描寫美麗的校園作文怎么寫
描寫美麗的校園作文怎么寫(精品8篇)
描寫美麗的校園作文怎么寫要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的描寫美麗的校園作文怎么寫樣本能讓你事半功倍,下面分享【描寫美麗的校園作文怎么寫(精品8篇)】,供你選擇借鑒。
描寫美麗的校園作文怎么寫篇1
我的校園非常的美麗。
進了校門,右邊有一橫排高大粗壯的樹;東邊還有一排柿子樹,每到秋天的時候,柿子寶寶三個一伙,五個一群,把樹媽媽的腰都壓彎了,它們又像一個個火紅火紅的小燈籠,非常的可愛。
往左邊看,是一個四層的小教學樓也是前教學樓,前教學樓的后邊是一個美麗的小花園,小花園里有一條小路,沿著小路往里走去,你看,微風吹來,不僅會有一股花香,花兒們都搖擺著身子歡迎你呢!小花園里還有幾顆果樹,其中石榴樹上的小石榴子兒最可愛了。到了秋天,石榴寶寶會裂開嘴,露出晶瑩的牙齒對著你笑呢!
再往里走是辦公樓,往右走是我們學校的大教學樓,我們就在這里面上課,里面寬敞又明亮。大教學樓前有一顆高大的法國梧桐,非常的茂盛,是我們夏季乘涼的好地方。
再往左右兩邊看,每隔一小段就有一位名人的塑像。在前廣場中央,有一個國旗臺,我們每周周一都會在那升國旗并唱國歌。
穿過教學樓,就來到了后操場。后操場也非常的大,有長長的橡膠跑道,跑到很軟也很舒適。在跑道里面,有一個足球場,足球場里是假草地,非常柔軟,摔倒了也不會被傷著。左邊是打籃球的地方。在后操場的邊部,大教學樓的后面有幾個乒乓球臺。還有一個國旗臺。后操場也是我們的樂園,我們每天都在這里快樂的運動,還在這里開一年一度的春季運動會。這里就是我們學習和成長的天地,我們的校園非常美麗,我愛我們美麗的校園。
描寫美麗的校園作文怎么寫篇2
我們的學校是江德小學,它座落在綏德縣城中央,是一所現(xiàn)代化的學校。
走進校園,首先映入眼簾的是一座四層的教學樓,上面寫著“江德小學”四個金色大字。它像一位博學多才的老師,他穿著一件乳白色的大衣,衣服上有藍色的扣子。每天早上,朗朗讀書聲從各個教室里飛出來,像動人的大合唱。教學樓上除了有上課的教室;也有聽課的多媒體教室、表演節(jié)目的藝術(shù)室;還有同學們最喜愛的電腦教室,我們在電腦教室里不但能聽音樂、練習打字,還能開闊我們的眼界。
教學樓的前面是操場,它是我們嬉戲的樂園。這兒擺設(shè)著最先進的體育器材。有籃球架,有足球門,有乒乓臺……在課間活動的時候,安靜的操場變得熱鬧起來了,有的打沙包、有的踢足球、有的跳皮筋……呈現(xiàn)出一派熱鬧的景象。
操場的中間的是升旗臺,鮮艷的五星紅旗顯得莊嚴雄偉,它是我們祖國的象征。每到星期一早晨,全校的同學們就穿著整齊的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到操場上,面對紅旗,莊嚴敬禮??粗侨饺缴鸬募t旗,一種自豪感便油然而生。
操場兩邊的柳樹在微風的吹拂下,跳起了優(yōu)美的舞蹈?;▔镉懈鞣N各樣的花木,紅的像火、白的像雪,粉的似霞。姿態(tài)萬千-有的昂首怒放,有的一枝獨秀……學校就像一個美麗的大花園。
江德學校是我們成長的游樂園,是充滿活力與歡笑的學校,我愛我們美麗的學校。
描寫美麗的校園作文怎么寫篇3
我們的學校在風景秀麗的新安縣新城區(qū)的中心,一進校園的大門口,首先看到的是我們漂亮而高大的教學大樓,教學樓的正中間寫著”教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來“十六個大字。 教學樓前面正中央樹立了一個高高的旗桿,每個周一早上,五星紅旗從那里冉冉升起,迎風招展。
