幾片枯葉依依不舍的粘在樹(shù)上，不肯下來(lái)，或許，對(duì)于這棵老樹(shù)，還有幾份眷戀，幾分不舍。生活變得平靜的不能再平靜，這才是所謂的生活吧？下面小編為大家整理了關(guān)于生活的作文，希望大家喜歡！

關(guān)于生活的作文（篇1）

我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰和騎自行車(chē)。其中我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。

你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？告訴你吧，因?yàn)楫?dāng)我寂寞時(shí)我可以畫(huà)幾張畫(huà)玩玩，當(dāng)我生氣時(shí)我可以畫(huà)幾張畫(huà)開(kāi)心開(kāi)心，畫(huà)畫(huà)可以給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣。每天只要有空我就會(huì)畫(huà)畫(huà)。

我有一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝畫(huà)畫(huà)工具的箱子，箱子里有鉛筆、記號(hào)筆、熒光筆、水彩筆和油畫(huà)棒。媽媽說(shuō)我這是“工欲善其事，必先利其器”。

我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我先用鉛筆畫(huà)好物體的輪廓，再用記號(hào)筆描邊，然后用油畫(huà)棒和水彩筆涂色，最后用熒光筆裝飾一下就完成了！我給這幅畫(huà)起了個(gè)名子叫《天使的家》。

我把這幅畫(huà)拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽說(shuō)我真是個(gè)“小畫(huà)家”！我可高興了！

關(guān)于生活的作文（篇2）

我的中學(xué)糊口像一幅的畫(huà)卷，它像一條小溪，內(nèi)里流淌著我的，泛動(dòng)著我的歡笑聲，我喜好它！

在小學(xué)的時(shí)候，我們都還是兒童，到處需求教員、家長(zhǎng)的庇護(hù)，大師的便宜才氣才氣縱橫和自理才氣才氣縱橫都還比較低；在中學(xué)，我們告別了孩童期間，進(jìn)入了青少年期間，自理才氣才氣縱橫有所進(jìn)步，大師已經(jīng)能夠或許自主了。

中學(xué)期間，人生的，糊口的！

在中學(xué)，我們的功課量增加了，但我一點(diǎn)也不感覺(jué)累，反倒感覺(jué)很新奇，很風(fēng)趣。

中學(xué)糊口，是一首芳華的贊歌，是一株待放的花朵，讓我們告別童年 ，持續(xù)踏上征程。

中學(xué)糊口，像一張潔白的紙，就看你敢不敢話(huà)畫(huà)；像一盤(pán)棋，看你敢不敢下，統(tǒng)統(tǒng)全在我的一念之間，我必須對(duì)本身賣(mài)力。

在這里，我們又離開(kāi)了同一起跑線(xiàn)，結(jié)識(shí)了很多教員和同窗，我為此感到非常幸運(yùn)。

讓我們一起去妥協(xié)，去擁抱中學(xué)糊口！

關(guān)于生活的作文（篇3）

在我的課余生活中，我最喜歡做的一件事，那就是讀書(shū)。

有人可能覺(jué)得書(shū)本枯燥乏味;而有些人呢，離開(kāi)自己愛(ài)看的書(shū)就不想活了，我就是這樣的人。在我看書(shū)的時(shí)候，總能學(xué)到在課堂從沒(méi)遇到過(guò)

的詞語(yǔ)。因此，我喜歡看書(shū)。我愛(ài)看的書(shū)有：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物百科》《我們愛(ài)科學(xué)》等等。

書(shū)本成了我的老師。在書(shū)中，我知道了以前從來(lái)不知道的知識(shí)。比如，我知道一種水母叫花帽水母，他們的嘴和肛門(mén)時(shí)同一個(gè)出口的呢!對(duì)了，還有我知道斑馬是有著白色條紋的黑馬哦!怎么樣，敢和我比一比嗎?我準(zhǔn)能贏!

