相信大家都有過寫作文的經(jīng)歷，尤其是描繪人的作文，描繪一個(gè)人人作文要求語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面小編為大家整理了寫人的作文600字，希望大家喜歡！

寫人的作文600字（篇1）

磨人的“機(jī)靈鬼”

八（10）王玲玲

“不好了，不好了，他要來了。”我哀嚎著。唉，能怎么辦??！

他是我表弟，小姨的兒子，比我小十歲的。小姨要去出差幾天，便把他送到我家來，托我和我媽媽照顧一下。盡管我不喜歡，他，還是如期而至。

這一見，呵，只見他穿著一條牛仔褲，上身的衣服上寫著：“我最帥”，手里還拿著一個(gè)小書包，臉上還戴著一副小墨鏡，像極了黑幫老大，他把墨鏡一摘，粉嘟嘟的小臉顯得格外可愛，看到這個(gè)樣子，我忘記了我的噩夢(mèng)，一把抱起他，親也親不夠。剛放他下地，他就一臉壞笑著說：“這幾天就是你管我？”

對(duì)于照顧他這件事，我可淚水漣漣。

我們家雖然有他睡的房間，可這“機(jī)靈鬼”硬是吵著睡我的房間，那沒辦法，就讓他睡了。當(dāng)我想去另一個(gè)房間睡時(shí)，他把我叫住，用命令的口吻說：“你不許去，我睡床上，你睡地上，不然我就哭給你看！”我拿他沒辦法，我只好乖乖的睡到地上。

他一上床就睡，打呼嚕，踢被子，睡覺能做的事他一件沒落，一個(gè)晚上，我不知給他蓋了多少次被子了，到最后沒辦法，只能到床上和他一起睡。更悲慘的來了：他左一拳，右一拳，再來一個(gè)橫掃踢，嘴里還念著什么，最后還來了個(gè)床上一百八十度大轉(zhuǎn)體，我差點(diǎn)沒踢的吐血。奈何！奈何！

又是一個(gè)涼爽日，我決定帶他去河堤玩，我們哼著小曲在河里走著，我覺得好涼，感覺整個(gè)人像被這冰涼浸入一樣，就上岸了。岸上是一塊沙地，我們光腳站在著，也是涼涼的。我問表弟是什么感覺，他卻重重的說了一聲：“燙腳！”

“燙腳？”

我一臉疑惑的看向他，他咳嗽了一下，一本正經(jīng)的說：“對(duì)呀，燙腳！”我終于學(xué)會(huì)了“物極必反”的意思?！拔艺J(rèn)為，沙子太冰腳，到了極點(diǎn)就會(huì)讓我們感覺燙！”說著說著，便拿出了第一次見面時(shí)的那副小墨鏡，框在臉上，再扶了幾下看到他的樣子，再想想他的歪理，我忍不住哈哈大笑，表弟臉上也洋溢著開心的笑容。

唉！這個(gè)“小機(jī)靈鬼”小姨很快就回來了，表弟也回了家，我慶幸終于可以安穩(wěn)的過日子了，可到了晚上，看到空空如也的床，就忍不住想起他。

“小機(jī)靈鬼”，想你了，什么時(shí)候再來折磨我一次！

寫人的作文600字（篇2）

我的朋友

八（15）胡欣悅

最終，你站在夕陽下，步子堅(jiān)定，我踏著她的影子，永遠(yuǎn)跟隨。

始于顏值

初次見面，看到的是一個(gè)瘦高的背影，永遠(yuǎn)挺直了胸，抬高了頭。大大的深棕色眼睛時(shí)而不屑地微瞇著，時(shí)而好奇地閃亮著，仿佛盛下了六月星空，讓人離不開眼。這一雙靈氣的眼睛，給瘦小的你增添了不少男孩子的英氣。頭頂幾簇呆毛被陽光照的透亮，傲然地挺立著，像極了她桀驁不馴的性格。纖長(zhǎng)的睫毛又微顫著，卻又充滿了少女的甜美，就中性的嗓音會(huì)讓人聯(lián)想到征戰(zhàn)沙場(chǎng)的花木蘭……就這么個(gè)清秀英氣的女孩出現(xiàn)在我們面前，既耀眼，又引人注意，我與她的友誼，始于顏值，定格于清爽熱情的九月天。

