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讀書(shū)隨筆作文

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讀書(shū)隨筆作文(通用10篇)

讀書(shū)隨筆作文要怎么寫(xiě),才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的讀書(shū)隨筆作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【讀書(shū)隨筆作文(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

讀書(shū)隨筆作文

讀書(shū)隨筆作文篇1

人的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)我迷惑、彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和自信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),悲傷只是暫時(shí)的,只要勇于去開(kāi)拓,便會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在眼前;當(dāng)我被別人誤解時(shí),書(shū)告訴我說(shuō),勇敢地去走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”英國(guó)作家尤安?艾肯也在《走遍天下書(shū)有侶》中寫(xiě)到“如果你坐船周游世界,一趟下來(lái),你可以將它讀上百遍,最終你能背誦下來(lái)”一個(gè)人的一生離不開(kāi)很多很多,離不開(kāi)空氣,離不開(kāi)休息,離不開(kāi)健康,同時(shí)也離不開(kāi)書(shū)籍。

“讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)。”好的書(shū)籍對(duì)一個(gè)人的一生影響很大,而書(shū)籍的海洋又是那么那么的遼闊,無(wú)邊無(wú)際,應(yīng)從小開(kāi)始讀書(shū)。

記得小時(shí)候,一個(gè)人在家的時(shí)候,就喜歡讀書(shū),沉浸在書(shū)的世界,仿佛整個(gè)世界上只有呼吸聲。忘懷了世界,也忘懷了自己。仿佛自己和他們身處同境。仿佛看到了可憐的羊脂球,孤獨(dú)的魯賓孫,年幼的阿廖沙,機(jī)智過(guò)人的諸葛亮……看到了好多好多……

《童年》中,我讀懂了一個(gè)倔強(qiáng)、富有同情心和不斷追求的青少年形象和他在成長(zhǎng)期所遇到的種種問(wèn)題和所經(jīng)受的各種心理考驗(yàn)。揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”,在歡樂(lè)中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài),尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明;在《羊脂球》中,我讀懂了這就是貴族的價(jià)值觀,他們自私貪婪的本性只允許他們用金錢(qián)去衡量一切?,F(xiàn)實(shí)中赤裸裸的金錢(qián)交易、殘酷的爭(zhēng)名奪利沖刷了一切形而上的終極關(guān)懷。這在后文中顯露無(wú)疑。而我們從一個(gè)普普通通的法國(guó)女支女身上卻看到了真正閃光的地方,那就是一顆真摯純樸的愛(ài)國(guó)之心;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了一個(gè)小小年紀(jì)就投身于革命事業(yè)中去,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸失明。但依舊以巨大的熱情工作著,用頑強(qiáng)的意志支撐著自己滿(mǎn)是病痛的身體。即使最后癱瘓?jiān)诖玻阅闷鸸P做武器,開(kāi)始了自己一片新的生活的保爾?柯察金 。

在書(shū)中,我讀到了悲歡離合,喜怒哀樂(lè);讀懂了舊社會(huì)的痛苦,舊中國(guó)的饑荒,

俗話說(shuō):“開(kāi)卷有益?!弊x書(shū),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書(shū),不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者?!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷?shū)香長(zhǎng)大的,我亦是如此。 小時(shí)候,在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,書(shū)就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班,沒(méi)人陪我玩,看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣。但那時(shí)的我年幼無(wú)知,看的書(shū)也多是圖畫(huà)書(shū),雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),有好多本書(shū)我看的時(shí)候都拿倒了!

