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觀看專題片《教育強(qiáng)國(guó)》最新觀后感心得10篇_看教育強(qiáng)國(guó)有感10篇(3)

時(shí)間: 莊宇1208 分享

  觀看專題篇《教育強(qiáng)國(guó)》心得

  這兩天中央一臺(tái)播放了四集紀(jì)錄片,《教育強(qiáng)國(guó)》,我們一家都看了看。

  我印象深刻的是:建國(guó)初期,我們國(guó)家有很多人不識(shí)字,國(guó)家采取了很多辦法來(lái)消除文盲。比如,在農(nóng)村,農(nóng)民在小黑板上寫(xiě)幾個(gè)字,大家去種地的時(shí)候也帶著。人們勞動(dòng)時(shí)就掛在不遠(yuǎn)處,大家一抬頭就能看見(jiàn),這樣一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué),總算學(xué)會(huì)了常用的字。他們這種點(diǎn)滴積累,積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。

  在軍隊(duì)里,跑步比賽的時(shí)候,不是發(fā)令槍響起跑,而是參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,先蹲在地上寫(xiě)好規(guī)定的字詞,才能開(kāi)始跑。他們把學(xué)寫(xiě)字當(dāng)成很重要的任務(wù)去完成。這樣經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí),我國(guó)當(dāng)時(shí)文盲半文盲的比例才從百分之八十多,降到百分之五十多。

  1977年我國(guó)恢復(fù)了中斷十一年的高考招生制度。全國(guó)的知識(shí)青年奮勇拼搏,他們考上大學(xué)后,爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),在路燈下,在清華校園的活動(dòng)板房里,大家都在千方百計(jì)地想把浪費(fèi)的時(shí)光追回來(lái)。他們有的人已經(jīng)結(jié)婚成家,很多夫妻一起上學(xué)。經(jīng)過(guò)努力,很多人都成了國(guó)家的棟梁。光陰多么寶貴呀!我們千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)最美好的求學(xué)時(shí)光。

  九十年代開(kāi)始我國(guó)適齡兒童都會(huì)按時(shí)入學(xué),接受教育,你能想象建國(guó)初期五十年代我們有很多農(nóng)村孩子,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件差,上不起學(xué)嗎?

  九十年代中后期,我國(guó)的大部分學(xué)生都能上得起學(xué)了,但還有很多偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子,上學(xué)很辛苦。廣西大化瑤族自治縣弄勇小學(xué),前幾年孩子們還得攀爬很長(zhǎng)的竹制的懸梯。這幾年政府為他們挖通了隧道,鋪好了水泥路,他們上學(xué)更方便了,比之前繞道單程節(jié)省了半個(gè)小時(shí)。當(dāng)我看到前幾年有一個(gè)孩子,肩頭扛著一卷黃色的草席站在懸梯上的照片,我一面為他們?cè)谶@么困難的求學(xué)路上跋涉感到心酸,一面為這些孩子們?cè)诶щy環(huán)境中堅(jiān)持求學(xué)感到自豪!

  這幾年國(guó)家不僅給孩子們修好了上學(xué)的路,還給他們接通了自來(lái)水,這樣他們就不必冒險(xiǎn)去水井里打水。像我這樣大的孩子連提一暖瓶熱水都費(fèi)勁,不知道他們是花了多大力氣才能從水井里吊上一桶水。政府還給他們改善了住宿條件,獨(dú)立的上下鋪,我看到了他們臉上幸福的笑容。

  還有每天的營(yíng)養(yǎng)餐,從2011年開(kāi)始,國(guó)家每天補(bǔ)助貧困地區(qū)的兒童,每人每天4元錢(qián)。希望他們像我們一樣在寬敞的教室里好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

  如今在四川電子科技大學(xué),張永輝是保安隊(duì)長(zhǎng)的助理,但他也是政治與公共管理學(xué)院的研究生。41歲,很多人都早已是油膩的中年大叔,挺著肚子,喝著枸杞泡的茶到處溜達(dá)了。張永輝卻義無(wú)反顧地開(kāi)始了研究生的學(xué)習(xí)生活,12年里,他堅(jiān)持學(xué)習(xí)接連考上了???,本科,研究生文憑。自覺(jué)學(xué)習(xí),這得需要多么強(qiáng)大的自律精神呀!我們常常需要老師家長(zhǎng)多次督促,才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同這位張叔叔相比,該是多么慚愧呀!

