感恩教師的主題作文
感恩教師的主題作文5篇
大家最不陌生的就是寫感恩教師的主題作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編給大家?guī)淼母卸鹘處煹闹黝}作文5篇,希望大家喜歡!
感恩教師的主題作文精選篇1
不知不覺中,我已經(jīng)是一名小學(xué)高年級(jí)學(xué)生,有很多老師教過我們,但可以說,歡迎的是我們的數(shù)學(xué)王老師。王老師身材嬌小,衣著時(shí)尚,做事干練。她看到我們時(shí)總是面帶微笑。如果你覺得她好對(duì)付,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然她平時(shí)對(duì)我們很好,但是學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律都很嚴(yán)格,所以我愛她,也怕她。王先生很幽默。他會(huì)在課堂上時(shí)不時(shí)的給我們講一些小笑話,經(jīng)常會(huì)讓全班同學(xué)捧腹大笑,甚至?xí)阉廒s走。所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。
王老師不僅受到我們孩子的喜愛,也受到我們父母的喜愛。許多老師要求家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè)并簽名。但是王老師不但不問,還禁止。她說如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò),一定會(huì)要求孩子改,這樣她就不能通過作業(yè)了解孩子對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。父母怎么能不喜歡你說的有利于孩子學(xué)習(xí),減輕父母負(fù)擔(dān)的話呢?反正我媽很支持王的教學(xué)理念!
我們班四十多人,但是王老師從來沒有平等的對(duì)待過我們,這讓我和我的同學(xué)對(duì)老師的做法有點(diǎn)不滿意。記得有一次,我考的不好,但是有兩個(gè)比我差的同學(xué)被老師表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)了。我覺得老師不公平。后來我跟我媽說了這件事,我媽問我老師有沒有說為什么?我說老師說他們這次考試進(jìn)步很大,他就表揚(yáng)了。老師希望他們繼續(xù)努力,取得更好的'成績(jī)。媽媽說老師這樣做沒有錯(cuò)。有些同學(xué)這次可能考不好,但對(duì)他來說很難。每個(gè)人的情況不一樣,成績(jī)可能略有不同。所以老師對(duì)你的要求當(dāng)然不一樣。否則,如果成績(jī)稍差的同學(xué)也被要求,他可能短時(shí)間內(nèi)做不到老師要求的事情,所以他可能會(huì)放棄努力。所以老師只能鼓勵(lì)他,期待他能做到。聽媽媽這么一說,我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這是我們的老師王老師,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛。她和世界上所有的老師一樣認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè),只是略有不同。她是我長(zhǎng)大后想成為的人。
最后,真心祝福老師:教師節(jié)快樂!
感恩教師的主題作文精選篇2
人們常用蠟燭來比喻老師,燃燒自己,照亮別人。的確,教師是一份非常辛苦的職業(yè),選擇了教師也就選擇了奉獻(xiàn)一生。
在我眼里,工作最認(rèn)真,最關(guān)愛我們的老師還屬我的班主任——張老師。
張老師長(zhǎng)著一只稍長(zhǎng)的鼻子,一雙會(huì)說話的眼睛,周圍還保留著工作留下的皺紋。
張老師工作十分負(fù)責(zé),記得上次大掃除,掃地的同學(xué)都散了,剛開完會(huì)的您急匆匆的趕到教室,順便,您又向公共區(qū)掃了一眼,發(fā)現(xiàn)還殘留著一些紙屑,您二話不說,拿著掃把奔向了人共,你彎下腰,抓著掃把就掃了起來,時(shí)而左,時(shí)而右,時(shí)而前,時(shí)而后。不一會(huì)兒,您已是汗流浹背,豆大汗珠從您額頭上流過,而您卻只是揮手一擦,頂著腰酸背痛,又忙碌的干了起來……