漸漸的,小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,一般的故事書(shū)我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最?lèi)?ài)。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書(shū)就像一個(gè)個(gè)良師益友,把我領(lǐng)進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書(shū)中多采蜜,勤筆耕,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣,如果哪天不看一會(huì)兒書(shū),我就會(huì)寢食不安。

書(shū)給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿(mǎn)足,讓我陶醉其中?!堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女生多米兒;《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué),讓人變得快樂(lè)起來(lái);《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),人和動(dòng)物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一樣,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng)、充滿(mǎn)幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿(mǎn)美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手,書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,我收獲

了快樂(lè),也積累了語(yǔ)言,提高了閱讀能力。 自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái),發(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了許多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫(xiě)作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫(xiě)博進(jìn)行到底。閱讀和寫(xiě)博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱(chēng)號(hào)。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì)。我知道,這些成績(jī)的取得,離不開(kāi)老師們的辛勤培育,離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫(xiě)作的平臺(tái),在此,我衷心地向他們表示感謝! 校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,來(lái)吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū),沉醉在濃濃的書(shū)香之中,體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

讀書(shū)隨筆作文篇2

各位老師、同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《我與讀書(shū)》。

書(shū),是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū),是貯存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū),是精神的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了書(shū),就好像大地沒(méi)了陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有書(shū),就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。

小時(shí)候,我很喜歡聽(tīng)媽媽講故事,所以每天晚上都纏著媽媽給我講。于是,媽媽買(mǎi)了《格林童話》和《安徒生童話》,相信大家也都讀過(guò)這兩本書(shū)。

認(rèn)字之后,我開(kāi)始嘗試自己讀這兩本書(shū)。它們帶我看到辛德瑞拉由艱難到幸福的生活,帶我目睹白雪公主戰(zhàn)勝巫婆的喜悅,帶我看到皇帝穿“新裝”_愚蠢。我享受童話世界的奇妙旅程。于是,我開(kāi)始反反復(fù)復(fù)地讀,樂(lè)此不疲,以至于之后我自己寫(xiě)的童話還在市里得過(guò)獎(jiǎng)哩!

可上了中學(xué)后,慢慢就不那么愛(ài)讀書(shū)了,可能是抵制不住周?chē)母鞣N誘惑因素,直到看到自己的作文水平和成績(jī)不如以前之后我才意識(shí)到,哦!讀書(shū)真的很重要,因?yàn)樽x書(shū)關(guān)系到一輩子,而有些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)都只是暫時(shí)的,該放棄的還是應(yīng)該義無(wú)反顧的放棄。多讀書(shū),永遠(yuǎn)無(wú)害!

哥德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書(shū)使我們可以從那些圣賢的智者的叮嚀中頓悟人生真諦,從偉人的人生中吸取一些教訓(xùn),學(xué)習(xí)一些好的生活習(xí)慣,提高自身的內(nèi)涵讓自己也漸漸高尚起來(lái)。

書(shū)籍是當(dāng)自己在成長(zhǎng)的道路上的指路燈,引導(dǎo)迷途的羔羊走向正確光明的路。是書(shū),見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步,是書(shū)教我明善惡、辨是非,是書(shū),讓我懂得了生命的價(jià)值!

今天,你讀書(shū)了嗎?

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書(shū)隨筆作文篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

何為書(shū)?以物質(zhì)價(jià)值來(lái)看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書(shū)籍被譽(yù)為“人類(lèi)進(jìn)步的階梯”呢?書(shū)籍和紙張最大的區(qū)別便是那些文字。一本書(shū)真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的意義。那文字有意義,這書(shū)便是好書(shū),反之,文字無(wú)意義,那書(shū)便等同廢紙。廢紙是不可以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人成長(zhǎng)的,都是好書(shū)。

最令我感受至深的是一本家喻戶(hù)曉的偵探小說(shuō)《福爾摩斯探案集》。作者柯南·道爾被稱(chēng)為偵探懸疑小說(shuō)的鼻祖。在他的筆下,一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無(wú)論是再離奇,再不可思議,他都會(huì)比別人更先靜下來(lái),整理頭緒,心里是非常平靜的。在我們現(xiàn)在的社會(huì)中,有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問(wèn)題?平靜身心,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)的。但是,福爾摩斯也不是沒(méi)有失敗過(guò),他也有挫折,失敗過(guò)四次,三次敗于幾個(gè)男人,一次敗于一個(gè)女人,這也很明顯的表明,這世界上沒(méi)有人是東方不敗,也沒(méi)有人是常勝將軍。但是在福爾摩斯最憂愁的時(shí)候,他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁,也不會(huì)自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來(lái)調(diào)節(jié)自己的心態(tài),在音樂(lè)中找回原來(lái)的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn),也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,平靜地面對(duì)事實(shí)。

