教師閱讀推薦書目
教師閱讀推薦書目
決定一個人能站多高、走多遠(yuǎn)的,是他思想的高度與深度。下面就有小編為大家精心整理教師閱讀推薦書目的相關(guān)信息,以供各位參考。
教師閱讀推薦書目【一】
1、《新課程與教師素質(zhì)發(fā)展》,北京出版社
2、《新課程與教學(xué)改革》,北京出版社
3、《當(dāng)代教育新理念》,北京出版社
4、《走近新課程》
5、《陶行知教育文集》,胡曉風(fēng),四川教育出版社,2007年 3月
6、《魏書生班主任工作藝術(shù)》,魏書生,河海大學(xué)出版社,2005年
7、《賞識你的學(xué)生》,孟繁華,海南出版社,2003年
8、《給教師的一百條建議》
9、《窗邊的小豆豆》,[日]黑柳徹子 著,南海出版公司,2003年8月
10、《蘇霍姆林斯基選集》,蘇霍姆林斯基,教育科學(xué)出版社,
11、《教育的理想和信念》,肖川著,麓書社,2003年
12、《愛的教育》,2002年2月
13、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》(試行)解讀,鐘啟泉、崔允漷、張華主編,華東師范大學(xué)出版社,2001年
14、《新教育之夢》,朱永新,人民教育出版社,2002年7月
15、《教師人文讀本》,張民生 于漪主編,上海辭書出版社,2003年
16、《新課程有效課堂教學(xué)行動策略》,韓立福著,首都師范大學(xué)出版社,2006年版
17、《教師的反思方法》,呂洪波,教育科學(xué)出版社,2006年5月
教師閱讀推薦書目【二】
18、《給年輕班主任的建議》,張萬祥,華東師范大學(xué)出版社,
19、《教育——財富蘊(yùn)藏與其中》,聯(lián)合國教科文組織國際21世紀(jì)教育委員會,教育科學(xué)出版社,1996年
20、《做最好的老師》,李鎮(zhèn)西,漓江出版社,2006年4月
21、《教育大境界》,東纓,北京大學(xué)出版社,2006年12月
22、《論語譯注》,楊伯峻譯注,中華書局,1980年
23、《世界是平的》,[美]托馬斯·弗里德曼著,何帆、肖瑩瑩、郝正非 譯,湖南科學(xué)技術(shù)出版社
24、《學(xué)會生存——世界教育的今天和明天》聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會,華師大比較教育研究所譯,邵瑞珍等譯.教育科學(xué)出版社,1996年
25、《和教師的談話》,(蘇)B·贊科夫著,杜殿坤譯,教育科學(xué)出版社,1999年
26、《中國的智慧》,韋政通,岳麓書社,2003年
27、《西方的智慧》,(英)伯蘭特·羅素著,馬家駒、賀霖譯,世界知識出版社,1992年
28、、《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點(diǎn)問題》,湖北教育出版社,2003年8月
29、《當(dāng)代教育學(xué)》,袁振國,教育科學(xué)出版社,2000年
30、《愛彌爾》,[法]盧梭 著、李平漚 譯,商務(wù)印書館
31、《愛心與教育》,李鎮(zhèn)西 著,四川少年兒童出版社
32、《教育和美好的生活》,[英]伯特蘭·羅素 著,楊漢麟 譯,河北人民出版社,2001年6月
33、《案例教學(xué)指南》,鄭金洲,華東師范大學(xué)出版社,
34、《教育過程》,[美]布魯納 著 邵瑞珍 譯,文化教育出版社,1982年2月
35、《教育過程最優(yōu)化》,[蘇]巴班斯基 吳文侃等 譯,教育科學(xué)出版社,2001-01
36、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》,[美]羅森塔爾、雅各布森著,唐曉杰、崔允譯,人民教育出版社,1998.3.
