《童年》創(chuàng)意作文
《童年》創(chuàng)意作文(優(yōu)秀10篇)
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《童年》創(chuàng)意作文篇1
美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項(xiàng)鏈,上面記載著我成長(zhǎng)的足跡。一個(gè)腳印就是一個(gè)多彩的夢(mèng),是用笑聲和淚水編制而成的。
我7歲的時(shí)候,那時(shí)還小,有一天我在家里玩,無(wú)意中看到了門上掛的日歷,便開(kāi)始研究起來(lái),卻突然發(fā)現(xiàn)今天是母親節(jié),要送媽媽禮物的,我正思索著給媽媽送什么禮物好,瞬間我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:以前我從一本書上看到過(guò),燕窩是一種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高的一種補(bǔ)品。燕窩?是不是燕子的窩啊?我以前見(jiàn)過(guò)我們小區(qū)有一個(gè)廢棄的燕窩,說(shuō)干就干,我拿起竹竿便沖了出去。
看到燕窩,我心里有升起一絲疑問(wèn):這不就是泥巴和樹枝搭的窩,能吃嗎?我也不管三七二十一,拿起竹竿就捅起來(lái),只是燕窩太高了,竹竿不夠長(zhǎng)。我就想:難道這快到手的禮物就這么泡湯了嗎?不!于是我又找了一根木棍,用繩子把它固定在竹竿上,這樣竹竿就足夠長(zhǎng)了。我捅,我捅,燕窩終于松動(dòng)了,我再捅,哇塞!掉下來(lái)了。
我一手拿著燕窩,一手拿著竹竿,三步兩步跑回家,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,今天是母親節(jié),我送您一個(gè)燕窩?!逼鸪鯆寢屵€挺高興,可等我拿出來(lái)后,媽媽卻笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“燕窩是金絲燕的窩,可不是你這燕窩這時(shí),天空中傳來(lái)燕子的叫聲,仿佛在嘲笑我的天真。歲月沖刷了我的記憶,可這個(gè)金色的夢(mèng)卻在我的腦海里揮之不去,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
《童年》創(chuàng)意作文篇2
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng)。我的童年就像是夢(mèng)一樣,是那樣的美好,那樣的讓人難以忘記。我小時(shí)候很是機(jī)靈,有的時(shí)候,真的讓我哭笑不得啊!那天我一個(gè)人在幼兒園外面看見(jiàn)一群小朋友在跑步,跑的滿頭大汗?!∥铱粗麄?,我不由的想起了我小時(shí)候在學(xué)校的事情……
那天,我們?cè)谂懿?,老師叫我們?圈,我們就跑了,我們繞操場(chǎng)跑步。我最討厭跑步了,于是,我看見(jiàn)學(xué)校后面有一個(gè)石壁,很大一個(gè),我便在那后面躲起來(lái)了。然后,我趁同學(xué)們跑到那里的時(shí)候,我就坐下來(lái)休息。我便哈哈的笑起來(lái)。老師在旁邊清點(diǎn)人數(shù),他怕有人會(huì)去玩。過(guò)了一會(huì)兒,他們跑過(guò)來(lái)了,我就跟在后面繼續(xù)跑。
老師看見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都是滿頭大汗,就我一個(gè)不是,我一點(diǎn)汗都沒(méi)有。而且剛才人數(shù)也少了一個(gè),老師知道是我了。就問(wèn)我“小玉,你的體質(zhì)真好啊,沒(méi)有流汗啊!”我驕傲的說(shuō)“哈哈。是啊,我都沒(méi)有跑步啊?!崩蠋熣f(shuō)“你都沒(méi)有跑步,那你在哪里啊,我怎么沒(méi)有看見(jiàn)你啊”我說(shuō)“哈哈,我在石壁后面,你當(dāng)然看不見(jiàn)我啦”
老師馬上便哭笑不得起來(lái),說(shuō)“你人小鬼大,下次不可以這樣了啊!真的了嗎?”我馬上說(shuō)“知道了,下次不會(huì)這樣了”由于這個(gè)老師很喜歡我,所以就沒(méi)有叫我去跑步了,等老師說(shuō)解散,我就馬上開(kāi)溜了。
回家后,我跟媽媽說(shuō)了這件事情,媽媽哭笑不得,說(shuō)“你呀!老是耍小聰明,我告訴你啊,生命在于運(yùn)動(dòng),知道嗎?要多多運(yùn)動(dòng),身體才會(huì)好啊!”我吐吐舌頭說(shuō)“好的,我下次會(huì)注意的啦!”
