描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)(精品8篇)
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)樣本能讓你事半功倍,下面分享【描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)(精品8篇)】,供你選擇借鑒。
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)篇1
我的校園非常的美麗。
進(jìn)了校門(mén),右邊有一橫排高大粗壯的樹(shù);東邊還有一排柿子樹(shù),每到秋天的時(shí)候,柿子寶寶三個(gè)一伙,五個(gè)一群,把樹(shù)媽媽的腰都?jí)簭澚?,它們又像一個(gè)個(gè)火紅火紅的小燈籠,非常的可愛(ài)。
往左邊看,是一個(gè)四層的小教學(xué)樓也是前教學(xué)樓,前教學(xué)樓的后邊是一個(gè)美麗的小花園,小花園里有一條小路,沿著小路往里走去,你看,微風(fēng)吹來(lái),不僅會(huì)有一股花香,花兒們都搖擺著身子歡迎你呢!小花園里還有幾顆果樹(shù),其中石榴樹(shù)上的小石榴子兒最可愛(ài)了。到了秋天,石榴寶寶會(huì)裂開(kāi)嘴,露出晶瑩的牙齒對(duì)著你笑呢!
再往里走是辦公樓,往右走是我們學(xué)校的大教學(xué)樓,我們就在這里面上課,里面寬敞又明亮。大教學(xué)樓前有一顆高大的法國(guó)梧桐,非常的茂盛,是我們夏季乘涼的好地方。
再往左右兩邊看,每隔一小段就有一位名人的塑像。在前廣場(chǎng)中央,有一個(gè)國(guó)旗臺(tái),我們每周周一都會(huì)在那升國(guó)旗并唱國(guó)歌。
穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)也非常的大,有長(zhǎng)長(zhǎng)的橡膠跑道,跑到很軟也很舒適。在跑道里面,有一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)里是假草地,非常柔軟,摔倒了也不會(huì)被傷著。左邊是打籃球的地方。在后操場(chǎng)的邊部,大教學(xué)樓的后面有幾個(gè)乒乓球臺(tái)。還有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)。后操場(chǎng)也是我們的樂(lè)園,我們每天都在這里快樂(lè)的運(yùn)動(dòng),還在這里開(kāi)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的天地,我們的校園非常美麗,我愛(ài)我們美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)篇2
我們的學(xué)校是江德小學(xué),它座落在綏德縣城中央,是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座四層的教學(xué)樓,上面寫(xiě)著“江德小學(xué)”四個(gè)金色大字。它像一位博學(xué)多才的老師,他穿著一件乳白色的大衣,衣服上有藍(lán)色的扣子。每天早上,朗朗讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的大合唱。教學(xué)樓上除了有上課的教室;也有聽(tīng)課的多媒體教室、表演節(jié)目的藝術(shù)室;還有同學(xué)們最喜愛(ài)的電腦教室,我們?cè)陔娔X教室里不但能聽(tīng)音樂(lè)、練習(xí)打字,還能開(kāi)闊我們的眼界。
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng),它是我們嬉戲的樂(lè)園。這兒擺設(shè)著最先進(jìn)的體育器材。有籃球架,有足球門(mén),有乒乓臺(tái)……在課間活動(dòng)的時(shí)候,安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了,有的打沙包、有的踢足球、有的跳皮筋……呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。
操場(chǎng)的中間的是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗顯得莊嚴(yán)雄偉,它是我們祖國(guó)的象征。每到星期一早晨,全校的同學(xué)們就穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到操場(chǎng)上,面對(duì)紅旗,莊嚴(yán)敬禮??粗侨饺缴鸬募t旗,一種自豪感便油然而生。
操場(chǎng)兩邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下,跳起了優(yōu)美的舞蹈?;▔镉懈鞣N各樣的花木,紅的像火、白的像雪,粉的似霞。姿態(tài)萬(wàn)千-有的昂首怒放,有的一枝獨(dú)秀……學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園。
江德學(xué)校是我們成長(zhǎng)的游樂(lè)園,是充滿活力與歡笑的學(xué)校,我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)篇3
我們的學(xué)校在風(fēng)景秀麗的新安縣新城區(qū)的中心,一進(jìn)校園的大門(mén)口,首先看到的是我們漂亮而高大的教學(xué)大樓,教學(xué)樓的正中間寫(xiě)著”教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)“十六個(gè)大字。 教學(xué)樓前面正中央樹(shù)立了一個(gè)高高的旗桿,每個(gè)周一早上,五星紅旗從那里冉冉升起,迎風(fēng)招展。