一本好書(shū)真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書(shū)是心靈的血脈,而讀一本好書(shū)就是為身體換來(lái)全新的血液。現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū)就是我生活的推進(jìn)器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動(dòng)力,推進(jìn)我向前。

讀好書(shū),好讀書(shū),讀好書(shū),這是我讀書(shū)的目標(biāo)。一本好書(shū)有它無(wú)限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書(shū)陪伴你的成長(zhǎng),讓好書(shū)陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

讀書(shū)隨筆作文篇4

我喜歡讀書(shū)。不論是冬夏還是春秋,也不管是早晨還是夜晚我都喜歡讀書(shū)。不論是英語(yǔ)書(shū)還是作文書(shū),也不管是奧數(shù)書(shū)還是童話書(shū),都是我的最?lèi)?ài)。

書(shū),一個(gè)神奇的東西。它總會(huì)把我?guī)У礁髦虚L(zhǎng)跑不同的世界。它會(huì)把我領(lǐng)向時(shí)光逐道,讓我知道中華五千年的光榮歷史。它也帶領(lǐng)著我漫游世界旅游用地;帶我觀看海洋,研究太陽(yáng)的秘密,走向童話世界。

每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),就會(huì)走進(jìn)我的小天地,書(shū)架里的書(shū)總會(huì)手舞足蹈我就會(huì)抽出一本,全神貫注地讀起來(lái),讀完一本后,留下的只有回憶、想法和各種不同的感覺(jué),而生氣、傷心早就跑到九霄云外了。

我像一只如饑似渴的小羊闖入芳菲的草地似的讀著書(shū),書(shū)向我展現(xiàn)出一個(gè)絢麗多彩的世界。通過(guò)讀書(shū)我增長(zhǎng)了不少知識(shí),我知道了十萬(wàn)個(gè)為什么也知道了中華五千年;通過(guò)讀書(shū)我的寫(xiě)作水平也提高了;每當(dāng)老師給我們出一個(gè)作文題目時(shí),我總會(huì)大顯身手一翻。

在我的書(shū)群中,我比較喜愛(ài)奧數(shù)書(shū),每當(dāng)我絞盡腦汁地想出一道奧數(shù)題時(shí),我將喜悅?cè)f分,心中洋溢著勝利的溫泉。

這就是我的樂(lè)趣,我將繼續(xù)讀書(shū),傲翔在書(shū)的海洋中。

讀書(shū)隨筆作文篇5

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基如是說(shuō)。我認(rèn)為書(shū)是在我們生活中必不可少的一精神食糧。我在很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

在我剛會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,書(shū)便進(jìn)入了我的視線里。一開(kāi)始,我只當(dāng)書(shū)是一件玩具,并不放在心上,偶爾對(duì)書(shū)中的圖畫(huà)看兩眼。但當(dāng)我學(xué)會(huì)了拼音以后,我開(kāi)始被書(shū)中的文字吸引,書(shū)開(kāi)始頻繁地闖入到我的生活:床邊上、書(shū)架上、桌子上,沙發(fā)上……書(shū)占據(jù)著我生活的每個(gè)角落。于是,我忍不住拿起一本書(shū),看了起來(lái),越看越覺(jué)得有意思,從此,我開(kāi)始注意到往日被我冷落在一旁的書(shū)。

從最初的童謠、《三字經(jīng)》到《幼兒畫(huà)報(bào)》的精彩小故事,再到《安徒生童話》、《一千零一夜》等等,這些都給了我閱讀的啟蒙,讓我懂得了生活中的很多道理,規(guī)范了我的行為習(xí)慣。

隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,閱讀理解能力的提高,我所涉及的書(shū)目也逐漸地增多。不同的書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了不同的人物并給了我不同的人生啟迪。