我看到他們跑完步,呵呵的笑了一下,就回家去了。
我的童年很有趣,我愛(ài)我的童年。如今,我長(zhǎng)大了,我12歲了,我到現(xiàn)在都在回憶我的童年,因?yàn)槲业耐晔悄敲吹挠腥?,我?ài)我的童年。如果有時(shí)光機(jī),我是多么想回到過(guò)去啊!我愛(ài)我的童年,愛(ài)曾經(jīng)那個(gè)傻傻的自己,童真的自己。
《童年》創(chuàng)意作文篇3
在歷史的長(zhǎng)河中,有些手藝與文化正走的無(wú)聲無(wú)息,“手藝人”這一稱呼也離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)妹妹,我問(wèn)她是否知道爆米花時(shí)這么做的,她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的,真是讓我哭笑不得。我費(fèi)盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法,而她卻無(wú)法理解。
或許是深秋,或許已入冬,我在陽(yáng)臺(tái)上寫作業(yè)。已是旁晚時(shí)分了,忽聽(tīng)得“嘭”的一聲,抬頭,順聲而望,只見(jiàn)夕陽(yáng)已落,晚霞已紅,在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人?,F(xiàn)如今想想,那是何等的意境!便丟下筆,興沖沖的去找媽媽,媽媽便找來(lái)了個(gè)袋子,裝上幾把大米,我在一旁卻嫌不夠。人們?nèi)宄扇旱膰诶先说男傋舆吷?,每一次響聲過(guò)后,那還算恬靜的樹下便有了各種聲響:小孩子的歡笑聲,塑料袋的聲音,婦女付錢砍價(jià)的聲音。一會(huì)兒又靜下來(lái),那樣的樂(lè)此不疲,繁中生樂(lè)。
好不容易輪到我了,我在一旁小心地看著,在我看來(lái),把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實(shí)在是件奇事!那老人把米倒進(jìn)爐子里,又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放點(diǎn),他便一次又一次的搖動(dòng)手柄,爐下的煤炭燒得通紅,我喜歡站的近些,那老人便會(huì)和我說(shuō)話,有的沒(méi)的我們聊著。一會(huì)兒,他便會(huì)高聲一呼:“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽,“嘭——”如一聲悶雷,在我看來(lái),這比一樣煙花還要精彩。
米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的滋味,空氣也變得如此香甜,我喜歡用手把爆米花刨出來(lái),滿滿兩大袋,如同堆沙子般有趣。付完錢,媽媽一手拎一袋,袋口冒著熱氣,我總伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,ZUI后將整個(gè)嘴巴塞了個(gè)滿,滿足與喜悅充溢著整個(gè)口腔。若換成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那樣的一小塊,哪能帶來(lái)如此的滿足感。
回家后,解了袋子,索性將整個(gè)臉埋進(jìn)爆米花里,亂嚼幾口,還帶著些溫?zé)幔情g香氣正濃,媽媽見(jiàn)了便呵斥一聲:“干什么呢!”我一抬頭,嘴上,鼻尖上,睫毛上如點(diǎn)點(diǎn)白雪,媽媽便會(huì)笑個(gè)不停。
現(xiàn)在回憶起這些童年樂(lè)事,手中執(zhí)筆依舊,樓下越是另一番風(fēng)景,怎叫人不心生傷痛。
《童年》創(chuàng)意作文篇4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲、打球、畫畫……但讓我記憶最深刻的是做家務(wù)。
一天放學(xué),回到家,我看見(jiàn)我的紅領(lǐng)巾臟了,我想給它洗個(gè)澡。
我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)水龍頭,盛了一盆水,然后把紅領(lǐng)巾放到水里。剛開(kāi)始,紅領(lǐng)巾好像怕水似的,一直浮在水面上。我雙手用力一按,紅領(lǐng)巾也跟著沉入水底??晌覄傄环砰_(kāi)手,紅領(lǐng)巾就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,又浮出水面了。于是,我再次把紅領(lǐng)巾摁入水里。這次紅領(lǐng)巾慢慢地沉入水中,還冒小泡泡呢。
我抹上肥皂,然后學(xué)著媽媽洗衣服的樣子用力地搓起來(lái)。我越用力搓泡泡越多。這些小泡泡像個(gè)小精靈,跳到我的手臂上。最后,我把滿是泡泡的紅領(lǐng)巾放到清水里沖洗干凈,晾到衣架上。
這次洗紅領(lǐng)巾,不僅我嘗了勞動(dòng)成果的喜悅。更讓我的課余生活變的豐富多彩了!