校院的兩邊,有兩個(gè)小花園,花園里有許多的花草樹(shù)木。春天到了,花園里的各種鮮花競(jìng)相開(kāi)放,十分的美麗?;▓@的中間還有一個(gè)小亭子,亭子的書(shū)架上擺著各類書(shū)籍,同學(xué)們經(jīng)常在小亭子里看書(shū)。亭子的旁邊立著一塊校訓(xùn)石,上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)”日進(jìn)有功“。 樓后是寬闊的操場(chǎng):環(huán)形的跑道,中間是籃球場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是單杠、雙杠等健身器材,那是我們?nèi)w師生上體育課和鍛煉身體的好地方。在二一班教室前面還有一個(gè)小迷宮,下課的時(shí)候我和同學(xué)們都喜歡去迷宮里玩,這個(gè)迷宮告訴我們有一個(gè)進(jìn)口,不止一個(gè)出口,有許許多多的出口,也讓我們知道生活的道路有千萬(wàn)條,條條道路通羅馬。在教學(xué)樓的樓道旁邊還有一個(gè)小池塘,里面有許多五顏六色,可愛(ài)的小金魚(yú),在水里自由的游來(lái)游去,十分的好看,吸引人。
這就是我們美麗的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校。我要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,因?yàn)槲抑牢铱梢栽谶@么美麗的學(xué)校讀書(shū)已經(jīng)是好幸福的了,我希望我們的學(xué)校的將來(lái)會(huì)更美好。
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)篇4
我的學(xué)校是一座九年一貫制學(xué)校,也是一座百年名校。
花園里綠草如茵、花團(tuán)錦簇。樹(shù)木有石榴樹(shù),有龍柏,有白樺,有梧桐樹(shù),還有柳樹(shù)。到了秋天,石榴樹(shù)獻(xiàn)出了可口的石榴,又酸又甜;龍柏四季常青,花花草草只好敬佩地望著它。菊花那美麗的花朵在冬天雖然凋零了,但花枝卻不畏寒霜。
下課的操場(chǎng)人山人海,熱鬧極了!有跑步的,有跳繩的、有游戲的……像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)一般,每天我們都要在這兒做操。星期一的早上,我們也要在這里舉行升旗儀式。
我們的教學(xué)樓很壯觀。外墻是藍(lán)色的。聽(tīng)!那朗朗的讀書(shū)聲,把各種鳥(niǎo)兒吸引過(guò)來(lái)了,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地歌唱著,像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
這里還有個(gè)小池塘,水很清,上面有一個(gè)小亭子,可以給人乘涼。
我的校園很高大氣派,將來(lái)會(huì)變得更美麗!
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)篇5
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個(gè)個(gè)昂頭翹尾。它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一堆,像站崗放哨的士兵。桃樹(shù)也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅(jiān)強(qiáng)不屈。慢慢的,桃花開(kāi)了,粉紅粉紅的,把桃樹(shù)點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。一陣風(fēng)拂過(guò),桃花在枝頭顫動(dòng),顯得極為典雅。花壇里的梔子花也在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會(huì)不由地停下來(lái),慢慢品味。啊,春天的校園是迷人的。
盛夏,烈日炎炎,小樹(shù)林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘。陽(yáng)光透過(guò)葉縫投下星星點(diǎn)點(diǎn),好像豹子身上的斑紋。站在樹(shù)下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人。課間,我們?cè)谛?shù)林游戲;雨天,我們?cè)谛?shù)林避雨;烈日當(dāng)空,我們?cè)谛?shù)林聚會(huì)。教學(xué)樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著。一陣微風(fēng)吹過(guò),”湖面”上蕩起了波紋。很明顯,這是爬山虎得意的杰作。 啊!夏天的校園是美麗的!
深秋,葉子在秋風(fēng)中叔叔簌簌飄落。時(shí)而像降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時(shí)候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開(kāi)放,散發(fā)出陣陣誘人的'芳香。小葉冬青樹(shù)是那么的清翠,那么的挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹(shù)開(kāi)出了那金黃色的花朵,花謝以后,枝頭結(jié)出了五顏六色的果實(shí),有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個(gè)個(gè)燈籠掛在樹(shù)梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的。
嚴(yán)冬,寒冬臘月。但絲毫沒(méi)有影響我們的學(xué)習(xí)。你到我校來(lái),隨時(shí)隨地可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,或悅耳的歌聲。樹(shù)的葉子落光了,但沒(méi)有絲毫衰老的樣子。操場(chǎng)上仍能看見(jiàn)同學(xué)們認(rèn)真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅(jiān)強(qiáng)的!
