2023五年級(jí)優(yōu)秀作文(精品11篇)

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的2023五年級(jí)優(yōu)秀作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【2023五年級(jí)優(yōu)秀作文(精品11篇)】，供你選擇借鑒。

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇1

長(zhǎng)春，有一個(gè)很著名的地方，叫做“凈月潭”，那里風(fēng)光秀麗，景色怡人，那里的美麗景色一直在腦海里盤旋，揮之不去。

凈月潭，被人們譽(yù)為綠色明珠，位于吉林省長(zhǎng)春市東南部，素有臺(tái)灣日月潭姐妹潭之稱。凈月潭先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)”，“國(guó)家級(jí)森林公園”，“省級(jí)度假區(qū)”。凈月潭一年四季的景色各異，令人目不暇接，春天踏青，夏天避暑，秋天落葉，冬天是滑雪、滑冰的絕好去處。

春天，柳樹林?jǐn)[動(dòng)起來，好似女生的頭發(fā)在擺動(dòng)，風(fēng)箏在空中，好像鳥兒在飛，風(fēng)吹過水面，潭水泛起了漣漪，好似春風(fēng)娃娃正在調(diào)皮的戲水一般。

夏天，荷花開了，真美!好像少女一樣。游人很多，人山人海，有的在游泳，有的在賞花，還有的正在拍照，柳樹被曬得聳了個(gè)腦袋，好似少女無(wú)精打彩。

秋天，玉米熟了，玉米寶寶探出頭來，等人收割，花開了，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說：“我比你美?！?/p>

另一個(gè)反駁：“我比你俊俏?！鼻镲L(fēng)吹來，黃樹葉打著轉(zhuǎn)落了下來，好似蝴蝶在飛。

冬天，雪飄了下來，整個(gè)凈月潭變成了一個(gè)銀白色的世界，好似滿地銀子一樣，小朋友們正在快樂的堆雪人，打雪仗。

我愛凈月潭，我愛一年四季，風(fēng)景如畫的凈月潭。

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇2

很榮幸，得到了王欣妍同學(xué)的邀請(qǐng)，正月初十參加了她的十歲生日晚宴。

來到天港大酒店，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的氣球拱門，門口擺放著一個(gè)別致的甜品臺(tái)，上面擺滿了蛋糕、糖果等甜品，各種各樣，讓人眼花繚亂。穿過拱門，進(jìn)入大廳，是一個(gè)迎賓T臺(tái)。我們拿著甜品點(diǎn)心，坐到座位上品嘗美味的糕點(diǎn)，調(diào)皮的男生甚至還拿蛋糕上的奶油當(dāng)“子彈”，往同學(xué)臉上“射擊”，害得個(gè)個(gè)他們都成了名副其實(shí)的“大花貓”。

隨著主持人極富磁性的聲音宣布晚會(huì)正式開始時(shí)，原來燈火輝煌的酒店突然暗了許多，只有幾個(gè)小彩燈緩緩旋轉(zhuǎn)著，幸福的一家人走上了舞臺(tái)，王欣妍手拿演講稿，歡快地走到舞臺(tái)中央，深情并茂地朗讀起來，小壽星感謝了所有關(guān)心她的人，每一句話都抑揚(yáng)頓挫，讀完后，臺(tái)下響起了如雷般的掌聲，王欣妍和爸爸媽媽向大家深深鞠了一躬，回到了餐桌。

王欣妍的生日party正式拉開了帷幕，我們一邊吃著肯德基，一邊觀看著變臉、小丑、魔術(shù)等表演，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)節(jié)目精彩紛呈，我們玩得不亦樂乎。

令我印象最深的是泡泡秀節(jié)目，一位穿白裙子的姐姐走上了舞臺(tái)，姐姐拿出一個(gè)小工具放在小盒子里攪動(dòng)了幾下，竟然吹出了許多五顏六色的泡泡!當(dāng)然，最有趣的還是那個(gè)大盆子，大盆子里有一個(gè)沒有泡泡的小盆子，阿姨讓我們輪流站進(jìn)去，再把工具一拉，我們就會(huì)被一個(gè)碩大的泡泡包圍著，可泡泡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)迅即逝，我們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)，玩得開心極了!