我喜歡讀書(shū)，它讓我的課余生活更加的豐富多彩;我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本成了我最好的朋友。

關(guān)于生活的作文（篇4）

不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去。我的寒假生活是豐富多彩的，是充滿(mǎn)樂(lè)趣令人向往的。不錯(cuò)，這次寒假是最快樂(lè)的一次了，來(lái)跟我一起分享吧！

大年三十晚上，家家戶(hù)戶(hù)都在看《春晚》，我也不列外。春節(jié)晚會(huì)上的小品令我們捧腹大笑；相聲演員令我們不得不佩服他們的口才；許多美妙的歌聲總是縈繞耳畔……大年初一我早早的起了床，去給長(zhǎng)輩們拜年。很快我就得到了許多壓歲錢(qián)，都好幾千呢！我還常常躲在角落里偷偷數(shù)錢(qián)呢！

忘了說(shuō)了，最驚險(xiǎn)的就是要數(shù)自己做“圓炮”了。我把許多手擦炮都分成兩段，把里面的火藥粉都倒在一張厚紙上，最后卷成一個(gè)圓形，這就是所謂的“圓炮”。只聽(tīng)一聲巨響“轟！”我感覺(jué)好像房子都震動(dòng)了一下呢！不過(guò)這個(gè)舉動(dòng)受到了媽媽的批評(píng)，媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)了，我聽(tīng)了真挺害怕的。

趁著這個(gè)寒假，我還學(xué)會(huì)了做雞蛋湯、煮湯圓等等許多事情，我心里別提多高興了！這個(gè)寒假真是充實(shí)而有意義！

關(guān)于生活的作文（篇5）

歲月匆匆，花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就要告別母校、同學(xué)、老師。六年的小學(xué)生活令我回味，令我留戀。

在這里，讓變了很多很多。讓我從無(wú)知變的懂事、從膽小變得勇敢、從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)。更讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從ABC到以一個(gè)個(gè)英文單詞，從兒歌到文言文，從123到解方程。我的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)一不凝聚著母校對(duì)我們的栽培。母校是我的人生起點(diǎn)，是我的第二個(gè)家。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)地方，我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的母校，

關(guān)于生活的作文（篇6）

我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。

我的愛(ài)好很多，如：踢足球、玩電腦、跑步、跳高、抓蟲(chóng)子……我最喜歡在草地里抓蟲(chóng)子。

在老家，我就經(jīng)常和小伙伴們抓蟲(chóng)子。一個(gè)星期天我回老家了，我和小伙伴們又相約去抓蟲(chóng)子。開(kāi)始，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“你拿袋子站著別動(dòng)，我去把蟲(chóng)子趕過(guò)來(lái)，等蟲(chóng)子自己跳進(jìn)去。”說(shuō)完我們就開(kāi)始尋找目標(biāo)，不一會(huì)兒，我們就找到了蟲(chóng)子，我們開(kāi)始抓了。我們輕輕地、慢慢地、一步一步走到小蟲(chóng)子旁，然后快速的撲了過(guò)去，卻撲了一個(gè)空，小伙伴已經(jīng)再前面拿著袋子等著，我又撲了好幾下，蟲(chóng)子正好跳進(jìn)了袋子！抓蟲(chóng)子是我們最大的樂(lè)趣！

開(kāi)學(xué)了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抓蟲(chóng)子，可是這里的蟲(chóng)子很少，我們經(jīng)常抓不到。因?yàn)槌鞘械目諝馐芰宋廴?，連蟲(chóng)子也不愿

關(guān)于生活的作文（篇7）

課內(nèi)生活是月亮，課外生活是太陽(yáng)；課內(nèi)生活是一朵浪花，課外生活是大海。

我們的課余生活是大海，我最最?lèi)?ài)的課余生活是游泳。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我不敢游，只敢潛水，玩了幾天潛水后我就不滿(mǎn)足這樣玩了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要游泳?！庇谑前职志徒涛?，他托住我的腰，要求我把頭伸出水面，練習(xí)幾遍后我就想自己來(lái)，可是我一游就沉下水了。我又對(duì)爸爸說(shuō)：“我不游了?！卑职终f(shuō)：“在做一件事情的時(shí)候要有恒心，不然是學(xué)不好的。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我又開(kāi)始游了。雖然多次失敗，但我還是一次又一次的游，最后我還是學(xué)會(huì)了，只是游不了太遠(yuǎn)。通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨就不會(huì)見(jiàn)到彩虹，做事要有恒心，對(duì)自己要有信心。

