四年級下冊作文怎么寫(優(yōu)秀10篇)

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四年級下冊作文怎么寫篇1

我喜歡看各種各樣的書，無論是厚的書、薄的書、好看的書、難看的書、故事書、漫畫書、科普書還是工具書，我都喜歡看。其中，我最喜歡的是科普書。

科普書像一位智慧老人，好象在說：“小朋友，快來看我吧!我的知識很多喲!”我迫不及待地翻開書，生命源自三十五億年至四十億年前的海洋，有機分子經(jīng)過長久的演化，形成了簡單的生物體。距今二億多年前的中生代，出現(xiàn)了一群龐然大物——-恐龍。在海馬的世界里，懷孕生小寶寶是海馬爸爸的責任。

讀萬卷書，行萬里路。科普書帶給了我知識，科普書帶給了我許多知識，科普書帶給了我許多知識和智慧，科普書帶給了我許多知識和無盡的智慧。

我喜歡看科普書，我更喜歡看各種各樣的書。記住“書是人類進步的階梯”!

四年級下冊作文怎么寫篇2

在去東北之前，爸爸就經(jīng)常嘮叨長白山的美景，長白山的氣候之冷。還讓我多穿幾件衣服認真欣賞美景。我聽煩了，心想：“這長白山到底有什么特別的呀?”帶著疑慮，我踏上了長白山之旅。

行駛的途中，爸爸問我：“耳朵是不是有點塞?”我說：“是啊，為什么會這樣啊?”原來啊，我們一直走的是向山上行走的山路，海拔不斷的升高，這就是高原反應(yīng)!景區(qū)的大巴車開到半山腰就停下來了，要換專門的山地車才能開上去;往山頂?shù)穆房刹蝗菀组_，彎彎曲曲，九曲十八彎才開到了山頂，要看到山頂?shù)奶斐?，還必須再走一段山路;來到山頂，只感到寒風凜凜，大霧彌漫，有時還山雨欲來，大有不讓我們看到天池真面目之勢。我緊緊地握住媽媽的手，隨著人流緩慢地前行;在人擠人的走到山頂上后，我們終于見到了天池的真面目，而且，云霧散盡，美麗的天池一覽無遺：天池清澈見底，好一番火山爆發(fā)后形成的天然美景，加之山間云霧繚繞似給這天池戴上了一層薄薄的面紗。游客紛紛與天池合影，讓這天池美景永駐心間;據(jù)考證，天池正是火山后自然而成，沒有一點斧鑿的痕跡。

在返程的車上，我回想起天池的面容，想到長白山這個山名，我想山頂大部分都是白色的，而且這些美景始終是不會消失的，所以才叫“長白山”吧?我們是幸運的，據(jù)說，看到天池的真面目是很不容易的，是要有緣的，有的人究其一生都沒有看到長白山的真面目，我們是幸運的!

四年級下冊作文怎么寫篇3

春姑娘來到了我們的校園，她揮動衣袖，小草變綠了，花兒開放了。春天的校園到處充滿了生機。

你瞧，學校后花園里的淡紫色的小野花舒展雙臂，睜開了雙眼擁抱春天，向我們微笑。粉色的桃花也毫不示弱，有的'貪婪地吮吸著春天的甘露，讓自己變得又大又美麗，有的在向大家炫耀自己美麗的裙子，似乎在問我們：“怎么樣?漂亮吧?”還有的像害羞的小姑娘，不敢露面，其他的桃花鼓勵它說：“加油!沒什么好怕的!”它們散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人心脾呀!這香味已經(jīng)隨著春風飄到了校園的每個角落。當然也吸引了成千上百只蜜蜂和花蝴蝶上下飛舞著，都在搶著采蜜哩!

“一年之計在于春?！笔前。禾焓敲篮玫?，我愛春天的校園!

四年級下冊作文怎么寫篇4

您已經(jīng)教我四年了，在這些年里我惹過您生氣，有時上課我不好好聽講，您說過我，我也很生氣，在一年級時我記得我考試考了第二名，我那時是從心底里高興，但是我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了我的成績是直線下降。

記得我有一次真正上課的時候我忽然頭痛了，正好窗外下著傾盆大雨，但是您卻是開車把我送回了家，在第二天我來上學的時候，您沒有來，有個老師說我的老師生病了，我去跑了過去問那個老師說‘我們班的老師怎么了?那個老師說’昨天下雨被雨淋了，所以感冒了’我心想‘這不是因為送我才感冒的吧’

我的眼淚從眼眶里出來，當這那么多同學的面我不好意思，我使勁想把淚水收回去，可是他是那么的不聽話，怎么也不回去，我的眼淚忽然滴了下來，同學們都看見了我流淚了，問我怎么了，我沒理她們跑出了教室，心想我--------呂姚晨怎么能這么愛哭! 我把眼淚檫干，可是又滴下了淚，我想著淚水是無法收回的，大聲的哭吧!過了一會我走進教室，和校長說了我想去老師家看看崔老師的事，校長不但同意了，而且她也去了，還買了水果，過了一會，全班的同學都來探望自己的班主任------------崔老師。