在一片戳汽球的“砰砰”聲中，生日晚宴拉上了帷幕，我期待在3月5日，也會(huì)有一個(gè)像這樣一樣歡樂、有意義的生日宴會(huì)!

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇3

今年過完暑假，我要升上三年級(jí)了。從來沒有寫過“詩(shī)”的我，來上馮老師暑假的課程時(shí)，一聽到老師說要寫詩(shī)，我嘴巴張得大大的，嚇了一跳：“寫詩(shī)?什么是詩(shī)?我不會(huì)啊!”

老師給的題目是：“影子”，是我們每個(gè)人天天都會(huì)看見的東西，好像很好寫，但是我真的不知道該怎么開頭。老師教我：“把自己想象成影子，用影子的`口氣來說話，忘記你自己是一個(gè)人?！?/p>

咦?我真的寫出來了。而且寫得連我自己都滿意極了，一首又一首，我寫了好多的詩(shī)，老師夸贊我：“嗯!你不但文章越寫越好，就連詩(shī)都很有潛力，棒極了?！?/p>

天天寫一點(diǎn)，有的時(shí)候是故事，有的時(shí)候是講自己身邊的事情，有的時(shí)候，就是寫詩(shī)。我越來越喜歡寫作，我覺得再這個(gè)暑假里，我變成了一個(gè)小作家，好有成就感哦!

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇4

最近，報(bào)紙上登出了一則新聞：外國(guó)某公司在“克隆”一頭羊之后，又川同樣的技術(shù)“克隆”了一頭牛。我肴了以后，驚訝極了，感到十分新鮮，并在心里許了一個(gè)愿：我長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)“克隆”專家，“克隆”出許許多多對(duì)人類有益的東西。

如果我是“克隆”專家，我要將大地上的樹木“克隆’‘得越來越多。我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)山村，每座城市都被綠色籠罩。噢!對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的沙漠地帶，也得換換模樣了。我用先進(jìn)的“克隆”技術(shù)，在沙漠上“變”出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木。頓時(shí)，綠樹成蔭，百花吐艷，大地上一片生機(jī)勃勃。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更加美麗。

現(xiàn)在，世界上許多國(guó)家都面臨糧食短缺的問。如果我是“克隆”專家，我要在糧食上做點(diǎn)文章，“克隆”出更多的糧食，讓那些目前還解決不了溫飽的人們也能和我們一樣，吃上香噴噴的大米飯，不受挨餓的痛苦。

由于人們不注意保護(hù)野生動(dòng)物，濫捕濫殺它們，現(xiàn)在的.野生動(dòng)物已經(jīng)少得可憐了，有的甚至瀕臨滅絕。如果我是“克隆”專家一定要再多“克隆”“些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類的朋友—?jiǎng)游镏胤荡笞匀弧?/p>

如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”出許多河流，讓人們賴以生存的水資源問題得到解決。如果我是“克隆”專家，我還要“克隆”人身體上的器官，為痛不欲生的病人解除痛苦。如果……

現(xiàn)在，我就要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗!

