高中抒情經(jīng)典美文(精選4篇)

“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！碑?dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時候，淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動著你我彼此的心弦。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了高中抒情經(jīng)典美文5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

高中抒情經(jīng)典美文（篇1）

撐一把油紙傘，踏入了幽深的雨巷，空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……

江南的水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼，用耳來傾聽雨滴的腳步;用鼻來嗅一嗅水鄉(xiāng)人家在細雨中的煙火氣息;用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺，就像墜入了夢境一般……感受雨中的水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧，沒有森林的荒寂，有的只是細雨朦朧的靜謐。雨，在天地間，深情地喃語;煙，在巷里，朦朦地飄散。

水鄉(xiāng)的水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格的，水賦予了你靈動的魂。在薄霧的清晨里，橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn)，分外神秘，這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升，澄清得如銀鏡般的水映入眼簾，真切與虛幻，夢境與現(xiàn)實，都在這別具一格的水中旋轉(zhuǎn)、交織、融合!混真假于一體，聚夢幻之靈氣!

在這畫卷之中，水面之上，是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋，在此橋的龍門石上，有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時候，乘風(fēng)破浪奮力跳躍，想跳過龍門脫去凡胎而進入仙界，可就在它奮力躍出水面的時候，橋上走來一位如花似玉的姑娘，鯉魚凡心一動，結(jié)果已跳過龍門的頭部變成了龍頭，而龍門外的半身仍舊保留了魚身……

午后，太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上，只見湖面上“金光閃耀”，如同點點繁星散落在湖面上，此情此景給我留下了極其深刻的印象，它有著一種無語言表的魅力。夕陽西下，它如一團火，染紅了天與水，遠遠望去，水天相連。一片金紅，即便是天，也蕩漾著金紅色的波浪。

“春天的黃昏，請你陪我到夢中的水鄉(xiāng)，讓揮動的手，在薄霧中飄蕩，不要驚醒楊柳岸，那些纏綿的往事，化作一縷青煙，已消失在遠方……”那若有若無的歌聲飄進了我的耳畔，我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上，蕩漾在那水天相連的湖面上。

夢里水鄉(xiāng)，你是一幅流動的畫卷，你是人間的天堂，你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧，你的水天相連，使我永遠陶醉……

高中抒情經(jīng)典美文（篇2）

故鄉(xiāng)的雨水異鄉(xiāng)，恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。

夜深了，睡不著，索性坐了起來，倚著一盞孤燈，靜靜地聽雨。窗外，雨正下得歡，但似乎少了一些什么，親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話：“雨夜，你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣，看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來，你還是用手指去劃，終于劃出了你思念中的名字?！蔽覜]有用手指去劃窗戶，但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨!

故鄉(xiāng)是一座小小的縣城，雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅，卻也多雨，卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài)，卻也有著一種朦朧的美。

記得兒時，每逢雨天，我都愛趴在小陽臺上，癡癡地望著遠處迷蒙的青山，迷蒙的小河，迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒，一輛輛飛馳的汽車，看那汽車駛過濺起的水花......

那時候，心中滿是拙稚的幻想：山的那一邊是什么?海，城市，抑或是神仙的樂土?那兒也在下著這一樣的雨么?這雨又是哪兒來的?天上?天上的天上又是哪兒呢?

雨，依舊淅淅瀝瀝地下著，不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟，叫道：“哎呀，多美呀!”父親便摸著我的手：“是呀，多美!”......淅淅瀝瀝......

在雨聲中，我度過了愉快的童年;在雨聲中，我已不再是那個曾經(jīng)趴在陽臺上的快活的小孩，我學(xué)會了煩惱、憂郁。

但我依然愛看雨。欣喜時，我看雨，瀝瀝的雨聲告訴我：“得意淡然?！?/p>

失意時，我看雨，放一曲傷感的音樂，低吟“瀟瀟雨歇”，重新振奮。

故鄉(xiāng)的雨分享著我成長途中的喜怒哀樂，指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道：“你是我的―故鄉(xiāng)的雨，我是你的―故鄉(xiāng)的雨!\"如今，為了給自己打造美好的前途，我離鄉(xiāng)背井，求學(xué)在異鄉(xiāng)，大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧，我總覺得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時，我便不自覺地想起故鄉(xiāng)的雨，眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面：雨中的山，雨中的水，雨中的屋舍，雨中的人，一個小孩趴在陽臺上，拽著父親的衣襟叫道：“哎呀，多美呀!”

