六年級(jí)寫校園的冬天作文600字5篇
校園的冬天,紛飛的雪花在校園的朗朗讀書聲中緩緩飛舞著,妙不可言。下面是由小編為大家整理的“六年級(jí)寫校園的冬天作文600字”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫校園的冬天作文600字【一】
春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣,舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來,洋溢著生機(jī)與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國(guó)風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動(dòng),更加美麗。
冬天的校園如詩(shī)如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我愛冬天,更愛冬天的校園。
六年級(jí)寫校園的冬天作文600字【二】
伴隨著紛紛飄落的雪花,迎著呼呼作響的寒風(fēng),冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園----惠民縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園,草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣,顯得那么沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來像喝醉了酒,晃晃悠悠的飄落下來。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴,傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),讓人肅然起敬。
你聽,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,坐在暖和的教室里,老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答,仿佛這不是寒冷的冬天,而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊!
其實(shí),雪后的校園才是最美的!你看,當(dāng)雪花從天空中無憂無慮的飄落下來,樓頂上、樹枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界,仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無瑕的校園!當(dāng)下課鈴聲響過,穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室,涌向操場(chǎng),活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了不少生機(jī)。雪地上,奔跑的身影是那樣輕盈,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的友誼和快樂,溝通著彼此的心靈。
校園的冬天,我愛你!
六年級(jí)寫校園的冬天作文600字【三】
初冬,找不到典型的詞語(yǔ)來形容。它不如深冬的銀雪漫舞,沒有金秋的詩(shī)情畫意,更不具春天的鳥語(yǔ)花香。初冬的校園,與平時(shí)一樣書聲瑯瑯,只是無聲無息地綻放著一朵朵茶花,凋零了一片片紅楓……
整個(gè)校園中,除了教室,我最熟悉不過的就是樓下的花壇了。
花壇不小,鵝卵石鋪成的彎曲小徑蒙著薄薄的塵土,三角形的紅磚為它鑲著邊,別具一格,掩映在翠葉青木之中,清新愜意。
小路兩邊栽著碧綠的山茶樹。剛開學(xué)時(shí),還是一抹深,一抹淺的油綠,才過一個(gè)月,就陸續(xù)冒出了許多淺紅的茶花??此齻兦ё税賾B(tài)的樣兒,有的趕過了熱鬧,只剩零星兩三片花瓣憔悴地臥在花托上,靜待著被風(fēng)吹下;有的怒放著,嬌艷萬分;有的還只是花骨朵兒,三三兩兩緊挨著花枝,裹著細(xì)密的白絨,尖角上裸露著,似是戴著白面紗。
茶花聞著并不清甜,但清新之極,澀澀的味兒絲絲縷縷地飄進(jìn)鼻子里,倒也舒服。茶樹下灑著許多心形的花瓣,涼絲絲的,為茶樹叢勾勒出粉色的邊兒。
花影參差迷離,連著彎彎小徑,寒風(fēng)吹過,落花飛舞,讓我不由想起了李商隱的《落花》中的“參差連曲陌,迢遞送斜暉。”
花壇中坐落著兩株嫁接的龍爪槐,葉片中間淡綠,邊緣泛黃。樹枝黑而硬,全都有弧度地向下彎曲。撩開樹枝,中空的,人可以直立在樹下,這龍爪葵像極了一把綠傘。
花壇邊,矮小而整齊的冬青“守衛(wèi)邊疆”。葉子脈路清晰與龍爪槐一樣邊緣泛黃,不過中間是深綠的,葉邊呈鋸齒狀。在凜冽的寒風(fēng)中,他們一個(gè)個(gè)都挺直了腰板,仍是精神十足。
