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讀艾青詩選有感心得體會(huì)

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讀艾青詩選有感心得體會(huì)優(yōu)秀5篇

大家有沒有讀書的習(xí)慣呢?讀一本好書,就猶如與一位品德高尚的人交談。那么我們在閱讀《艾青詩選》的時(shí)候大家從中學(xué)到了什么呢?下面是小編給大家?guī)淼淖x艾青詩選有感心得體會(huì)5篇,希望大家喜歡!

讀艾青詩選有感心得體會(huì)

讀艾青詩選有感心得體會(huì)(精選篇1)

所謂國人有夢,則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想,必定要談到艾青。這個(gè)詩作中充分地描述著一代中國人的夢想和命運(yùn)的詩人,用簡單而又生動(dòng)的筆觸,將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國夢的體現(xiàn),也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。

從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來感到昂揚(yáng)向上的《給太陽》,再到包含著作家深情,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自我期望能為祖國盡一份力的《煤的對(duì)話》,無不反映著詩人期望警醒世人,期望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來,為自我的祖國盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代,便是所有國人的中國夢,是所有愛國青年的中國夢。

有人以往說,百無一用是書生。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年代,需要的不必須是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)當(dāng)在這樣的日子里擁有一種共同的夢想,為了這樣共同的夢想而去奮斗。

而艾青,恰到好處地反映了那個(gè)年代里,所有國人的中國夢。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來,再讓這一切進(jìn)入所有中國人的心間。

每一首詩,都浸潤著詩人的心血和最深刻的期望,代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的,對(duì)世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢,則國家有夢,這并不是一紙空談?!爸袊鴫簟钡奶岢鋈凰腥碎_始認(rèn)真審視夢想這一個(gè)永恒的話題,也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選,我對(duì)夢想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何,夢想才是人的心中最不應(yīng)當(dāng)缺乏的東西。

所謂夢想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來說,可能思考一些遠(yuǎn)大的問題太過遙遠(yuǎn)。我們所能做到的,就是在這樣的完美年華中努力學(xué)習(xí),盡力做到為著自我的夢想而奮斗。然后在不久的將來,成為真正的國之棟梁。

讀艾青詩選有感心得體會(huì)(精選篇2)

讀艾青的詩選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠惶誠恐。

記得我曾經(jīng)說過我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來點(diǎn)風(fēng),來點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長成一棵參天大樹!沒有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開,也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來。

細(xì)數(shù)人生歷程,感覺還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛,對(duì)我疼愛有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們越飛越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無法抵擋。

讀艾青詩選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人 !

你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們在人生的競爭中會(huì)贏!

愛是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹,祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

讀艾青詩選,喚醒了沉睡的心靈,引領(lǐng)了迷惘的靈魂。一本好書,就是一個(gè)嶄新的世界,就像用吸管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷。

讀艾青詩選有感心得體會(huì)(精選篇3)

我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞,總覺得原本滄桑的文字我很喜歡艾青的現(xiàn)代詞,總覺得原本滄桑的文字依舊富有活力,時(shí)光飛逝,“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”這句詩孕育滋養(yǎng)了幾代人,經(jīng)久不衰。

我出生在北方,艾青生于浙江金華,屬于南方,但他卻對(duì)異鄉(xiāng)疆域的北方充滿熱愛。讀著他的《北方》,仿佛已置身于蒼茫的北國土地上,厚厚的黃土地給我?guī)沓林馗?,我只身站在無垠的荒漠上,望著從更遠(yuǎn)的北方吹來的無情的風(fēng),正肆虐地帶來貧窮與饑餓,當(dāng)時(shí)的風(fēng)很寒冷,但不是刺骨,卻給人帶來透徹心扉的冰涼。遠(yuǎn)處的村莊、山坡、河岸、頹垣與荒冢都在呻吟,感嘆這個(gè)時(shí)代的悲哀與不易。我最終看到了,北方人民臉上是些什么,是無奈,是痛苦……那種從內(nèi)心深處的痛苦和對(duì)光明社會(huì)的企盼。

我順著作者的筆處,見到了北方人民的不幸與災(zāi)難、無奈與痛苦,見到了不愿看到戰(zhàn)爭與磨難、渴望和平的廣大勞動(dòng)人民,也體現(xiàn)出了他強(qiáng)烈的愛國之情。

盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦,但它是經(jīng)過了盡管這片土地上充滿貧瘠與痛苦,但它是經(jīng)過了五千年的洗禮,這上頭有我們祖先不屈不撓的精神,還有哺育中華兒女的黃河,古老的國土,古老的河流,養(yǎng)育了一代又一代中國人?!斑@是為我所愛的、世界上最艱苦的、與最古老的種族。文字很簡短,卻深深震憾著我,因?yàn)樗休d的是那個(gè)時(shí)代中國廣大群眾的精神與信念,寄托著北國明天的和平曙光。

作者以筆為槍,以紙為戰(zhàn)場,猛烈抨擊侵犯我中華土地者,以博愛之心真實(shí)反應(yīng)出農(nóng)民的不易與艱苦,正是他的愛國愛民之心,他的詩詞才值得被千秋萬代所傳唱,頌揚(yáng)!

我要思考那個(gè)時(shí)代以及我此刻的生話,就算缺少或沒有艾青的'博愛與企盼,北方人也會(huì)繼承先祖信仰,勇敢地生活下去,我也要學(xué)會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),努力奮斗,到達(dá)夢想的生活!

讀艾青詩選有感心得體會(huì)(精選篇4)

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運(yùn)動(dòng),才寫出來的。

從詩歌的風(fēng)格上,可以看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進(jìn)取,反對(duì)黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前,艾青寫出來的詩歌一般是描寫太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對(duì)舊社會(huì)的黑暗與恐怖的病恨以及對(duì)黎明,光明希望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動(dòng)內(nèi)容更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛國心,我想到了那時(shí)的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……

徐悲鴻出生在一個(gè)貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫,1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時(shí)中國落后留學(xué)生備受欺凌。后來徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動(dòng),使整個(gè)美術(shù)界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高。他自覺地把自己的一切獻(xiàn)給解放事業(yè)?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國人民給他獻(xiàn)上了“民族魂”的大旗,這正是人民對(duì)他中肯貼切的評(píng)價(jià)。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心,而我們從他們的品質(zhì)中我們可以學(xué)到:少年智,則國智。少年強(qiáng),則國強(qiáng)。一個(gè)國家的希望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí),把我們的祖國建設(shè)得更加美好,讓一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的中國,永遠(yuǎn)屹立在世界強(qiáng)國之林。

讀艾青詩選有感心得體會(huì)(精選篇5)

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點(diǎn)什么,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險(xiǎn)的時(shí)候,它也要盡力為祖國歌唱?!八粏〉暮韲怠?,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對(duì)土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進(jìn)一步展開了對(duì)鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時(shí),將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達(dá)了詩人對(duì)土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻(xiàn)出生命之情。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”,“無休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅艨M的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風(fēng)”,象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū),“無比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛?!吧畛痢币辉~,可能仍是無法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情,后面緊跟著的省略號(hào),似乎還有無盡的情緒在涌動(dòng)著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達(dá)了對(duì)祖國最真摯的愛。

艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對(duì)祖國的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習(xí)!

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