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三年級(jí)作文童話故事

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三年級(jí)作文童話故事篇1

國(guó)王的公園里有三只可愛(ài)的小動(dòng)物,蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥(niǎo)。它們各有所長(zhǎng),蜻蜓是飛行高手,蟈蟈是跳高高手,百靈鳥(niǎo)則是唱歌高手??墒?,國(guó)王最喜歡聽(tīng)歌。他常常會(huì)舉辦演唱會(huì),看誰(shuí)唱得好。結(jié)果,每次都是百靈鳥(niǎo)出盡風(fēng)頭,而蜻蜓、蟈蟈因?yàn)殡y聽(tīng)的嗓音,常常受到奚落。百靈鳥(niǎo)越來(lái)越驕傲了!

之后,國(guó)王死了。新國(guó)王與老國(guó)王不一樣,喜歡讓大家表演不一樣的技藝。有一天,他辦了一個(gè)比賽。百靈鳥(niǎo)第一個(gè)上臺(tái),他想:這次我肯定還是冠軍!他一邊三心二意地唱歌,一邊拿輕視的眼神看蜻蜓和蟈蟈。第二個(gè)表演的是蜻蜓,他聚精會(huì)神,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒在空中翩翩起舞,看得國(guó)王賞心悅目。第三個(gè)表演的是蟈蟈,他使勁地一跳,跳了5米多高,之后又倒跳、單腳跳。。??吹脟?guó)王嘖嘖稀奇。

比賽結(jié)束,蟈蟈、蜻蜓勝出,百靈鳥(niǎo)不但沒(méi)拿到冠軍,還因?yàn)槿亩馐艿搅诵聡?guó)王的批評(píng)。

從那以后,百靈鳥(niǎo)明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處和短處,要正確看待自我和他人的長(zhǎng)處和短處,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,不能驕傲自滿。

三年級(jí)作文童話故事篇2

從前有一只小白兔和一只小黑兔,它們是一對(duì)好姐妹。

有一天,兔媽媽叫小白兔和小黑兔過(guò)來(lái),媽媽說(shuō):“小兔們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,你們?cè)摢?dú)自到森林里采蘑菇啦……”

兔媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完,小黑兔就拿起籃子往森林跑去,小白兔還在認(rèn)真地聽(tīng)媽媽講采蘑菇的常識(shí)。

小白兔和小黑兔來(lái)到森林里,小白兔和小黑兔各采了一籃蘑菇回家了。兔媽媽看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇,然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上,說(shuō):“小黑兔,你采的蘑菇都是有毒的。”兔媽媽表?yè)P(yáng)了小白兔,并獎(jiǎng)了三個(gè)蘑菇給小白兔吃。

小黑兔自言自語(yǔ)地說(shuō):“我以后也要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)媽媽講常識(shí)?!?/p>

從此,小黑兔每次遇到不明白的問(wèn)題,就虛心地請(qǐng)教兔媽媽?zhuān)?dāng)然,也就很少犯錯(cuò)誤了。

三年級(jí)作文童話故事篇3

森林里要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!有好多的小動(dòng)物們都來(lái)啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有跑步、跳高、爬樹(shù)……

第一項(xiàng)是跑步比賽。大家都明白,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小動(dòng)物中,小馬和小老虎跑得快,所以就讓它們比。小牛剛一吹哨,小馬就領(lǐng)先一步,它們就像風(fēng)一樣快,不一會(huì)兒就跑的無(wú)影無(wú)蹤了。最終是小馬贏了,袋鼠評(píng)委給了小馬一個(gè)大獎(jiǎng)杯。

第二項(xiàng)是跳高比賽。小兔跳得實(shí)在是太高了,沒(méi)人敢挑戰(zhàn)它。小袋鼠直接把大獎(jiǎng)杯給了小兔。

第三項(xiàng)是爬樹(shù)比賽。小松鼠和小猴子爬得快,就讓它們比。聽(tīng)到小牛吹的哨聲,它們就使出吃奶的力氣去爬樹(shù)。最終是小猴子爬的更快,贏了比賽。袋鼠評(píng)委給了小猴子一個(gè)大獎(jiǎng)杯。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家回到家,都和自我說(shuō):“我還要練習(xí),下次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也要贏?!?/p>

三年級(jí)作文童話故事篇4

在一片美麗的森林里,住著許多動(dòng)物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開(kāi)的長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敗⒚利惿屏嫉耐米咏憬?、還有調(diào)皮搗蛋的猴子弟弟。當(dāng)然還有關(guān)愛(ài)孩子的荷蘭鼠媽媽?zhuān)幸粋€(gè)女兒名叫月圓,月圓是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的好孩子,大家伙兒都很喜歡他。