美麗的校園啊!你是一首詩(shī) ,一幅畫(huà),一支歌呀!
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)篇6
我的學(xué)校位于渦陽(yáng)縣城的北邊,它的名字叫做三小,又名為梁嶺小學(xué)。
那是一所文明且又整潔的學(xué)校,雖然它不像五小那么寬闊、壯觀,可是它卻是我心中最完美的、美麗的校園,有著我美好童年的校園。今天,我就帶著你們來(lái)認(rèn)識(shí)一下我的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校,就可以看見(jiàn)頭戴軍帽,樣子十分威武的梁嶺英雄的雕像。旗臺(tái)上有根筆直的旗桿,旗桿上有一團(tuán)像火焰的五星紅旗。風(fēng)停了,紅旗垂了下來(lái),包住了旗桿的頭,像極了一只紅纓槍。
我的教室在二樓的左邊三(1)班,每天早上來(lái)上學(xué),都可以聽(tīng)到同學(xué)們那響徹云霄的讀書(shū)聲。
到了下課,安靜的操場(chǎng)剎那間變得熱鬧起來(lái),那是我們唯一游戲玩耍的地方,雖然不大,但是我玩得很開(kāi)心。
你知道為什么我們的學(xué)校叫梁嶺小學(xué)嗎?因?yàn)榱簬X在這里上過(guò)學(xué),在一次戰(zhàn)斗中他英勇?tīng)奚耍辉u(píng)為“一等功臣”,然后三小就因此被改成了梁嶺小學(xué)。
我為我的學(xué)校感到驕傲!
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)篇7
我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),所以就想聚在了這里--我們的校園。
走進(jìn)校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹(shù)叢和一個(gè)美麗的大花壇。樹(shù)叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓(xùn)練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭(zhēng)奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們﹕我們是中國(guó)人,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
再往里走,你的視線就會(huì)豁然開(kāi)朗,有黃色的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)還有圍墻邊的運(yùn)動(dòng)器材和并排的樹(shù)木,還有菜園。操場(chǎng)上,老師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,比賽成員們一個(gè)個(gè)都卯足了勁兒地跑,一個(gè)個(gè)都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹(shù)木像一隊(duì)威武嚴(yán)肅的士兵在守護(hù)著我們的校園,保護(hù)著每個(gè)學(xué)生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊(duì)”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機(jī)勃勃,讓人看了就垂涎三尺。
走進(jìn)教學(xué)樓,一陣陣?yán)世蕰?shū)聲會(huì)傳進(jìn)你的耳朵,我認(rèn)為那是世上再美妙不過(guò)的音樂(lè)了。
教學(xué)樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花樹(shù)……春天,桃花和雞冠花開(kāi)放。夏天,桃樹(shù)上,果實(shí)累累。秋天,桂花和菊花開(kāi)放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……
怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?
描寫(xiě)美麗的校園作文怎么寫(xiě)篇8
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。我們的校園也不例外,瞧,柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽;看,桂花樹(shù)的小葉子也悄悄地跑了出來(lái)……下面,就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧!
我的校園是二小,是一所歷史悠久的小學(xué),至今已有百年文化,被稱為“巴蜀名?!?。
走進(jìn)操場(chǎng),第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳,他的樹(shù)干被歲月“掏”空了,僅僅靠幾個(gè)鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個(gè)飽經(jīng)蒼桑的“樹(shù)爺爺”了。但是,它仍然以旺盛的生命活著。初春一到,它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽,似乎要把一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量都盡情的釋放出來(lái)。
校園里除了有堅(jiān)毅頑強(qiáng)的西湖柳,還有美麗淡雅的桂花樹(shù),它在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天,便會(huì)看見(jiàn)那一朵又一朵的桂花,羞澀地從綠葉里鉆出來(lái),它們黃澄澄的,有四片花瓣,每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天,看不到美麗的桂花,但枝頭新生的點(diǎn)點(diǎn)翠綠的樹(shù)葉不也是一道亮麗的風(fēng)景嗎?
西湖柳的堅(jiān)韌不撥,桂花的芳香,給我們的校園增添了色彩。我愛(ài)校園,愛(ài)它的美麗;我愛(ài)校園,因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園!