校院的兩邊,有兩個小花園,花園里有許多的花草樹木。春天到了,花園里的各種鮮花競相開放,十分的美麗?;▓@的中間還有一個小亭子,亭子的書架上擺著各類書籍,同學們經(jīng)常在小亭子里看書。亭子的旁邊立著一塊校訓石,上面寫著我們學校的校訓”日進有功“。 樓后是寬闊的操場:環(huán)形的跑道,中間是籃球場,操場旁邊是單杠、雙杠等健身器材,那是我們?nèi)w師生上體育課和鍛煉身體的好地方。在二一班教室前面還有一個小迷宮,下課的時候我和同學們都喜歡去迷宮里玩,這個迷宮告訴我們有一個進口,不止一個出口,有許許多多的出口,也讓我們知道生活的道路有千萬條,條條道路通羅馬。在教學樓的樓道旁邊還有一個小池塘,里面有許多五顏六色,可愛的小金魚,在水里自由的游來游去,十分的好看,吸引人。
這就是我們美麗的學校,我愛我的學校。我要珍惜這個機會好好學習,天天向上,因為我知道我可以在這么美麗的學校讀書已經(jīng)是好幸福的了,我希望我們的學校的將來會更美好。
描寫美麗的校園作文怎么寫篇4
我的學校是一座九年一貫制學校,也是一座百年名校。
花園里綠草如茵、花團錦簇。樹木有石榴樹,有龍柏,有白樺,有梧桐樹,還有柳樹。到了秋天,石榴樹獻出了可口的石榴,又酸又甜;龍柏四季常青,花花草草只好敬佩地望著它。菊花那美麗的花朵在冬天雖然凋零了,但花枝卻不畏寒霜。
下課的操場人山人海,熱鬧極了!有跑步的,有跳繩的、有游戲的……像一場運動會一般,每天我們都要在這兒做操。星期一的早上,我們也要在這里舉行升旗儀式。
我們的教學樓很壯觀。外墻是藍色的。聽!那朗朗的讀書聲,把各種鳥兒吸引過來了,鳥兒也嘰嘰喳喳地歌唱著,像一場音樂會。
這里還有個小池塘,水很清,上面有一個小亭子,可以給人乘涼。
我的校園很高大氣派,將來會變得更美麗!
描寫美麗的校園作文怎么寫篇5
春天,萬物復蘇。春風喚醒了沉睡中的小草,嫩綠的小草探出了頭,一個個昂頭翹尾。它們?nèi)齻€一群,五個一堆,像站崗放哨的士兵。桃樹也不甘示弱,抽出了新芽,發(fā)出了嫩葉,雖然僅有幾片,也顯出了它的堅強不屈。慢慢的,桃花開了,粉紅粉紅的,把桃樹點綴得無比美麗。一陣風拂過,桃花在枝頭顫動,顯得極為典雅?;▔锏臈d子花也在爭先恐后地開放著,雪白雪白的,到花壇邊,就聞到一股濃濃的芳香,你會不由地停下來,慢慢品味。啊,春天的校園是迷人的。
盛夏,烈日炎炎,小樹林那密密麻麻的葉子交織成一片,猶如一把把綠絨大傘。陽光透過葉縫投下星星點點,好像豹子身上的斑紋。站在樹下,好像置身在原野叢林之中,格外清爽怡人。課間,我們在小樹林游戲;雨天,我們在小樹林避雨;烈日當空,我們在小樹林聚會。教學樓的墻壁上爬著滿滿一墻的爬山虎,葉尖一順兒朝下,整齊地排列著。一陣微風吹過,”湖面”上蕩起了波紋。很明顯,這是爬山虎得意的杰作。 啊!夏天的校園是美麗的!
深秋,葉子在秋風中叔叔簌簌飄落。時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像飛舞之燕,悠然飛翔……這時候,紅艷艷的紫薇花正在悄悄地開放,散發(fā)出陣陣誘人的'芳香。小葉冬青樹是那么的清翠,那么的挺拔。猶如不老的青山與那永不干涸的綠水。燈籠樹開出了那金黃色的花朵,花謝以后,枝頭結(jié)出了五顏六色的果實,有的黃是帶綠,有的黃中透紅,真像一個個燈籠掛在樹梢,美極了!啊,秋天的校園是五彩的。
嚴冬,寒冬臘月。但絲毫沒有影響我們的學習。你到我校來,隨時隨地可以聽到朗朗的讀書聲,或悅耳的歌聲。樹的葉子落光了,但沒有絲毫衰老的樣子。操場上仍能看見同學們認真鍛煉的身影,啊,冬天的校園是堅強的!