陷于才華

講臺(tái)上洪亮的聲音止了，如雷貫耳的掌聲回響教室，想起一陣陣贊嘆聲。而你，不緊不慢地鞠了一躬，邁開大步走回座位，彎彎如秋水靈動(dòng)的眼睛像是才出現(xiàn)的新月，飽含著桀然笑意，活潑又不失莊重。很少見過如此的人，在尚還陌生的同學(xué)面前能大大方方地演講，還敢于說出我們心里話。勇敢，大方，是你的標(biāo)簽之一。

雖然偶爾又考試失利眼淚花花，但你用紅筆一絲不茍的訂正，向老師請(qǐng)教的身影卻能掩蓋住這些缺點(diǎn)。她總是開心著，像陽光，到過的地方不會(huì)有烏云。你總是一個(gè)陽光帥氣的：“君姐”。你喜歡畫畫，喜歡坐在窗邊，一筆一筆慢慢描繪。陽光從發(fā)梢爬向臉龐，爬向手臂，最終在身后勾勒出一個(gè)光圈。此時(shí)，你似乎和墨畫融為了一體，竟分不清是畫中人，還是人在畫中。這個(gè)場(chǎng)景竟讓我想起一句詩：

“你站在橋上看風(fēng)景，

看風(fēng)景人在樓上看你。

明月裝飾了你的窗子，

你裝飾了別人的夢(mèng)

而你就裝飾了我的夢(mèng)，我和你的友誼，陷于你的才華，停留在了三月夕陽間

忠于人品

很少有令我忠誠(chéng)跟隨的人，你是唯一。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，因?yàn)槔蠋煹耐咸?，我們的足球操?xùn)練就要遲到了。我們趕緊抱起足球跑向操場(chǎng)。天冷冷的，剛下過雨，地面很潮濕，我跑著跑著，打滑了幾次。

“啪”前面的小朋友被急忙闖過的同學(xué)們擠到了。她沒有哭，用手抹了抹眼睛，準(zhǔn)備爬起來，可能是摔的疼了些，竟然沒有爬起來。

這時(shí)，一個(gè)瘦高的身影從我面前閃過，急忙伸手扶起了小孩，雖然很急，但還是小心翼翼的。

“我們要遲到了啊！那孩子又不是你撞到的，你為什么要扶她？”

你笑笑，沒有說話，扶起了女孩，快步跑向操場(chǎng)

這時(shí)，我抬起頭，在絲絲秋雨的暈染下，看到你的眼睛在發(fā)光。

最終我明白了，一個(gè)朋友，最終吸引人的是才華與品質(zhì)。

有你這樣的朋友，我愿意一路相隨。

寫人的作文600字（篇3）

父親

八（10）張翰林

在我的記憶中，父親留給我的，永遠(yuǎn)都只是一個(gè)模糊的印象，有時(shí)想到他的樣子，不知道是別人的父親，還是我們的父親。

他不是很高大，長(zhǎng)得也不英俊，額上早已有了深深的溝壑，頭發(fā)也早已在歲月的風(fēng)蝕中一根根地枯萎，顯得腦袋光禿禿的，像一片被燒枯的干地。眉毛和眼睛，也就是普通的濃眉大眼?？偠灾?，他就是一個(gè)普通到不能再普通的人。

他常年在外奔波，很少回家，用視頻電話和我們聯(lián)系，每日一次的“視察”是必須的。也不知道他哪里來的這么多流量，那么多耐心，能不厭其煩地堅(jiān)持下來。就算我們已經(jīng)說了他無數(shù)遍，但還是沒有什么效果。也許他已成了習(xí)慣，他習(xí)慣用這們的方式關(guān)注著我們，愛著我們。

他偶爾也回幾次家，但他的一天也是極其的“忙”。早上起床，中午一起吃飯，吃完飯后便去“上班”，晚上六點(diǎn)回，吃個(gè)飯，七八點(diǎn)便上床睡覺，并且上床還不是睡覺，而是玩手機(jī)。他只作他自己的事情，感覺好像他回與不回與我們毫無關(guān)系，其實(shí)我知道，他是在乎我們的，但他從不表達(dá)。他的木訥，我也很無奈。

