作文讀書(shū)優(yōu)秀范文
作文讀書(shū)優(yōu)秀范文(精選8篇)
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作文讀書(shū)優(yōu)秀范文篇1
書(shū)是我們一生中不可缺少的東西,它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!睆纳闲W(xué)開(kāi)始,我們就開(kāi)始接觸書(shū),如認(rèn)字的書(shū),關(guān)于軍事方面的圖畫(huà)書(shū),接著就是迷宮書(shū)。慢慢地,我識(shí)字了,開(kāi)始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類(lèi)的童話書(shū)。到了三四年級(jí),我就讀一些少兒版的書(shū),如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地,我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí),我越來(lái)越喜歡看書(shū)。讀書(shū),讓我懂得了許多。我在老師的推薦下,又讀了許多書(shū)。讀了《伊索寓言》,我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。我又在圖書(shū)館里借了許多書(shū),我也迷上了楊紅櫻寫(xiě)的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書(shū)。我從中體會(huì)到了校園生活的開(kāi)心和痛苦。
書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的好朋友。我暢游書(shū)的世界,開(kāi)闊了視眼。書(shū)可以帶給我們喜怒哀
樂(lè)。書(shū)是世上的無(wú)價(jià)之寶。
作文讀書(shū)優(yōu)秀范文篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自商學(xué)院班的喬婕,今天是世界讀書(shū)日,我在這里代表清心讀書(shū)社向大家發(fā)起讀書(shū)倡議。
海倫·凱勒有一句名言:“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。”一本積極的書(shū),可以提高女孩子的修養(yǎng),可以讓男生擁有儒雅的風(fēng)范。
四月的今天,陽(yáng)光明媚,是個(gè)美麗的日子
這一天,請(qǐng)誠(chéng)邀三五好友,花香綠蔭旁品茗論書(shū);這一天,請(qǐng)手捧一本好書(shū),汲取人類(lèi)文明的精髓;這一天,請(qǐng)靜心如水,博覽群書(shū),讓心靈與書(shū)籍相接。
胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們所接觸的書(shū)籍決定了我們的高度,思考的內(nèi)容決定了我們的胸懷,做事的能力決定了我們的精彩。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造,讓我們領(lǐng)略廣闊的天地。正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云霧會(huì)天機(jī)?!?/p>
在此我代表清心讀書(shū)社向全校同學(xué)提出倡議,請(qǐng)大家在我們圖書(shū)館以及現(xiàn)代電子閱覽器的幫助下,為自己提供靜靜的閱讀時(shí)間、空間,在四月讀書(shū)月里可以享受到讀書(shū)的樂(lè)趣,以此愛(ài)上讀書(shū),“讓心靈在閱讀中成長(zhǎng),知識(shí)在閱讀中豐富?!?/p>
圍繞“讀書(shū)月”活動(dòng),我對(duì)讀書(shū)的如下建議:
1、從現(xiàn)在起,制定完整的閱讀計(jì)劃,每個(gè)同學(xué)可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,有效的利用空閑時(shí)間,做到有計(jì)劃的去閱讀。
2、從今天起,讓我們參與到好書(shū)交換的活動(dòng)中與眾人分享讀書(shū)之樂(lè)。也可以在班內(nèi)辦圖書(shū)角,發(fā)覺(jué)藏書(shū)最豐富班級(jí)。
3、從今天起,把你壓在箱底的圖書(shū)翻出來(lái),相信有年代的書(shū)籍一定會(huì)有不同的厚重感,讓豐富的文化伴你度過(guò)每一天吧!
4、從今天起,做好讀書(shū)筆記,摘要一些深入人心的文字,讓這一切成為大學(xué)最值得回味的一段回憶,更為你的為人處世奠定基礎(chǔ)。
5、從今天起,放下手機(jī),放下游戲,崇尚一本經(jīng)典好書(shū)吧!與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典中汲取精華,從圣賢哲學(xué)中感悟真理。
同學(xué)們,讓我們以讀書(shū)作為新起點(diǎn),一起來(lái)讀書(shū),與經(jīng)典相伴,同大師對(duì)話,在大學(xué)里打好人生的底色,讓我們的精彩人生從閱讀開(kāi)始!讓我們把閱讀工程建設(shè)的無(wú)比牢固,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園,讓我們更加自信充實(shí)的走向美好,走向未來(lái)!
