讀意林有感550字(精品12篇)

讀意林有感550字要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的讀意林有感550字樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀意林有感550字(精品12篇)】，供你選擇借鑒。

讀意林有感550字篇1

一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書(shū)內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫(xiě)的不是很好，你可以去買(mǎi)一本看看。

在這本書(shū)中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛(ài)，充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。

還有一篇寫(xiě)親情的故事令我很感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長(zhǎng)》，一個(gè)很有詩(shī)意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子——蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹很投緣，她們玩的很開(kāi)心。

回去之后，父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚(yú)之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。

讀意林有感550字篇2

最近，我看了一些好書(shū)——《意林》系列的，看完以后，我大有感觸呀。我現(xiàn)在終于明白了，臧克家為什么說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友?！边€有名人說(shuō)：“讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。”等。以前，我總認(rèn)為他們都是為了面子的需要，而說(shuō)的這些話;現(xiàn)在，我已經(jīng)體會(huì)到了那些名人為什么這樣說(shuō)了，讀《意林》，就像交了一個(gè)友情深厚的朋友。下面，我來(lái)簡(jiǎn)介一下《意林》中的一則給我印象最深的故事：唐雁是她是的好朋友，她媽和唐雁是同事又是好朋友，她和唐雁自然就成了好姐妹。唐雁成績(jī)優(yōu)異，而她卻是成績(jī)不好的那類(lèi)，唐雁比她高一級(jí)，很照顧她的，可是她的媽媽一直說(shuō)什么唐雁比她強(qiáng)幾百倍，她就算勤奮學(xué)習(xí)也比不上唐雁，讓她一定要跟唐雁多多學(xué)學(xué)之類(lèi)的話，這難免讓她心里有一些不痛快，甚至產(chǎn)生了一些怨恨。

在一次美術(shù)課上，她認(rèn)識(shí)了唐雁對(duì)自己的友情有多么堅(jiān)定 ?？墒?，在重點(diǎn)高中里，唐雁的成績(jī)開(kāi)始驚人的下滑。后來(lái)她得知了原來(lái)唐雁有了男朋友，她知道后立即去找了唐嫣進(jìn)行了談話。唐雁感覺(jué)到了她對(duì)自己的友愛(ài)，后來(lái)，唐雁和那個(gè)男朋友斷絕了關(guān)系，之后，唐雁考上了北京重點(diǎn)大學(xué)，這在當(dāng)時(shí)引起了不小的轟動(dòng)，唐雁再次成了她學(xué)習(xí)的榜樣。

讀了這則故事后，我感受到了人與人之間的那種斷了又可以再修復(fù)的友情。

讀意林有感550字篇3

"一則故事，改變一生"這句話講的就是《意林》?！兑饬帧肥沁m合中小學(xué)生看的雜志，里面有很多感動(dòng)人心的故事，而在故事的開(kāi)頭，會(huì)有一些概括全文的語(yǔ)句。這本書(shū)內(nèi)不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測(cè)試。如果你作文寫(xiě)的不是很好，你可以去買(mǎi)一本看看。

在這本書(shū)中，有很多故事都是體現(xiàn)父愛(ài)、母愛(ài)、友誼、親情的。其中最能體現(xiàn)父愛(ài)的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長(zhǎng)大，所以兒子經(jīng)常叫爸爸為海馬爸爸，因?yàn)楹ｑR家族都是讓雄海馬來(lái)?yè)狃B(yǎng)小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡(jiǎn)單，可卻充滿了父愛(ài)，充滿了兒子對(duì)父親的愛(ài)。

還有一篇寫(xiě)親情的故事令我很感動(dòng)，它的概括全文語(yǔ)句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那么短，思念卻很長(zhǎng)》，一個(gè)很有詩(shī)意的名字，內(nèi)容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚(yú)跟著爸爸媽媽來(lái)到了大山里，去看父母多年領(lǐng)養(yǎng)的孩子--蘇巧妹。小魚(yú)跟巧妹很投緣，她們玩的很開(kāi)心，回去之后，父母向小魚(yú)說(shuō)明了真相：原來(lái)15年前，父母生了小魚(yú)之后，很想要個(gè)男孩，可第二個(gè)孩子依然是女孩，由于戶口關(guān)系，女孩只能送往鄉(xiāng)下讓人照顧，那個(gè)女孩就是巧妹。