  今后,我一定要以這些努力學(xué)習(xí)的人為榜樣,點(diǎn)滴積累知識(shí),同時(shí)努力做到自律,積極主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),珍惜寶貴的時(shí)間,爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  觀看專題篇《教育強(qiáng)國(guó)》體會(huì)

  為全面反映新中國(guó)教育事業(yè)的探索與前進(jìn)歷程,展示新中國(guó)教育事業(yè)取得的輝煌成就,12月11日,紫薇小學(xué)組織觀看了紀(jì)錄片《教育強(qiáng)國(guó)》第一集《立國(guó)之本》。

  教育是立國(guó)之本,從1949年到1977年,伴隨著中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的探索前進(jìn),中國(guó)教育事業(yè)同樣開(kāi)辟了新的歷史、取得突出成就,使中華民族的面貌煥然一新,為中國(guó)發(fā)展和接下來(lái)的改革開(kāi)放奠定了基礎(chǔ)。

  從制定《共同綱領(lǐng)》到召開(kāi)第一屆全國(guó)教育大會(huì)確定新中國(guó)的教育方針;開(kāi)展掃盲運(yùn)動(dòng),讓億萬(wàn)中國(guó)人開(kāi)始了讀書(shū)識(shí)字的新生活,成就足以載入人類文明史冊(cè);整頓調(diào)整中小學(xué)校、從1952年開(kāi)始大規(guī)模高校院系調(diào)整;向蘇聯(lián)和東歐派出留學(xué)生,為國(guó)家建設(shè)源源不斷的提供急需的人才……一系列重大事件,記錄著在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全國(guó)人民共同努力,中國(guó)教育在新中國(guó)建設(shè)時(shí)期克服艱難考驗(yàn)取得快速發(fā)展的輝煌歷程。

  通過(guò)觀看紀(jì)錄片,同學(xué)們了解到在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程中,中國(guó)正在從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),激發(fā)了他們的愛(ài)國(guó)熱情,大家紛紛表示長(zhǎng)大后要為祖國(guó)發(fā)展獻(xiàn)上自己的力量。

  觀看專題篇《教育強(qiáng)國(guó)》感想

  為深入開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的教育, 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院航空工程學(xué)院于尚學(xué)樓2-215教室組織師生黨員共同觀看《教育強(qiáng)國(guó)》紀(jì)錄片。黨總支書(shū)記彭亞娜、全體師生黨員及發(fā)展對(duì)象參與此次活動(dòng)。

  該專題片共4集,分別為《立國(guó)之本》《強(qiáng)國(guó)基業(yè)》《春風(fēng)化雨》《面向未來(lái)》。專題片以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國(guó)教育扎實(shí)前行的足跡,全面反映新中國(guó)教育事業(yè)的探索與前進(jìn)歷程,展示了新中國(guó)教育事業(yè)取得的輝煌成就。

  此次觀影學(xué)習(xí),不僅為大家回溯了革命先輩們踐行初心和使命的生動(dòng)實(shí)踐,更升華了大家心中的愛(ài)國(guó)主義精神。在新時(shí)代,每一位黨員都應(yīng)不忘初心、牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。

  觀看專題篇《教育強(qiáng)國(guó)》總結(jié)

  為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,扎實(shí)鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成效,立體式運(yùn)用愛(ài)國(guó)主義教育優(yōu)質(zhì)資源,根據(jù)學(xué)院通知安排,12月17日,江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息工程系黨支部組織全體黨員教師及18級(jí)黨校結(jié)業(yè)同學(xué)集中觀看70周年紀(jì)錄影視作品《教育強(qiáng)國(guó)》。

  《教育強(qiáng)國(guó)》由中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合攝制,該片以鮮活的人物、故事化的手法,串聯(lián)起中國(guó)教育扎實(shí)前行的足跡,全面講述了新中國(guó)成立70年來(lái),黨和政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持把教育作為重要的民生工程,以建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從學(xué)前教育到高等教育等各個(gè)領(lǐng)域做出的不懈努力和探索創(chuàng)新。

  觀看結(jié)束后,黨員教師們紛紛表示,作為新中國(guó)教育制度改革的見(jiàn)證者、受益者,又是參與者與建設(shè)者,要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),堅(jiān)守教育初心,踐行育人使命,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和育人水平,全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),真正做到為國(guó)育才,為黨育人。同學(xué)們紛紛表示身為當(dāng)代大學(xué)生,真真切切地感受到了中國(guó)教育發(fā)展變革之快、之偉大,為自己能夠生活在這個(gè)偉大的時(shí)代而倍感幸運(yùn)和自豪。

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