，和班長(zhǎng)一起將地面打掃干凈……一會(huì)兒工夫把老師指出的問(wèn)題全部都解決掉了。班長(zhǎng)的舉動(dòng)止住了抱怨聲，更深深地感染著我。我們都是班級(jí)的一員，每個(gè)人都應(yīng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，身為班委更應(yīng)像班長(zhǎng)一樣。

學(xué)習(xí)中，班長(zhǎng)的有規(guī)劃、有要求是我的榜樣。自習(xí)課上，我總是覺(jué)得有很多功課要做，又無(wú)從做起，很多時(shí)間都用在了想學(xué)哪一科或是找某一學(xué)科的材料上，忙忙叨叨一節(jié)課，效率低下?？勺谖疑砼缘陌嚅L(zhǎng)卻從容自若，有條不紊，一節(jié)自習(xí)課似乎完成了很多事。下課后，我向他請(qǐng)教：“你為什么自習(xí)課效率這么高?”他翻開(kāi)記作業(yè)本，只見(jiàn)每一項(xiàng)作業(yè)后都標(biāo)注了需要完成作業(yè)的時(shí)間，“這個(gè)時(shí)間可以提醒我自己，”他向我解釋，“自習(xí)課鎖定一兩個(gè)自習(xí)課能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)，效率自然就提高了。你也試試，一定也能有提高的!”原來(lái)如此!班長(zhǎng)的好方法驅(qū)散了我心中的疑慮，也鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步。以后的自習(xí)課中，我向我的榜樣看齊，踏實(shí)地完成提前安排好的功課，效率果然提高了不少。

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！卑嚅L(zhǎng)就是我身邊的榜樣，他散發(fā)著光芒，也照耀著我，影響著我，使我更加優(yōu)秀。

榜樣的力量作文650字篇10

她，瘦高的身材，穿著一件黃馬甲，由于長(zhǎng)時(shí)間風(fēng)吹日曬，皮膚黝黑，臉上刻著一道道深深的皺紋，常年彎下腰，拿著掃帚，在小區(qū)里每一條小巷，每一棟樓里掃著。她那善良、慈愛(ài)、和善可親的心感動(dòng)了小區(qū)里每一個(gè)人，就連小孩子見(jiàn)了她，都呵呵地笑，向她問(wèn)好呢!

她是誰(shuí)呢?她就是一個(gè)普普通通的清潔工——朱奶奶。

這個(gè)普通的清潔工可不一般啊!她每天凌晨3點(diǎn)鐘就起床掃地了。每一次上學(xué)時(shí)，我都會(huì)看見(jiàn)地上一塵不染，許多人都夸朱奶奶是以苦為樂(lè)、任勞任怨的人呢。

一個(gè)炎熱的夏天，朱奶奶照例在樓下掃著，我伏著身子，從樓上向下看，原來(lái)是在掃地上惡心的冰淇淋啊!不知是誰(shuí)將吃了一半的冰淇淋隨手扔在路中央，太陽(yáng)一曬就化在了地上，粘乎乎的。我見(jiàn)了，立刻下了樓，幫著朱奶奶清理。朱奶奶用隨身帶的鏟刀，一個(gè)勁兒地鏟著。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于清理干凈了。我吸了一口氣，說(shuō)道：“朱奶奶，誰(shuí)這么缺德，竟這么為難您，可把您累壞了!”朱奶奶笑了笑，用衣袖替我擦了臉上的汗水，并從上衣口袋里遞給我一個(gè)面包。我不好意思地接過(guò)來(lái)，吃了一口，啊，真香，直到現(xiàn)在還回味著呢!

有一天晚飯后，我和媽媽在小區(qū)公園里散步，看見(jiàn)朱奶奶在垃圾桶前面掃著，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)多鐘了，我很納悶，朱奶奶平常7點(diǎn)鐘就回家休息了呀，今天怎么回去那么晚呢?我走上前問(wèn)了一下，原來(lái)，朱奶奶今天去醫(yī)院探望病人，把打掃耽擱了，于是利用晚上補(bǔ)掃。我深深被朱奶奶高度負(fù)責(zé)的精神感動(dòng)了，覺(jué)得她是我的榜樣。

朱奶奶是一位普通的清潔工，看似平凡，卻顯得十分偉大，因?yàn)樗炎约旱囊磺卸极I(xiàn)給了環(huán)保事業(yè)，獻(xiàn)給了人們!她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