歷史名著讓我認(rèn)識(shí)了許多歷史人物:經(jīng)過(guò)多年拼搏終于完成《史記》大作的司馬遷;運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外的諸葛亮;金戈鐵馬,一代天驕的成吉思汗;奮勇殺敵、一往無(wú)前的抗倭名將戚繼光等等??苹眯≌f(shuō)《三體》不得不讓我驚嘆作者將現(xiàn)實(shí)和科幻結(jié)合在一起的想象力。文學(xué)名著《愛(ài)的教育》又使我品味到了人生中的各種愛(ài):學(xué)生之愛(ài),老師之愛(ài),父母之愛(ài)等等。《假如給我三天光明》,海倫·凱樂(lè)驚人的毅力、不屈不撓的精神深深地打動(dòng)著我。

而現(xiàn)在最讓我迷戀的書(shū),還是動(dòng)物小說(shuō)了,因?yàn)樗鑴?dòng)物來(lái)反映人類(lèi)社會(huì)的優(yōu)點(diǎn)或理應(yīng)拋棄的惡習(xí)。最?lèi)?ài)沈石溪的經(jīng)典動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,有人說(shuō)紫嵐是個(gè)被權(quán)力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽?zhuān)覅s更多的被狼媽媽那博大無(wú)私的母愛(ài)打動(dòng)?!对俦缓傭_一次》又讓我體會(huì)到了血染的父愛(ài)的偉大。我不禁淚流滿(mǎn)面,我從心底發(fā)誓,我要做個(gè)孝順的孩子。

讀書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)拓了我的視野,啟迪了我的智慧。學(xué)海無(wú)涯,我會(huì)坐在閱讀的小舟上慢慢暢游;書(shū)山有路,我會(huì)借助勤奮閱讀的云梯慢慢攀登。相信有一天,我會(huì)抵達(dá)理想的彼岸,登上知識(shí)的殿堂。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我閱讀著,享受著,成長(zhǎng)著!

讀書(shū)隨筆作文篇6

今天下午我們年級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)游園活動(dòng)。我們舉行的第一項(xiàng)活動(dòng)是“三國(guó)故事會(huì)”:同學(xué)們自主上臺(tái)講述《三國(guó)演義》中的故事,我沒(méi)有上去。但很多同學(xué)都上臺(tái)講了,講得很精彩,獎(jiǎng)品是一張明珠書(shū)店會(huì)員卡,真好!

第二項(xiàng)活動(dòng)是“三國(guó)知識(shí)小問(wèn)答”。我們一組一組同學(xué)排隊(duì)抽獎(jiǎng),抽到什么題就說(shuō)出答案。當(dāng)?shù)轿仪懊嬉粋€(gè)同學(xué)的時(shí)候,她抽的那道題不懂,題目是:王允是怎樣殺死董卓的?我想了想,馬上舉手說(shuō):“老師,我會(huì),我會(huì)!”。老師讓我來(lái)答,我激動(dòng)地說(shuō):“連環(huán)計(jì)?!?,老師看了看答案,驚喜地說(shuō):“你答對(duì)了,給你個(gè)夾子?!?/p>

“耶!”我高興地跳起來(lái)。

第三、四項(xiàng)活動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,分別是“古詩(shī)我會(huì)背”和“名言警句會(huì)積累”。排在我前面的同學(xué)紛紛都把禮物拿走了。輪到我了,我抽到了背誦《望洞庭》?!昂馇镌聝上嗪汀蔽伊骼乇诚氯ィ玫搅艘粡垥?shū)簽。來(lái)到“名言警句會(huì)積累”的活動(dòng)地點(diǎn),我抽到了最熟的一句名言,一把尺子就親而易舉地到手了。

第五項(xiàng)活動(dòng)是“同步閱讀小知識(shí)”。我排隊(duì)排隊(duì)答了兩次,第二次才答對(duì)了,得到了我最想要的圓珠筆。

第六項(xiàng)活動(dòng)是檢查背誦《笠翁對(duì)韻》的內(nèi)容,我忘記了以背誦的內(nèi)容,后面的內(nèi)容還有印象,但獎(jiǎng)品——橡皮擦離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去了。