初冬的校園依然不失生機(jī),那“紅配綠”的景象為校園濃墨抹了艷麗的一筆。
六年級(jí)寫校園的冬天作文600字【四】
一抹笙簫一場(chǎng)寒,一片冬韻心中暖。
清晨,剛剛露出頭兒的太陽(yáng),調(diào)皮地向人們打招呼。而處在校園之中的我卻在心靈深處徘徊,無法掙脫冬季的美。
冬,一枚玫瑰,一片深情佇立在花柄旁。一串明珠不足與你相媲美。一片紅霞,不足與你相抗衡,一輪明月不足與你相匹配。在冬天漫步校園,望著天空翱翔的小鳥,看著地面上羞澀的花蕊,摸著天空嬌嫩的白云,聞著大地間飄飄的香色。在這校園,仿佛我就是唯一,融之冬,戀之冬,愛之冬,迷之冬。
韻,一種情韻,當(dāng)我看到滿天的白云,當(dāng)我想起校園的冬天,心中已無法自拔。東風(fēng)夜放花千樹,風(fēng)蕭聲動(dòng),一壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。古代著名詩(shī)人成名詞,也許這就是一種超脫世俗的情韻吧。我的校園,冬季的韻味,是我一種美的情感寄托。夜晚,獨(dú)步行走在校園小道中,心中頗不寧?kù)o,漫步校園映入眼簾的是花石柱?;▋合矚g寧?kù)o,羞澀的關(guān)閉了他的心門,而石柱不畏風(fēng)吹、不畏雨打,仍細(xì)微的照顧著這身邊的花兒。
花石柱的前面是毓英亭,冬季的寒風(fēng)仍沖淡不了亭子中的一股暖流。寒風(fēng)蕭瑟,月影無情,但毓英亭卻是如此偉岸與陽(yáng)光,在風(fēng)婆婆的催動(dòng)下,一片黃葉輕輕的飄在了亭子的上面,在落葉的襯托下,這個(gè)亭子仿佛又增添了幾分美意,一心赤誠(chéng),無法形容你偉岸的身姿,一句言語(yǔ)無法表達(dá)你細(xì)膩的內(nèi)心。
沿著亭子中央走去,是一片汪洋的綠色,點(diǎn)綴了天空中無限的斑斕,顯得如此柔美。操場(chǎng)中一條條的白色條紋映著操場(chǎng)的紅波,顯得如此柔和與美妙,徒步走在操場(chǎng),望著朦朧的月色,哼著甜甜的小歌,心中的暖意隨之加溫至沸騰,只想獨(dú)自走在操場(chǎng)中,腦與心融合,這就是我的冬韻。舍不得月色,停不了的小歌,只與你走著陪你到操場(chǎng)的盡頭,陪你到冬季的年末,陪你到歲月的余輝。
一抹日光一場(chǎng)暖,一身冬韻一心寒。
六年級(jí)寫校園的冬天作文600字【五】
冬姑娘不知不覺地來了,寒風(fēng)瑟瑟,校園變了。整個(gè)校園籠罩上了一層淡淡的青綠色,讓人覺得泌人心脾。
校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗,但它依然亭亭玉立,雖然有一些小草的底部已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃,但在我心中小草就像一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,抵擋著寒風(fēng)的侵襲,擔(dān)當(dāng)著守護(hù)校園的重?fù)?dān)。再讓我們來看看銀杏樹吧!葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),多像一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的舞者在空中跳舞,當(dāng)葉子落在地上時(shí),便給大地媽媽增添了一件外套。再來說說樹干,它們不因?yàn)槿~子掉光而氣餒,它們依然和小草一樣但當(dāng)著保衛(wèi)校園的任務(wù)。
看!梧桐樹拿著一根根帶有叉子的武器在跟寒風(fēng)戰(zhàn)斗,正當(dāng)寒風(fēng)想偷襲時(shí),梧桐樹一轉(zhuǎn)身,把帶有叉子的武器向寒風(fēng)刺去,“咚”,隨著一聲聲響,梧桐樹便勝利了。但還沒有成熟的小草和樹木就沒有那么英勇頑強(qiáng),它們只有任寒風(fēng)擺布,但他們的父母才不會(huì)善罷甘休,它們會(huì)挺身而出,把寒風(fēng)趕跑。哦,對(duì)了,還有一些爭(zhēng)芳斗艷的杜娟花和一串紅沒有介紹,他們雖說是女生,但表現(xiàn)卻一點(diǎn)不比男生差,同時(shí)還把自己的美麗獻(xiàn)給同學(xué)們!
“叮鈴鈴”下課了,操場(chǎng)上一下子熱鬧起來。有的同學(xué)跑步,有的跳高,有的打籃球。不過最熱鬧的要屬冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),每班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)在比賽中奮勇拼博,都想為自己班上的榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。旁邊的拉拉隊(duì)更是鬧開了花。但最讓激動(dòng)的是四百米長(zhǎng)跑步,大家都把自己的實(shí)力毫無保留的展現(xiàn)出來。
啊!校園的風(fēng)景真讓人美不勝收啊!