《格列佛游記》讀后感精選10篇
《格列佛游記》講述的是英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經(jīng)歷。下面是小編整理的關(guān)于《格列佛游記》讀后感的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
《格列佛游記》讀后感篇1
此書發(fā)表于1726年,以外科醫(yī)生格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷為主要故事,揭露了資本主義制度及殖民主義者的罪惡極其本質(zhì)。
小說的四部分組成。每一卷中,都是通過對人物或故事情節(jié)來表達作者本身的情感、用意與追求。
拿第四卷來舉例,通過格列佛與慧駟談話,揭露了戰(zhàn)爭的實質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段獲得爵位的可恥行為。通過對“耶胡”的描寫。進一步批判了英國掠奪者貪得無厭的本性。通過對“慧駟”的描繪,可以體現(xiàn)出作者對思想社會強烈的追求,突出明顯。
《格列佛游記》的主要藝術(shù)特點,就是自始至終運用了諷刺手法,尖銳深刻的諷刺是這部作品的靈魂。作者認為,有許多事不能用法律去懲罰,宗教與道德的約束力量也有限,也只有把他們的罪孽公之于世,方能使他受人憎惡。
另一個特色是情節(jié)的幻想性和現(xiàn)實的真實性有機結(jié)合。格列佛所游歷的國家都是幻想的,真實不存在。
但就是作者虛構(gòu)的童話般的世界,是以英國社會生活的真實為基礎(chǔ)的,使人常常忘記情節(jié)是虛構(gòu)的幻景。
情節(jié)栩栩如生,生動逼人,使人身臨其境。你看后,好書推薦定會寫的比我精彩。
《格列佛游記》讀后感篇2
最近,我閱讀了格列佛游記這本書,這是一本社會反諷小說,通過格列佛一行人的周游經(jīng)歷來描寫18世紀前半期的英國社會面貌,讀過之后,讓我深受啟發(fā),原來社會的發(fā)展都需要經(jīng)過一些黑暗的時代,文明社會得來不易,需要我們倍加珍惜。
在小說中,格列佛游歷了小人國、大人國、飛島國、日本等很多地方,情節(jié)相對荒誕不經(jīng),在這些地方,發(fā)生了很多事情,有統(tǒng)治階級的腐敗,有社會底層人民遭受的壓迫,也有唯利是圖的黨派毫無意義的斗爭,這些都是對社會統(tǒng)治者的不滿,反應(yīng)了被殖民者為了生存和自由勇敢的反抗精神。
作者寫道“盲目可以增加你的勇氣,因為你無法看到危險?!边@句話對我們具有很深刻的指導(dǎo)意義,我們在處事的時候,不應(yīng)該成為一個盲目的人,因為盲目雖然可以讓我們更加勇敢,不畏生死,但也是不理智的行為,常常會導(dǎo)致危險的事情發(fā)生,生命之貴重,不言而喻。
作者還寫道“無論是誰,如以怨報德,就應(yīng)該是人類的公敵,不知報恩的人,根本不配活在世上?!睕]錯,社會需要和諧和穩(wěn)定,我們每個人都需要以德報怨,用虛懷若谷的胸懷為社會做出貢獻。
《格列佛游記》讀后感篇3
諷刺,是作家時常用來鞭撻時事的一種方法。《格列佛游記》就是諷刺小說中一顆璀璨的明珠。
《格列佛游記》通過雄奇的想象,描寫了主人公游歷幾個子虛烏有的“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話故事,但仔細品讀卻發(fā)現(xiàn)其間自有乾坤。
小人國的派系之爭,勒比他民眾想推翻政府時的巧思妙計,大人國國王對格列佛提出建議的藐視,慧駟國格列佛的流連忘返……無一不在影射著那時的社會。
有人說,人類是天使;有人說,人類是野獸。我認為,人類作為理性動物,是一念天堂、一念地獄,想想現(xiàn)如今人類為了私欲互相殘害,肆意地殺戮,又和野獸有什么區(qū)別呢?我們的理性,難道只是用來助紂為虐的嗎?