最后一項(xiàng)是介紹自己最喜歡的一本書(shū),并讀一段話。我是第一個(gè)沖上講臺(tái)的,介紹的書(shū)名叫《巧克力的暑假》,是楊紅櫻的作品,我也最?lèi)?ài)看楊紅櫻的作品了。獎(jiǎng)品是一包改正紙。

這次讀書(shū)游園會(huì)我總共得到六件獎(jiǎng)品。明年的讀書(shū)會(huì),我要多讀書(shū),爭(zhēng)取得到更多的獎(jiǎng)品。

讀書(shū)隨筆作文篇7

窗外略顯陰沉的天空,靜靜地望向大地。我翻過(guò)《目送》的最后一頁(yè),不盡的感嘆,卻如鯁骨在喉,不言不語(yǔ)。

“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!弊x了《目送》以后,這句話深深打動(dòng)了我。他,不再是騎在爸爸肩上的小點(diǎn)兒,不再是躲在自己身后的“膽小鬼”,不再是天真爛漫的愛(ài)鬧笑話的活寶……一個(gè)母親在看到子女不再依戀自己,將展翅翱翔,是怎樣的欣慰,是怎樣的喜悅,又是多么心酸不舍的無(wú)奈啊!而作為一個(gè)子女,看著父母步入天堂,漸行漸遠(yuǎn)的背影時(shí),又是一番心痛與懷念。樸實(shí)的語(yǔ)句中涌動(dòng)著一股平凡而動(dòng)人的情感。

《雨兒》中,那位口齒不清、患老年癡呆的母親和孝順的女兒令我難忘。母親雖然患病,卻一直心心念念著自己的兒女。不斷重復(fù)的對(duì)話,不厭其煩地?cái)⑹觥W髡咻p聲的話語(yǔ)中,除了對(duì)待母親的耐心外,更多的是無(wú)比的心痛和難以言喻的酸楚。辛勞一生,年邁的母親竟連自己的孩子都無(wú)法辨別。

《寂寞》一文中,讓我認(rèn)識(shí)了兩種寂寞。一種是孤身一人時(shí),難以言喻的孤獨(dú)。另一種寂寞,或許是獨(dú)自一人面對(duì)事物,卻不感到孤獨(dú)的修行過(guò)程。就像《湖心亭看雪》中,張岱獨(dú)自欣賞茫茫大雪,與大自然融為一體,卻不感到寂寞。

淚水“嗒嗒嗒”打在干凈的頁(yè)面上?!皨寢屢氐摹摇皇侨魏我粋€(gè)有郵遞區(qū)號(hào)、郵差找得到的家,她要回的‘家’,不是空間,而是一段時(shí)光?!薄皨寢屖悄莻€(gè)搭了‘時(shí)光機(jī)器’來(lái)到這里但是再也找不到回程車(chē)的旅人。”是的,家庭的溫馨,不是一間空房子可以給予的。對(duì)于一個(gè)妻子,一個(gè)母親而言,家是有愛(ài)人溫度的地方,是有孩子歡聲笑語(yǔ)的地方。但是時(shí)光飛逝,小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)飛翔,早已離去。伴侶在天空對(duì)你露出若有若無(wú)的微笑。家,未必找得到了。

兄弟情,友情,愛(ài)情,親情融于《目送》中,酸甜苦于心頭徘徊。

讀書(shū)隨筆作文篇8

書(shū),是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈;書(shū),是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書(shū)還是在你傷心時(shí)給你歡樂(lè),給你喜悅;書(shū)是我最親密的好伙伴。

一天,當(dāng)我無(wú)聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來(lái),一開(kāi)始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道??墒强粗粗议_(kāi)始入迷了,書(shū)里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽(tīng)覺(jué)。故事的情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)扣人心弦,似乎我就是書(shū)里的小女孩被他人誤解;有時(shí)真摯感人,令我感受到了人間真情;有時(shí)歡樂(lè)無(wú)比,令我也想跟著一起笑;還有時(shí)……不久我便陶醉其中。