作文讀書(shū)優(yōu)秀范文篇3
在一個(gè)寒冷的冬天,“我”的主人維達(dá)理年事已高,不幸被凍死在街頭,“我”則被一個(gè)好心的花匠亞根救回了他的家。經(jīng)過(guò)幾天的磨合,“我”完全融入了這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭之中,每天起早貪黑,辛勤勞動(dòng)來(lái)掙取自己的面包。后來(lái)“我”生了場(chǎng)大病,亞根爸爸又破例請(qǐng)來(lái)了醫(yī)生,大家又無(wú)私的呵護(hù)著“我”。病慢慢痊愈了,“我”學(xué)著在地里種東西,讓土地一年四季生產(chǎn),我們每個(gè)人都忙碌而充實(shí),正如我想,甜蜜又幸福。“我”還教麗思識(shí)字,亞根爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō):“瞧,我當(dāng)年留你下來(lái)是多么明智的選擇?!?/p>
是啊,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,每個(gè)人只有通過(guò)辛勤勞動(dòng),才能獲得溫馨,才能獲得甜蜜。勞動(dòng)讓我們的平凡生活變得充實(shí)起來(lái),勞動(dòng)不僅僅快樂(lè)了自己,也同時(shí)快樂(lè)了別人。想一想自己辛勤勞動(dòng)很久很久的時(shí)間,收到了一筆豐厚的回報(bào),此時(shí)此刻你是多么開(kāi)心,多么自豪呀!社會(huì)上有一部分人,他們寧可犧牲自己,也要讓大家過(guò)上好日子,難道他們不值得我們尊敬嗎?所以我們要正確看待勞動(dòng),不要認(rèn)為它很苦很累,因?yàn)橹挥袆趧?dòng)才能為我們創(chuàng)造幸福生活。
作文讀書(shū)優(yōu)秀范文篇4
我喜歡讀書(shū)。不論是冬夏還是春秋,也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書(shū)。不論是英語(yǔ)書(shū)還是作文書(shū),也不管是奧數(shù)書(shū)還是童話書(shū),都是我的最?lèi)?ài)。
書(shū),一個(gè)神奇的東西。它總會(huì)把我?guī)У礁髦虚L(zhǎng)跑不同的世界。它會(huì)把我領(lǐng)向時(shí)光逐道,讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地;帶我觀看海洋,研究太陽(yáng)的秘密,走向童話世界。
每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),就會(huì)走進(jìn)我的小天地,書(shū)架里的書(shū)總會(huì)手舞足蹈我就會(huì)抽出一本,全神貫注地讀起來(lái),讀完一本后,留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué),而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。
我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書(shū),書(shū)向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),我知道了十萬(wàn)個(gè)為什么也知道了中華五千年;通過(guò)讀書(shū)我的寫(xiě)作水平也提高了;每當(dāng)老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí),我總會(huì)大顯身手一翻。
在我的書(shū)群中,我比較喜愛(ài)奧數(shù)書(shū),每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時(shí),我將喜悅?cè)f分,心中洋溢著勝利的溫泉。
這就是我的樂(lè)趣,我將繼續(xù)讀書(shū),傲翔在書(shū)的海洋中。
作文讀書(shū)優(yōu)秀范文篇5
有人認(rèn)為世界上充滿著快樂(lè):吃的快樂(lè)、玩的快樂(lè)……但是我卻認(rèn)為讀書(shū)給了我最大的快樂(lè)。因?yàn)樽x書(shū)讓我思考,讀書(shū)使我明智,讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
