高三寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字的內(nèi)容如何下筆？寫(xiě)人的文章必須記事，因?yàn)橹挥性诰唧w事件中，才能充分表現(xiàn)出人物的思想品質(zhì)、精神風(fēng)貌。下面是小編給大家?guī)?lái)的高三寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字5篇，希望大家喜歡！

高三寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字精選篇1

有一年中秋節(jié)的下午，一個(gè)老人給我留下了深刻的印象。

我剛從朋友家出來(lái)，走到公交車(chē)站坐車(chē)回家。天還沒(méi)怎么黑，但還是藏不住月亮的影。公交車(chē)遲遲未到，但遠(yuǎn)方的一個(gè)身影卻緩緩走來(lái)，我瞟了一眼，下意識(shí)地捏緊了錢(qián)包，是一個(gè)老乞丐。

他開(kāi)始乞討了，趕著回家團(tuán)圓的人們對(duì)他不予理睬，有人甚至輕蔑地瞪了他一眼。他離我越來(lái)越近了，這時(shí)正好有一輛車(chē)駛過(guò)來(lái)，人們一擁而上，車(chē)站的人一下子寥寥無(wú)幾。此時(shí)的月亮已經(jīng)升到了空中，皎潔的月光與太陽(yáng)溫暖的余暉在由淡藍(lán)漸變?yōu)樯钏{(lán)的天空中交相輝映。他已經(jīng)走到我旁邊那位年輕女士旁邊了，我仔細(xì)打量著他，他戴著一頂鴨舌帽，穿著一件沾滿(mǎn)各種污漬幾乎看不清底色的外套，一只手提著一個(gè)與衣服一樣骯臟的布袋，袋子里發(fā)出易拉罐的碰撞聲。

他慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我緊張的與他拉開(kāi)距離，不巧剛退一步就撞到了站牌上，手中的小錢(qián)包隨之落下，他正好走了過(guò)來(lái)，我立即聯(lián)想到了一連串關(guān)于“流浪漢搶錢(qián)包”、“小乞丐偷錢(qián)”之類(lèi)的新聞，哀嘆自己也會(huì)有這么一天。我低下頭，看見(jiàn)他撿起錢(qián)包慢慢站起來(lái)，一點(diǎn)也不像搶了錢(qián)要逃跑的樣子，他把錢(qián)包遞給我，和藹地說(shuō)：“小伙子，你的錢(qián)包”。我驚奇地伸出手，做了一件讓我自己都無(wú)法相信的事，我竟然接過(guò)來(lái)錢(qián)包，并用非常鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“謝謝！”。他微笑了一下，臉上的皺紋亂成一團(tuán)，彎曲的胡須顫動(dòng)著，說(shuō)：“別擔(dān)心，我不向小孩子要錢(qián)的”。那一刻，我的心中像有一縷春風(fēng)吹過(guò)，十分溫暖?！捌蜇ぁ边@個(gè)詞匯在我的理解中，不再都是令人厭惡，不守法的代名詞了。原來(lái)并不是所有的乞丐都像我想的那樣。

很快，車(chē)就來(lái)了，我坐上了靠窗的座位，微笑著和他揮手。公交車(chē)發(fā)動(dòng)了，車(chē)站越來(lái)越遠(yuǎn)，老乞丐的身影在月光的照耀下顯得格外孤寂。

回到家，站在陽(yáng)臺(tái)上賞月時(shí)，我回想起那個(gè)老乞丐，那個(gè)和藹的笑容，那個(gè)灑滿(mǎn)月光的孤寂背影?