一定不是的,我想,這本小說一定是在給人類警示,作者憤怒于人類的愚蠢,但他又深深地?zé)釔壑祟悾M芨淖冞@個世界,給這個世界帶來和平,給這個世界帶來美德,給這個世界帶來歡樂。
愿總有一天,他可以如愿以償。
《格列佛游記》讀后感篇4
這是一個諷刺、批判現(xiàn)實的故事。格列佛是一個酷愛航海旅行的英國人。他年輕時學(xué)醫(yī),后來在海輪上擔(dān)任外科醫(yī)生,多次環(huán)游世界,到過許多地方,有過不少奇遇。最值得稱道的是他到小人國、大人國、飛島國和慧骃國的四次游歷。
格列佛帶著夢想,乘上小船出發(fā)了。
他在大海上漫無目的地漂流,過了許久,他到了小人國。那里的人們?yōu)榱诵拥母叨榷硞€不停,格列佛認為這兒沒有他想要的生活。于是,他來到了大人國。格列佛在大人國時,整天被巨人們關(guān)在小籠子里,失去了自由,他感到痛苦極了。于是他跑了出來,去到了飛島國。飛島國上都是偉人的靈魂,可他發(fā)現(xiàn),他們研究的都是一些偽科學(xué),他很失望,又出海離開了這里。這次,格列佛來到了慧骃國,慧骃國的人們接納了他,他很開心,終于過上了理想的生活??珊髞?,幾個下等“列胡”造了反,格列佛被迫和他們一起被趕走了。
最后,格列佛回到了家,認清了現(xiàn)實,又過回了原來的生活。
《格列佛游記》讀后感篇5
寒假期間,我讀完了英國著名作者喬納森斯威夫特所寫的《格列佛游記》。主人公格列佛四次出海歷經(jīng)小人國、巨人國、飛島國、慧骃國四個島嶼,他遭遇的奇幻經(jīng)歷讓我覺得神奇,有趣極了。
其中讓我印象最深刻地是慧骃國。在這個國家中,格列佛結(jié)識了具有仁慈、友愛而又誠實美德的慧骃,所有的慧骃都和平相處,他們不貪婪,沒有欺騙,更不會產(chǎn)生矛盾,甚至引發(fā)戰(zhàn)爭。在他們的語言中,根本就沒有懷疑、怨恨、嫉妒這類不好的詞語。他們國家里一切都是真實的,透明的,沒有所謂的勾心斗角,也沒有所謂的包庇縱容,所有的一切的都是公平、公正、公開的。
其實慧骃國是我們每個人心中所向往和追求的地方,在那里,我們不需要偽裝自己,不害怕有人會看不慣自己,沒有饑餓、沒有寒冷、更沒有壓迫和剝削。自由自在、無憂無慮地生活著,那才是一個真正充滿幸福快樂的地方。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、驚險又有趣。格列佛勇敢、善良又樂于助人。每當(dāng)遇到危險時總能通過自己的聰明才智而化險為夷。從格列佛身上,我明白了不管遇到什么困難,都不能輕言放棄,要勇敢的面對。不論是對人還是對事都應(yīng)該更加和氣、真誠。他們身上可貴的精神猶如“多彩之光”,必將照進每一個人的心里,將黑暗帶走,把世界變得更加燦爛!
《格列佛游記》讀后感篇6
《格列佛游記》的作者是英國作家喬納森·斯威夫特,故事以船長格列佛的口吻,敘述了他在大人國、小人國、飛島國、獸馬國的奇特經(jīng)歷。
其中我印象最深刻的是獸馬國,那個美如幻境,沒有人性的貪婪,沒有欺騙,也沒有權(quán)利之爭和陷害,有的只是智慧高、自制力強、懂禮節(jié)的獸馬族,和他們的奴隸——一種名叫“雅虎”的怪物,這種怪物有些酷似人形的外貌,以至于格列夫剛剛到獸馬國時被當(dāng)作他們的同類。
在獸馬國中格列佛認識了人類身上所缺乏的那種美好品質(zhì),以至于被獸馬族的首領(lǐng)放逐,最終得到一位商人的營救回到祖國,但是早已習(xí)慣獸馬族的良好品質(zhì)的格列佛回來之后,對所有人類的氣味都有厭惡之情,于是買了兩匹馬,天天與他們談心,安度晚年。
在這本書中我見到主人公身上的許多優(yōu)點。例如,在小人國中他英勇頑強,以一人之力阻擋了敵人的侵略,并將敵人的五十艘最大的軍艦拖走;在大人國中他對婦女們在他面前赤裸著身體表示批判;以及在任何時候,在任何地方,遇到任何人,他都始終保持禮貌。當(dāng)然他的冒險精神、面對危險臨危不懼的勇氣和突出的求生能力也讓我折服!