高中抒情經(jīng)典美文（篇3）

我不愛出去游山玩水，不愛旅行，只喜歡呆在一個小小的世界中，一個不需要太大的地方，就足夠了。于是，這個暑假，我住到了表姐家，那個山清水秀的地方，到處是天籟之音，到處是綠色的海洋。

我常常和表姐一起出去，一起走在山陰道路上，如同在一幅幅美麗的風(fēng)景畫中游走。

晨曦初露，村內(nèi)到處縹縹緲緲，籠罩著一層輕輕的薄紗，猶如一位羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗，讓人感覺神圣而不可侵犯，身披一襲清朗，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽，無聲地滋潤著大地，把清純透明的吻獻給了鮮花，樹木和小草，枝頭的花朵相繼綻放又凋謝。

不久，拂面的清風(fēng)吹散了薄霧，耳邊是潺潺的溪水聲，我們來到小溪邊，看著流水沖擊著石頭，是那么清澈見底，鵝卵石粒?？蓴?shù)，小魚在水里快活地游來游去。我們伸出手捧了一把水洗臉，涼涼的，讓人神清氣爽。又是一幅美麗的風(fēng)景畫。

我們來到一片荷花池邊，池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的含苞待放，有的則躲在蓮葉下和我們捉迷藏，水面流淌著淡淡的碧光。

來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一片生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也開始展開翅膀，在繁花綠草上翩翩起舞。耳邊是蟬鳴鳥叫，麻雀，杜鵑在樹上蹦蹦跳跳，自由自在，無憂無慮。

不知不覺當(dāng)中，我們來到了一片竹山。這里是竹的世界，竹的海洋，不由得讓我想起鄭板橋的竹石，咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。進入竹海，霧氣飄蕩，猶如置身于綠色的云層。那些粗壯的竹子，高大挺拔，直沖云霄。那茂密的青枝綠葉，遮天蔽日。當(dāng)微風(fēng)拂過時，側(cè)耳傾聽，仿佛是是一曲天籟之音，那舒緩的節(jié)奏，雄渾的音色，那是風(fēng)吹過竹海的竹濤，讓我們陶醉地飄飄然起來。

午后，飄起了絲絲小雨，落在臉上，癢癢的，涼涼的。此時此刻，竹筍探出了小小的腦袋，好奇地張望著這個碧綠的世界。未出土?xí)r先有節(jié)，至凌云處總虛心。每當(dāng)看見竹筍，總是不由得想起這兩句詩句。竹枝搖曳，竹葉婆娑，當(dāng)陽光再次露除笑臉時，斑斑駁駁地灑在竹林間，像一個個跳動的精靈。

在這個夢幻的地方游走，享受著，無疑是最美好的事了。

高中抒情經(jīng)典美文（篇4）

暮色像一頭小熊，笨拙漂亮地滑下，天空的梯子。

——題記

許是上帝太過于無聊，找來天空當(dāng)他的畫板，畫著天馬行空般的圖案;又或許是夜色太過于纏綿，與那即將離去的陽光來了一個轟轟烈烈的吻，羞紅了整片天空。

于暮色，我是十分鐘愛的，恨不得將它永遠的刻在我的眸子里，化在我的骨血中，藏于我的心間。大家總說這暮色是黑暗開始的象征，我卻是不贊同的，于我而言，它是新生。

依稀記得2020年9月1日的傍晚，在一座坐落在半山腰之上的學(xué)校，我的高中生涯由此開始。山雨欲退，淡淡的一彎月懸在澄澈的藍色之間，連綿的青山之間竟架起一座虹橋。在這開學(xué)的第一天，恰好坐在寬闊的窗邊，望著那月與虹便丟了神。

一滴……一點……屋檐上的雨在窗邊跳躍。猛然回神，原來一點小雨頑皮的跳到我的鼻尖。伸手擦了擦，抬頭再望，虹橋竟不見，取而代之的是粉紫色的云煙，與那夜色交織著，與那山林間樹木交織著，難舍難分。這暮色如同新生的小獸般，跌跌撞撞的撞進我的眼底，一如這新的同學(xué)，新的教學(xué)樓，新的開始……

既有漫天色彩，自有陰雨綿綿。在那之后的暮色中，也不乏連綿的雨天。即便如此，南國的煙雨也是美的。那煙雨如同繡女手中的線，絲絲縷縷，縷縷絲絲，不經(jīng)意間勾住了那暮色中的云煙，將那絲線染了色，手起手落，一方輕紗勾成，最后毫不吝嗇地罩在那永遠保持著嬌好容顏的青山上。不料，輕紗落下，一時間竟罩住那容顏，使人心里癢癢，恨不得要沖上去揭開那輕紗一睹芳顏，與此同時罩住的，還有那含有氤氳遠方的少年。

時間仿佛是乘坐著魔女的飛天掃帚，一晃而過，轉(zhuǎn)眼間竟已到了高三，兩年的時間早已讓我們熟悉這一切的一切，四時的暮色已觀了兩個輪回。有漫天紅妝，金黃麥浪，還有粉色的魚鱗……層層云著上了胭脂的顏色，而胭脂之下，樓宇之間，是滿懷著希望與熱血的我們。在這暮色之中，有哭，有笑，有期待，堆堆疊疊它將蘊含著整個高中三年。

南方小城，暮色小鎮(zhèn)，我只愿在暮色中沉醉，期待我的眼睛和心靈可以棲息無數(shù)星辰與云煙。