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇5

書是知識(shí)的源泉，它可以讓你增長(zhǎng)性知識(shí)書，就像每一個(gè)人心中的寶藏，只有你細(xì)心挖掘，才會(huì)找到屬于你的寶藏。

《淘氣包馬小跳》是楊紅櫻阿姨的代表作，它講的是由調(diào)皮的馬小跳，大嘴巴張達(dá)機(jī)智的毛超等等等等，在童年中發(fā)生的故事。

《淘氣包馬小跳》，每一本都描述了一個(gè)很長(zhǎng)，但很有意義的故事!我們仿佛身臨其境!《淘氣包馬小跳之天真媽媽》中的家庭新聞，寫的就是馬小跳向大家講述自己的媽媽。馬小跳雖然是一個(gè)成績(jī)差，調(diào)皮搗蛋的孩子?？伤莻€(gè)童年的勝利者，也是一個(gè)富有孩子氣的人。

所有的父母都希望望子成龍，但馬小跳父母，他們卻不是這樣的，馬小跳的爸爸愛玩，媽媽很愛哭，但是他們不會(huì)希望馬小跳需要有多好，補(bǔ)習(xí)班就只給馬小跳報(bào)了個(gè)奧數(shù)，興趣班馬小跳自己選，馬小跳最后選了個(gè)游戲班。

老師可為馬小跳操了不少心，但是老師還是像對(duì)待自己孩子一樣，百般關(guān)系馬小跳包馬小跳補(bǔ)習(xí)功課給他講解，不懂的地方馬小跳也會(huì)關(guān)心秦老師，有一次請(qǐng)老師病了，他就讓大伙一起去看老師，并保證絕不會(huì)調(diào)皮，老師在生病時(shí)最擔(dān)心的也是班上那四個(gè)搗蛋鬼，一日為師，終生為父老師在講臺(tái)對(duì)我們的教誨，在臺(tái)下對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，讓我們懂得了做人的道理。

讀了《淘氣包馬小跳》這本書后，我了解了更多的是：童年是一生最純真，最有意義的時(shí)期!

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇6

有一條河，總是靜靜地流淌著;有一條河，身上承載著無(wú)數(shù)人的希望;有一條河，孕育著一代又一代的湖南人，它就是我們的母親河——湘江。

清晨，輕柔的陽(yáng)光揭開黑夜的面紗，湘江原本的樣子一覽無(wú)遺。這時(shí)，辛勤的工人已經(jīng)開始工作了。兩岸的工人們相對(duì)而立，等待著貨船的到來。不多時(shí)，一群龐大的鐵家伙出現(xiàn)在眼前，它所發(fā)出的聲音就仿佛是一只大手，將先前的.寂靜狠狠地撕碎了。

正當(dāng)午時(shí)，烈日當(dāng)頭，不少喜愛釣魚的人們來當(dāng)湘江邊，熟練地?cái)[好漁具，開始了垂釣。過了一會(huì)兒，就聽見有人高擎著肥美的大魚，高興地喊著。不過啊，也就他的朋友替他開心，其他人則都還在聚精會(huì)神地釣魚呢。

已是黃昏，天邊的彩霞倒映在湖面，如夢(mèng)如幻，風(fēng)光旎旖。這個(gè)時(shí)候，江邊還有不少垂釣者，大多半是上午來的，但卻毫無(wú)收獲。他們收拾著工具，垂頭喪氣地離開了江邊。我多么希望他們回頭看一眼，瞧一瞧這個(gè)美如畫的湘江，望一望這個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的母親河啊，他們的心情一定會(huì)好起來的。

深夜的湘江最是好看，那一條江水與夜色完美地相融合，湖面上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的光亮讓你以為它在對(duì)你眨眼睛。如果你碰巧趕上橘子洲的煙火晚會(huì)，那么湘江又會(huì)給你另一種感覺。無(wú)數(shù)色彩斑斕的煙花齊齊竄上天空，然后綻開，最后落入江水之中，給人以美的享受。煙火雖易冷，但它的美麗會(huì)長(zhǎng)留于心間。煙花綻放的同時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的孔明燈飛上天穹，盡管有一些跌落了下去，但不要著急，深愛著你的母親河會(huì)替你存著你的祝福，你的心愿，將來托風(fēng)婆婆告訴天神。