高三寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字精選篇2

我們班老師，是一個(gè)有高度責(zé)任感的人，對(duì)我們既嚴(yán)厲又親切，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的訓(xùn)斥讓人銘記心中；當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，老師的勉勵(lì)讓人感到鼓舞，她希望我們茁壯成長(zhǎng)，是我們的良師益友。

她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法獨(dú)特，善于鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。遇到不守紀(jì)律的學(xué)生，她總是進(jìn)行不厭其煩地教育。我們遇到學(xué)習(xí)上不懂的問(wèn)題，她總是耐心地輔導(dǎo)我們。老師上課非常生動(dòng)，就連一篇__淡的課文，她也講得特別動(dòng)聽(tīng)，是我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了樂(lè)趣。不僅能讓我們學(xué)到很多知識(shí)，還讓我們有身臨其境的感覺(jué)。她是一個(gè)使人佩服和尊敬的老師。

老師，你是一個(gè)知識(shí)淵博的人，你對(duì)我和藹可親，甚至像我的媽媽那樣無(wú)微不至的關(guān)心我，當(dāng)我們有錯(cuò)誤的時(shí)候幫助我，在各方面嚴(yán)格要求我，你是我最敬佩的人。

老師是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。她總是認(rèn)真地批改我們的每一次作業(yè)，她把自己休息的時(shí)間給了我們，幫我們補(bǔ)課，為我們批改作業(yè)。老師為了我們花了多少心血，付出了多少，犧牲了多少。

每當(dāng)我向她詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，她都會(huì)細(xì)心地給我講解；每當(dāng)同學(xué)做作業(yè)遇到困難時(shí)，她也會(huì)耐心地指導(dǎo)；每當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)回家時(shí)，她仍留在辦公室認(rèn)真地批改作業(yè)。

有人把老師比作紅燭，每天都在默默地燃燒著，把自己的青春都獻(xiàn)給了祖國(guó)的下一代！老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力；您就像……

我們班的老師就是這樣的紅燭，她每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，默默的工作，把畢生的心血都放在了我們身上，對(duì)我們就像對(duì)自己的親身孩子一般的關(guān)愛(ài)！幾年來(lái)，老師對(duì)我的每一滴關(guān)懷我都?xì)v歷在目，老師在我身上付出的一切我都銘刻在心！老師，感謝您對(duì)我的恩惠，在此我想誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)聲：“老師，謝謝您?！?/p>

高三寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字精選篇3

歷史的車(chē)輪匆匆輾過(guò)，我已度過(guò)了十幾個(gè)春秋。那道道痕跡，始終使我難以忘記。記憶之車(chē)駛回了那道印記最深的車(chē)痕旁，悄無(wú)聲息地……

那一夜，和母親產(chǎn)生了一點(diǎn)小火花。因?yàn)槟菑埐黄鹧鄣某煽?jī)單，她竟出手打了我。一氣之下，我便沖出了家門(mén)。我不知道自己要去哪里，只是，一直跑。過(guò)了許久，才發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)間已來(lái)到了表姐家。于是，便飛快地爬上了“網(wǎng)”，用力的敲擊著鍵盤(pán)，它似乎禁受不住我的摧殘，發(fā)出了“吱吱”的哀叫聲。漸漸地，便忘記了時(shí)間在走。等到表姐喚我的時(shí)候，已經(jīng)是深夜十一點(diǎn)多了?？墒?，剛踏出門(mén)口，天空便和我拉開(kāi)了戰(zhàn)場(chǎng)，“嘩啦啦……”下起雨來(lái)了。我向來(lái)就有個(gè)倔脾氣，便不管三七二十一冒雨奔了回家。離家好有一段路程，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)母親舉著傘在雨中，她的口中急切地呼喊著我的名字。雨似乎越下越大了，但絲毫沒(méi)削減母親迫切的心。本以為母親會(huì)在家中欣賞晚間節(jié)目，心中頓時(shí)不由得滋生一種深深的自責(zé)與愧疚。在這股力量的驅(qū)動(dòng)下，我大聲的呼喊著母親。母親聞聲趕來(lái)，盡管拿著雨傘，但，全身還是被雨水打濕了?；氐搅思?，她并沒(méi)有狠狠地責(zé)備我，而是幫我放了熱水。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，為了不讓母親看見(jiàn)，我偷偷到把頭轉(zhuǎn)到了另一邊。我想對(duì)母親說(shuō)聲：對(duì)不起!我知道錯(cuò)了!可話(huà)到嘴邊又咽了下去，終究還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。