全書最使我感動的是格列佛對祖國永遠不變的熱愛,極力在別人面前夸獎自己的祖國,即使在他鄉(xiāng),依然懷著一顆對祖國的赤子之心。雖然最后從獸馬國中被放逐出來后對人類充滿厭惡,但是他對祖國的熱愛從未改變!
接著,我想表揚一下格列佛的學(xué)習(xí)能力,他不僅精通英語、荷蘭語,還會一些拉丁語、法語、西班牙語、意大利語、弗蘭卡語。雖然這些語言在這些奇特國家中沒有作用,但是他很快學(xué)會了所在國家的語言和生活方式,這一點值得我們學(xué)習(xí)!
這本書向我們描述了作者的理想世界,也揭示了現(xiàn)實社會的黑暗與丑陋,所以我們要博覽群書,學(xué)習(xí)。
《格列佛游記》讀后感篇7
《格列佛游記》的作者喬納森?斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人,他由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》在許多人眼中也許僅僅只是一部異想天開的幻想書,實際上卻是抨擊當(dāng)時英國社會墮落與腐敗的諷刺小說。
這本書講的是格列佛隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人冒險游歷了一些神奇的國家,最后終于回到了自己國家的事情。小說描述了酷愛航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇,情節(jié)曲折、幽默,把格列佛的歷險經(jīng)歷寫的栩栩如生,有趣極了。我在閱讀這本書時幾乎入迷了,好像我和格列佛一起歷險一樣!但是我又從心里佩服他的機智勇敢。我要學(xué)習(xí)他機智勇敢的這種精神,在生活中這種精神是通往成功的唯一道路。
在小人國,小人國國王認為格列佛有用處時,對他盡己所能地提供生活條件。因為格列佛能幫他們打勝仗,可以保證他的國家安全、幫他侵略他國。但當(dāng)格列佛由于仁慈之心,拒絕了他要消滅伯利夫斯古國的無理要求時,他就認為格列佛對他已無用,態(tài)度也明顯冷淡了許多。其他朝廷權(quán)臣他們因嫉妒格列佛的官位,所以百般刁難他,在國王面前惡意詆毀、誹謗他,甚至向國王獻計要殺死格列佛。格列佛在巨人國的經(jīng)歷與在小人國的經(jīng)歷大同小異,歷險也并非十分稱心。
我記憶尤深的是格列佛在慧骃國的經(jīng)歷。那里的人善良、樸實、勤勞、勇敢、誠實、守信、樂于助人,相互之間沒有任何欺騙、隱瞞,在這里我們看到的是一個正義,純真的世界。
誠信是個永久的話題。
我也盼望著有一天我們的社會也能像慧骃國那樣,每個人都誠實守信,人們眼中不再有疑慮。我希望大家一起,從我做起,從身邊小事做起,讓這個社會多一點真誠,少一點虛偽。
初讀《格列佛游記》感覺它描繪了一個怪誕夸張的奇異世界;再讀《格列佛游記》感覺它展露了黑暗、虛偽的社會生活。在書中格列佛是一個勇敢、聰明的人,他游歷了小人國、巨人國、飛島國、慧骃國。每一次都有危險存在,但都被他化解了。我也要學(xué)習(xí)他這種勇敢、睿智的精神,在學(xué)習(xí)和生活中努力解決困難,消滅學(xué)習(xí)道路上的“攔路虎”,才能順利通往成功。
《格列佛游記》讀后感篇8
作者喬納森斯威夫特少年歷經(jīng)磨難,他把對現(xiàn)實的深惡痛絕都巧妙地展現(xiàn)在它的作品里?!陡窳蟹鹩斡洝纷鳛樗拇碜魃鷦拥刂v述了主人公格列佛四次出海航行的冒險經(jīng)歷。
1699年格列佛隨船出海,途中遭遇風(fēng)暴,他死里逃生,奇遇小人國。格列佛以溫順的性格贏得所有人對他的好感。小人國內(nèi)務(wù)大臣告訴格列佛:“雖然在外國人看來我們的國勢很昌隆,實際上卻深為兩大危機所苦:一是國內(nèi)高跟鞋黨和低跟鞋黨一直在爭斗,二是國外強敵入侵的風(fēng)險?!边@就是標(biāo)準的諷刺,小人國暗指當(dāng)時表面強大的英國。高跟鞋黨和低跟鞋黨之爭也就是英國的兩黨之爭,國外強敵入侵的風(fēng)險暗指英國與羅馬教皇的矛盾。面對強敵入侵,當(dāng)時大英帝國的政客們卻在一些與國計民生毫不相關(guān)的小事上勾心斗角。