四年級下冊作文怎么寫篇5

我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，一年四季，小河里的水川流不息，從不干涸。

春天到了，柳樹姑娘垂下嫩綠的枝條。風兒一吹，柳樹和水娃娃一起嬉戲玩耍，這時，水面上蕩起了一道又一道的波紋。風歇息了，小河宛如一面鏡子，柳樹姑娘倒映在水中，像一個害羞的小姑娘。

夏天，火辣辣的太陽照著大地。天氣非常炎熱，人們都來到小河里玩水、游泳。小河里充滿了歡笑聲、尖叫聲、撲通聲……河水給人們驅(qū)除熱氣，倍增涼意。

秋天，落葉撒滿了大地，大地鋪上了一層金黃的被子，落葉隨著風兒飄呀飄，飄到了小河里。落葉變成了一只金色的小船，載著小螞蟻環(huán)游世界，載著我的夢想駛向遠方。

冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，小魚和小蝦都藏到水底的淤泥里，小河很孤單，它非常期待春天的到來。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小河!

四年級下冊作文怎么寫篇6

回到武漢后，我們都乖乖的在家進行自我隔離，雖然不能像在老家一樣親近大自然，但是也能通過窗戶欣賞外面的風景。

我家住28樓，從上往下看視野很開闊，樓下的風景樹褪去了老葉換上了新裝，嫩嫩的，綠綠的，在陽光下閃閃發(fā)光。

梧桐花也開了，像鈴鐺一樣，一串一串的掛在樹梢上，微風吹來左搖右擺，雖然聽不到“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，卻能聞到陣陣的花香。

右邊的廣場上各式各樣的風景樹也換上了新裝，紫色的，綠色的，嫣紅色的，拼接在一起，中間還有一些白色的小野花，點綴的上面為這個小區(qū)增添了不少光彩。

對面的空地里有一片金黃的菜花在競相開放。在綠葉的襯托下，顯得格外嬌艷，不辭辛苦的稻草人在這炎熱的陽光下看守著這片菜地。

旁邊還有一片水塘，水塘里的水很清澈，但里面沒有小魚兒。水塘旁還有一片一片的蘆薈也發(fā)了新芽，等疫情過了就可以包粽子了。

向右遠遠望去是我們的學校，學校的前半天在一層茂密的大樹包圍，后半邊被一片金黃的油菜花包圍。

油菜花點綴著紅色的教學樓，顯得我們的學校在這片未開發(fā)的工地上，不再那么孤獨。天空中有鳥兒在自由的飛翔有單獨飛行的，也有成群結(jié)隊的樹上的鳥兒正在嘰嘰喳喳地唱著歡快的唱著歌，為這封城后的武漢增添了不少生機。不時還有幾只和平鴿經(jīng)過，但我相信這次疫情一定能過去。

窗外的春景很美，武漢很美!

四年級下冊作文怎么寫篇7

星期六下午，我坐在院子里，津津有味地讀著手里的《假如給我三天光明》這部小說。我被故事情節(jié)所深深吸引，被海倫那堅強勇敢的精神所感動。

俗話說：“書是人類最好的朋友?！痹诼L的人生道路中，書是人不可缺少的一個親密伙伴，每個人都可以從書中懂得許多知識和人生道理。書，就是知識的寶庫。如今，讀書更是我的一大樂趣。

從小我就愛看書。記得我上幼兒園的時候，因為不認字，沒法自己讀書，總是在睡覺前纏著媽媽給我講故事。這些一個個有趣的故事，讓小小的我喜歡上了書。

后來，漸漸長大，認識的字也逐漸增多。上一年級時，我學會了拼拼音，開始學著自己獨立看一些帶拼音的圖畫書。上三年級時，我認識的字越來越多，能夠看一些不帶拼音的書籍。還記得那時，我讀了一本名叫《安徒生童話》的書，印象最為深刻。當我讀到‘賣火柴的小女孩’時，我為賣火柴的小女孩的命運做祈禱;當我讀到‘丑小鴨’這個故事時，從中懂得了一個道理：無論做什么事情，都要不怕吃苦，堅持努力，這樣才能取得成功。相信大家如果都能像丑小鴨一樣努力，總有一天，也會變成一只只美麗的天鵝。這本書讓我明白了生活中有許多酸甜苦辣，讓我懂得了珍惜生活。

從此，我越來越喜歡讀書。

如今的我，已是一名六年級的學生了，到頭來讀過不少書，我總能從每一本書中學到不同新的知識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量!書是智慧的源泉，更是知識的天堂!