那一夜，我沒(méi)有從噩夢(mèng)中再次驚醒，我躺在床上翻來(lái)覆去。久久不能入睡。我因冒雨回家，很不小心的就患上了輕微的感冒。母親為我端茶送藥，心里涌起了一股莫名的悲傷。那一夜，母親也沒(méi)有睡，她靜靜地做在大廳里為我編織毛衣，專(zhuān)心致志地……母親不知道，我一直站在臥室門(mén)口，看了她整整一夜。其實(shí)，我從來(lái)沒(méi)有真正地了解自己的母親，甚至于連她的生日，我也只略知個(gè)大概。而她，卻連我何時(shí)出世都永記于心?？粗粗?，我的眼淚“啪嗒啪嗒”地掉到了地上。我覺(jué)得母親似乎老了許多，臉上又多了許多“生”的皺紋。那一夜，我在心中暗暗做了一個(gè)決定：以后，我再也不能讓母親擔(dān)憂(yōu)了。我要做的是盡我所能令她幸福。

那一夜的記憶，已隨那溫柔的風(fēng)飄了很久很久，飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。但我永遠(yuǎn)都會(huì)把它銘記于心，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：我擁有一個(gè)幸福的家，一個(gè)深?lèi)?ài)我的母親……

母親，世界上最偉大的人物;母愛(ài)，世界上最無(wú)私的情感，不用懷疑。因?yàn)檫@比世上任何金銀財(cái)寶都還要珍寶，還要真實(shí)。這才是真正的無(wú)價(jià)之寶。母愛(ài)永恒!

我愛(ài)我的母親!那一夜，我明白了許許多多地道理，那一夜，我成長(zhǎng)了……

高三寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字精選篇4

在我們班上，有這么一個(gè)人，其貌不揚(yáng)，卻非常愛(ài)開(kāi)玩笑，整天活得像個(gè)神仙似的，胖嘟嘟的，是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他既會(huì)打乒乓，又是灌籃高手，他就是我的同桌。在他身上，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情呢！

有一次，他在操場(chǎng)練習(xí)扔鉛球。練習(xí)的時(shí)候，吳老師讓他先把手甩一甩。他拿著鉛球甩呀甩，甩上癮了，一不小心手滑了，把鉛球往天上扔了。他飛快地向前一跑才沒(méi)被砸到。在旁觀望的我們嚇得心驚膽戰(zhàn)，可他卻若無(wú)其事，還朝我們擠眉弄眼，真是一個(gè)有趣的人！

還有一次，我正在認(rèn)真做作業(yè)，可他卻只寫(xiě)一會(huì)兒就放在一邊，順手拿出一張紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。見(jiàn)他那悠閑的樣子，我很納悶：平日里，他做作業(yè)一直都沒(méi)我快，今天怎么會(huì)這么快啊？真是令人費(fèi)解??！我按捺不住好奇心，便問(wèn)：“你的作業(yè)本能給我看看嗎？”“當(dāng)然可以?！彼芩斓卮饝?yīng)了。說(shuō)著，他把作業(yè)本遞給我。我迫不及待地打開(kāi)，看著看著，禁不住哈哈大笑起來(lái)。他放下筆，奇怪地問(wèn)：“怎么啦？你笑什么？”說(shuō)著，就把頭湊到了作業(yè)本上瞧了瞧。原來(lái)，他寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)句子，句子中出現(xiàn)了一些稀奇古怪的詞語(yǔ)，他把“酸奶”寫(xiě)成了“酸扔”。我問(wèn)他：“酸扔是什么呀？”“酸扔就是把酸奶扔掉。”“還有這個(gè)呢？你的胃口能比你爸大？”我問(wèn)?！澳鞘钱?dāng)然的。有時(shí)，我還比爺爺胃口大?！蔽也唤ζ饋?lái)。他慌了：“怎么，不行啊？”我說(shuō)：“可以可以，你不怕?lián)纹贫瞧ぐ?？”“這是絕對(duì)不可能的事?！彼呐男馗?，風(fēng)趣地說(shuō)。那樣子，那神情，真有意思！

