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作風紀律警示教育心得體會

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作風紀律警示教育心得體會模板5篇

人生,是要靠自己奮斗的。我們應該在青年時代多下苦功,多學知識,多學技能,多積累社會閱歷。這里給大家分享一下關于作風紀律警示教育心得體會,方便大家學習。

作風紀律警示教育心得體會

作風紀律警示教育心得體會(篇1)

在今20__年的紀律教育學習月活動中,我通過認真學習黨和國家、省委省政府領導有關講話文件和反腐倡廉若干規(guī)章制度,對照正反面典型案例,使自己深受教育,對紀律教育學習活動有了進一步認識和更深刻體會。作為一名黨員和政府公務人員,我認為在工作和生活上必須做到:

一是加強思想道德建設,樹立正確的世界觀。從許許多多的反面典型案例中可以發(fā)現一個規(guī)律,腐敗份子過去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后,放松了對世界觀的改造,放松了對自己的道德要求,放縱自己追求虛名、金錢、美色,一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的,前車之覆,后車之鑒。作為共產黨員,一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘?!叭藷o德不立、國無德不興”。必須不斷加強思想道德建設,不斷提高思想境界,認真學習和執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定,從各方面筑牢防腐反腐大堤,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,不斷增強反腐拒腐能力。

二是堅持求真務實,切實抓好工作落實。必須把求真務實體現到各項工作中去,堅守“真實可信、科學嚴謹、創(chuàng)新進取、服務奉獻”的TJ核心價值觀,堅決抵制干預TJ數據的行為,堅決抵制TJ數據弄虛作假,把心思和精力全部用在“三個提高”上。堅持講實話、出實招、辦實事、務實效,把工作的著力點真正放到研究解決實際問題上。堅持以求真務實精神去抓落實,并在抓落實的實踐中不斷提高堅持求真務實的自覺性和堅定性。

三是嚴于律己,自覺遵守執(zhí)行黨紀國法和廉政各項規(guī)定。通過紀律教育學習月的學習和廉政警示教育,增強廉潔從業(yè)的自覺性。要嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的價值觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關于黨風廉政建設和反腐工作的部署要求,自覺遵守和執(zhí)行黨紀政紀和國法。要嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執(zhí)行中央作出的廉潔自律的各項規(guī)定,要艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。

總的來說,必須加強思想道德建設,持續(xù)學習,不斷提高完善自己,樹立并固守正確的世界觀、人生觀、價值觀。積極踐行“厚于德、誠于信、敏于行”的新時期廣東精神;努力做到自重、自省、自警、自勉。正確行使人民賦予的權力,在為TJ事業(yè)添磚加瓦的同時,留兩袖清風于人生。

作風紀律警示教育心得體會(篇2)

本學年開學以來,我們學校在全體師生在學校行政的領導下,開展了轟轟烈烈的紀律教育學習。這次的紀律教育學習分兩部分,一是針對學生,二是針對老師。通過近一個的學習后,我對教師法、教育法及開展這次紀律教育學習的意義有了更深刻的認識,開深深地體會到教師必須借助學校這種“大氣候”,進行自查,開展批評與自我批評,從而在教學實踐中熔煉我們高尚的道德品質,提高師德休養(yǎng)。為此,我作了如下反思:

一、做到為人師表,要求學生做到,老師首先做到。本學期一開學,我們學校首先對學習的日常行為進行了嚴格規(guī)范,不準遲到,不準曠課,不準穿戴奇裝異服,不準留長發(fā),上課不準講話,不準睡覺等等。通過這一系列的“不準”規(guī)范后,學生表現好了很多。我們都深有體會:上學期上課時,經常有學生上課講話、睡覺,甚至講臟話,無視老師的存在,嚴重傷害老師的自尊。本學期通過對學生的紀律教育后,學生的行為好了很多,教師上課的心情、心態(tài)就自然而然好了很多。這使我深刻地認識到:對學生的要求我們要相信”人有多大膽,地就有多高產”的道理。只要我們肯去規(guī)范學生,對學生提出再嚴格的要求,學生也能做到。如此類推,對老師的紀律教育也一樣。要求學生做到的,老師首先做到;要求學生上課不遲到,老師首先上課不遲到;要求學生不準戴手飾,老師首先不準戴手飾;要求學生不講臟話,老師首先不講臟話。這樣才能真正做到為人師表。