這就是我家鄉(xiāng)的水，我愛我家鄉(xiāng)的水。

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇7

小學(xué)這兩年來，教過我們的老師有十幾位了，其中印象最深刻的老師是王老師，她是一名語(yǔ)文老師，也是一年級(jí)時(shí)的班主任。

王老師有著瘦瘦的身材，整潔的穿著，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。她臉蛋紅潤(rùn)，總是面帶微笑，彎彎的眉毛下面是一雙美麗又明亮的眼睛，鼻子高高的，嘴唇小小的。

王老師上課的時(shí)候經(jīng)常教育我們：不要只是為了得到別人的贊賞而做事，而是要用心做好每件事，要好好學(xué)習(xí)、勤奮努力、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛。

有一次，兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵架，被王老師看見后，就把他們喊到一起調(diào)解，王老師對(duì)他們說：“同學(xué)之間最可貴的是友誼，應(yīng)該互相幫助、互相理解，這樣班集體才有凝聚力，‘文明班級(jí)’這個(gè)榮譽(yù)是屬于大家的，每個(gè)人都要珍惜她?！甭犃死蠋煹脑?，他們不好意思的低下了頭，并握手成為好朋友。

王老師特別有耐心，總是不厭其煩的為我們講解難點(diǎn)，直到我們心中所有謎團(tuán)解開，她才會(huì)放心的露出開心的笑容。

我非常喜歡溫柔的王老師，懷念過去的一年級(jí)時(shí)光。

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇9

手里緊攥著這顆記憶寶石，我想讓它深深鐫刻在我的手心里。漸漸的，思緒也被它拽進(jìn)了回憶的長(zhǎng)河……

印象中那是小時(shí)候的一個(gè)下午，雖然正值盛夏，但天氣一點(diǎn)也不煩悶。天空中散落了些許細(xì)碎的云，暖風(fēng)微微拂過臉頰，午后的太陽(yáng)將光輝好整以暇地鋪滿大地，空氣中都沾染上了溫暖的氣息。我拉著奶奶的手，站在她旁邊輕輕地說“奶奶!等我長(zhǎng)大之后，就接您到我家一起住!”她什么也沒有說，只用她有些龜裂的手掌，輕輕地?fù)崤叶潭痰念^發(fā)，目光滿載著幸福。

不到兩年，爸爸就把奶奶接到家里照顧我，還記得那天同樣是夏天，但卻不似往年那般愜意，沉悶的空氣籠罩著整座城市，壓得人喘不過氣來，讓我的心情也變得煩悶。接回奶奶的同時(shí)，爸爸手里拿著一個(gè)很像房產(chǎn)證的本子。在爸爸和奶奶的聊天中，年幼的我似懂非懂的聽到說，這個(gè)本子是爸爸給奶奶買的墓地證明。我一下就大哭起來了問：“奶奶，你會(huì)離開我嗎?”奶奶笑著說：“當(dāng)然會(huì)呀!”我聽到后鼻頭一酸，哭得更厲害了說：“奶奶不要我了?！蹦棠炭匆娢铱薇懔ⅠR改了口說：“不會(huì)，奶奶不會(huì)離開你，會(huì)一直陪著你?！边呎f邊故意罵爸爸：“把這個(gè)本子給我扔出去，我要一直陪著我的寶貝孫子?！蔽移铺槎?，于是我立馬用小手指勾到奶奶的小手指上，像游樂場(chǎng)中海盜船搖擺那樣左右晃了三個(gè)來回才停止。嘴里念叨著：“拉鉤上吊一百年不許變?！彪m是童言童語(yǔ)，但卻是我作為孩童最天真也最真誠(chéng)的愿望，更是我與奶奶寶貴的約定。