相比之下,第二站的大人國奇遇與小人國形成鮮明對比。不但格列佛由“巨人”變?yōu)椤百濉?,而且他的視角一下由居高臨下變?yōu)樘幪幯鲆?。?dāng)格列佛驕傲地與大人國國王談?wù)撝倪x舉制度、議會制度以及種。種政教措施,開明的國王大為震驚,他沒想到像格列佛個頭一樣小的人組成的國家竟然有如此非人道的制度,更為可怕的是該國國民眼睜睜看著這種制度帶來的惡果還無動于衷。與此相反,大人國國王非常博學(xué),經(jīng)常虛心聽取大學(xué)者的建議,整個國家是開放民主的制度。所以作者巧妙地借大人國的先進制度反諷了當(dāng)時英國的法庭、軍隊和教會等制度。
《格列佛游記》表面上是一部兒童讀物,實際上是對當(dāng)時英國黑暗社會的批判,它以杰出的諷刺而垂名世界文學(xué)史。
這種手法的運用讓我深刻地理解了小說的主題,我也要把這種它靈活應(yīng)用到我的寫作當(dāng)中。
《格列佛游記》讀后感篇9
《格列佛游記》是愛爾蘭作家喬納森斯威夫特,以筆名執(zhí)筆的匿名長篇游記小說。這部小說反映了當(dāng)時英國議會中的黨派斗爭,統(tǒng)治集團的昏庸腐朽,同時它也歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。
1679年5月4號,主人公格列佛駕駛羚羊號向南方進發(fā)。起初平安無事,后來不幸在答臘島遇難,漂流到了利立浦特島上,那里的居民都只有六寸高,這里還被稱之為“小人國”。格列佛的刀槍被沒收,被士兵壓到了皇宮,格列佛因討好了皇上,所以深受喜愛。還在皇宮失火事件中,急中生智澆滅了大火,卻被奸臣誣陷被追捕,但還是僥幸逃離。
后來他們又起航了,但卻在巨人國擱淺了。變成“小人”的格列佛展示了一身好戲,并同國王說明了自己的國家和來意,國王表示愿意送他回國。
不久,他來到了與世隔絕的飛島國,對照英國提出了對飛島國的建議。最后格列佛跟國王講述了他的經(jīng)歷,國王也很樂意幫助他重新回到英國。
他最后航行到了慧骃國,這里的人都長相像馬,有高度的智慧、自制力和禮節(jié),這是一個馬為主統(tǒng)治的國家。格列佛來到這里學(xué)習(xí)慧骃語,并指出了慧骃語的缺點,國王非常高興,最后格列佛在幫助下回到了英國,游記就結(jié)束了。
同學(xué)們,趕快閱讀這本有趣的書,讓我們一起開始閱讀之旅吧!你馬上就會和英國的格列佛一起出海冒險,一起開展第五個、第六個、第七個、第八個有趣的故事吧!
《格列佛游記》讀后感篇10
當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……一下就引起了我的興趣,我便興致勃勃的讀起來第一章。
讀了許久終于看完了,故事主要說了雷米爾魯·格列佛,以外科醫(yī)生的身份到船上工作,經(jīng)過數(shù)次航行后在倫敦定居。在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方,船不幸遇難,漂流到利立浦特島上。島上居民身高只有六寸左右,后來,他又起航,在巨人國擱淺了。那里的人身高有六十尺之巨,格列佛成了“小人”。第三次航行,來到了飛島,那里的人們觀念封閉阻塞。后來他出發(fā)到過日本。格列佛最后航行到慧骃國,那里的人外形好像馬,有高度的智慧、自制力、禮節(jié),他們對人類十分排斥。在島上生活了一陣子后,他回到故鄉(xiāng),這時,他竟被傳染似的,連自己的家人他都覺得十分怪異。
讀了這個故事,讓我知道了做事要有信念,要有勇氣,還要有堅持不懈的精神,這樣一定能成功。我感到了格列佛堅持不懈的精神,記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,真的非常值得我學(xué)習(xí)。
我盼望著有一天我們的社會也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起。