榜樣的力量作文650字篇11

“終生成就獎(jiǎng)意味著要奮斗-”，是他多年來(lái)堅(jiān)持不懈，最終取得成功的根本;“禾下乘涼夢(mèng)最美”，是他的至理名言;“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”，是他干一行愛(ài)一行、鉆一行的愛(ài)崗敬業(yè)態(tài)度。他――袁隆平，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

袁隆平，男，漢族，1930年9月7日出生于北京，他是中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)研究所與發(fā)展雜交水稻的開(kāi)創(chuàng)者，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”。他一生好學(xué)，善于觀察，勇于探索。1960年七月，他在農(nóng)校試驗(yàn)田中意外發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻，于是，他開(kāi)始不斷地嘗試產(chǎn)生雜交品種。1961年春天，他把這株變異株的種子播到創(chuàng)業(yè)試驗(yàn)田里，結(jié)果證明了1960年發(fā)現(xiàn)的那個(gè)“鶴立雞群”的植物，是“天然雜交稻”。于是，他立志用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)擊敗饑餓威脅，當(dāng)然，這過(guò)程是不易的，袁隆平克服了所有困難，通過(guò)不斷的發(fā)現(xiàn)和研究，終于，在1973年，正式宣告中國(guó)秈型雜交水稻“三系”已經(jīng)配套。

袁隆平能取得今日的輝煌，是非常不易的，他，不光幫助了有困難的人，還為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的一生。他是榜樣，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度，也要像他一樣，有一顆愛(ài)國(guó)，決心要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的心。我們今后要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，但在這過(guò)程中，還要不斷磨練自己的意志力，不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，這樣才能成為一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我們還要多思考，積極主動(dòng)的發(fā)表自己的意見(jiàn)，多動(dòng)手，不斷嘗試所有的可能，多發(fā)現(xiàn)，不斷發(fā)現(xiàn)生活中優(yōu)秀的人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

這就是我的榜樣――袁隆平一個(gè)善于思考，勇于探索，為國(guó)家獻(xiàn)出自己一生的好榜樣。

榜樣的力量作文650字篇12

榜樣，是指作為仿效的人或事例。正面的積極的榜樣可以把抽象的道德認(rèn)識(shí)具體化、形象化，可以啟發(fā)我們，讓我們自覺(jué)地改正自己的缺點(diǎn)和不足。

孔子云：“三人行，必有我?guī)熝伞！边@個(gè)“師”也可以說(shuō)是“榜樣”。體育方面的榜樣可以讓我們主動(dòng)去強(qiáng)健體魄;學(xué)習(xí)方面的榜樣可以讓我們靜心鉆研;藝術(shù)方面的榜樣可以提高我們對(duì)美的追求……總而言之，榜樣的力量是無(wú)窮的。成長(zhǎng)需要榜樣。

唐朝著名學(xué)者陸羽，為下山學(xué)習(xí)，被禪師要求學(xué)會(huì)泡茶。幸運(yùn)的是，他碰到了一位好心的老婆婆，并以她為榜樣來(lái)約束自己。老婆婆是泡茶的高手，她每天堅(jiān)持泡茶，并次次細(xì)細(xì)品味。陸羽也便跟著她天天泡茶，琢磨配方，歷經(jīng)九九八十一天終于學(xué)成，最終得到禪師允許下山讀書(shū)。自此，他發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，后來(lái)還寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大。

再舉個(gè)生活中的例子吧?！敖煺叱?，近墨者黑?！蔽业耐瑢W(xué)胡同學(xué)為了能考出優(yōu)異的成績(jī)，為了能成為班中的佼佼者，原本成績(jī)中游的他和那些“學(xué)霸”共同學(xué)習(xí)?！皩W(xué)霸”們學(xué)習(xí)，他也學(xué)習(xí)，“學(xué)霸”們休息他還學(xué)習(xí)!他還特意上網(wǎng)搜羅那些競(jìng)賽試題，每日演練。最終，在期末考試中脫穎而出，考了班級(jí)的第三名，躋身為“學(xué)霸”行列。

這些事例也一再印證了——榜樣的力量是無(wú)限的。在我們成長(zhǎng)的歷程中，每位同學(xué)都需要榜樣來(lái)激勵(lì)自己，提高自己。若是沒(méi)有了榜樣，就如同沒(méi)有了目標(biāo)一般，會(huì)變得懶散，會(huì)慌不擇路，會(huì)迷失自我……

所以，成長(zhǎng)，需要榜樣。