《童年》創(chuàng)意作文篇5
童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。--冰心
童年,像冰晶,澄澈透明,觸之真切;如美夢(mèng),惟愿長(zhǎng)睡不復(fù)醒。而我的童年,是一段笑料百出的時(shí)光。
幼兒園的時(shí)光,是我兒時(shí)的回憶。那時(shí)候,每天老師都按時(shí)讓我們游戲吃飯,但我最不喜歡吃饅頭,可晚上的飯菜中偏偏就有饅頭。沒(méi)辦法,為了應(yīng)付老師,我只能把饅頭塞到老師平常發(fā)東西時(shí),給我們的小袋子里。結(jié)果,每到放假,別人都是提著裝有禮物的袋子回家,而我除了禮物外,帶回家的,還有小半袋快要長(zhǎng)毛的饅頭。每次老媽的表情就像是喝了一瓶醬油混著半瓶醋似的那么糾結(jié)。
當(dāng)然,必須要說(shuō)的還有院子里的那件事。我們?cè)褐杏形鍌€(gè)年齡相仿的伙伴,所以經(jīng)常亂作一團(tuán)。那天,我捧著一盆仙人掌小心翼翼下了樓,可還是一個(gè)不小心踩空了。結(jié)果,七歲的我抱著一盆仙人掌一階一階滾下了樓梯,誰(shuí)知,院子中的另幾個(gè)伙伴看見(jiàn)了,竟然沖我做鬼臉。我氣急了,拿著仙人掌就要扔他們,卻不曾想,仙人掌上的刺扎進(jìn)了手心。于是,那天全院子的小孩,都看見(jiàn)我手中握著一塊仙人掌,一路淚奔到家。
九歲那年,我和爸媽一起去了青海。在草原上策馬奔騰,是我期望很久了的。于是,剛到青海,我便纏著爸媽去騎馬,在草原上騎馬應(yīng)該是很威風(fēng)的,但我胯下的這匹馬,卻像一位沒(méi)事干去遛彎的老大媽,慢極了。于是,我便用小手去揪那光滑的馬尾,卻不知拉馬尾是騎馬大忌,于是,我就被仰天長(zhǎng)嘶的馬兒掀到了地上,湊巧那是個(gè)山坡,結(jié)果我一路狂滾到了坡下的雜草叢中。等爸爸把我從地上拉起來(lái)時(shí),我的頭上還有兩三根草。
這樣讓人哭笑不得的事,在我身上已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了。
童年趣事多得像天上的星星。它帶給我的有成長(zhǎng)道路上的酸,也有淘氣可愛(ài)的甜,每每回憶,都不覺(jué)要含淚微笑。
《童年》創(chuàng)意作文篇6
童年像大海一樣,一去不復(fù)返,但童年有趣的往事,卻怎么也忘不了。
記得那是我5歲的.時(shí)候,有一天,媽媽把我從幼兒園接回家后,給我做甜煎餅吃??墒牵?dāng)媽媽要用糖的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)糖用光了。媽媽脫不開(kāi)身便對(duì)我說(shuō):“周旻,去幫媽媽買點(diǎn)糖來(lái)?!眿寢岉樖纸o了我5元。
我拿著錢蹦蹦跳跳地來(lái)到了商店,我拿了一包糖走向柜臺(tái)結(jié)了帳。說(shuō)來(lái)也讓人笑話,那時(shí)我還小,不知道糖是什么味道,于是我用手拿了一點(diǎn)點(diǎn)嘗了一下:“呸呸呸,怎么那么甜啊。”我手一松,糖袋掉到了地上,撒了一地。慌忙中,我把糖從地上撿起來(lái)放進(jìn)了糖袋里。一路上,看著半袋臟臟的糖,我心里一直在嘀咕,該怎么樣和媽媽說(shuō)呢。突然,我靈機(jī)一動(dòng),好主意來(lái)了:用水淘米能把米洗干凈,糖臟了,用水肯定也能洗干凈。于是,我輕輕地推開(kāi)家門,趁媽媽不注意,我拿了個(gè)水盆,把糖放進(jìn)去,打開(kāi)水龍頭,用手淘呀淘,淘呀淘。咦,怎么回事,糖呢?怎么不見(jiàn)了,我急得哭了起來(lái),哭聲驚動(dòng)了媽媽。
媽媽聽(tīng)我講了淘糖的過(guò)程,禁不住哈哈大笑,她撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“孩子,水的會(huì)把一些物質(zhì)溶解的,糖溶解在水里自然就看不見(jiàn)啦。你嘗嘗,水是不是變甜了?”我用手指蘸了點(diǎn)水一嘗真的是甜的,“那為什么會(huì)溶解呢?”我不解地問(wèn)?!斑@個(gè)道理你長(zhǎng)大后學(xué)了文化知識(shí)就會(huì)明白的?!?/p>
小時(shí)候的故事很可笑,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了明白了原來(lái)水的溫度高就會(huì)把糖融化,這個(gè)過(guò)程就是溶解。不過(guò)每當(dāng)一想起淘糖的趣事,我便不由得笑起來(lái)。