小故事，大道理。意林--意在言中，佳作如林。

讀意林有感550字篇4

我在書(shū)城我第一次接觸到了《意林》這本書(shū)，《意林》有兩種版式，一種是雜志，一種就是我遇到的書(shū)。我現(xiàn)在讀的是少年勵(lì)志館，《磨刀不誤砍柴工》，里面有四格漫畫(huà)，小笑話，小說(shuō)連載，還有N多的星座測(cè)試，當(dāng)然這不是重點(diǎn)，更主要的是里面有來(lái)自世界各地的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文。

在這本書(shū)中有描寫(xiě)偉大母愛(ài)的——《母愛(ài)的標(biāo)本》;有描寫(xiě)師生相處的——《貼在門(mén)上的眼睛》;有描寫(xiě)朋友玩耍的——《我的同桌是超人》。北京師范大學(xué)教授于丹這樣評(píng)論說(shuō)：“《意林》給心靈更多成長(zhǎng)的力量，給生命更多感動(dòng)的理由?！?00多篇的作文被分成五單元：“哭過(guò)以后就長(zhǎng)大”、“隱形的翅膀”、“誰(shuí)的秘密不會(huì)飛”、“我的媽媽是巫婆”和“那只天真的豹子”。

其中“哭過(guò)以后就長(zhǎng)大”單元中的《有毒的眼淚》，它講述了喬伊隨父親來(lái)海邊游玩，以為爸爸落水了，便不顧危險(xiǎn)往海里跑去，幸好一位叫珍妮的八歲小女孩把她從海邊拉了回來(lái)，并勸她：“別哭，眼淚是有毒的?！痹瓉?lái)珍妮患有一種多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥，那次珍妮去海邊救喬伊?xí)r被海水灼傷了，烙下哮喘后遺癥，沒(méi)過(guò)三年，就因呼吸衰竭而死?！兑饬帧返木庉媯?cè)u(píng)論道：“每一個(gè)偶然的背后都藏著一個(gè)必然?！闭淠菔莻€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，身上被鞭子抽打發(fā)青了也不哭，她七歲到十一歲從未哭過(guò)，她一直堅(jiān)信：“眼淚是有毒的?！?/p>

我把《意林》中的作文拿來(lái)與大家分享，珍妮這樣不幸，但它卻堅(jiān)強(qiáng)地活到十一歲，從未哭過(guò)，我會(huì)記住珍妮，記住“有毒的眼淚”?！兑饬帧肥且槐竞芙?jīng)典的文學(xué)作品，它可以與《新概念作文選》相提并論，但它更易懂，適合我們閱讀，同學(xué)們可以去書(shū)城看看。

讀意林有感550字篇5

意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì)到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。

我們這說(shuō)不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè)融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

意林中有一個(gè)故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個(gè)人是拐子，在學(xué)校里經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，她每天都情緒低落的上學(xué)、回家、再上學(xué)、再回家……媽媽為鼓勵(lì)她，就每天包3個(gè)餃子，但只有1個(gè)紅糖餃子，并且事先聲明誰(shuí)吃到紅糖餃子誰(shuí)就會(huì)幸運(yùn)一整天，每次母親都會(huì)分配好并讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會(huì)再難過(guò)了，總是會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。終于有一天，她知道了事實(shí)真相，明白媽媽用心良苦的她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

這讓我深深地明白了一個(gè)道理，在這個(gè)世界上，只有真心對(duì)待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵(lì)一個(gè)喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅(jiān)強(qiáng)!紅糖餃子里裹著的是甜甜的愛(ài)和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生!

讀意林有感550字篇6

每一本書(shū)都有它唯美的旋律，每個(gè)人對(duì)這種旋律都有自己獨(dú)特的感想，伴隨著這種旋律在書(shū)中翩翩起舞。

《意林》它不像名著那樣大本的讓人看起來(lái)枯燥乏味，不像神話那樣幻意讓人神魂顛倒、思想?yún)s脫離了現(xiàn)實(shí)。它是通往成功的道路，教育我們成功的背后必定是被汗水浸透的，它講的是人生的哲理，指導(dǎo)我人生走正確的道路，它講的是崇高的品德，好讓我們心里有個(gè)好的模范，能夠時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有素質(zhì)的人。

俗話說(shuō)“萬(wàn)古長(zhǎng)青，只有一真耳?！痹凇兑饬帧飞贤耆軌蚋惺艿竭@種情感，讀到令人震撼的畫(huà)面，在腦海定格。那些感動(dòng)人心的話語(yǔ)，有時(shí)使人潸然淚下。

你能隨著它穿越時(shí)空隧道，去參觀中世紀(jì)的秀麗，去領(lǐng)悅古代人做事的道德論則，去嘆服新異的科技，這些它是玩轉(zhuǎn)的多么巧妙。

它寫(xiě)盡了歷史的滄桑與無(wú)奈、寫(xiě)了希望的曙光。

它寫(xiě)了許多人生經(jīng)歷、讓我們參模、讓我們學(xué)會(huì)理性看待事物。

它寫(xiě)了永不放棄者必將成功、得過(guò)且過(guò)者繼續(xù)墮落。

里面有句話使我久久難以忘懷，它說(shuō)我們這剛剛起航的小船載得起父母那沉甸甸的愛(ài)嗎?