二、對學生要有愛心、耐心、信心。在紀律教育學習過程中,學校布置每個人都要寫一份心得體會。我冥思苦想了幾天幾夜:寫什么心得?我有什么心得?寫什么體會?我有什么體會呢?然后又在網上進行了搜索,可那是別人的東西,不是自己的真心實意的體會,自然拿起筆來,卻不知道從何寫,從何說起。昨天下午聽完學校6位老師的演講后,我豁然開朗了很多:要做一個好老師,其實并不難,只要我們有譚千秋老師的愛心,黃紹瑜副校長的耐心;肖朝花老師的信心。何愁我們的工作做不好,何愁會有人概嘆教師工作的艱辛了呢?記得剛剛畢業(yè)出來工作的時候,經常也會想:要做一輩子的老師,前途暗淡無光,希望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出來。有一位比我年長的同事看出我的迷惘和彷徨后,曾苦口婆心地對我說出了心里話:“不管你現在對這份工作是怎樣看的,也不管你對這份工作有多么的不滿,但是,只要一天還在這個工作崗位上,你就要盡自己的努力做好自己的本職工作。這樣才對得起自己,對得起良心?!蔽医邮芰诉@位好心的同事的建議,在自己的工作崗位上默默耕耘了17個春秋。今天回想起來,雖然自己也不敢說是桃李滿天下,但付出后的收獲也讓我深深地體會到了成功的喜悅。我們不希望一生有轟轟烈烈的事業(yè),但求在平凡中實現自己心滿意足的價值,只要自己過得充實就好。

時光流逝,在我的同事中,亦不少是知根知底的,但是我至今無法忘記的還是那位能夠給我講心里話的同事。

作風紀律警示教育心得體會(篇3)

通過 “開展干部紀律作風整頓活動”大會及學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下剖析:

一、存在的主要問題

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進一步加強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些問題,果斷和膽量有待進一步提高。

2、業(yè)務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,對業(yè)務知識鉆研不夠,不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀律方面存在執(zhí)行制度不嚴,有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因

1、上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、開拓創(chuàng)新精神不夠。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業(yè)務水平要有提高,必需要對業(yè)務鉆研,而自己在業(yè)務方面存有依賴性,認為上級領導會有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實,僅對公司里面上的事情做的多,但是還對工作還缺乏系統(tǒng)化和高質量的要求。

三、 強化工作作風,不斷進取,踏實地做好每一項工作

強化進取意識,大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風,確保真抓實干,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作事業(yè)上,把功夫下到實際工作中,迎難而上,在自己的崗位上盡職盡責,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命,增強責任感和緊迫感,用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

四、強化宗旨意識和服務意識

要時刻強化宗旨意識,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作,促進機關作風建設,實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事,誠心誠意為人民服務這個宗旨,發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化服務意識,把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。

實踐的過程中,要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務水平。

五、努力樹立新形象

要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己,切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己,在各項工作的落實中,要腳踏實地做好本職工作,切實履行工作職責,精神狀態(tài)要進一步振奮,要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作,善于在工作中開拓創(chuàng)新,提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化,切實轉變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),個人生活做到克勤克儉,正確處理好個人與集體,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,遵紀守法,接受監(jiān)督。

總之,我要以這次學習整頓為動力,深刻領會和準確把握市公司工作部署,把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成發(fā)展的各項目標任務上來,堅持用學習整頓促進工作開展,以工作成效檢驗整頓效果,為我公司的業(yè)務快速發(fā)展而不懈努力。

作風紀律警示教育心得體會(篇4)

自公司整頓作風紀律,提高執(zhí)行力活動開展以來,通過對公司各項規(guī)章制度的再學習,再提高。本人認識到什么是執(zhí)行力,一句話:議而決,決而行,行必果。執(zhí)個行力的強弱反映了一個單位的管理水平,更體現在全體員工的精神面貌上,它無時不在影響我們的每個部門,每個環(huán)節(jié)的工作。對比楊總提出的九項自查內容,本著有問必查、有過必糾、逐條過堂的方法,深入剖析自身所存在的問題,總結起來有以下幾點:

一、思想麻痹,工作責任心不強

在工作期間,由于現有車型比較復雜,對有些車輛難以確認它的車型時,只向司機詢問,未能夠認真的核對,導致車型誤判,沒有盡職盡責,之所以出現這些問題根本原因是由于本人忽視了日常學習,工作責任心不強,馬虎大意。

二、沒有動力,工作標準不高

有競爭才有動力,沒有競爭意識何來動力可言。本人在工作中就缺乏一點競爭意識,認為只要上班8小時內不出問題,做好自己的工作,達到自己的要求和標準就行了,自我意識比較濃厚,不想處處與人爭,缺乏精益求精,奮發(fā)向上的精神。

三、自律意識不強,工作紀律松懈

執(zhí)行力的高低最主要還是取決于人的因素,也就是所謂“自律”。“他律”只能是一個監(jiān)督機制,而不能真正成為提高執(zhí)行力的決定因素。企業(yè)的“企”字是上面一個“人”下面一個“止”,企無人則止,要提高執(zhí)行力,關鍵就在于執(zhí)行者是否具備嚴格自律、有令必行、有禁必止的工作作風。在工作紀律執(zhí)行方面,本人自感存在諸多不足,由于自律意識不強,對日常工作中紀律執(zhí)行有懈怠的心理,出現了在亭內用電話聊天,離崗超時等現象,給站里工作帶來了負面影響。