也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我和他之間，除了每天的問候之外，就少有其它的交流。同時(shí)也可能是因?yàn)樗惶珪?huì)說話吧，只知道批評(píng)我，沒有一句鼓勵(lì)的話。于是我和他便越來越遠(yuǎn)，越來越形同陌路。

他的背上有一個(gè)疤，這是他前年在外工作時(shí)，不慎受的傷。當(dāng)時(shí)還做了一個(gè)手術(shù)，因?yàn)楸澈蟮囊桓穷^摔斷了。在他養(yǎng)傷的期間，整個(gè)人胖了很多，頭發(fā)也長(zhǎng)了許多，比原來更有精氣神了。當(dāng)他好了之后，還特意剪了一個(gè)光頭。沒過幾個(gè)月，又回到了他打工的地方了。只是經(jīng)過這場(chǎng)大病后，在他的眼神里，少了年輕時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，卻多了一份滄桑，一份孤獨(dú)和迷茫。

這次回來，他竟然出奇地露出了笑容，并開始和我說話，鼓勵(lì)我！我先是感到意外，然后是驚喜。也許我和他之間的關(guān)系會(huì)逐漸回春，但我知道，那需要很長(zhǎng)一段時(shí)間。因?yàn)?，那塊冰不會(huì)很快融化的，正如謝了頂?shù)念^上要長(zhǎng)出濃密的頭發(fā)一樣。

他這些年一個(gè)人在外面拼搏，想用一己之力支撐這個(gè)家，他的頭發(fā)越長(zhǎng)越慢，越來越少。經(jīng)過一場(chǎng)大病，背也漸漸彎了下去，做事也不再像原來一樣果斷，并且剛想說的事情馬上就會(huì)遺忘，脾氣也不像原來一樣好。但他還在堅(jiān)持，沒有放棄。我知道，他會(huì)一直堅(jiān)持下去，直到我長(zhǎng)大為止。

我可憐的父親，我可敬的父親，真希望我能快些長(zhǎng)大，和你一起撐起這個(gè)家。

寫人的作文600字（篇4）

我的老師

八（15）班全悅

相隔三年，當(dāng)我再次翻開那張修改的密密麻麻的作文時(shí)，讓我的思緒再次飛躍到你和我相見的那一刻。

“那老師你是沒見過下手可不輕啊，”“是啊，尤其是那黑豹似的眼神”“還有那張會(huì)吃人的嘴呢。”“還好，從他手里逃了出來……”

聽著那些從你教鞭下走出的學(xué)長(zhǎng)們的話，看到他們?nèi)院窇值难凵?，我深感懷疑，難道世上有這么恐怖的老師嗎？你可知道我是懷著一顆怎樣忐忑的心與你第一次相見。

你站在教室門口，迎接每一位同學(xué)，說是迎接，你臉上也沒有絲毫的笑容，冷冷的。也看不出你的年紀(jì)，不知是四十、五十、還是六十。從你說話的語氣中，我發(fā)現(xiàn)你的聲音是低沉的，是深遠(yuǎn)的。

漸漸的，我也開始抱怨我為什么遇到這么一個(gè)老師呢？上課死氣沉沉的。語氣中沒有一點(diǎn)情感，也沒有丁點(diǎn)的幽默風(fēng)趣，下課也不與同學(xué)們交談。嚴(yán)肅的面部表情，我看著都害怕，哪敢提靠近呢？

同樣的一天，你依然像守護(hù)神一般站在門口，我看了你一眼，發(fā)現(xiàn)你額頭上竟然有皺紋，嘴邊的胡子也是白的，原來，你已是一個(gè)老頭，一個(gè)慈祥的老頭。你的眼睛深深地凹陷進(jìn)去，眼角上白色的眉毛，卻遮不住你深邃的眼神，和你犀利的目光。依然不變是你的神情，還是一臉的嚴(yán)肅。

但變化的是你的態(tài)度。

傍晚，辦公樓一處的窗戶內(nèi)是明亮的，燈光把一個(gè)佝僂的身影投射在窗上，他在伏案作業(yè)。我知道那是你的辦公室，也清楚那個(gè)影子就是你，也許你正在改我們的作業(yè)看到我們的“天書”，不知道你的心情是喜還是憂。

靠近窗戶，我聽到了你呼吸，聽到了筆與紙摩擦的聲音。你依然嚴(yán)肅，臉上沒有笑容，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度卻讓我欽佩。