時(shí)光像一個(gè)美少女，在低眉淺笑中，就將有些人，有些事，隔到了光陰的對(duì)面。回眸間，奶奶已經(jīng)照顧了我五年，她小小的身體蘊(yùn)含無(wú)窮的力量，一天四個(gè)來回接送我。炎熱干燥的夏天，她汗流浹背的背影為我遮陰;寒風(fēng)刺骨的冬天，她瘦骨嶙峋的身體抱我入懷。而如今，歲月在她的臉上雕刻了皺紋，風(fēng)華染白了她的頭發(fā)。那年盛夏我與奶奶約定，永遠(yuǎn)陪伴彼此。可是，隨著年齡漸漸增長(zhǎng)，我明白那個(gè)約定是不可能的，是異想天開的。于是我便把那份約定埋在記憶的深處，不再探尋，不再憂慮。久而久之，約定也被我拋到腦后。

再長(zhǎng)大，我上六年級(jí)了，總感到奶奶很嘮叨。一次放學(xué)后，我因在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾氣沖沖地回到家里。奶奶見狀問到：“這是咋了?怎么氣沖沖的?想吃什么?奶奶給你做去?！蔽以僖踩滩蛔×耍褲M腦袋的憤怒全撒在奶奶身上：“奶奶你別說了，煩不煩!”說完我便使勁關(guān)上門。過了一會(huì)，只聽到門外“啪”的一聲，我開門一看，是一個(gè)摔碎的碗。奶奶一邊收拾一邊說：“人老了，不中用了，碗都拿不住了。”看到奶奶彎曲的脊背和她那顫巍巍的手，我突然意識(shí)到奶奶老了，腦海中猛地閃現(xiàn)了那年盛夏的約定，我的心中充滿了愧疚，鼓起勇氣向奶奶道歉。

想到這，我更加攥緊了手中的記憶寶石，孩童時(shí)天真的愿望突然變得強(qiáng)烈起來，我向上天祈禱，希望能帶著這個(gè)鐫刻在記憶深處的約定陪伴奶奶一直走下去，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇10

我的同桌是格瑤，她有一張圓圓的臉蛋，像紅彤彤的蘋果；那月牙似的眉毛，翹翹的，真有趣！眉毛下面那一雙水汪汪又炯炯有神的眼睛，明亮得很！如同兩顆閃亮的的星星，一眨一眨的；旁邊那對(duì)聽力很好的耳朵，要是誰(shuí)說她的壞話，不管多遠(yuǎn)她都能聽到；還有她那張櫻桃小嘴，撅起來就像鴨子嘴一樣，真是可愛極了！還有那對(duì)小酒窩，可還真能裝酒。這些就湊成了那眉清目秀的她！

格瑤不僅長(zhǎng)得眉清目秀，而且還很好學(xué)呢！記得有一次，一打下課鈴，大家就爭(zhēng)先恐后的“飛”出教室，如同那正被放飛的鳥兒般急切。可唯獨(dú)她正靜靜的坐在那兒，眼睛死死地盯著書本一動(dòng)不動(dòng)的像被？粘住了。而我卻開始試探她，我用手卷喇叭，大聲叫道：“大家快來玩猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呀！”大家都放下了自己手中的事情跑過來了?？伤齾s頭都不抬一下，我正準(zhǔn)備跑去叫她，話還沒說出口，就只見她揮了揮手，又搖了搖頭。繼續(xù)津津有味地看著她那本厚厚的書，哎！我心想：看來我的計(jì)劃失敗了。后來幾次實(shí)驗(yàn)也失敗了，這讓我感到?jīng)]有希望。

這就是我那好學(xué)的同桌。我想對(duì)你說：“你真棒！”

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇11

爸的一舉一動(dòng)，思考了一下，胸有成竹地走了過去。

“爸爸，又去打鳥嗎?”我問?！笆堑?。”爸爸頭也不抬地答應(yīng)著。“鳥類是我們的好朋友，您不知道嗎?”我繼續(xù)勸爸爸?！芭笥?鳥又不會(huì)說話。就算有的鸚鵡、八哥會(huì)說話，它們也不明白什么意思?！卑职诌吺帐八臇|西邊說。“您有沒有聽說過這個(gè)故事?有一個(gè)不女孩，為了救一只丹頂鶴，自己掉進(jìn)了沼澤地?！薄拔也挪粫?huì)去做那種傻事呢?！卑职直成习?，向外走去。