莎士比亞有一句名言:書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我認(rèn)為讀書(shū),讓我的生活更加充實(shí)。書(shū)中那優(yōu)美動(dòng)人的故事,精彩絕倫的文章,甚至一個(gè)至善至美的句子,都會(huì)令我如癡如醉,陶醉其中。像《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣蕩氣回腸的名著,《格列佛游記》、《海底兩萬(wàn)里》這樣令人尋味的小說(shuō),像《列那狐列傳》這樣的童話,像《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》這樣可以益智、解惑的科普讀物,還有世界名人傳記、歷史地理知識(shí),都能讓我如飲甘泉,回味無(wú)窮。書(shū)本帶我到了非洲的大草原,讓我和動(dòng)物同呼吸;帶我到了規(guī)模宏大、類(lèi)型眾多的秦始皇兵馬俑,讓我感受到當(dāng)時(shí)秦朝的強(qiáng)大;帶我到了“清明上河圖”,讓我感受到當(dāng)時(shí)北宋的富庶繁華;帶我到了于謙死守北京的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面,讓我感受到了于謙的忠誠(chéng)……這一幅幅、一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面讓人回味無(wú)窮,感慨萬(wàn)千。我漸漸地知道了世界的變遷,懂得些歷史的軌跡,體會(huì)了科學(xué)的奇妙,明白了做人的道理。岳飛的精忠報(bào)國(guó),愛(ài)迪生的聰穎睿智,關(guān)羽的忠義一生,列那狐善于撒謊、狡詐奸猾、阿諛?lè)畛小@些不朽的故事,都成了我腦海中不可磨滅的記憶。就這樣,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就成了一個(gè)小書(shū)迷。在讀書(shū)中我深深體會(huì)到那一句至理名言:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代:過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。
是的,是讀書(shū),讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子,變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的小學(xué)生。我最喜歡讀的書(shū)是《淘氣包馬小跳》,如果問(wèn)我為什么喜歡這本書(shū),我會(huì)用書(shū)中的那句口號(hào):跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。我最喜歡馬小跳。雖然他成績(jī)不好,但是他天真活潑,誠(chéng)實(shí)善良,充滿愛(ài)心。他用一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,來(lái)對(duì)待每一個(gè)人,在他眼里,世界永遠(yuǎn)是粉色的!馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,可在我苦惱時(shí),他能讓我開(kāi)心;在我百無(wú)聊賴時(shí),他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí),我又從馬小跳身上找到答案。他身上最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性,洋溢著兒童的氣息。馬小跳就有一句宣言:理直氣壯做孩子!我也想成為馬小跳,快快樂(lè)樂(lè)地生活!就這樣,我開(kāi)始懂得了真、善、美。
從《聞雞起舞》一文中,我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)有志氣的人,一是祖逖,二是劉琨。他倆起早貪黑,只要雞鳴聲一響,他倆便會(huì)起床,開(kāi)始練武或者互相切磋。就這樣,后來(lái),他倆果然為國(guó)為民做出了許多貢獻(xiàn)。我懂得了一個(gè)深刻的道理:無(wú)論做什么事,都要專(zhuān)心致志、一絲不茍,千萬(wàn)不能半途而廢。
不過(guò)使我感受最深的是史書(shū)。諸葛亮在隆中草堂隱居多年,雖未直接參與天下政事,但他讀過(guò)大量兵書(shū),間接獲取了用兵的道理,在他輔佐劉備爭(zhēng)奪天下的過(guò)程中展現(xiàn)得淋漓盡致,幫助劉備建立了蜀國(guó),鞠躬盡瘁死而后已;明朝宰相張居正一心輔佐皇帝,死后竟被株連九族,實(shí)在可悲、可嘆。
在閱讀中我不斷長(zhǎng)大、不斷成熟,也越來(lái)越知道更多的道理,指導(dǎo)我以后的人生航程,伴我成長(zhǎng)。
作文讀書(shū)優(yōu)秀范文篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”。由此可見(jiàn),書(shū)在人類(lèi)世界里還是廣受好評(píng)的。
書(shū)雖然不會(huì)說(shuō)話,但它會(huì)無(wú)聲地陪伴你。它要忍氣吞聲地接受我們對(duì)它的不滿;任憑我們生氣時(shí)對(duì)它生氣,但它依舊任勞任怨。學(xué)習(xí)上,書(shū)充當(dāng)了我們的助手;無(wú)聊時(shí),書(shū)是我們的伙伴;遇到難題時(shí),書(shū)是“及時(shí)雨”;心情煩悶時(shí),書(shū)是我們傾訴的對(duì)象。
