英語(yǔ)閱讀的解題步驟(精選3篇)

現(xiàn)在英語(yǔ)不僅僅只是一門考核學(xué)生成績(jī)的科目，更多得是成為人們交流的常用語(yǔ)言，那么關(guān)于英語(yǔ)閱讀的解題步驟有哪些呢？下面小編給大家分享英語(yǔ)閱讀的解題步驟，希望能夠幫助大家!

英語(yǔ)閱讀的解題步驟篇1

聽(tīng)力。很多孩子一說(shuō)起英語(yǔ)聽(tīng)力第一反應(yīng)就是“講太長(zhǎng)了，太快了?！逼鋵?shí)不到大學(xué)，他們所聽(tīng)到的聽(tīng)力都不算快速的，是適合他們現(xiàn)在這個(gè)階段的，只是土生土長(zhǎng)的中國(guó)人對(duì)于另一種語(yǔ)言難免會(huì)有壓迫感，從而心中就產(chǎn)生了一種畏懼的心理。所以想要提高他們的英語(yǔ)聽(tīng)力，只能是把英語(yǔ)音頻當(dāng)成mp3一樣來(lái)聽(tīng)。同時(shí)也可以多看些美劇，模仿他們的語(yǔ)腔語(yǔ)調(diào)。

閱讀。這個(gè)部分是整張?jiān)嚲碚挤直壤^大的。閱讀文章中的詞匯特別多，但是基本都是在考綱內(nèi)，除了那些地名歷史人名之類的復(fù)雜雜詞匯。試題的順序一般都是按照文章的順序安排的，哪些文章的中心和總結(jié)都是在開(kāi)頭結(jié)尾處出現(xiàn)。出現(xiàn)一個(gè)你平時(shí)認(rèn)識(shí)的單詞問(wèn)你它在文中的意思，都不會(huì)是那么簡(jiǎn)單單。很多詞都是一詞多義，要結(jié)合文本找出那個(gè)做合適的。

搭配。這道題說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是因?yàn)橹皇亲约喝フ掖钆?，說(shuō)難是因?yàn)檫@種題陷阱最多。分?jǐn)?shù)總不是那么容易拿的，最好的方法就是先把所有的選項(xiàng)看一遍，劃出每個(gè)選項(xiàng)中重點(diǎn)內(nèi)容例如地點(diǎn)，要求，人物。然后再根據(jù)各個(gè)題目中所相應(yīng)的內(nèi)容逐一搭配，不確定的可以先放著，等確定的選完了再使用排除法。

完形填空。對(duì)于一篇完形填空，你能看懂的單詞不多，但是你不可以覺(jué)得“唉，一整篇看下來(lái)都看不懂，隨便選就好”雖然說(shuō)不會(huì)做的時(shí)候可以憑感覺(jué)選一個(gè)，但是完形填空不一樣，里面有很多選項(xiàng)都是考的介詞搭配，上下文聯(lián)系，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。這就需要你平時(shí)多注意有與介詞搭配的短語(yǔ)，一個(gè)一個(gè)的積累下來(lái)，考試的時(shí)候就有的用了。還有那期一篇完形填空，你首先要注意的是時(shí)態(tài)，文章的時(shí)態(tài)都是聯(lián)系的。

英語(yǔ)閱讀的解題步驟篇2

英語(yǔ)的組成即26個(gè)英文字母，正好和漢語(yǔ)拼音的26個(gè)字母相對(duì)應(yīng)，只是讀音不一樣。所以我們學(xué)起來(lái)也不是太難。多讀多記，掌握好這26個(gè)基本字母不成問(wèn)題。書寫也要認(rèn)真，為以后寫出漂亮的英文做鋪墊。

掌握好英語(yǔ)的基礎(chǔ)組成后，最先認(rèn)識(shí)的是英文單詞，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。慢慢培養(yǎng)出學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一種特殊的感覺(jué)。詞匯量的大小很大程度上決定了你的閱讀能力。讀懂一個(gè)英語(yǔ)句子的組成結(jié)構(gòu)，意思，語(yǔ)法等，就能舉一反三，認(rèn)識(shí)更多句子。

做題會(huì)讓你找到自己的不足之處，是檢測(cè)自己的好方法，能盡快的提升你的英語(yǔ)水平，就好像是一面明鏡，照到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。平時(shí)多閱讀一些英文資料，也可以聽(tīng)一些英文歌，看一些英語(yǔ)電視。

每一個(gè)英文單詞后面都有音標(biāo)來(lái)幫助發(fā)音，相當(dāng)于漢語(yǔ)的拼音。英語(yǔ)的發(fā)音至關(guān)重要，掌握好每一個(gè)音標(biāo)的發(fā)音事半功倍。

一句話的形成也是有規(guī)章制度的，每個(gè)單詞分動(dòng)詞，名詞，形容詞，副詞等。正式的書面語(yǔ)起碼要有主謂賓。

英語(yǔ)閱讀的解題步驟篇3

第一步，略讀全文，瀏覽大標(biāo)題，分析小標(biāo)題

瀏覽大標(biāo)題的目的是為了對(duì)文章內(nèi)容有大致的了解。而分析小標(biāo)題則是為了把握文章的總體結(jié)構(gòu)，了解文章內(nèi)容的基本構(gòu)成。如果閱讀理解的篇幅較短，考試中可以直接用題目中的關(guān)鍵詞匯定位，但是面對(duì)長(zhǎng)篇累牘的快速閱讀，考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中是否有小標(biāo)題。如果有，一定要先讀小標(biāo)題，因?yàn)樾?biāo)題的作用如同目錄，可以幫助考生宏觀地把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。

有時(shí)文章沒(méi)有小標(biāo)題，這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文：第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。這種方法，意味著已經(jīng)開(kāi)始閱讀，所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些，但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。

第二步，仔細(xì)讀題，劃出標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞

標(biāo)志詞指的是專有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)和數(shù)字等有標(biāo)志性的單詞，根據(jù)這些單詞，我們可以對(duì)試題涉及的內(nèi)容在文章中的位置進(jìn)行快速定位。

如果試題中沒(méi)有標(biāo)志詞，那么就根據(jù)試題中的名詞、名詞詞組、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、形容詞和形容詞詞組確定試題提問(wèn)的內(nèi)容，然后再確定試題在文章中的位置。

第三步，答題

在答題時(shí)，首先要根據(jù)標(biāo)志詞或關(guān)鍵詞確定試題所在的部分，即在哪一個(gè)小標(biāo)題下。如果文章沒(méi)有小標(biāo)題，也可以對(duì)試題在文章中的位置進(jìn)行模糊定位。因?yàn)檎骖}的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說(shuō)，第四題答案的位置絕不會(huì)在第三題前面(但模擬題遠(yuǎn)非如此，所以模擬題較難)。因此我們答題時(shí)，不要一道題一道題地答，而要兩道兩道地做，前后呼應(yīng)，能更好地定位。