《童年》創(chuàng)意作文篇7
人生宛若天空,又藍(lán)又美。童年,更是閃爍的一點(diǎn)點(diǎn)星辰,點(diǎn)綴了星空。使無(wú)目標(biāo)航行的船只找到了方向,看到了希望。但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常的悲慘。
這本書就是高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時(shí)父親就病故,母親帶他回了娘家。可他的外祖父貪婪而殘暴,兩個(gè)舅舅又十分冷血,為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貸,但資本主義俄國(guó)的發(fā)展斷了他的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后,生病而死,十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門,到社會(huì)上自謀生路……
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸的明白了一些道理。
正如“車到山前必有路,船到橋頭自然直”所說(shuō)。就當(dāng)我同情作者的悲慘遭遇時(shí),作者的處境終于迎來(lái)了縷縷陽(yáng)光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫:“在她沒(méi)來(lái)之前,我一直在黑暗中摸索,她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量,以應(yīng)付困難的生活?!彼o予作者知識(shí)與希望,使他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸懷寬闊,她如同一盞明燈,照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心,外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài),給予了阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。
一開(kāi)始我覺(jué)得自己的童年填滿了題,但和高爾基的童年比起來(lái),我就幸福的多了。起碼不會(huì)被饑餓纏繞,不用擔(dān)心衣食住行。
讀了《童年》這本書以后,不僅讓我學(xué)會(huì)珍惜這美好的童年,還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》創(chuàng)意作文篇8
童年是美好的,是人們最美麗的回憶。童年時(shí)多彩的,是自己小小世界的夜明珠。童年是有趣的。
記得那是一個(gè)春天,我不知道怎么回事,突然迷上了變魔術(shù)。整天看魔術(shù)表演,想看透其中的小秘密。
媽媽見(jiàn)我這么喜歡魔術(shù)就在圖書館,幫我買了幾本撲克牌魔術(shù)書和一副撲克牌。我把它們當(dāng)做寶貝,時(shí)不時(shí)就拿出來(lái)讓媽媽給我讀??墒牵野l(fā)現(xiàn)每個(gè)小魔術(shù)的第一步都是洗牌。我疑惑不解,把幾本書都看了一遍,第一步都還是洗牌。終于,我下定決心,要試試看。我拿著撲克牌,奔向了廚房。我擰開(kāi)水龍頭,把整副牌都放到了水槽里,看著水“嘩嘩”地往牌上沖,我臉上一副呆呆的表情。我害怕牌洗不干凈,就把洗潔精倒進(jìn)去半罐,不一會(huì)水槽就“咕咚咕咚”地冒泡泡了,我小心翼翼地拿出一張牌,可看到的都是字都看不清、黏黏糊糊的半張發(fā)黃紙,我嚇了一大跳,坐在地上“哇哇”地哭了起來(lái),喊著:“都是騙人的!都是騙人的!”媽媽跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?哭什么?”我把事情從頭到尾都告訴媽媽,最后還不忘抱怨一句:“媽媽,你買的什么破書啊!”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑,我哭得更厲害!媽媽急忙說(shuō):“洗牌可不是拿水洗,是要把牌打亂順序?!闭f(shuō)著并把我扶了起來(lái)。我心里想著:“原來(lái)是這樣,我真是有點(diǎn)傻呢!”