37、《班主任工作漫談》,陶行知,漓江出版社,2005年版
38、《論語》,孔丘 著,上海辭書出版社 2003-11-1
教師閱讀推薦書目【三】
1、《陶行知文集》陶行知,江蘇教育出版社,2001年3月
2、《新教育之夢》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版
3、《中國古代教育論著選讀》(已經(jīng)編好)
4、《蘇霍姆林斯基選集》[蘇]蘇霍姆林斯基 著 譯 者:蔡汀 王義高 祖晶 主編,科學(xué)出版社出版。2001年8月
5、《教育的經(jīng)濟(jì)價值》【美】舒爾茨著《教育的經(jīng)濟(jì)價值》,吉林人民出版社,1982年版,[影響現(xiàn)代比較教育類理論]
6、《終身教育引論》[法]保羅·郎格朗《終身教育引論》,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版[教育管理專業(yè)必讀書目]
7、《明日之學(xué)?!?杜威著,趙祥麟、王承緒編譯,華東師范大學(xué)出版社1981年1月第一版)
8、《民主主義與教育》(寫于1916),[美]杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》楊漢麟譯,作者英)伯特蘭·羅素出版社:河北人民出版社,出版日期: 2001年6月
10、《愛彌爾》[法]盧梭,李平漚譯,商務(wù)印書館, 1978年版
11、《教育過程》(美國,布魯納) 邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月
12、《教育過程最優(yōu)化》[蘇]巴班斯基 吳文侃等譯 教育科學(xué)出版社2001-01
13、《課堂中的皮格馬利翁——教師期望與學(xué)生智力的發(fā)展》[美國]羅森塔爾、雅各布森著,唐曉杰、崔允潡譯,人民教育出版社 1998.3
14、《孩子們!你好!》蘇聯(lián),阿莫納什維利著,朱佩榮先生翻譯,教育科學(xué)出版社出版,2002年2月,(《孩子們,你們好!》、《孩子們,你們生活得怎樣?》、《孩子們,祝你們一路平安!》學(xué)校無分?jǐn)?shù)教育三部曲)
15、《學(xué)習(xí),別聽學(xué)校的》(德國,菲拉·費(fèi)·畢爾肯比爾著,江蘇人民出版社,2000年9月注:此書為德國中小學(xué)教師必讀書)
16、《和老師的談話》(贊科夫)[蘇]JI.B.贊科夫 著 杜殿坤 譯, 教育科學(xué)出版社出版、發(fā)行
17、《多元智能》 [美國]加德納 著,沈致隆 譯,新華出版社出版
18、《斯賓塞的快樂教育》(英國)斯賓塞 著 顏真 譯 海峽文藝出版社出版
19、《教育詩》[蘇]柯著磊然譯人民文學(xué)出版社1957年版。(三七作家,專門在2003-02-13的《南方周末》上推薦此書)
20、《大教育論》1957年,[捷克]夸美紐斯,人民教育出版社加以修改,用《大教學(xué)論》的書名重新出版。影響歷史進(jìn)程的一百本(社會科學(xué)類)
21、《普通教育學(xué)》[德]赫爾巴特:《普通教育學(xué)/教育學(xué)講授綱要》,北京,人民教育出版社,1998
22、《教育論》(英)斯賓塞《教育論》HerbertSpencer1820--1903),19世紀(jì)下半期英國功利主義哲學(xué)家,社會學(xué)家和教育家。胡毅譯,人民教育出版社,1962年版
23、《科學(xué)與教育》(此書寫于1893年)【英】赫胥黎(1825——1895),人民教育出版社版1990.
24、《教育漫話》(漢譯世界教育名著叢書) [英] 約翰·洛克 著/ 徐 誠 、揚(yáng)漢麟 譯/河北人民出版社/出版年:1999
25、《成功智力》[美國]R.J.斯騰伯格俞曉琳譯,華東師范大學(xué)出版社,1999年11月
26、《人的教育》,福祿倍爾(福祿倍爾:幼兒教育之父)人民教育出版社,1991年版
27、《審美教育書簡》,席勒著,范大燦譯,北京大學(xué)出版社,1984年版。
28、《早期教育與天才》[日]木村久一,海南出版社,1977年版,王傳璧譯,邵道生校
29、《西方教育學(xué)名著提要》單中惠 楊漢麟主編,江西人民出版社出版,2000年12月
30、《西方心理學(xué)名著提要》主楊鑫輝主編,江西人民出版社,2002年12月