你就像一位深沉的父親，你的愛是無言的，對(duì)于同學(xué)們的關(guān)心，你從不掛在嘴上，而是體現(xiàn)在行動(dòng)中，不管嚴(yán)寒酷暑，細(xì)心呵護(hù)我們。有特殊情況時(shí)，你甚至親自送我們回家，你是我們的靠山，是我們的希望，無論遇到什么事，只要有你在，我們就覺得有了依靠。

仍然記得，第一次交給你的作文，第二天你就還給了我，我拿下來打開看時(shí)很吃了一驚，原來我的文章從頭到尾都用紅筆改過了，不管是漏掉的詞還是錯(cuò)別字都一一改正，我很感激，以至于那篇作文，我到今仍保留著。

你不變的神情，多變的方式，創(chuàng)造了一個(gè)不平凡的你，成就了一個(gè)不一樣的我。你是千萬老師中的一個(gè)，卻用你獨(dú)特的方式愛著我們。不言語、不表達(dá)，只默默的關(guān)注。

愛，是你永遠(yuǎn)不變的標(biāo)簽。

寫人的作文600字（篇5）

我的外婆

八（15）汪晏

秋風(fēng)起，秋葉落，旋轉(zhuǎn)飄零，層層壘疊。

她對(duì)我，沉淀下一層又一層的愛意。她是陽光下忙碌的背影，微風(fēng)中慈和的柔情，是我兒時(shí)的陪伴，少時(shí)的傾訴——我摯愛的外婆。

我的外婆，是平凡的，她像千百人的外婆一樣，年邁，經(jīng)歷歲月的打磨，早已像風(fēng)干的丑橘，皺皺巴巴。但她又不一樣，蠟黃臉上刻著的皺紋，一道深，一道淺，曲折著，倔強(qiáng)著，敘下對(duì)我無盡的愛意。一笑起來，那皺紋更深，千回百轉(zhuǎn)的是無盡的柔情。

我的外婆，是勤勞的。一天到晚總能看見她忙碌的身影，被她打掃過的地方，在陽光的反射下閃出點(diǎn)點(diǎn)的白光，似精靈般閃動(dòng)著。被她做出的菜肴，在唇齒中回蕩著家的韻味。陣陣的白霧從菜肴中飄出來，似仙女似的跳著舞，飄向上方。襯著她的笑容，一縷縷，旋著，旋著，愈發(fā)淡了起來，顯得格外好看。

我的外婆，是和藹的。她從未打過我，甚至連一句重話都沒說過。有時(shí)我犯了錯(cuò)，她便過來護(hù)著我，高大背影后是對(duì)兒孫的疼愛。等風(fēng)平浪靜后，她便語重心長(zhǎng)地給我講上一番道理，沙啞的聲音在我耳中卻盡顯溫柔。正因?yàn)橛辛怂屛业耐戤嬀碜兊奈宀拾邤?，她拿起畫筆，在上面畫下湛藍(lán)的天空，柔柔的白云，嫩嫩的小草，最后筆鋒回轉(zhuǎn)，添下深情的一句——我愛你……

我的外婆，是熱情的。每逢有親友來家里，她總要做上一大桌的菜，若是親友要走，他必要和親友“扯”上一番。吃完飯后，他們坐在屋中聊天。聊聊這家的兒子，聊聊那家的女兒。若是別人談及到我。她必要添一句“我家孫女是最懂事的?！蔽葜械男β曇魂嚱又魂?。像首歡快的曲子，流轉(zhuǎn)在溫情的氣氛中，暖暖的笑容印在每個(gè)人的臉上。不知不覺，一下午便溜過去了?？腿俗吆?，她還得和我談?wù)?，像是有說不完的話。這話語，枯燥而又有些繁瑣?？蛇@一聲聲的話語，卻讓我生出溫暖之意。這怎么聽也聽不夠的話語，這陪伴了我整個(gè)童年的話語。

我的外婆，曾經(jīng)風(fēng)雨中結(jié)實(shí)的肩膀，如今年華漸逝，再也不能為我遮風(fēng)擋雨；曾經(jīng)的小小少年，如今的豆蔻年華，成了她在歲月中無盡的期待；曾經(jīng)如水的溫柔，如火的熱情，如今已成叢叢篝火，照亮她的暮年，把她的幸福守望。