他還是個(gè)挺會(huì)吹牛的人。記得有一次，他說(shuō)他爸參加過(guò)飛車(chē)錦標(biāo)賽，還拿了個(gè)冠軍。他還說(shuō)他以后要把全部的賽道都刷新記錄，還要當(dāng)車(chē)霸，向上任車(chē)王挑戰(zhàn)……每天聽(tīng)他吹牛，都覺(jué)得他有點(diǎn)離譜，但我們知道他是個(gè)不折不扣的開(kāi)心果！

這就是我的同桌，你們知道他是誰(shuí)嗎？

高三寫(xiě)人優(yōu)秀作文600字精選篇5

人們常常用這么一句話(huà)來(lái)調(diào)侃人“歲月真是一把殺豬刀啊”。在大多時(shí)候，人們聽(tīng)了這句話(huà)只是一笑而過(guò)，但是往往在某些時(shí)候，卻是讓人格外有感觸??！

在我看來(lái)，歲月不僅僅是一把殺豬刀，它雖然是人們美好年華逝去的表現(xiàn)，但卻也是一把有著智慧的雕刻刀。它在人們的臉上刻下了滿(mǎn)是故事的痕跡，這些痕跡展示了人們不單調(diào)的過(guò)去，其中便包括了一個(gè)于我而言很重要的人——我的父親。最近，我發(fā)現(xiàn)在父親身上又多了另一樣?xùn)|西——白發(fā)。父親的頭發(fā)總是短短的，是平頭。一般是看不見(jiàn)白頭發(fā)的，但現(xiàn)在卻出現(xiàn)了。它就如同那些痕跡一般，是父親為生活?yuàn)^斗的標(biāo)志，是父親年華漸逝的表現(xiàn)。

父親是個(gè)樂(lè)觀愛(ài)笑的人，他臉上的皺紋撫平了他的棱角，使得柔和，讓人感覺(jué)很容易接觸。有些人會(huì)說(shuō)我父親很圓滑，很會(huì)做人；但還是會(huì)有些人會(huì)說(shuō)我父親善于拍馬__。這些是褒是貶的話(huà)曾一度讓我很惱火，但是父親有句話(huà)說(shuō)的對(duì)，“做人的確是門(mén)學(xué)問(wèn)，但是一定要做個(gè)對(duì)得起自己良心的人。這樣無(wú)論別人以后再說(shuō)些什么，你都能一笑而過(guò)了?！薄@便是我那位連初二都沒(méi)有畢業(yè)的父親所說(shuō)的話(huà)，即簡(jiǎn)單又睿智。

曾經(jīng)，我跟父親告狀說(shuō)道“有人嘲笑您沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，是個(gè)很沒(méi)有文化水準(zhǔn)的人”。但是父親笑了，他說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)上過(guò)大學(xué)?。?！社會(huì)就是一所大學(xué)，在這里我學(xué)到的東西可比那些大學(xué)生還要有用呢！”這便是我的父親，總是能將外界不好的事情通過(guò)自己強(qiáng)大的內(nèi)心從而轉(zhuǎn)化成自己的強(qiáng)化劑。這是就連現(xiàn)在已經(jīng)是大學(xué)生的我都很難做到的事情，父親的過(guò)去、那些個(gè)熱血的故事及其背后的心情，這一切的一切都是父親奮斗的沉淀。而這些沉淀在父親那張總是笑呵呵卻滿(mǎn)是睿智的臉上以及那些已經(jīng)按捺不住的白發(fā)上，顯得愈發(fā)有光彩。

我的父親，從他13歲開(kāi)始走出社會(huì)，至今依然還是一個(gè)工人。他沒(méi)有傲人的身世經(jīng)歷，卻是我們一家人的驕傲。父親一直用他強(qiáng)壯的雙臂支撐著這個(gè)家，現(xiàn)在看著父親微駝的背影，我心底總是有著一種沖動(dòng)——我想要快點(diǎn)長(zhǎng)大！我希望能接過(guò)父親肩上的重?fù)?dān)，我希望能成為家里頂梁柱，盡管我是個(gè)女孩。

父親的皺紋、白發(fā)、硬繭都是父親生活過(guò)得痕跡，人常道“水過(guò)無(wú)痕”，但是我的父親卻用他水一般柔韌的個(gè)性，走過(guò)了屬于他的痕跡。