童年的我就是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,童年就是那樣的美好,那樣的有趣!
《童年》創(chuàng)意作文篇9
當(dāng)我還是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí),在我身上發(fā)生了一件有趣的事。
有一天,媽媽買了一籃雞蛋,放下雞蛋就匆匆忙忙去做飯了。我看到那一籃雞蛋。小腦袋里想:那雞蛋看起來(lái)圓圓的,滑滑的,里面有什么呢?一定很好玩!
于是,我蹣跚走到雞蛋前,拿起一個(gè)雞蛋摸了摸。哇!雞蛋好硬呀,還涼涼的!怎么弄不開(kāi)呀?于是我生氣的往地上一摔,啪的一聲,雞蛋碎了。里面流出了黃黃的東西,我趴在地上,看那黃黃的東西。我摸摸,涼涼的,滑滑的,真好玩!我還要再玩幾個(gè)!我心想。
于是,我拿起一個(gè)就摔一個(gè),拿起一個(gè)摔一個(gè)……弄的滿地都是,可是我還不滿足,最后,當(dāng)我把所有雞蛋都摔完了時(shí),我終于不摔了。可是我看到滿地都是雞蛋液,又躺了上去。哇!好舒服呀!我在上面滾呀,跳呀,身上.手上.臉上都是。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜過(guò)來(lái)看。一看嚇了一大跳,“媽呀!你….你怎么弄的!”我興奮的說(shuō):“媽媽,看我做的雞蛋床,你上來(lái)玩吧!”媽媽哭笑不得的趕緊把我拉到衛(wèi)生間,好一陣洗,邊洗還邊說(shuō):“這孩子,氣死我了!”可我還不知情的在一邊美滋滋的笑。
轉(zhuǎn)眼,十年過(guò)去了,我再也不是那個(gè)天真,幼稚的小女孩了。不過(guò),到現(xiàn)在我還記得那黃黃的雞蛋液在身上是多么涼,多么滑,多么好玩。
《童年》創(chuàng)意作文篇10
幸福的童年都是相似的,而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個(gè)俄羅斯兒童,甚至整個(gè)俄羅斯民族成長(zhǎng)的歷程。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的:文中的主人公阿廖沙父親早逝,他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙,經(jīng)常打他,兩個(gè)舅舅又一直不和,外公最后實(shí)在受不了了,把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去,一直是外婆在疼愛(ài)、照顧他。媽媽經(jīng)過(guò)幾番風(fēng)波回家后,外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后,所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了,他終于走入了生活,開(kāi)始了自己的人生。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了,可是他們并沒(méi)有因?yàn)樯钇D難就自暴自棄。為了生存,他們受了各種各樣的苦:上學(xué)前,去送牛奶;放學(xué)后,去賣報(bào)紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。
與文中阿廖沙經(jīng)歷的種.種困難相比,我們所經(jīng)歷的這一點(diǎn)小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅(jiān)持下來(lái),我們難道就不能嗎?
從這篇小說(shuō)中我體會(huì)到:不論有什么困難我們都不要退縮和害怕,一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,沒(méi)有什么是比自己的生命更重要的。