一天早晨,月圓背著書(shū)包去上學(xué)。一路上哼著小曲、跳著舞,歡快的走在林間小路上。這時(shí)他看見(jiàn)刺猬奶奶不細(xì)心摔倒了,就連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái),輕輕拍去她身上的塵灰,急切地問(wèn):“刺猬奶奶,您沒(méi)事吧?我把您送回家吧。”刺猬奶奶感激地說(shuō):“月圓,多謝你,人老了不中用了,我自我能夠回家的,你快去上學(xué)吧,別遲到了?!贝题棠桃辉偻妻o,但月圓仍堅(jiān)持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家,結(jié)果上學(xué)遲到了。山羊教師親切地問(wèn):“月圓你怎樣遲到了,是不是有什么事呀?”月圓把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍,所以讓教師欣慰地說(shuō):“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,真棒?!痹聢A不好意思地笑了。

周末,月圓要去給小猴子皮皮輔導(dǎo)功課,她一路上一向望著天空,“那朵白云多么像一棵參天大樹(shù)呀”月圓心想。這是她完全沒(méi)注意腳下,有一個(gè)大坑。她很著急,因?yàn)樗€要給皮皮講課呢!她先試著可不能夠爬上去,由于坑太深了,她爬了好幾次也沒(méi)有爬上去。她又試了幾種辦法,可都是白費(fèi)力氣。無(wú)奈之下,她只好大叫:“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我?!边^(guò)了一會(huì)兒,一群動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)。他們看見(jiàn)月圓掉進(jìn)坑里了,想了好多辦法,可都沒(méi)有成功。這是機(jī)靈的小松鼠說(shuō):“我們能夠找一根長(zhǎng)竹竿放進(jìn)去,讓月圓抓住竹竿,我們一齊把它拉上來(lái)。”動(dòng)物們一致贊同。他們找了一根長(zhǎng)竹竿,按小松鼠說(shuō)的方法,果然把月圓救了上來(lái)。月圓感激的說(shuō):“多謝大家,如果沒(méi)有你們,我可能被困在那里好幾天哩”動(dòng)物們齊聲說(shuō):“你以往也幫忙過(guò)我們呢!”月圓聽(tīng)了感動(dòng)極了。

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。如果你在別人有困難的時(shí)候幫忙他人,當(dāng)你有困難的時(shí)候他們也會(huì)過(guò)來(lái)幫忙你。如果大家把這份愛(ài)傳遞下去,世界將充滿愛(ài)。

三年級(jí)作文童話故事篇5

我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹(shù)上。

有一天,我像往常一樣,和兩個(gè)妹妹早早地起了床,在樹(shù)枝間“晨練”。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今日,早餐來(lái)得真快。”于是,我和兩個(gè)妹妹飛到樹(shù)下,津津有味地吃起“早餐”來(lái)。忽然,那個(gè)小男孩伸出手來(lái),抓住了我。無(wú)論我如何苦苦哀求,也無(wú)濟(jì)于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點(diǎn)兒得“積食”!

可是,有一天晚上,他打開(kāi)了籠子,我本能地?fù)鋼涑岚?,飛向了公園。

回到家里,我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝积R,還吃了頓“團(tuán)圓飯”。

第二天,小男孩又來(lái)到白樺樹(shù)下。但這一次,小男孩沒(méi)有抓我們,只是站在白樺樹(shù)旁,低著頭。

三年級(jí)作文童話故事篇6

從前,有一戶(hù)農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。

有一天,花貓晚上捉老鼠,捉到了大半夜,很晚才睡覺(jué)。大清早,公雞就對(duì)著太陽(yáng)打起鳴來(lái),花貓不禁埋怨道:“大清早的,讓不讓人睡覺(jué)呀!”

“可我沒(méi)有辦法呀,我必須叫森林的動(dòng)物們起床了?!惫u回答道。

“要不咱們換一下工作,你捉老鼠我打鳴,好嗎?”

“好的?!惫u爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)天晚上,公雞來(lái)到了糧倉(cāng)。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清,可是公雞才不怕呢!它長(zhǎng)鳴一聲,就沖著老鼠們跑了過(guò)去。老鼠們見(jiàn)到公雞,一點(diǎn)都不害怕。有的捧腹大笑,有的對(duì)著公雞做鬼臉,還有的甚至爬到了公雞的背上,氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了,嚇得公雞落荒而逃了。

花貓更是慘不忍睹。大清早,它站在草垛上對(duì)著太陽(yáng)拼命的叫起來(lái)??墒巧值膭?dòng)物們一個(gè)都沒(méi)起床,還把自我的嗓子喊啞了。

經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,我們要明白每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就像古人說(shuō)的“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”的道理。

三年級(jí)作文童話故事篇7

一天晚上,鉛筆和橡皮爭(zhēng)吵起來(lái)了,它們爭(zhēng)論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

鉛筆正在寫(xiě)字,它看到橡皮坐在自我身邊,便說(shuō)道:“我在寫(xiě)字,你又沒(méi)事兒干,坐那里干嘛,一邊去!”“我沒(méi)有閑著沒(méi)事干,我是在監(jiān)督你有沒(méi)有錯(cuò)別字?!毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng),立刻就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒(méi)有錯(cuò)別字,去去去?!笨粗U筆如此的生氣,橡皮十分無(wú)奈地走開(kāi)了。

橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不細(xì)心寫(xiě)了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它十分地后悔,可是自我又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來(lái)了:“讓我來(lái)幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著,橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯(cuò)別字,擦得干干凈凈?!白屧蹅冏鰝€(gè)朋友吧!”橡皮開(kāi)心地說(shuō)?!昂冒桑墒?,你以后千萬(wàn)別給我?guī)偷姑︵?”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。

從此,人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

三年級(jí)作文童話故事篇8

在動(dòng)物王國(guó)里,有一向脾氣古怪的小老虎,經(jīng)常欺負(fù)比它弱小的動(dòng)物們。

一天清晨,風(fēng)和日麗,小貓獨(dú)自在草地上和蝴蝶們玩耍,小老虎見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了,便走上前去對(duì)小貓說(shuō):“乖小貓,我?guī)闳ヒ粋€(gè)更好玩的地方,那里有許多伙伴們?!毙∝埿南耄±匣⒖隙ú粦押靡?,想把自我騙走。這時(shí)它靈機(jī)一動(dòng),指著不遠(yuǎn)處的一只大老虎說(shuō):“我的爸爸在那邊等我呢。”小老虎看見(jiàn)了那只大老虎比自我長(zhǎng)得強(qiáng)壯許多,肯定斗可是它,就灰溜溜地走了。

第二天,小貓又遇見(jiàn)了小老虎,小老虎還是不懷好意的想騙走小貓,小貓見(jiàn)此時(shí)周?chē)矝](méi)有其它動(dòng)物,但也不害怕很淡定地對(duì)小老虎說(shuō):“虎哥,要不咱們比賽看誰(shuí)的聲音響亮,如果你贏了,我就更你走?!崩匣⒁宦?tīng)可高興了,感到勝券在握。只聽(tīng)見(jiàn)“吼”的一聲,整個(gè)動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物都以為發(fā)生了什么事,都往這個(gè)方向趕來(lái),豹、狼、兔、甚至烏龜也來(lái)了。小老虎騙走小貓的計(jì)劃又泡湯了。

從此,小老虎再也不敢欺負(fù)這只聰明的小貓了。

三年級(jí)作文童話故事篇9

放學(xué)了,天空布滿烏云,傾盆大雨從天而降。幾分鐘后,雨停了,東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹,人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺(jué)得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了,因?yàn)樽约嚎偰艿玫饺藗兊目滟潱L(fēng)雨時(shí)常會(huì)挨人們的罵。

彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時(shí)候,沖風(fēng)雨吼道:“你們這些討厭的家伙,怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

風(fēng)雨聽(tīng)到這些,無(wú)聲無(wú)息地走了。從此很長(zhǎng)時(shí)間人們都沒(méi)有看到刮風(fēng)和下雨,急需風(fēng)雨的人們開(kāi)始虔誠(chéng)的祈禱。風(fēng)和雨高興極了,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨。

人們開(kāi)始稱(chēng)贊風(fēng)雨,而對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的彩虹不理不睬,彩虹覺(jué)得很沒(méi)面子。幾天后,它很想去找風(fēng)雨理論,可它怎們也出不去。這時(shí)它突然明白了,原來(lái)自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是,當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時(shí),彩虹主動(dòng)提出和好,風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。

從那以后,風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作,因此它們都得到了人們的贊賞。

三年級(jí)作文童話故事篇10

一天,雨和雪看見(jiàn)太陽(yáng)和彩虹在為誰(shuí)最美而爭(zhēng)吵,雨和雪就讓彩虹和太陽(yáng)比一比。雨,雪來(lái)做裁判。

雨和雪都說(shuō):“太陽(yáng)不僅僅美,還能帶來(lái)溫暖?!辈屎缏?tīng)了,很不高興說(shuō):“太陽(yáng)雖然美,有能帶來(lái)溫暖,可是我五彩繽紛更漂亮!”雨和雪聽(tīng)了也覺(jué)得彩虹說(shuō)得有道理,都在想誰(shuí)才是最美的呢?這時(shí)彩虹驕傲地說(shuō):“裁判,我最美,我有七種顏色,五彩繽紛,而太陽(yáng)僅有一種顏色。你們看我是不是比太陽(yáng)美啊?”雨聽(tīng)了,覺(jué)得彩虹最美,雪也同意了??墒牵@時(shí)候太陽(yáng)和彩虹吵了起來(lái)。這樣一來(lái)雨和雪只好說(shuō):“你們兩個(gè)都是最美的,彩虹不能沒(méi)有太陽(yáng),太陽(yáng)也不能沒(méi)有彩虹,你們都是最美麗的?!?/p>

彩虹和太陽(yáng)聽(tīng)了覺(jué)得有道理,從此以后,它們兩個(gè)再也沒(méi)有吵架了。

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