默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的好方法(精選3篇)

英語(yǔ)是全球通行的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性不言而喻，但是在我們默寫(xiě)英語(yǔ)的時(shí)候，往往會(huì)很頭疼，單詞該怎么記才更快更有效率，下面小編給大家分享默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的好方法，希望能夠幫助大家!

默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的好方法精選篇1

一、分類記憶：把單詞進(jìn)行分類，如：顏色、文具、動(dòng)物、食品、稱謂、職業(yè)等，進(jìn)行分類記憶。二、整體記憶：把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記如:“ow”再加上不同的字母，可組成how,cow,low,now,town,down,know”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight,light,right,fight,night,sight等。三、形象記憶：如：“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝，把ee看成樹(shù)葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼，中間的y是鼻子?！癰anana”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?！癰ird”把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。

四、加法記憶：如：sun+glasses=sunglasses,rain+coat=raincoat,fire+man=fireman五、比較記憶：1)英漢比較如：coke-cola,T-shirt,hamburger,beer,bar,fee2)單復(fù)數(shù)的比較如：good-goods,glass-glasses,wood-woods3)同音詞的比較如：,eye-I,see-sea,son-sun,right-write六、讀音記憶：根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便會(huì)拼寫(xiě)出來(lái)。

默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的好方法精選篇2

利用發(fā)音

這個(gè)技巧的前提是你熟練單詞發(fā)音，至少是你知道單詞是怎么念的，才可以用這個(gè)方法

【?/ ?】: 發(fā)音的，末尾英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)為er

比如 teacher['ti?t??] ，sister ['s?st?] ，father ['fɑ???]等等

【?/ ?】: 發(fā)音，末尾英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)為or的

如：doctor ['d?kt?] ，Taylor ['te?l?]等等

【i/ i】: 發(fā)音， 末尾單詞拼寫(xiě)為y

比如：family ['f?m?li]， Kitty['k?t?]， seriously['s?r??sli] 等等

【?n】發(fā)音，末尾單詞為ion

比如 fashion['f???n] ，nation ['ne??n]

【?l】或者福音加l入【dl】發(fā)音，末尾單詞al,le或者el，

如：national ['n??n?l]，final['fa?nl], apple ['?pl],table['tebl], model ['mɑdl],

前綴

前綴表示的意思是，在一個(gè)單詞最前面的的一組詞組如果anti-spy，橫杠前面的就是前綴

英語(yǔ)中的前綴是有他的意思的，平時(shí)總結(jié)和記下來(lái)之后凡是看到有前綴的單詞就可以輕而易舉的知道整個(gè)單詞是什么意思了

1.anti- 表示相反的，反對(duì)的意思，比如 anti- spy表示反間諜，反偷窺的意思

Anti-drop表示防摔

2.auto- 這個(gè)前綴就表示自動(dòng)的，以我為主的，意思，如automate 自動(dòng)化，autocrat 獨(dú)裁者

3. co- 表示共同的，一起的意思，比如Cooperation合作 ， co-worker同事

4.dis-表示不， 相反的，消失的意思， 比如dislike 不喜歡，disorder 無(wú)順序的

還有很多前綴的單詞，需要同學(xué)們平時(shí)自己積累和記下來(lái)

默寫(xiě)英語(yǔ)單詞的好方法精選篇3

一、多次重復(fù)法

根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線規(guī)律：遺忘的進(jìn)程是不均勻的，在識(shí)記后最初的一段時(shí)間遺忘的比較快，而后逐漸變慢。針對(duì)小學(xué)生而言，他們的機(jī)械性記憶力比成人要好，但是存在的問(wèn)題是學(xué)的快，遺忘的也快，這就是有的家長(zhǎng)提出的“孩子老記，可是老也記不住”。如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?作為教師，在教完新單詞后，要盡早復(fù)習(xí)，讓學(xué)過(guò)的單詞有計(jì)劃地多次重復(fù)出現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)中，提高單詞的重復(fù)出現(xiàn)率，達(dá)到鞏固記憶的效果。作為家長(zhǎng)，需要幫助學(xué)生反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)新單詞，并且有計(jì)劃地聽(tīng)寫(xiě)以前學(xué)過(guò)的單詞。

二、按音節(jié)記單詞

英文單詞是由字母組成的，因此在記憶單詞時(shí)，要利用自然拼音的知識(shí)，并且按照音節(jié)對(duì)單詞進(jìn)行劃分。這樣單詞的記憶保證了書(shū)寫(xiě)的正確，也保證了讀音的標(biāo)準(zhǔn)，擺脫了讀音受漢語(yǔ)的影響。我們舉一個(gè)比較難的單詞為例，hippopotamus(河馬)，如果不懂得對(duì)單詞進(jìn)行劃分，記憶是非常困難的，根據(jù)自然拼音知識(shí)，我們可以對(duì)單詞進(jìn)行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s，這樣拆開(kāi)記憶，是有規(guī)律可循的，英文字母在單詞中有發(fā)音規(guī)律，另外字母組合的發(fā)音也是有章可循的。