張老師不僅工作認(rèn)真,負(fù)責(zé),而且對(duì)班上每個(gè)同學(xué)都很關(guān)心。
回憶往事,想起一次在課堂上,因飲水機(jī)出了故障,全班少數(shù)同學(xué)都滴水未沾,我也是其中一個(gè)。您很著急,生怕會(huì)出事,這時(shí),張老師爭(zhēng)忙大步地走向辦公室,我左想右想,不知您有何事干。十來分鐘后,您端來了幾杯溫和的水,說“沒帶水的同學(xué)上來排隊(duì)!”我慢慢的走了上去,張老師為我倒了一點(diǎn)水。雖然水不多,但是,我現(xiàn)在感覺它很重、很重……
張老師最看重語文,只要有體育課,張老師都會(huì)從中選幾個(gè)在班上成績(jī)略差的補(bǔ)習(xí)語文,幫助他們?cè)鯓幼?,告訴他們?nèi)绾未稹看?,只要誰的成績(jī)下降,張老師又會(huì)幫他頂上去,不愧是頂梁柱,用心良苦。
常言說:“教師是人類靈魂的工程師”我覺得這億話特別親切,也特別適合您,您就像一位辛勤的園丁,哺育我們健康生長(zhǎng),就像一面墻為我們摭風(fēng)擋雨,也就是一位令我難忘的恩師。
感恩教師的主題作文精選篇3
“每當(dāng)我想起你,敬愛的好老師……”每當(dāng)我想起這耳熟能詳?shù)母柙~時(shí),我總會(huì)想起我五、六年級(jí)時(shí)的語文老師——李 老師。
記得在上五年級(jí)前,我上課常會(huì)開小差,和同學(xué)們說悄悄話,所以,我的成績(jī)一直都上不去??墒?,在遇到李老 師后,這一切都變了。
在上李 老師的第一節(jié)語文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)走進(jìn)課室的不是端莊嚴(yán)肅的女老師,而是一位長(zhǎng)相平凡,臉帶慈祥微笑,看起來是那樣平易近人的男老師。一站上講臺(tái),李 老師簡(jiǎn)單地自我介紹后,便開始上課了。也許是懾于李老 師那種男性的威嚴(yán),我不敢說悄悄話了,也一改聽講不了多久就愛打瞌睡的毛病。反而,我越聽越精神,完全被李 老師的精彩講課所吸引。
一節(jié)課下來,我覺得舒服極了。我自己也覺得奇怪極了:為什么這位老師的課上得這么精彩,竟有這么大的魔力能讓我聽得那么起勁呢?強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我偷偷地走到了老師辦公室前。從窗外一看,我似乎一下子明白了。只見李 老師回到辦公室后并沒歇著,他一會(huì)兒查看電腦,點(diǎn)擊課件,一會(huì)兒拿著書本朗誦,時(shí)而還自言自語地說:“還可以怎么講學(xué)生會(huì)更容易理解呢?”汗珠已爬上了李 老師的額頭,而李老 師卻全然不顧,依然雙眼盯著書本或電腦,埋頭沉思該怎樣上課會(huì)讓我們學(xué)得更好、更有趣。
“丁零零……”,上課鈴聲又響了,剛才還在專心備課的李老 師連水都沒喝一口,就馬上站起來,拿著書本向教室走來了。我也猛然反應(yīng)過來,趕緊跑回教室??偸敲鎺⑿Φ睦?老師又站在講臺(tái)給我們上課了。李 老師辛苦備課的身影激起了我的敬佩之情,風(fēng)趣的語言很快牽引著我的思想在語文知識(shí)的世界遨游。
不知何時(shí),“每當(dāng)我想起你,敬愛的好老師……”又在我耳邊響起。尊敬的李老 師,謝謝您為我們付出了那么多。在這里,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
感恩教師的主題作文精選篇4
9月8日的一個(gè)下午的課間,傳來一個(gè)喜訊:在神圣的9月10日,慶祝辛勤的老師的特殊節(jié)日——教師節(jié),在交城縣的綜合開幕式上,我們班有幸承擔(dān)了表演的重任。當(dāng)這一消息傳進(jìn)我們班時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上呈現(xiàn)出喜悅的表情,互相擊掌,互相擁抱,這真是殊榮呀!為此,用了約2天的時(shí)間,我們沒日沒夜地進(jìn)行緊張排練。
清晨,踏進(jìn)班門,我們就開始忘我的排練,夕陽躲在山后,沖大地?fù)]手告別時(shí),我們依舊在班里舉著花環(huán)。胳膊酸了,咬牙挺住,腿桿麻了,跺腳堅(jiān)持。兩天的艱苦,不知不覺就要在教師節(jié)這天做個(gè)總結(jié)了!