我不得而知………

時(shí)光荏再，一轉(zhuǎn)眼我已初中畢業(yè)了。也讀了許多年的書(shū)了，問(wèn)自己，有過(guò)熱真學(xué)習(xí)嗎?學(xué)到了什么嗎?如果有沒(méi)學(xué)懂的，有反思嗎?我天天在意的，是發(fā)型嗎，重要嗎?這些在這本書(shū)上都找到了答案。

一頁(yè)翻去，又是一個(gè)嶄新的旅途，一路亮麗的風(fēng)景讓我們盡情賞閱。

讀意林有感550字篇7

靜靜地，坐在窗前，看著陰沉的天空，聽(tīng)著耳邊清脆的雨聲，再低頭看樹(shù)梢上的麻雀，聽(tīng)一聽(tīng)他們呼吸同伴的聲音，又低下頭看起《意林》……

看著一頭年老的野牛與族群一同跋山涉水，經(jīng)歷了春秋冬季的的重重困難，終于把夏季召喚而來(lái)。當(dāng)它的伙伴在這里嘗到了雨水豐沛，草木繁茂時(shí)，它卻疲憊得無(wú)力進(jìn)食。狼群攻擊它，它毫無(wú)反抗。它頓時(shí)血肉模糊，可它死去的地方，一只小牛犢悄然地出生了……

我的眼眶不禁充盈濕潤(rùn)。這是多么強(qiáng)大的親情，多么濃厚的母愛(ài)啊!我的眼前悄然浮現(xiàn)出2008年汶川大地震的一幕情景來(lái)：一位母親跪在地上，雙手支撐著地，脆弱的用自己的脊梁和身軀擋住了房頂塌下來(lái)的磚塊，拱起了一座堅(jiān)不可摧的堡壘。當(dāng)救援部隊(duì)挖掘出來(lái)時(shí)，這位偉大的母親已經(jīng)走了，可在她架起生命橋的下面，還咂著嘴做著夢(mèng)的幼小的他還不知道——自己最?lèi)?ài)的母親已經(jīng)離去!救援人員從嬰兒的懷中掏出一個(gè)硬塊——一只手機(jī)。上面寫(xiě)著：“寶貝，我愛(ài)你!”在場(chǎng)的人員無(wú)不落淚，既而他們閉上眼睛，祝福著這偉大的母親走好!祝福著她在天國(guó)中幸福而美滿!

我的父母又何嘗不是這樣!他們是如此疼愛(ài)我，呵護(hù)我，處處為我這個(gè)寶貝兒子著想。生活上，他們無(wú)微不至地照料我，不收分文回報(bào)。學(xué)業(yè)上，讓我貫通古今，熟知文房四寶，家中藏書(shū)百部，讓我順手擒來(lái)萬(wàn)句。他們不知為我付出了多少……

大筆揮揮天網(wǎng)復(fù)，山水花鳥(niǎo)明暗間。大河山川收眼底，到頭不忘父母恩。幼時(shí)學(xué)識(shí)父母念，學(xué)成之時(shí)回報(bào)間，父母恩汝且莫忘，萬(wàn)事盡在父母間!

讀意林有感550字篇8

歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話?！彼?，我要讀一本好書(shū)，那本好書(shū)當(dāng)然是《意林》，這本書(shū)有93頁(yè)。其中記錄了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

在大海的岸邊，端坐著兩個(gè)垂釣者，一位老人，一位年輕人。有所不同的是，老人忙忙碌碌地下鉤、起竿。然后將釣上的小魚(yú)摘下放進(jìn)身后的水桶里，而年輕人卻安安靜靜，偶爾提起魚(yú)竿，也只是空的，沒(méi)有一條魚(yú)。原來(lái)，老人用的是五六只小鉤，每只鉤差不多都能釣上一條小魚(yú)，年輕人的魚(yú)鉤卻碩大無(wú)比，他一心想釣大魚(yú)，在他眼中，老人是在糟踐釣魚(yú)者的形象，他對(duì)那些小魚(yú)簡(jiǎn)直不屑一顧。