“知之者不知好之者”,我們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)取決于個(gè)人興趣。喜歡名著,四書(shū)五經(jīng),它便帶你穿越回古代。喜歡淡雅清新的文章,它便帶你飛過(guò)一道有一道美麗的風(fēng)景,無(wú)論何時(shí)它都不介意帶我們遨游一番,飛過(guò)一座座山崗,掠過(guò)湖面泛起想象的水波,伴朱自清踏春,與老舍賞玩濟(jì)南的冬天,陪冰心感受大自然的崇高與無(wú)私。
無(wú)所事事的時(shí)候,去瞧瞧那一張張插圖吧,它給你帶來(lái)點(diǎn)快樂(lè),擴(kuò)展你的眼界。煩悶時(shí),去向它傾訴吧,讓那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句掠過(guò)你的心田,那發(fā)自肺腑的感受滌蕩你心頭的污垢。欣喜若狂的時(shí)候,看看書(shū),待你平靜下來(lái)說(shuō)不定你就知道現(xiàn)在該怎么做,會(huì)做得更好,飛得更高。被挫折打敗時(shí)隨手拿起一本書(shū),讓她安慰你那幼小的心靈,帶你安靜下來(lái)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)逃離出絕望的深淵。
無(wú)論你是否嫌棄它,讀書(shū)都是有利的。它陪你度過(guò)你的青春年華,教你不再虛度光陰。你的路有書(shū)做著鋪墊,不如駕一葉扁舟徜徉在書(shū)海里,搖晃著,靜靜感受書(shū)香撲鼻,詩(shī)意滿懷。
還是讀書(shū)好!
作文讀書(shū)優(yōu)秀范文篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
何為書(shū)?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書(shū)真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的意義。那文字有意義,這書(shū)便是好書(shū),反之,文字無(wú)意義,那書(shū)便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的,都是好書(shū)。
最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱(chēng)為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇,再不可思議,他都會(huì)比別人更先靜下來(lái),整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問(wèn)題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。但是,福爾摩斯也不是沒(méi)有失敗過(guò),他也有挫折,失敗過(guò)四次,三次敗于幾個(gè)男人,一次敗于一個(gè)女人,這也很明顯的表明,這世界上沒(méi)有人是東方不敗,也沒(méi)有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候,他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁,也不會(huì)自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在音樂(lè)中找回原來(lái)的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn),也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地面對(duì)事實(shí)。
一本好書(shū)真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書(shū)是心靈的血脈,而讀一本好書(shū)就是為身體換來(lái)全新的血液?,F(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我生活的推進(jìn)器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動(dòng)力,推進(jìn)我向前。
讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),這是我讀書(shū)的目標(biāo)。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(zhǎng),讓好書(shū)陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。
作文讀書(shū)優(yōu)秀范文篇8