9月10日,山邊剛剛抹了一片霞光,我們班就已人山人海。排練老師、班主任和所有同學(xué)們?cè)缭缇蛥R集在了這里。我們穿著一塵不染的校服,拿著花環(huán),正襟危坐。是啊,教師節(jié)怎能與以往相提并論呢?時(shí)間到,我同同學(xué)們一字排開,走向綜合樓。陽光格外燦爛,鳥兒也是格外活潑。路人停下腳步注視我們整齊的步伐,響亮的踏場(chǎng)震飛了樹上的烏鴉。人們交頭接耳,似乎在贊美我們,連小狗都興奮得直蹦。走進(jìn)大會(huì)場(chǎng),人潮如流,座位上都是披著紅巾,戴著胸花的優(yōu)秀教師。我屏住了呼吸,頓時(shí)隊(duì)伍鴉雀無聲。漫長(zhǎng)的等待后,開幕式音樂響起。我胸中像有個(gè)小錘子咚咚敲。我舉起花環(huán),做起了熟悉的動(dòng)作……一切順利。
突然,我們班朗誦的同學(xué)手中的話筒啞吧了。我的心猛地一抽動(dòng):完了,辛苦要付之一炬了。這時(shí),輪到我們喊祝福老師的口號(hào)了。這可是挽救局面的惟一希望了,我要力挽狂瀾!只見我用力揮動(dòng)鮮艷的花環(huán):“祝老師幸福安康!快樂常在!工作順利!萬事如意!”這一句又一句發(fā)自內(nèi)心的話,包含了我們祝愿老師,感激老師的摯熱真情!包含了排練的廢寢忘食!包含了老師的辛勞!
包含了教師節(jié)真正的美好意義與情感!這四句口號(hào)彌補(bǔ)了一切表演的不足,頓時(shí)掌聲四起。這熱烈的掌聲傳遍了整個(gè)大會(huì)堂。傳遍了整個(gè)交城,也傳遍了所有老師與同學(xué)們的每顆心靈的深處!
感恩教師的主題作文精選篇5
教師節(jié)那天,我特別想念我的語文老師——李 老師,因?yàn)楣ぷ髟?,她現(xiàn)在已經(jīng)不再擔(dān)任我的任課老師了,但那股如春風(fēng)般溫暖、美好又難忘的記憶,卻久久地縈繞在我的腦?!?/p>
初見李 老師,以我六歲的眼光看起來,感覺很不錯(cuò),漂亮的大眼睛,精神的馬尾辮,透著智慧的飽滿的額頭,還有經(jīng)常掛在臉上的淡淡的微笑,給人的感覺真的是如沐春風(fēng),讓我這個(gè)對(duì)上學(xué)還不知所措的孩子突然有了些許莫名的喜歡。
果不其然,在我們正式上課以后,李 老師沒有我想象中的嚴(yán)厲,也沒有我想象中的“架子”,上課時(shí)總是微笑著為我們不厭其煩地講解,下課時(shí)還陪著我們玩“丟手絹”游戲,至今我的耳畔還經(jīng)常回響著“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”看著其他班級(jí)的小朋友投來羨慕的眼光,我的心里說不出來的美。李老 師時(shí)而像姐姐一樣可愛,時(shí)而又像媽媽一樣溫柔。你可不要以為李老 師不會(huì)發(fā)脾氣,當(dāng)有同學(xué)故意不完成作業(yè),或者是故意搗蛋的時(shí)候,她嚴(yán)厲起來可威嚴(yán)了,我們起初不理解也不適應(yīng),但漸漸我們長(zhǎng)大了,也就明白了,嚴(yán)格要求我們,都是為了我們的將來。嚴(yán)厲,是老師對(duì)我們的另一種深深的愛。
李老 師擔(dān)任我們的班主任,她不僅僅教給我們知識(shí),在生活中她更像一個(gè)好朋友一樣對(duì)待我們每一個(gè)孩子,不管哪個(gè)同學(xué)在成長(zhǎng)過程中有什么樣的問題,她總是循循善誘,平等對(duì)待每一個(gè)孩子,哪怕是成績(jī)最差的孩子,她也不拋棄,不放棄!
師恩難忘,李 老師,您是我小學(xué)生涯中的第一任語文老師,這四年中的朝朝暮暮,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我銘刻在心,不能忘記,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。變了的,只是老師,不變的是對(duì)老師深深的愛。老師,謝謝您,謝謝您這四年中對(duì)我們的教誨,謝謝您對(duì)我們傾注的愛,謝謝您在我們成長(zhǎng)路上的指引,老師,我愛您!
在這個(gè)特別的日子里,我特別想念我的老師!