夕陽(yáng)西下的時(shí)候，老人挑起沉甸甸的擔(dān)子高高興興地回家了，年輕人卻依舊端坐在那里企盼有驚喜的出現(xiàn)——釣上大魚(yú)。

一連好幾天過(guò)去了，老人每天都滿載而歸，年輕人卻兩手空空。老人似乎并沒(méi)有多大欲求，可他體味到了收獲的樂(lè)趣。年輕人雖然意志堅(jiān)定，卻因目標(biāo)過(guò)大，難以實(shí)現(xiàn)，因而一無(wú)所獲。

在人生的追求中，不要一開(kāi)始就把目標(biāo)定得太大，其實(shí)，目標(biāo)越小，越集中，越容易接近目標(biāo);目標(biāo)越大，越寬泛，越容易偏離目標(biāo)。

要提高人生成功的概率，每一次實(shí)現(xiàn)人上小目標(biāo)就可以了，積小目標(biāo)為大目標(biāo)，最終會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)充滿奇跡的人生。

意林使我受益匪淺。

讀意林有感550字篇9

這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了兩本《意林·小小姐》，我挺喜歡看的，隨便的翻閱一下，就能被其中某一句話給吸引住。

書(shū)里有幾十篇故事，每一篇都很是精彩。班上還有一位和我一樣的“小小迷”，那就是陳晴。她和我一樣，都超愛(ài)《小小姐》，她有的那一本如果我沒(méi)有，我們就交換著看。

我最喜歡的一篇就是19卷里的“女孩之所以為女孩”。這是兩個(gè)女孩之間的故事，一個(gè)甜美可愛(ài)，一個(gè)有點(diǎn)“假小子”，兩個(gè)性格不同的女生成了朋友。雖然之間有些小誤會(huì)，但最后還是會(huì)和好如初。

其實(shí)，女孩就是這樣，時(shí)而溫柔，時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而又叫人哭笑不得，友誼也一樣像晶石一樣珍貴，也像晶石一樣容易破碎。其實(shí)，女孩就應(yīng)該像可曼一樣溫柔可愛(ài)但是，米貝這樣的假小子也有可貴之處，她們會(huì)像大姐姐一樣，愛(ài)護(hù)著像可曼一樣可愛(ài)又弱小的女生。

還有一篇，就是《心房里有株刺玫瑰》，也是19卷的。一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，是姐弟，關(guān)系不太好，最后，因?yàn)榈艿芴焐鷽](méi)有心跳，所以去了外國(guó)，在哪里，找到了合適的心源。而那個(gè)女孩，喜歡撒謊，最后，弟弟使她明白了，一個(gè)人一旦開(kāi)始撒謊，就會(huì)為了這個(gè)謊而撒更多的謊去圓。

總的來(lái)說(shuō)，這書(shū)里的每個(gè)故事都很感人。我也想寫(xiě)書(shū)，寫(xiě)出那些令人感動(dòng)的書(shū)。

有興趣的同學(xué)可以去買(mǎi)哦。

讀意林有感550字篇10

暑假里，我又讀了一遍意林這本書(shū)，給我感觸最深的，是《沙漠滑雪》這篇文章。

阿菲爾是一個(gè)非洲孩子，第一次看到雪是在一本畫(huà)冊(cè)里，他不知道那是雪，因?yàn)榉侵奘菦](méi)有雪的。2010年的一天，阿菲爾在叔叔家的電視上看到了滑雪比賽，從那時(shí)起，阿菲爾就立志成為一名滑雪運(yùn)動(dòng)員。他自制了滑雪用具，每天晚上都到沙漠練習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)摔得鼻青臉腫。

阿菲爾為了自己的夢(mèng)想不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。在我們身邊也有許多這樣的人。最近，我在看巴塞羅那世界游泳錦標(biāo)賽，孫楊在比賽中獲得了3塊金牌，太厲害了!他在2012倫敦奧運(yùn)會(huì)上也獲得兩塊金牌。他得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，但你知道他背后的艱辛嗎?