我趕緊拉住爸爸，說道：“鳥類已被列為瀕危物種，有12%的鳥類已滅絕，美麗的東方白鶴目前數(shù)量不足3000只，29%的鸚鵡和23%的鴿子都瀕臨滅絕。有966種鳥類的數(shù)量不足一萬(wàn)只，最危險(xiǎn)的77種鳥類已不足50只。有一種叫紅腹灰雀的很可愛的小鳥，由于人類非法獵殺，數(shù)量已不足300只。橙額鸚鵡被古印度人視為‘掌上明珠’，但現(xiàn)在野生的已滅絕，人類飼養(yǎng)著的不足10只。爸爸，放下您手中的獵槍吧!”

爸爸低下了頭，無(wú)言以對(duì)。過了一會(huì)兒，他抬起頭對(duì)我說：“好，我今后再也不打鳥了?！蔽液桶职侄夹α?。

回到房間時(shí)，我看到一對(duì)漂亮的鳥兒正落在窗臺(tái)外邊，一起向著陽(yáng)光飛去……

2023五年級(jí)優(yōu)秀作文篇12

“不好啦!要遲到了!”我來了個(gè)急剎車，開始向上爬樓梯。為什么我會(huì)如此著急呢?接著往下看就知道啦!

原來，我作文課要遲到了。早上我不小心睡過了頭，匆匆忙忙地吃完早飯，便往作文班跑去。經(jīng)過我的不懈努力，輔以我百米沖刺的速度終于在上課的前一分鐘沖進(jìn)了教室。“叮鈴鈴”上課鈴響了，黃老師踏著鈴聲走了進(jìn)來，經(jīng)過門框時(shí)頭都快頂?shù)介T了。幽默的黃老師穿著一身黃色的衣服，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披在腦后，一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴笑開了花兒。

黃老師推了推眼鏡，打開電腦，開始上課了。今天，我們學(xué)的是“漫畫”老師。自由討論時(shí)，有人說她的老師喜歡吃辣條，黃老師思索了一會(huì)兒，開始了吃辣條的表演。只見她拿起了一袋“辣條”，撕開袋子，還發(fā)出“嘶”的聲音，沒想到無(wú)實(shí)物表演竟然還配音!接著，她從“袋子”里抽出一根“辣條”，用大拇指和食指捏著送到鼻子旁聞了聞，仰起臉，張開大嘴巴，將“辣條”送進(jìn)嘴巴，“吧唧吧唧”地吃起來，最后還把嘴上的油也給舔的干干凈凈，一系列的動(dòng)作，惟妙惟肖。仿佛讓我也身臨其境，品嘗到了辣條的美味。

黃老師又開始講課了，正當(dāng)她講得眉飛色舞的時(shí)候，突然停了下來，慢慢地朝教室左后方的角落里走去，我順著黃老師走的方向看過去，天吶!黃依依竟然在打瞌睡，她的頭前一秒在往上抬，下一秒就掉了下去，像釣魚一樣。我很想笑，想到黃老師改作文時(shí)兇神惡煞的樣子，又不禁為她捏了一把冷汗。黃老師靜悄悄地走到黃依依旁邊，喊道：“嘿!在釣魚呢!”黃依依一聽，嚇了一跳，睜開眼睛，見一臉壞笑的黃老師，連忙把椅子往里挪了挪，不知該怎么辦才好。黃老師又說道：“我這兒是上課的地方，可不是釣魚的地方!”聽了老師的話，同學(xué)們哈哈大笑，我也笑地直不起腰來。黃依依也不好意思地笑了，估計(jì)她的瞌睡也跑到九霄云外去了吧!

這就是我的老師，一位幽默的作文老師。