美麗的校園啊!你是一首詩 ,一幅畫,一支歌呀!
描寫美麗的校園作文怎么寫篇6
我的學校位于渦陽縣城的北邊,它的名字叫做三小,又名為梁嶺小學。
那是一所文明且又整潔的學校,雖然它不像五小那么寬闊、壯觀,可是它卻是我心中最完美的、美麗的校園,有著我美好童年的校園。今天,我就帶著你們來認識一下我的學校。
一走進學校,就可以看見頭戴軍帽,樣子十分威武的梁嶺英雄的雕像。旗臺上有根筆直的旗桿,旗桿上有一團像火焰的五星紅旗。風停了,紅旗垂了下來,包住了旗桿的頭,像極了一只紅纓槍。
我的教室在二樓的左邊三(1)班,每天早上來上學,都可以聽到同學們那響徹云霄的讀書聲。
到了下課,安靜的操場剎那間變得熱鬧起來,那是我們唯一游戲玩耍的地方,雖然不大,但是我玩得很開心。
你知道為什么我們的學校叫梁嶺小學嗎?因為梁嶺在這里上過學,在一次戰(zhàn)斗中他英勇犧牲了,被評為“一等功臣”,然后三小就因此被改成了梁嶺小學。
我為我的學校感到驕傲!
描寫美麗的校園作文怎么寫篇7
我們的校園是美麗的,又是多姿多彩的。由于我們熱愛學習,所以就想聚在了這里--我們的校園。
走進校園,看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢和一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊,就像兩支訓練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花,金黃的菊花,爭奇斗艷,讓人眼花繚亂,目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲,它時時刻刻提醒著我們﹕我們是中國人,我們要好好學習,天天向上,將來為祖國爭光。
再往里走,你的視線就會豁然開朗,有黃色的教學樓,寬闊的操場還有圍墻邊的運動器材和并排的樹木,還有菜園。操場上,老師讓同學們進行跑步比賽,比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑,一個個都好像是離弓的箭似的,難分上下。圍墻邊,樹木像一隊威武嚴肅的士兵在守護著我們的校園,保護著每個學生。菜園里,品種不一的蔬菜們正“排好隊”等著喝水呢!其中有青菜、波菜……綠油油的,生機勃勃,讓人看了就垂涎三尺。
走進教學樓,一陣陣朗朗書聲會傳進你的耳朵,我認為那是世上再美妙不過的音樂了。
教學樓附近還有嫩綠的草地,高大的桂花樹……春天,桃花和雞冠花開放。夏天,桃樹上,果實累累。秋天,桂花和菊花開放,陣陣清香,沁人心脾。冬天,雪花紛飛,百花凋謝……
怎么樣?我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢?
描寫美麗的校園作文怎么寫篇8
春天來了,鳥語花香,萬物復蘇。到處都是一片生機勃勃的景象。我們的校園也不例外,瞧,柳樹吐出了嫩綠的新芽;看,桂花樹的小葉子也悄悄地跑了出來……下面,就讓我?guī)銈兛纯次业男@吧!
我的校園是二小,是一所歷史悠久的小學,至今已有百年文化,被稱為“巴蜀名校”。
走進操場,第一眼看到的一定是那棵已有60多年歷史的西湖柳,他的樹干被歲月“掏”空了,僅僅靠幾個鐵柱子支撐著。它已經(jīng)是一個飽經(jīng)蒼桑的“樹爺爺”了。但是,它仍然以旺盛的生命活著。初春一到,它就迫不及待地吐出了嫩綠的新芽,似乎要把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情的釋放出來。
校園里除了有堅毅頑強的西湖柳,還有美麗淡雅的桂花樹,它在春天的感召下,舒展出新鮮美麗的四肢。等到了秋天,便會看見那一朵又一朵的桂花,羞澀地從綠葉里鉆出來,它們黃澄澄的,有四片花瓣,每朵花都散發(fā)出淡淡的清香。雖然現(xiàn)在是春天,看不到美麗的桂花,但枝頭新生的點點翠綠的樹葉不也是一道亮麗的風景嗎?
西湖柳的堅韌不撥,桂花的芳香,給我們的校園增添了色彩。我愛校園,愛它的美麗;我愛校園,因為它是我們學習知識的樂園!