記得看過(guò)一段他的訪談：孫楊在一次陸上訓(xùn)練中拉傷了腹部肌肉，因?yàn)橐谒杏?xùn)練，怕感染，孫楊必須貼上運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)用的粘性很強(qiáng)的膏藥。一次在撕下舊膏藥，準(zhǔn)備換上新膏藥時(shí)，孫楊腹部的一塊肉被活生生地撕了下來(lái)，當(dāng)時(shí)孫楊疼得撕心裂肺，額頭上的汗珠也順著臉頰流淌下來(lái)。但是離倫敦奧運(yùn)會(huì)還有兩個(gè)月，孫楊咬牙繼續(xù)訓(xùn)練。在訓(xùn)練的間隙，孫楊會(huì)忍不住捂住腹部。在孫楊看來(lái)，沒(méi)有付出是沒(méi)有回報(bào)的，他說(shuō)：“沒(méi)有平常日積月累的訓(xùn)練，不要說(shuō)金牌了，就是鐵牌也不會(huì)有?！睂O楊這樣刻苦的訓(xùn)練，換來(lái)了他的成功。

有句歌詞寫(xiě)道“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”夢(mèng)想是自己奮力追趕的目標(biāo)，夢(mèng)想是就是敢于給自己一個(gè)攀登的空間。如果一個(gè)人有夢(mèng)想，有追求，那么它就會(huì)成功;如果一個(gè)人不去追求自己的夢(mèng)想，而是漫無(wú)目的地坐在那里等候，那么他永遠(yuǎn)也打不開(kāi)成功的大門(mén)。

讀意林有感550字篇11

今天在讀過(guò)《意林》的一篇《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的文章之后有感而發(fā)。

每個(gè)人活到當(dāng)下，你感覺(jué)人生的路走了多少呢?

在沒(méi)有看過(guò)這篇文章之前，我也會(huì)覺(jué)得很荒.唐，人生會(huì)給你的路一條接一條，哪里會(huì)有盡頭，對(duì)我們而言，只不過(guò)剛開(kāi)始而已。

可當(dāng)我看完這篇文章后認(rèn)真反思了一下，發(fā)現(xiàn)初中階段距離中考的時(shí)間已經(jīng)不多了，竟有點(diǎn)不敢相信，不知不覺(jué)中已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了許多年華，在渾渾噩噩中已經(jīng)過(guò)了我的人生幾點(diǎn)鐘，是溫暖和煦的清晨還是烈日當(dāng)頭的正午?細(xì)細(xì)一想，人生的過(guò)客還真多哩，雖然已不記得長(zhǎng)得什么樣，做過(guò)什么事，可把這名字往時(shí)光盒里一放，一切都和電影般的從腦海中躍過(guò)。

現(xiàn)在我的人生時(shí)鐘此刻是12點(diǎn)06分，14歲的我卻已過(guò)了12個(gè)小時(shí)，不禁為自己毫無(wú)建樹(shù)而心生懊惱，但是就算自己已經(jīng)慢了許多節(jié)拍，也不可自暴自棄，因?yàn)槟菚?huì)毀了余下的時(shí)間和人生。

作者在文章中還寫(xiě)了他一開(kāi)始給別人說(shuō)人生時(shí)鐘時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)流露出驚詫的表情，可當(dāng)大家掐指一算，好像還真的是那么回事兒。

早上起床后，什么都不做就7點(diǎn)12分了，等到有了一點(diǎn)能力時(shí)已過(guò)9點(diǎn)，每個(gè)人都少了9小時(shí)，不必嫌自己太年輕或者太老，一切都剛剛好，不論是才過(guò)中年還是少年勃發(fā)都不對(duì)未來(lái)起決定性的作用，看一個(gè)人的時(shí)間過(guò)的快慢，不是看他在這有限時(shí)間內(nèi)做了多少事，而是看他能把多少事做好，因?yàn)椤藗兛偪吹氖悄愕某煽?jī)和結(jié)果，往往忽略了你做事的過(guò)程。

所以，朋友們，在你的時(shí)間內(nèi)去做你想做的事時(shí)，邁開(kāi)步伐，大膽的去做，因?yàn)楫?dāng)你后來(lái)回憶道時(shí)，才會(huì)為當(dāng)初的勇氣所折服。

讀意林有感550字篇12

今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責(zé)任》。在印尼的蘇門(mén)答臘島上，遠(yuǎn)處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚(yú)正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚(yú)打斗了一會(huì)兒，鱷魚(yú)終于松了口，女孩才得以難逃。當(dāng)鱷魚(yú)倉(cāng)惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓……

讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰(zhàn)勝兇殘的鱷魚(yú)。這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護(hù)四個(gè)初中生，但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫。這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢(shì)去保護(hù)剛生下來(lái)的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機(jī)勃勃的，被醫(yī)護(hù)人員抱了出來(lái)……

當(dāng)記者采訪那位名字叫優(yōu)莉安蒂的婦女為什么會(huì)那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏稳嗽獾絺?。從這，我們可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣。

有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做完整，但是愛(ài)可以讓我們將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因?yàn)榻處煹穆氊?zé)、責(zé)任，上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們?cè)谏钪锌梢詿崆榈膸椭鷦e人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。