學(xué)游泳讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

關(guān)于生活的作文（篇8）

終于放假了！帶著滿(mǎn)身的疲憊，回到了那個(gè)令人舒服的被窩?？吹搅司眠`的Kitty貓，看到了那本充盈著夢(mèng)幻的雜志，但是喜悅的心情并沒(méi)有；我要讀高二了。

耳邊還有老媽的嘮叨聲：“人家靜考上了北大，你呢？整天就看那些沒(méi)用的書(shū)”

我徑直向房間走去。

丘比特又被媽媽罵了，她發(fā)QQ給我。

我們究竟欠應(yīng)試什么了？考試讓我們的身心憔悴，在書(shū)山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向：英語(yǔ)陷阱，數(shù)學(xué)大陣，理化難關(guān)，地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥(niǎo)，不會(huì)飛，只是去接受那高高的試卷。

記憶告訴我，我曾經(jīng)是只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，我想快樂(lè)，可現(xiàn)實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下，或許這是作為我們這一代人的悲哀吧！

素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈？我愿意作一只向前沖的海燕。

關(guān)于生活的作文（篇9）

有苦澀也有甘甜。暑假過(guò)完后，我就跨進(jìn)了期待已久的中學(xué)大門(mén)，跨進(jìn)這所大門(mén)時(shí)，感到有點(diǎn)緊張。然后我走進(jìn)了教室，來(lái)到了屬于我的位置，那種高興真的很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

我印象最深刻的就是班主任董老師了。在這段時(shí)間里，董老師教會(huì)了我很多做人的道理，我很感激她。她也是我這么多年里見(jiàn)過(guò)的最可愛(ài)的老師，在我六年級(jí)的時(shí)候，我的班主任曾經(jīng)告訴過(guò)我們，她愿意在課后和我們做朋友，課堂上就是師生關(guān)系，可是這句話(huà)說(shuō)出去一點(diǎn)意義也沒(méi)有，我們依然把她當(dāng)老師一樣疏遠(yuǎn)?？墒嵌蠋熀蛣e的老師不一樣，她會(huì)和我們做朋友，記得董老師有一次下午把我們女生留下來(lái)，說(shuō)了很多，在我聽(tīng)到那些話(huà)之后，我覺(jué)得她離我們很近，很親切，所以我對(duì)董老師有一種很特殊的感覺(jué)，我也說(shuō)不清這種感覺(jué)是什么。

我的初中生活才開(kāi)始兩個(gè)星期，就沒(méi)有什么太多的感悟，但是我最大的感悟就是：學(xué)要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，玩要痛痛快快地玩。

關(guān)于生活的作文（篇10）

我的課余生活多姿多彩，你們想知道嗎？如果想聽(tīng)的話(huà)，那就讓我說(shuō)一件給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！

那是上個(gè)學(xué)期的事了。一天下午，下了課之后，我拉著我的好朋友——匡雅婷的手來(lái)到大堂，看見(jiàn)有許許多多的小朋友在玩“拉人”這個(gè)游戲，然后，我對(duì)雅婷說(shuō)：“咱們也來(lái)玩‘拉人’吧？”雅婷爽快地答應(yīng)了。

接著，我們就玩起“拉人”的游戲了。我抓住雅婷那又白又嫩的小手，吃力地向前跑。不一會(huì)兒，就把我給累壞了，到了雅婷拉我，她先做好“準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)”，再使出全身力氣來(lái)拉我。還沒(méi)到10秒鐘，雅婷就快喘還過(guò)氣來(lái)了！玩著玩著，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了大堂。

這就是我的一件課余生活故事，小朋友，你們有沒(méi)有課余生活故事，快講給我聽(tīng)一聽(tīng)呀！意在這里生活。我多么希望城市的天空越來(lái)越藍(lán)，城市的空氣越來(lái)越新鮮，我們能擁有更多的朋友！