四、思想不夠端正,文明服務水平不高

本人深感一件事要想真正做好,其支撐點不是得失,而是內心的一種安于本職的態(tài)度,一種對待事情是否認真的信念,一種認真對待工作的良好作風。很長時間以來,本人對文明服務工作一直存在錯誤的觀點,認為文明服務是對文明顧客的,對那些不理不睬,甚至用鄙視眼光看待我們的司乘人員大可不必對牛談琴。文明用語使用存在不規(guī)范,態(tài)度不親切的問題。在日常工作中,對于“s”型過車,“跳磅”的逃費行為基本能做到堅持原則,耐心解釋,勸其退回重稱。但是遇到個別司駕人員無理取鬧,拒不配合時,也曾出現過頂撞理論的行為,而且態(tài)度不是很好。此外,在遇到個別不懷好意的司駕人員不良行為和言語時,也沒能做到心平氣和,委屈服務。比較情緒化,未能做到微笑服務貫穿始終。在文明用語方面,沒有做到時時刻刻嚴格要求自己面帶微笑,語氣和藹的使用文明用語,存在音量不高,面無表情,語氣生硬等影響服務質量的行為。

五、狀態(tài)松懈,精神面貌需要加強

作為準軍事化管理單位,我們的一言一行,一舉一動都有嚴格的要求,公司在“六訓一教‘活動中,著重提出軍事訓練和養(yǎng)成教育,既是對我們的姿態(tài)舉止的具體要求,本人在日常工作中,早班、中班都能夠精神飽滿,保持良好的坐資和站資,但到了夜班就不能長時間保持良好的坐資和站資了,有精神不佳的現象。

作風紀律警示教育心得體會(篇5)

在紀律教育月讀書活動中,我認真貫徹學習“三嚴三實”要求,并認真研讀了《反腐倡廉教育讀本(20__)》及觀看反腐教育片。在看到列舉的一名名曾經熱血方剛、躊躇滿志的優(yōu)秀官員在權力、金錢、美色、子女等誘惑面前,心中信念逐漸動搖,黨性原則逐漸喪失,宗旨觀念逐漸淡薄,以致身陷囹圄,結果令人痛心,對此感受頗深。

一、堅定黨的思想理論,構筑拒腐防線

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。李俊夫等腐敗份子之所以走上犯罪的道路,究其原因就是在金錢、官位、名利的誘惑下,放棄了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現了“只講實惠,不講理想;只講索取,不講奉獻;只講錢財,不講原則”等現象。他們的不義之財來自權力的“魔棒”,用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法,目無組織紀律,不顧群眾利益,弄虛作假,吹牛浮夸,欺上瞞下,獨斷專行,橫行霸道,腐化墮落,不僅嚴重敗壞了黨風政風,而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失,把人心搞亂了,把風氣搞壞了,把經濟搞垮了。

作為人民眼中的黨員干部,為有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的優(yōu)化改造,堅定黨的思想理論信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束能力,提高自我警示能力,堅決抵制市場經濟環(huán)境中物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑,成為人民好公仆。

二、以身作則,作好表率,永葆公仆本色

古語有云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!笔侵v為政者必須身正行直,辦事公道,以身作則。廣大人民群眾對領導干部是聽其言,觀其行的。如果說的一套,做的又是一套,群眾是不會信任的,實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效,帶壞了黨風,帶壞了政風,帶壞了一方社會風氣。因此,作為領導干部能否以身作則,對加強黨風廉政建設,推動反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關重要。而作為基層的黨員干部更要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為群眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利,要正確對待接受黨組織和群眾的監(jiān)督,勇于接受群眾的監(jiān)督,堅持不參與用公款大吃大喝;堅持杜絕利用職權批條子,講私情,謀私利;嚴格按照遵守有關廉潔自律的規(guī)章制度。始終要求自己個人生活不能奢,思想防線不能松,做人格調不能低,處理問題手不能軟。在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡,鑒照自己的行為,在靈魂深處樹立共產主義的人生觀、價值觀,從思想深處根絕貪圖享受、拜金主義、目無法紀等錯誤思想,不斷反省自己,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律。始終把組織和群眾的信任和重托,傾注在本職工作,以全心全意為人民服為宗旨,站穩(wěn)黨和人民的立場,出以公心,正確看待權力,做到眼光遠大,心胸開闊,自覺奉獻,永葆人民公仆的本色。

三、以先進為標桿,引導自身踐行方向

作為一名基層干部,深知任務艱巨、責任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好黨委政府交給的工作任務。因此將書中提到的曹應均、林井維等先進人物事跡作為自身標桿,正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位,自覺維護黨和人民的利益。我深刻地認識到反腐倡廉的任務艱巨性,認識到建立教育、制度、監(jiān)督并重的懲處和預防腐敗體系的緊迫性,更好地推動反腐倡廉工作邁上新臺階。因此,廣大黨員干部尤其是領導干部,必須積極維護黨紀國法的嚴肅性,既用憲法和法律約束自己,也用黨章和黨的紀律規(guī)范自己,以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規(guī)定,耐得住艱苦,管得住小節(jié),擋得住誘惑,做一個清清白白的人。

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