小魚(yú)喜歡大海。因?yàn)槊恳坏螄婌F都講述了一個(gè)感人的故事。
-鳥(niǎo)兒喜歡白天空。因?yàn)槊慷湓浦卸加芯实墓适隆?/p>
-我喜歡好書(shū)。因?yàn)槊勘竞脮?shū)都包含深刻的真理。
對(duì)于每一本好書(shū),我都把它們視為珍寶和親密的朋友。在每一個(gè)安靜的夜晚,我們都和書(shū)長(zhǎng)談。
好書(shū),陪我長(zhǎng)大。
沉醉于綠色,溫暖童心
我很小,在寧?kù)o的夜晚躺在祖母的懷里,聽(tīng)祖母講述那些古老的民間傳說(shuō)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了一點(diǎn)。我已經(jīng)學(xué)了三個(gè)單詞。我自己也逐漸開(kāi)始閱讀童話故事。格林的童話是我最喜歡的。我想去一片開(kāi)滿鮮花的大森林,和白雪公主玩游戲。我想去壯麗的海底宮殿,尋找變成泡沫的小美人魚(yú)。我想找丑小鴨,問(wèn)她變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個(gè)精彩多彩的世界,教會(huì)我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書(shū),教會(huì)了我人生的第一課。
漫步在詩(shī)歌的海洋中,回憶著古老的韻律。
隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)歌的影子。我愛(ài)上了李白的浪漫魅力和蘇軾瀟灑豪邁的風(fēng)格。我被我夢(mèng)想中的遠(yuǎn)大抱負(fù)所感動(dòng),也為清朝悲慘的局面而悲傷。欣賞東坡的才華和優(yōu)雅、豁達(dá),“我希望人們能長(zhǎng)壽,共同度過(guò)美好的一生?!睖I水來(lái)自岳飛在茫茫人海中的忠心耿耿的憤怒。讀秦觀的《如果兩個(gè)人相愛(ài)很久,會(huì)是黃昏還是黎明?》這永恒的愛(ài)情誓言。詩(shī)歌讓我穿越空,回到起點(diǎn),領(lǐng)略古人的喜怒哀樂(lè),跌宕起伏。書(shū),讓我觸摸中國(guó)古代文化。
參觀文學(xué)世界,感受每個(gè)人
現(xiàn)在,散文小說(shuō)成了我最好的朋友。跟隨海明威的腳步,他和老人一起去釣魚(yú),在暴風(fēng)雨中與強(qiáng)大的敵人作戰(zhàn),并陪伴高爾基回憶他痛苦甜蜜的童年,在地球上,還有我的大學(xué)。跟著冰心追過(guò)去,黑暗中的小橘色燈??粗苎┣蹖?duì)黛玉葬花和賈府興衰的描寫(xiě),讓歷史的腳步留在那一刻。其中一個(gè)也跟著去了天堂,和吳承恩一起在王太后的桃花大會(huì)上大出風(fēng)頭。看著勇敢英勇的梁山108將軍。劉備、曹操和孫權(quán)的三方對(duì)抗...書(shū),讓我有自己的理想,讓我在理想中不斷進(jìn)步。
一本好書(shū)陪伴我度過(guò)了十二個(gè)季節(jié),一本好書(shū)陪伴我迎接光明的明天。好書(shū)伴隨我成長(zhǎng)。
對(duì)同一主題作文的建議:閱讀伴隨我的成長(zhǎng)
我從小就喜歡書(shū),但那時(shí)我不懂,所以我讓媽媽告訴我。這些故事讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境,我每天晚上都在媽媽的故事中睡著。
慢慢地我長(zhǎng)大了,我讀了越來(lái)越多的書(shū)。讀完《100,000為什么》,我知道為什么鐵生銹了,為什么地球有吸引力,為什么恐龍滅絕了,為什么人類(lèi)不能飛。讀完《三國(guó)演義》后,當(dāng)我讀到張飛和關(guān)羽死了,我再也看不到悲傷的眼淚了。我鼓起勇氣悲傷地讀了一遍,看到諸葛亮死了,又哭了。讀完《西游記》后,我學(xué)到了孫武空和三大顧靖的故事。隨著我的成長(zhǎng),我家里到處都是我的書(shū),書(shū)架上堆滿了我的書(shū)。
閱讀讓我快樂(lè)。它教會(huì)了我做人的真理。魯迅先生從小就努力學(xué)習(xí)。十幾歲時(shí),我在江南水師學(xué)校學(xué)習(xí),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異。學(xué)校授予我一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的街道上并賣(mài)掉了。然后他買(mǎi)了幾本書(shū)和一束紅辣椒。當(dāng)晚上很冷,晚上很難看書(shū)時(shí),他摘下胡椒放進(jìn)嘴里咀嚼,額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒,堅(jiān)持看書(shū)。經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),他終于成為了我國(guó)著名的作家。它讓我的生活豐富多彩,他陪我快樂(lè)地成長(zhǎng)。