突然,只見(jiàn)一聲大喊:“綺文,全世界都下來(lái)吃飯了,就剩你一個(gè)了??禳c(diǎn)下來(lái)吃飯!”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我迫不及待地拿起那本“美味”的書(shū),想知道后面的答案與內(nèi)容。

一直讀啊,讀啊,讀。我似乎在吮吸面條,呼嚕嚕,呼嚕嚕“面條”似乎要遠(yuǎn)離我了“不!”書(shū)被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說(shuō):“不,你拿走了我的書(shū),快點(diǎn)還給我!”媽媽見(jiàn)我這副模樣,只好無(wú)奈的把書(shū)還給了我?!疤昧?”傷心的我變得開(kāi)心了起來(lái),然后我就繼續(xù)拿起書(shū)來(lái)讀。又過(guò)了許久,呀!已經(jīng)下午四點(diǎn)啦,我才依依不舍的把書(shū)放下,從書(shū)中的世界慢悠悠地走出來(lái)。

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多看書(shū)帶給我知識(shí)?!皶?shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”書(shū)中也有許多“奇珍異寶”多看書(shū)帶給我快樂(lè),多看書(shū)帶給我智慧。我愛(ài)你書(shū),謝謝你陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的人生!

讀書(shū)隨筆作文篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事了。

漸漸長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說(shuō)起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱,常常買(mǎi)許多書(shū)讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開(kāi)展成語(yǔ)比賽,該我說(shuō)成語(yǔ),媽媽說(shuō)意思,我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典,說(shuō)道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說(shuō)完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫?zhuān)f(shuō):“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”之后,我便暗暗下決心,一定要多讀書(shū),懂得好多好多的知識(shí)。

從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中,

曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。”是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)盡。

現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。

我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

讀書(shū)隨筆作文篇10

讀書(shū)是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,我們也要在讀書(shū)中尋找快樂(lè),在讀書(shū)中 成長(zhǎng),體會(huì)苦與甜。

時(shí)光。我從書(shū)柜里取出幾本平時(shí)最?lèi)?ài)看的小說(shuō),津津有味的看了起來(lái),我看完了一大半,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,突然,一陣敲門(mén)聲把我從書(shū)中驚醒,我走到門(mén)口時(shí)嘴里還嘀咕著:“煩死了,正看著精彩的故事片段?!薄4蜷_(kāi)門(mén)一看,哦,是媽媽。媽媽提著菜走進(jìn)門(mén)就問(wèn):“水燒開(kāi)了嗎?”“水、”?我突然想起媽媽的囑咐的話來(lái),“啊”,糟了,我大叫一聲,趕忙跑到廚房,一切都晚了,水已燒干,水壺也從此罷工。媽媽因?yàn)檫@件事好幾天都不給我開(kāi)笑臉。

這是苦的故事。下面說(shuō)甜的。

從三姨家回來(lái)的我,極其不情愿的在家呆著。為啥?家里有好吃的有好喝的,這么優(yōu)越的生活條件為什么不要,還不是因?yàn)槟潜緯?shū),那啥名字:《兒童文學(xué)》。媽媽聽(tīng)了這個(gè)書(shū)的名字,說(shuō)“這孩子可是愛(ài)看這本書(shū)了。媽媽說(shuō)你三姨就是愛(ài)看這書(shū),文章才寫(xiě)得好?!蔽蚁搿秲和膶W(xué)》真有這么好。

然后又提起陳年舊事,最后問(wèn):“真喜歡看?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)天,爸爸媽媽就給我買(mǎi)了本《兒童文學(xué)》,我心里的那個(gè)甜啊真叫甜。主要是因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容非常的好精彩。

這就是我在讀書(shū)中體會(huì)的甜與苦。同時(shí),也在這種甜與苦中的鍛煉了我的成長(zhǎng)。

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