四年級下冊作文怎么寫篇8

說到歷史人物，大家肯定會想到：大義凜然的關(guān)羽、上知天文，下知地理的諸葛亮，才華橫溢的周瑜……而我最喜歡的歷史人物是一個做事十分精細的人。

他的一個朋友去他家做客，送了一個蛋糕給他。當他的朋友再次來到他家做客時，看見桌子上有一本賬本，他的朋友隨手翻了一下，發(fā)現(xiàn)了賬本記著朋友他上次做客的時候送的蛋糕。深知他習性的朋友并不驚奇，因為他的朋友知道他送給別人的東西從不會記在賬本上，但朋友送他的東西，哪怕是一支筆，他也會記在賬本上。

他不僅做事十分精細，在教育孩子的方面他也很獨特。

他的朋友去他家做客時買了一盒魚蛋，他的孩子打開盒子吃了一個后，立馬吐了出來，并說：“不新鮮，不新鮮！”他的夫人也吃了一個，說：“哪里不新鮮！”說著，并夾了許多魚蛋給孩子吃。孩子說什么都不吃，他的夫人就生氣了：“這孩子，魚蛋明明很新鮮，你卻一直說不新鮮！”孩子依舊不吃。他看見了說：“孩子說不新鮮自然有它的道理?！狈蛉寺犃诵χ鴮ε笥颜f：“他教育孩子的方式一般人都學不來。”

他在大家的心里是一個用筆當武器，來喚醒人類的心理，但他在我的心里卻是一個做事十分精細的人。

你知道我最喜歡的歷史人物是誰嗎？下集待續(xù)……嘿嘿！

四年級下冊作文怎么寫篇9

蝴蝶一生發(fā)育要經(jīng)過完全變態(tài)，即要經(jīng)過四個階段：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲。

受精卵：蝴蝶的卵一般為圓形或橢圓形，表面有蠟質(zhì)殼，防止水分蒸發(fā)，一端有細孔，是精子進入的通路。不同品種的蝴蝶，其卵的大小差別很大。蝴蝶一般將卵產(chǎn)于幼蟲喜食的植物葉面上，為幼蟲準備好食物。

幼蟲：幼蟲孵化出后，主要就是進食，要吃掉大量植物葉子，幼蟲的形狀多樣，多為肉蟲，少數(shù)為毛蟲。蝴蝶危害農(nóng)業(yè)主要在幼蟲階段。隨著幼蟲生長，一般要經(jīng)過幾次蛻皮。

蛹：幼蟲成熟后要變成蛹，幼蟲一般在植物葉子背面隱蔽的地方，用幾條絲將自己固定住，之后直接化蛹，無繭。

成蟲：成蟲成熟后，從蛹中破殼鉆出，但需要一定的時間使翅膀干燥變硬，這時的蝴蝶無法躲避天敵，屬于危險期。翅膀舒展開后，蝴蝶就可以飛翔了，蝴蝶的前后翅不同步扇動，因此蝴蝶飛翔時波動很大，姿勢優(yōu)美，所謂“翩翩起舞”，來源于蝴蝶的飛翔。成蟲以花蜜為食物，有的品種也吸食自然溢出的樹汁、水中溶解的礦物質(zhì)等。一般蝴蝶成蟲交配產(chǎn)卵后就在冬季到來之前死亡，但也有的品種會遷徙到南方過冬，遷徙的蝴蝶群非常壯觀。

四年級下冊作文怎么寫篇10

在校園的生活，是我們最美的回憶，在校園，我們從幼稚走向成熟，從無知走向多識，是校園一直默默無聞伴我們成長，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路，校園你是父輩的希望，莘莘學子在你的呵護下，美好的理想能實現(xiàn)，甜美的夢呀能成真，你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒，是你在中華大地上點亮了無數(shù)璀璨的明星!

草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過來，也來鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說著一段纏綿的春情。

春風吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻給每一個愛著我們學校的科技學院人金色的校園，我們喧鬧而來 年輕的胸懷 溢滿無限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚生命的光鮮 領(lǐng)略知識的無限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識 期待新的學年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉(zhuǎn)眼間 我們長大 于是 帶著成長的愉快 我們默默離開

一片純潔的沃土上 孕育著我們對明天的希望 我們渴望未來變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開始 是你 激起了我對知識的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。 你教會了我 贈人以鮮花，手留余香 你教會了我 增人以微笑，心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈予你 我最親愛的學校 我心里永遠屹立不倒的豐碑

我贊美學校是學習的天堂 我贊美學校溫暖的懷抱 我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識，是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透著學校的心血?！皶接新非蔀閺剑瑢W海無崖樂做舟?！睂W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習

中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校，因為學校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時，我想我會落淚，但我更會擦干眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續(xù)遠航。